健全的班级管理制度

健全的班级管理制度（通用7篇）

　　在当下社会，接触到制度的地方越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编帮大家整理的健全的班级管理制度（通用7篇），欢迎大家分享。

　　健全的班级管理制度1

　　第一章总则

　　第一条：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例

　　第二条：本条例对班级有效，所有班级成员（包括班主任）都必须遵守。

　　第二章班级管理办法

　　第三条：班级管理采用量化管理方法，量化管理基础分为50分。

　　a：扣分内容

　　（一）学习纪律

　　1、早上7点钟进教室，服从老师或课代表安排。违者扣1分。

　　2、早自习前将当天要交的作业放在课桌上，由组长统一收取。缺交一次扣1分，并向班主任说明情况。

　　3、作业独立完成，禁止抄袭，违者扣1分，超过3次通报家长。

　　4、上课、自习无故迟到整学期不超过2次，每迟到一次扣2分，有特殊情况先向老师说明。

　　5、预备铃响时做好“课堂三有（书、练习本、笔）”，上课音乐一响即保持绝对安静，违者扣1分。

　　6、上课时不得说话、打瞌睡，不做与当堂课无关的事，未经老师同意时不得离开座位去专柜取学习资料，一次扣0.5分。

　　7、课堂被老师点名批评者，扣2分，并写400字检讨。

　　8、晚自修时说话者，扣2分，经提醒一次仍然说话写600字检讨，检讨书累计3份通知家长。

　　9、晚自修中途不得接水、上厕所、到专柜取资料、无故离开教室，违者扣1分，老师同意不扣分。

　　10、禁止将手机带到教学区域，违者按校规处理（没收、学期末家长领回）并扣2分，开一份违纪单。

　　11、诚信考试，考试作弊者扣5分，写1000字检查。

　　12、禁止将大型球类（如排球、足球等）带到教室，违者扣1分。

　　（二）清洁卫生

　　13、每人负责自己座位周围的纸屑、脏物，离开教室时，无垃圾遗留，违者扣0.5分。

　　14、值日生在早上6：50、下午4：30到6点、晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作，检查项目扣分的，负责该项目的同学扣1分。

　　15、周五下午离校前按要求完成值日工作，违者扣2分，如有特殊情况，先向卫生组长请假，坐班车同学应提前完成值日工作。

　　16、打扫卫生脱逃者每次扣2分。

　　（三）礼仪风貌

　　17、同学之间和睦相处，互帮互助，发生矛盾应自我省察，不以暴力解决问题，违者扣5分，并写500字检查。

　　18、文明用语，不说脏话、不叫别人侮辱性绰号，违者扣1分。

　　19、课间不追逐打闹，不大声喧哗。违者扣1分。

　　20、注意仪表整洁、佩戴好团徽，违者扣1分。

　　21、爱护电子白板、教鞭、电脑、饮水机、门窗等班级公共财物，不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究，若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣3分。

　　22、每人负责桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏，违者按有意损坏公物论处，扣1分。

　　23、食堂就餐后清理桌面，带走食物残渣，违者扣1分

　　（四）体育锻炼

　　24、认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、无故逃课、不按老师要求训练，活动期间到教室学习等）扣2分

　　25、认真做好眼保健操、广播操，做操不认真者每次扣1分

　　（五）寝室

　　26、在规定时间内就寝，熄灯后不得说话、玩手机，违者扣1分。

　　27、晚自修后不无故串寝、未经他人允许，不随意拿别人物品，违者扣1分。

　　28、早上迟起床者每次扣1分。

　　29、认真完成所承担的卫生工作，因个人责任心不强导致寝室扣分的，每次扣1分

　　30、不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事，违者扣2分。

　　（六）班团干部

　　31、学习组长及时收作业，卫生组长负责卫生管理，纪律组长监督各组纪律，表现突出者奖励1分，若有不尽责的扣1分，三次不改的撤销其组长职务。课代表工作主动积极，受到任课老师表扬的，每次加1分，工作拖拉、被动，被任课老师批评的每次扣1分，超过三次撤销其职务。

