幼儿园专职特色课教师管理制度

时间：2023-05-02 11:03:40 管理制度我要投稿

幼儿园专职特色课教师管理制度

　　在快速变化和不断变革的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编精心整理的幼儿园专职特色课教师管理制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园专职特色课教师管理制度

　　专职特色教师是我诺贝儿幼儿园教师队伍的一大特色。建设一支思想素质好、业务水平高、教学能力强、相对稳定的专职特色教师队伍，对于保证其教育质量具有十分重要的意义。为了进一步提高我园教学质量，打造我园的特色，根据我园的实际情况，制订如下专职特色教师管理制度。

　　一、教学管理

　　■教学环节的管理。专职特色课教师必须熟悉教学计划，并按其要求认真制订教学活动进程安排，填写教学进度表，一式两份，一份送教学园长处，一份自留。

　　■教学实施的管理。严格按照《纲要》和教学计划认真备课，认真上课，并完成指定的教学任务。

　　■教学质量的管理。

　　（1）定期安排对专职特色课教师进行听课；

　　（2）家长开放日了解家长反馈意见；

　　（3）学期末有教学成果体现：

　　A、美术：学期末举办画展，组织幼儿参加各种书画比赛。

　　B、电脑：学期末将其幼儿电脑作品建包刻碟派发家长。

　　C、体育：学期前和学期后对幼儿进行体能测量，表格形式体现，期末派发回去。

　　D、电子琴：大型文艺演出展示其成果。

　　二、教研活动管理

　　■专职特色课教师要定期或不定期地参加教研室规定的教学研讨培训活动，共同探讨教学改革内容和教学改革方法，统一规划与制定我园教学要求。

　　■专职特色课教师有责任指导班级教师的教学效果提高的任务，有责任指导班级教师开展与实施艺术课程的教研与科研任务，对有显著成绩者，给予一定的物质与精神奖励。

　　■严格执行教学计划规定的教学时数，不得任意变动，如因特殊情况必须增减时，需事先提出书面申请，经幼儿园研究同意，方可实施，否则，因此构成的教学事故后果自负，对此不存在任何教学改革的理由。

　　三、专职特色课教师的义务与职责

　　■每周三按时上交特色课教案，由特色课组长统一收齐交到教学管理处。

　　■两园上课，具体上课时间安排为：

　　A电子琴教师：周二——周四在第一分园（老园），周一在第二分园（星体园）；

　　B美术课教师：周一、周二、周三在第一分园，周四、周五在第二分园；

　　C体育、电脑教师：周一、周三、周五在第一分园，周二、周四在第二分园。

　　备注：

　　■若需调动两园安排或外出执行任务必须上报幼儿园行政办公室，经过批准方可执行，否则按照旷工处理，并扣除相应工资。

　　■特色课教师每天必须参加晨接晚送，晨接8：00—8：30，晚送17：30—18：00。

　　■晨接时协助医生进行晨检工作，若未参加晨接晚送者按旷工半小时处理，并扣除相应工资。

　　■美术特色课教师每月指导环境布置小组布置幼儿园大厅和主题墙环境的更换，要求大方、美观；电脑特色课教师每月定期对幼儿园教职工进行电脑培训。

　　■各特色课室的环境布置由特色课教师自己布置，每周进行环境卫生检查，每月进行一次评比。

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