【必备】年度工作计划集合10篇
时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的年度工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
年度工作计划 篇1
一、班级情况分析:
本班共有17人,男孩10人,女孩7人,其中新生3名,4名幼儿是托班年龄。经过一学期的集体生活,我班幼儿在生活自理能力和行为习惯上已有了一定的进步,很自理大小便。安静进餐、餐后洗手、漱口,午睡较安静,在合作性上也有了较大发展。能够遵守常规,但个别幼儿学习的积极性、主动性有待进一步培养。如孙玲芳、吴雨萍、陈辉、茹俊辉,对于刚进幼儿园的三位幼儿应尽快地让他们适应集体生活,融入班集体。因此,本学期我班将继续关注每一位幼儿,在了解其特征的基础上,依据《纲要》,遵循幼儿身心发展规律开展活动。让幼儿自主的学习,进一步培养幼儿的生活自理能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。
二、幼儿发展目标:
健康领域:
1.适应幼儿园的集体生活,对幼儿园生活有安全感.
2.有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯.
3.能接受预防接种扣健康检查.爱多吃多种食物,注意个人卫生,爱清洁.能根据成人的提醒注意安全.
4.乐意参加体育活动,尝试用多种简单的器械和玩具运动身体.
语言领域:
1.愿意与老师、同伴交流,会使用常用的礼貌用语.
2.能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。
3.能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法.
4.喜欢说普通话与人交流。喜欢念儿歌、听故事、爱看图书。
社会领域:
1.基本适应幼儿集体生活。乐意参加集体活动。
2.愿意和老师、同伴交往,体验共处的快乐.
3.能接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的`基本规则。
4.学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。爱父母、长辈、老师和同伴.
科学领域:
1.在成人引导能发现周围环境中有趣的事物。
2.乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了接物品颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征,尝试简单的比较、分类.
3.学习用语言、动作表达探索过程。
艺术领域:
1.对环境、生活和艺术的美有兴趣.
2.愿意参加艺术
活动。
3.能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。
年度工作计划 篇2
财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特拟订20xx年财务工作计划 。
一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。
组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的'编制。
二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律
按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。
三、加强规范资金管理。
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。
使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合企业发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。
五、继续做好收费工作
学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。
1、 按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。
2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
3、 教育学生使用正版读物。
4、 新华书店(基础训练)或保险企业(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。
六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。
七、按照上级要求交足电教费(每生12元),极力争取上级对我校的各项支持。
以上便是我一名财务人员工作计划 ,总之在200x年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。
年度工作计划 篇3
本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:
一、发挥团员、干部的带头作用