　　32、班团干部应起带头作用，做好本职工作，并积极参与班级事务管理，工作负责且能力突出的奖励1分，若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影响的'扣2分，3次发现不能很好管理事务撤销其职务

　　b：加分内容

　　33、为班级在学校赢得荣誉的，加2分，为学校赢得集体荣誉的，加6分。

　　34、做有益于班级、学校、社会的事，由立法委员会集体讨论，视情况加分，为班级着想并作出贡献的，视情况加0.5—3分。

　　35、参加省市校各种竞赛并获奖的，视情况加6、4、2分

　　36、期中、期末考试总分居年级前10名加3分，11—60名加2分，61—100名加1分，单科成绩突出者，视情况加1—2分。

　　37、上课积极发言、演讲出色，被老师公开表扬的每次加1分。

　　38、黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加0.5分，在学校评比中获得第一名的该期编写人员每人加1分。

　　39、在思想和学习上有明显进步（年级进步20名以上）的加1分

　　40、主动帮老师做事情、关心同学的，视情况加0.5—1分。

　　41、积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加1分，追着老师提问甚至把老师问怕的同学加2分。

　　42、班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的，各加2分。

　　43、连续三天满分寝室每位加0.5分，连续一周满分寝室每位加1分。连续2周以上满分寝室每位加2分。

　　44、班级值日连续一周满分，负责相应项目的同学加0.5分

　　说明：量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行，相关班委负责检查、执行。基准分为50分，到学期末低于45分的同学不能参加各项评优，期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励，每人家长会收到贺信。

　　（七）老师

　　45、老师铃响后两分钟内未下课算拖堂，每次扣2分，并上台表演，能坚持做到不拖课的加2分

　　46、不能侮辱学生，发现者扣2分，并罚做其它科目题目

　　47、若体罚或变相体罚学生，扣5分取消期末班级评选资格。

　　48、积极负责，耐心指导学生学业并给予鼓励的加2分。

　　49、能明显提高学生学业成绩的加5分。

　　50、每学期末对任课老师进行评选，排名前三的，受到班级奖励。

　　（八）四大组量化考核

　　1、基础分50分，从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客上公示。

　　2、期中期末考试各科全组平均分第一的加3分，第二的加1分。

　　3、个人因学习、纪律、卫生加分的，该同学所在的组也相应加分；个人因学习、纪律、卫生扣分的，该同学所在的组也相应扣分。

　　4、没有最差，只有更好。每个月积分第一的大组有奖励。

　　第三章附则

　　第四条：本条例修改权属于班级大会，班级同学如有不满可提出修改，一旦宣布，严格执行。

　　第五条：本条例最终解释权属于班级立法委员会。

　　第六条：本条例从宣布之日起执行。

　　注意事项：

　　1、班规由班委执行。

　　2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员

　　3、劳动委员负责检查班级卫生，反馈给纪律委员。

　　4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。

　　健全的班级管理制度2

　　一、对于被值日班长和值班班主任记录的违纪人员：

　　1、被记一次及以下，警告处理。

　　2、被记两次，蛙跳一百/俯卧撑一百/留校一次。

　　3、被记三次，留校一次。

　　4、被记四次，留校一次+蛙跳/俯卧撑一百。

　　5、被记五次，留校两次。

　　6、被记六次及以上，交由班主任处理。

　　注释：每周周末统计班级每人被记数总和，于星期日统一结算。

　　二．对于因宿舍内务、宿舍纪律、班级室内外卫生检查不合格、自习课联评或被值班老师记录的违纪者：

　　1、宿舍内务不合格一次者，责任人停课写检查，责任人留校一次。

　　2、宿舍内务不合格两次者，全体宿舍成员留校一次，由宿舍长和责任人各作出一份600字书面检查。

　　3、宿舍内务不合格三次及以上者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。

　　4、违反宿舍就寝纪律导致不合格一次者，责任人停课写检查，留校一次。

　　5、违反宿舍就寝纪律导致不合格两次者，留校两次。

　　6、违反宿舍就寝纪律导致不合格三次者，交由班主任处理，请家长带回三天或走读一周。

　　7、班级室内外卫生不合格一次者，该天值日组全体留校一次，罚一周值日。

　　8、该天黑板两次未及时擦拭，或被班主任点名批评黑板不洁，该天擦黑板人员留校一次或蛙跳一百。

　　三、对于跑操及阳光活动中违纪人员：

　　1、不合格一次加跑一圈。

　　2、不合格两次及其以上者，周日提前到校加练。

　　四．每天的请假人员，晚三下课之前交所学单元英语课文抄写一遍或所学单元英语单词抄写三遍。

　　五、在教室里吃东西者，罚款20元。

　　六、在教室看杂志或小说，第一次罚款，杂志50元，小说100元，通知家长，第二次发生回家反省三天。

　　七、每位同学要保质保量按时完成作业，每科课代表要按时收作业并且仔细登记没交作业名单，按时把名单给学习委员和班主任，学习委员每周日进行汇总整理。一次不交作业者，停晚自习两节课，完成相应学科作业，预习或复习本学科内容；两次不写作业，以上内容重复两次，并且通知家长，告知第三次出现的`处罚措施；第三次出现，回家反省三天。

　　健全的班级管理制度3

　　为了营造我班更好的学习氛围，创造一个公平公正的班级风气，也为我班以后评优评先提供更好的评断依据。特制定了一道关于学生学习、活动方面奖惩制度。该制度采用计分制，每人每学期的基础分为10fen、具体执行内容如下：

　　一、学习条例

　　1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。

　　2、上课积极活跃，主动配合老师者加1分。

　　3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

　　4、迟到早退者扣1分。

　　5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

　　6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

　　二、活动条例

　　班上确定为集体活动（班会、团组织活动、郊游等）应准时参加，不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分，缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分（1—2分）。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定（20人以上）的视为班级活动。

　　三、班费管理条例

　　1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

　　2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分，有特殊情况者特殊处理。

　　3、一切班级活动开销从班费支出，如有争议可与生活委员协调。

　　4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

　　四、在每周末，信息委员将在班级博客上更新每位同学的（详细）得分情况。接受大家的监督，对自己得分有异议的`可以向班委反映。

　　补充：

　　1、考勤分基准分为2分，没旷课一次扣0.1分，扣完为止。

　　2、平时组织活动，志愿参加，加0.1分，如不是自愿，也参加的加0.05分。

　　健全的班级管理制度4

　　一、纪律规定

　　1、遵纪守法，不违犯校规校纪，不议论别人的违纪违规行为。

　　2、断绝与不三不四的人来往，要与进步同学交朋友。

　　3、服从教导，严禁顶撞老师和对职工无理行为。

　　4、禁止以大欺小，以老欺新，持强凌弱。不挑拨是非，不包庇错误，未经老师许可，不得串班、串宿舍。

　　5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮。

　　6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。

　　7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。

　　8、思想健康向上，不谈恋爱，不看不健康的书刊、画片和录像；不唱、听不健康歌曲。

　　9、不准上树爬墙，不玩、不饲养小动物。

　　10、爱护学校设备，花草树木和一切公共财物，不动用他人的东西，损坏公物要赔偿。

　　11、各种集会要准时进出席，服从指挥，坐姿正确，安静听讲，不说话，不打闹，不做与会无关的事情。

　　12、不准随便出校门，有事外出要向班主任书面请假，班主任批准后方可出校，未经班主任许可不准接见不熟悉的人。

　　13、遵守作息时间，按时上学、放学，途中不逗留、玩耍，坚持出好勤，因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假，严禁逃课逃学。