定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。
二、树立团员的模范作用
严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。
三.深入做好学生的思想工作
有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的'困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。
对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。
四、配合科任教师狠抓学习
主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。
五.问题学生工作
对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。
我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。
年度工作计划 篇4
一、开展社区档案工作的指导思想和目标要求
指导思想:增强社区档案工作意识,强化档案监督指导职能,实现依法治档,推动社区档案工作健康有序开展,为社区建设提供档案信息保障。
目标要求是:坚持统筹兼顾、全面规划、抓点带面、分步实施、逐步规范的原则。按照市档案局、市文明办、市民政局、市劳动和社保局去年4月24日关于全市各街道办事处档案综合管理达标率和社区档案管理合格率在20xx年底前达到100%的要求,在此基础上,因地制宜,分类指导,突出特点和重点,积极稳妥、扎实有效地向规范化、标准化和现代化推进。
二、开展社区建档的重点内容
社区建档是社区档案工作的基础,只有把社区在各项活动中形成的具有查考利用价值的文字、图表、声像、实物、电子文件等收集起来,集中统一管理,才能确保社区档案的完整、准确、安全和有效利用。当前,要围绕社区的主要职能,重点做好以下三个方面的工作。
一是要重视社区组建方面档案的收集。包括社区划分、建立社区党组织、建立社区自治组织和领导机构、建立健全社区民主制度和人事、财会等工作中形成的档案,确保从社区成立之初就能够保证档案的齐全和完整。
二是要建立健全社区服务档案。要把社区服务工作中形成的面向老年人、儿童、残疾人、优抚对象、社会贫困户援助和福利服务方面档案,面向下岗职工的再就业服务和社会保障、社会化服务方面的档案,面向社区全体居民的便民利民服务档案,建立健全起来。
三是要建立健全社区管理,如社会治安、医疗卫生、计划生育、社区环境等工作中形成的档案。
三、切实提高社区档案工作水平
搞好社区档案工作是社区档案服务社区建设的前提。因此,要在社区建档的基础上积极开展社区档案工作,不断提高服务水平。首先,要加强社区档案的管理。各社区居委会都要指定人员负责档案管理工作,建立健全归档、保管、保密、鉴定销毁、统计和利用等档案规章制度,配备必要的档案设施设备,确保档案安全保管、有序管理。要不断丰富档案内容,优化档案结构,提高档案质量,依据国家有关档案业务建设的规范、标准,逐步实现社区档案业务工作的规范化、标准化。有条件的社区应积极采取信息化等现代科技手段,高起点地开展社区档案工作。
其次,积极开展社区档案的.开发利用。档案工作的根本目的在于利用。搞好社区档案工作必须始终坚持一手抓建档、抓管理,一手抓档案信息资源的开发利用。只有让档案发挥作用,才能体现档案的价值。只有更好地为社区建设服务,社区档案工作才能得到发展。因此,必须强化服务意识,找准档案工作为社区建设服务的结合点和切入点,积极主动地开展服务。要通过咨询、查阅、编研等形式不断强化服务功能,拓宽服务领域,提高服务质量,为社区各项工作服好务。
四、工作安排和步骤
1、3月中旬以前召开社区档案建设动员会议,布置社区档案工作任务,会后,各居委会主任再召集居委会工作人员,结合实际情况,研究档案工作,明确工作任务和目标。
2、积极开展学习交流活动,组织相关人员到先进街道社区参观档案工作成果,借鉴学习先进档案工作的方法与经验,加快自身社区档案建设的步伐。
3、坚决落实工作责任制,各社区居委会明确档案工作责任,居委会主任对档案工作负总责,于8月20日前将负责人和兼职档案员,报街党政办公室备案。
4、围绕社区档案工作目标,按照街开展社区档案工作要求,各社区制定档案工作实施方案并于3月20日前报街党政办公室,认真组织人员按规范标准要求做好档案整理工作。
年度工作计划 篇5
妇科是我院的重点发展科室,在医院领导及相关兄弟科室给予很大的帮助下,使妇科又稳又快的发展至今,取得较满意的成绩。结合我院“管理创新、服务创新、环境创新;改革活院、特色办院、人才兴院!”的基本战略方针,特制定本科xxxx年工作计划如下,请院领导及相关兄弟科室监督。
一、坚持以病人为中心,努力提供一流服务
xxxx年度我科坚持以病人为中心,以病人的需求作为我们一切工作的出发点,向病人提供满意的医疗服务,执行病人选医生,推行首诊负责制,进行健康教育、疑难病探讨等活动。向患者提供心理、预防、保健等综合服务。使病人除享受高质量的医疗服务外,享受到健康保健服务,建立高品质的生活方式。尊重病人的权利。争取为医院创造良好的社会效益和良好的经济效益。
二、进一步提高医疗质量,广泛开展人文关怀