　　二、学习规定

　　1、明确学习目的，端正学习态度，刻苦学习文化知识，提高学习成绩，为自己争前途，为家长争光彩，为学校争荣誉。

　　2、课前必须准备好书本等学习用具，爱护自己和他人的学习用具。

　　3、上课不迟到、不早退、不旷课。

　　4、服从老师的管理和教育，不得违背课堂常规。

　　5、上课专心听讲，积极思考，认真回答老师的提问，向老师提问必须先举手。

　　6、上好实验课、体育课，听从老师指导，遵守课堂规则。

　　7、按时完成作业，不得抄袭。

　　8、遵守考试规则，不准作弊。

　　三、礼貌规定

　　1、尊敬师长，见到学校老师要问好。

　　2、进办公室要喊报告，未经许可不得入内。

　　3、使用文明用语，不说脏话、粗话。

　　4、不给老师起外号，不直呼老师的名字。

　　5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让，并主动称呼“您好”或“老师好”。

　　6、尊敬父母，不与父母吵闹，多体谅父母，帮助父母做家务事。

　　7、外出或回家时，要主动向父母打招呼，未经家长同意，不得外出乱跑，不得在外留宿。

　　8、尊重社会各行各业人员，不起哄，不与他人打骂争吵，不侮辱他人的人格。

　　四、仪表规定

　　1、着装整洁、朴素大方，不穿奇装异服，正常时间不许穿拖鞋。

　　2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不化装，不留长指甲。

　　3、不穿背心、拖鞋进入教室上课，运动场上不赤背。

　　4、不在身上刺刻，不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。

　　5、保持衣服整洁、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞怀。

　　五、卫生规定

　　1、 积极参加卫生扫除，按时完成任务，爱护校园环境，维护校园整洁，不随手乱扔乱丢，养成良好的卫生习惯。

　　2、教室卫生：要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净，桌椅整齐，卫生用具摆放整齐。

　　3、宿舍卫生：每餐饭后要及时清扫；要求做到：室内无异味；地面干净、无痰迹、无积水；生活用品保持“六线一平”。

　　4、环境卫生：每天早饭后（星期一中饭后）各班进行卫生清扫工作；要求做到：无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。

　　5、卫生检查：政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查，对检查中存在的问题，各班要进行及时的整改，直到合格为止。

　　每周进行一次全校性的卫生大扫除，团委组织人员检查评比，并通报评比结果。

　　六、用餐规定

　　1、按时就餐，按规分饭，本桌人员未到齐不得提前分饭， 非值日生不得进入厨房拿饭桶，任何学生都不得进入厨房打饭。

　　2、文明用餐，相互礼让，自觉排队，不大声喧哗。

　　3、讲究卫生，保持分饭处地面整洁，不得随地乱扔乱倒剩余食物，及时洗刷餐具。

　　4、注意节约，不浪费饭菜，剩饭剩菜倒入指定的器物内。

　　5、尊重餐厅工人，服从值日老师和餐厅工人的'管理。

　　七、起居规定

　　1、按时熄灯、按时就寝，保持寝室安静，不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。

　　2、上床休息前做好准备（上厕所、喝水等），铃响后必须上床睡觉，不说不串床，严禁影响别人。

　　3、夜间上卫生间不得吵醒别人。

　　4、严格遵守住宿制度，严禁夜不归宿，不得翻墙出校。

　　5、不得将别的寝室学生带入本宿舍，不得留宿外人。

　　6、毕业班晚自习拖班，保持校园安静，不影响他人休息。

　　7、按时起床，起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后，立即到规定地点整队做操。

　　8、在上课期间，要锁好寝室门，未经班主任允许不得私自回宿舍，严禁非本宿舍学生入内。

　　八、操练规定

　　1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操，要向老师请假。

　　2、做操要认真有力，动作准确，整齐合拍。

　　九、集会规定

　　1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会，不准中途退场。

　　2、队伍集合要快、静、齐，听从指挥。

　　3、集会时，要认真听讲，不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌，要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。

　　4、如果学生上台发言，仪态端庄大方，口齿清晰，必须事先做好准备。

　　5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合，升国旗时立正脱帽，行注目礼。

　　6、紧急集合：学生听到紧急集合信号，立即停下正在进行的一切事情，以班级为单位在指定地点排好队；班长清点人数，向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后，学生方可离开做其他事情。

　　十、安全规定

　　1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。

　　2、上课期间，锁好宿舍门，不准随便回去，不准乱串班。

　　3、不准玩火，严禁带打火机、火柴等火种火源进校园，注意用电安全，教寝室断电立即报告老师，请电工师傅修理。

　　4、严禁携带木棍、铁棍（长度超过20cm）、双节棍、铁链、管制刀具（连刀柄长度超过10cm）等凶器进入校园。

　　5、遵守交通规则，注意行走、骑车、乘车安全。

　　6、严禁打架斗殴，同学之间发生矛盾，要冷静，心平气和，可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。