随着科学技术的不断发展,病人对医院的要求日益提高。xxxx年度,我科要把最大限度满足病人对医疗技术和服务质量的需求做为我们各项工作的出发点。努力提高全科医疗技术的整体水平。通过科内自己不定时的疑难病探讨,院外专家会诊,病例讨论等形式,不断提高对各种常见病、疑难病的诊断治疗水平。要充分发挥每位医生的作用,作出计划。订阅相关书籍、杂志学习本科新进展等方面的知识。从而不断提高自身业务水平及素质,掌握国际国内的先进理论,使全科整体医疗水平得以提高。同时要给与病人更多的人文关怀,坚持从小事做起,将小事做成奇迹,将细节做到极致,将服务做到超越,将重复做出精彩,给患者留下家的.温暖。
三、进一步强化经营意识,树立科学管理意识
医院的可持续发展离不开有效正确的经营方式。营销不仅仅是一种管理经营手段,更是一种生存发展方式。我们每个科室、每位职工都必须要有营销的意识,并将这种意识贯穿到日常工作中去。我们不仅要提高医疗硬性服务——技术性服务,更要创新医疗软性服务——人文性医疗服务。只有不断创新服务内容、服务方式,才能更加吸引病人,才能做到向服务要效益,向新技术要效益,开源节流,拼搏进取,克服困难,争取创造更大的效益。
四、继续加强质量管理,确保医疗安全可靠
医护质量是医院可持续发展的命脉,xxxx年度,我科将强化质量管理,确保医疗安全。病历讨论制度、请会诊制度、准确规范技术操作,抓好医疗文书书写,坚持合理用药等。此外,还需加强《医疗事故处理条例》、《医疗护理文书书写》以及其它医疗规章制度的学习,从思想上提高认识,从行为上严格把关,把风险防范意识落实到每项工作中,平时要多向病人及家属交代病情及征求意见,询问要求。消除隐患,杜绝医疗纠纷和医疗事故。
五、增加业务培训学习,建设专业技术团队
人才引进,队伍建设,是制约我科业务发展的一大瓶颈,也是安全问题得不到保障的主要症结,加强人员的培训教育与业务学习将是xxxx年又一项最重要的工作之一。针对我科发展时间短,专业技术不全面,科室人才梯队不完善等问题,我科将在xxxx年组织医务人员到上级医院学习专业技术,加强妇科队伍业务素质的培训,每月组织业务学习及考试,急救知识的培训,操作技能培训及考核,提高应急能力,随时准备应对专科急救,加强妇科业务力量,要求科室人员积极参加上级医疗机构组织的业务知识培训,开阔医务人员的知识面,学习新的业务知识,切实提高妇产科人员的业务水平。
六、努力完成医院下达的目标责任书,争取超额完成任务
xxxx年,面临医疗市场的激烈竞争,我院的形势仍然严峻。生存与发展是我们每个职工的历史责任,我们一定要提高认识按照医院的总体部署,竭尽全力多收病人,踏踏实实做好本职工作努力完成医院下达的目标责任书,增加医疗收入,促进医院可持续发展。
年度工作计划 篇6
在过去的一年中,我校全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,扎实开展课改实验各项工作成绩显著,但还存在一些不足。本学期中,我校要针对各种不足和薄弱环节要全方位的加强,现就我校本年度的计划和工作要点做一介绍:
我校本年度的教学目标就是在改革浪潮中积极探索促进学生全面发展教师不断提高学校不断进步的办学的方向,办人民满意教育本着科学管理全面育人办出特色,争创一流的办学目标围绕着课程改革这个中心全面开展与展开各项工作。
(一)强化学校德育工作进一步规范学生行为习惯
在教师中加强师德教育,开展五比五看活动,继续更新观念,转变教学方式,在学生中掀起学习《守则》和《日常行为规范》的热潮,力争在师生行为习惯上再上一个台阶,主要采取措施如下
(1)通过主题班会升国旗劳动实践等开展德育系列化活动,
(2)要强化学科教学过程中的.德育渗透功能,
(3)加强校风班风学风建设,
(4)加强班主任队伍建设积极开展班级工作研讨活动,为学生创造和谐的学习氛围,
(5)坚持不懈的抓好学校安全法制教育,力争早日达到市级文明校园。
(二)积极开展课改实验,创建我校课堂特色教学
(1)以杜郎口教学经验为先导,以我县二十四字模式为核心,创建出我校特色的课堂教学模式,切实转变教师教学方式和学生学习方式,
(2)继续培养和选拔我校优秀教师和优质课、实践反思再反思,抓好校本课程的开发与应用工作,力争开发初试和我校学生实际的校本课程。
(3)进一步完善对师生评价体系,积极组织教师学生开展创新实践活动,主要是在三小活动上做文章。
(三)加大教研教改力度,提高教师素质
一是扎扎实实开展教师继续教育活动,
二是充分发挥校本研训的功能,在学期初组织一次课堂教学模式探讨,
三是走科教研之路,力争人人有课题,个个有县级以上论文,要求教师积极参加县乡组织的课改教研活动,在全体教师中形成一个崇尚学习的氛围。
(四)加强学校艺体卫工作
一是要认真落实课程计划,保证体育艺术课的全面开全开足。
二是上好体育课,搞好学生达标训练和体育代表队训练,每学期进行一次队列体操比赛和一次校运会,
三是上好艺术课,组织师生开展艺术活动,每年组织两次文艺汇演,
四是贯彻学校卫生管理规定,养成良好的卫生习惯做好近视眼预防工作。
(五)强化园务管理
去年评估中,我校被评为明星幼儿园,今年我园将再接再厉,强化园务管理,改进薄弱环节,增加办园特色,提高办园水平,搞好合班工作,力争成为全县一流幼儿园。
我校奋斗目标:
领导思想要先进
全校师生齐奋进
课外班干下命令
师生之间不能恨
三风建设要过硬
作业布置要选定
各项工作要拼命
工作不好要挨挺
保重身体不生病
再创辉煌向前进