　　健全的班级管理制度5

　　一、坚持以心灵沟通为基础

　　新时代的学生随着经济的发展，与网络的接触，他们在价值观和个性方面特点更显示着对自我的、民主的重视，反对传统的老师的权威，自由的网络连接，更体会到自由，也更渴望得到平等民主的沟通。所以班主任与每位学生，学生与学生之间都应相互理解、信任，形成共识才能形成心灵上的沟通。

　　老师要用一颗真诚的心去爱学生，通过自己言行为表率，得到学生的认可。建立良好的师生关系。例如：班级同学谈朋友，影响了学习，作为班主任我们没有必要声严厉色地批评，指责，而是要进行细致谈心和交流，谈早恋的害处。

　　最后，我们师生在取得共识的前提下，让他们分析早恋的危害，最终自然可以将精力转移到正常的学校学习生活中。这正所谓是：沟通信任好管理，管理细微出成绩。

　　二、坚持以制度规范为核心

　　没有规矩，不成方圆。作为一个集体，必须建立健全各方面的制度，并使之成为全体成员行为的准则。

　　在班级要建立各项规章制度，如：卫生制度、劳动制度、学习制度、作业制度、纪律制度、公物制度、就寝制度、就餐制度等，让学生在学习和生活中有“法”可依。制度出来后，班主任还要及时做好指导和督导工作，协助他们解决生活、工作、学习等方面的实际问题，并随时做好个别调查，杜绝弄虚作假现象，定期评定，奖优罚劣。

　　同时要将竞争机制引入课堂，可以把班内几十名学生进行重新组合，分成小组。小组之间围绕班内日常事务，积极开展竞赛活动，形成互相激励、监督的良好氛围，形成人人有事做、事事有人做，事事有人管的良好局面。

　　三、完善班级管理的`“三级制”

　　一是加强班主任管理。班主任在管理中应眼观六路，耳听八方。通过深入学生之中，经常观察、于细微之处发现苗头，掌握学生的特点、心理，多动脑筋，采取灵活机动的方法“对症下药”，以理服人。

　　二是加强班干部管理。在一个班集体内，班主任是主导，学生是主体，要发挥学生主体作用，就必须不断加强班干部队伍建设，通过班干部实现学生自己管理自己，自己教育自己，同时发挥班干部的带头作用，为其他学生作出榜样。

　　三是加强学生自我管理。学生，年龄偏小，自我约束能力差，在自习课上常表现为做小动作、谈闲话、下位等，因此加强学生自我约束能力培养，对形成良好的班风及创造良好的学习环境有重要作用。为此，我们可以要求学生做到以下三个方面：

　　（1）学习《中小学生行为规范》。要求熟记，并付诸实践，让他们逐条做到“知”、“行”统一。

　　（2）进行自省。在每两周书面或利用班夕会要求学生进行自我小结一次，写出这段时间内哪些方面做的好，什么地方不足，提出自己的努力方向。

　　（3）量化考核。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的量化管理。

　　健全的班级管理制度6

　　科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在，是班级凝聚力和活力的源泉，它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性，塑造健康向上的班级精神，培养学生创新精神和组织管理能力，激发学生学习动力，营造和谐融洽的班级文化氛围，经研究决定，学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。

　　一、“值日班长”的设置：

　　设立“值日班长”，旨在让每个学生通过“角色体验”，参与班级管理，处理实际问题，体验管理的难处与不易，学会换位思考，增强责任感，激发学习动力，促进个人素养的提高和综合能力的提升。

　　“值日班长”原则上按座次轮流担任，全面负责当天的班级事务，尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。

　　二、“值日班长”工作安排：

　　（一）早间就职

　　具体做法：在早自习前5分钟内，当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学，写在黑板的最右侧，并结合班级实际，将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲，使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。

　　（二）常规管理

　　具体职责：认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的'检查、落实和反馈，发现问题及时解决，发现好人好事及时表扬，认真填写《班级管理日志》。

　　（三）述职交接

　　具体做法：每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间，先由当天值日班长进行简要述职（宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟），然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。

　　（四）班长点评

　　具体做法：晚自习下课前2分钟，由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。

　　三、具体要求：

　　（一）“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措，学校力争将其做成班级管理的一个特色，通过特色发挥导向作用，目前，学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核，希望各教学部、班级要统一思想，提高认识，扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”，让“值日班长”真正发挥其积极作用。

　　（二）值日班长是当天班级的主要责任人，在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中，必须秉公办事，处理问题要公平、公正，不可滥用权力，徇私作弊；要与班委会各成员紧密配合，同心协力，做好班级工作；要虚心听取同学的意见和建议，不断改进工作方法，努力把自己的工作做得更好。

　　（三）正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督，“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作，任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。

　　（四）值日班长的评价：

　　每周班会时间，由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评，全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”，学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措，因此，每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。

　　四、该制度自20xx年11月16日起正式实施。

　　健全的班级管理制度7

　　一、班干部评比制度

　　班干部是班级管理的重要力量，为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案：

　　1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参加班干部评比，评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

　　2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍然不合格另行选录。

　　3、班干部评比每期进行三次，由班长主持，并作好统计。

　　4、班干部评比每次吸收学生代表参加，监督评比。

　　二、违纪违规处理办法

　　为规范学生行为，制定如下办法：

　　1、一般违纪，由班委有关同学作好记录，按操行评分办法扣分，突出的及时教育批评。

　　2、严重违纪，除按要求扣分外，作书面检讨并与家长交换意见。

　　3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际情况进行处理。

　　4、对屡教不改者、情况特别严重者，交学校劝其退学。

　　5、其他补充：

　　（1）清洁保持差，负责当天教室扫除。情节严重，加倍处罚。

　　（2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。

　　（3）拒不完成清洁任务，安排下一周继续，仍不服从，按屡教不改处理。

　　（4）缺旷课较多，及时与家长取得联系酌情处理。

　　三、班会制度

　　根据学校规定和学生实际，为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（民主生活会）制度：

　　1、针对班上实际情况适时召开班会。

　　2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班委会负责实施。

　　3、每次班会必须有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。

　　4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备，不得推诿逃避。

　　5、班委同学作好每次民主生活会前的'准备工作和会后的总结。

　　6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。

　　7。班会活动时间一般不安排在学校放假期间。

　　四、班委会制度

　　班委是班级工作的核心力量，班委工作得力、到位，班级表现就好。否则，班级管理就会出现问题。为更好地培养一批班干部，拟定本班委会办法：

　　1、每期班委会不少于五次，时间根据班级情况确定。

　　2、每次班委会要明确需要解决的问题：

　　（1）班级工作现状总结；

　　（2）优秀学生的鼓励表彰和严重违纪学生的处理意见。

　　（3）今后工作的方向及工作要点。

　　3、每次班委会每个班委成员都应有发言记录：情况汇报或意见和建议等。

　　4、每次班委会由班主任布置，班长主持，学习委员记录，副班长总结。也可由班长根据实际情况组织班委会。

　　5、每个班委成员都必须参加班委会，无故不参加的在操行评分中—3分/次，并批评教育；迟到、无发言记录—1分/次。

　　6、班委会要对各班干部进行评比，统计结果，交班主任。

　　五、班级文化建设制度

　　为丰富学生生活，锻炼学生能力，每两周定期出刊一期黑板报，分别由三个小组承担。

　　1、自觉美化环境，张挂和保护名言警句，定期清扫蛛网灰尘。

　　2、每两周出刊一期黑板报（放假除外），第一周星期二之前完成，最迟不能延后到星期三。

　　3、每期黑板报由学习委员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际，内容丰富多彩，形式灵活多样。

　　六、表册记录要求

　　根据档案资料管理的规范化及学校要求，规范制度，完善制度，开展有益的活动并规范软件资料：

　　1、各种表册分别交由各班委成员记录。

　　2、各记录员须按时、准确地作好记录，不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。

　　3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。

　　4、不得损坏各种表册。

　　5、每月交教导处进行一次统计评比。

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