年度工作计划 篇7
新的一学期到来了,这学期我虽然没有选择连任,但仍然参选了组织委员这一职务,非常感谢全班同学和老师对我的信任,让我留在了我熟悉的团支部中,我会利用我担任团支书的一年经验继续组织好班级的各项活动,并在质量上更上一个台阶;协调好班级各班委之间的工作关系,对班级工作有一个全面的统筹。
为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用,更好的为班级和同学们服务,结合上学期各种情况我大概制定了以下几条工作计划:
一、 思想方面 1、努力配合各个班委做好学校和学院交给的各项任务,做好班级、个人绩效考核工作。积极组织班上同学参加团校培训、党校培训,接受爱国主义教育及先进思想的熏陶,进一步向党组织靠拢。 2、积极组织班委会议,团结班委及时找出班级近期发生问题和困难,并开展讨论找出解决问题的'有效方法。 3、积极筹备各项活动,关心同学,深入各个寝室了解同学们的动态、收集同学们的意见,定时汇总整理制定各阶段工作目标。
二、活动方面: 1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举行的各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。
三、支部建设方面: 1、配合团支书、宣传委员以及班级各成员开展各项工作。 2、完善对团员的日常管理,严格按照学校及院系的各项条例,组织和配合支部进行“党校培训”、“推优”“评定奖学金”“评定助学金”等工作。 3、积极响应学校、院系的号召,充分发挥自身的指导作用,努力提高同学的综合素质,积极筹备支部建设,努力把我班建设成一个优秀班级。
年度工作计划 篇8
20xx年,继续教育学院的工作将本着“拓培训、稳规模、调结构、重质量、抓安全、增效益、提服务”的总体思路,积极扩展工作业务,不断提升学院的社会影响,以院内教学系和校外联合办学为主要依托,积极发展成人高等教育,大力发展应用型人才培养和非学历教育,努力提高办学效益。根据学院20xx年工作要点,制订20xx年工作计划:
一、加强思想政治建设工作。
以学习、贯彻、落实好党的十八大精神为契机,以思想作风建设为重点,加强学院党的基层组织建设、工作作风建设。以正能量引导教职工,使大家转变观念,统一思想,充满信心,增强责任,激发活力,具有使命感与奉献精神,为创建风清气正的和谐学院做出贡献。 加强学生管理队伍建设,大力弘扬社会主义核心价值观,调动各方面积极因素,创造学生工作品牌,促进学生工作健康、科学、协调发展。坚持正确宣传舆论导向,大力加强作风建设,加强网络等舆论阵地建设,创造良好的舆论氛围,加强对外宣传工作,努力扩大学院知名度和社会美誉度。
二、成人教育
1、修订、汇编20xx级成教各层次各专业的人才培养方案。
2、调整成教专业设置,完成向省教厅申报成教学历教育新专业工作。
3、在校内统一组织文理科成考补习,提高成人高考上线率。
4、充分利用各方面的资源和渠道,积极联系校外联合办学,扩大办学范围,力争20xx年增加校外办学点3-5个。
5、以学生分会、学院团委、班会以及各种丰富多彩的活动,加强学生思想教育,基本道德和文明素质教育,法治教育,培养学生健全的人格,积极进取的精神。
6、加强学生会、学院团委和学生的基础管理,引导学生养成守纪律、爱学习的习惯,勤奋学习专业知识,掌握专业技能。
7、加强对辅导员的管理和考核,强化辅导员的责任意识,充分发挥辅导员的引领作用。
8、根据学院建设标准化教室,申请高等教育自学考试考点。
三、非学历教育
1、在20xx级成教新生报到注册期间,组织学生选报技能培训(鉴定)项目,组织各系部安排培训,做好技能鉴定的统一安排工作。
2、组织各系部申报新的培训项目及新的'鉴定职业(工种),为非学历教育的发展创造良好条件;依托职业技能鉴定站,做好职业技能鉴定工作。
3、加强与二级学院部门之间的合作,在全日制学生中广泛开展职业培训与技能鉴定工作;加强校地校企合作,开辟行业企业员工培训及考取资格证书的市场。
4、申请专业技术人员继续教育培训中心。
四、切实做好职业技能鉴定工作
1、加强职业技能鉴定考点考试的组织方案、岗位责任、实施办法等相关规则,确保考试都能严格按照考试流程的要求,严格、严肃、严密、严谨的完成考试任务。
2、认真做好职业技能鉴定的报名和考务工作。积极协调各院系,做好鉴定站考评员培训考试工作,以及下半年职业技能鉴定报名工作。
3、认真做好计算机培训工作,考试的宣传、报名组织工作。
五、加强教职工队伍建设
继续教育学院依托各二级学院教育资源,面向社会需求创新高等继续教育,继续教育学院全体教职工要准确把握学院发展方向,激发办学活力。同时要认真学习政治理论知识和业务知识,提高业务能力,通过加强党性修养和作风建设,培养教职工团结意识,强化责任意识,在“和睦、和洽、和谐”的工作氛围下,建立一支“合心、合力、合作”的教职工队伍,为全面建成“美丽、和谐、幸福”的西安交通工程学院而努力奋斗。
年度工作计划 篇9
一 指导思想
以《英语课程标准》为指导,运用先进的教育教学理念,吸取外地成功的教学经验,在学校第二个五年计划的办学方针指引下,完成旧课程思想向新课程标准的思想转变;借助同升湖自主办学平台,树校本教材观念,挖掘全体教师潜在素质,年内形成年级教学核心组力量,以新课程标准的研究和实施为主要内容,以研究和实施校本教材为突破口,真正达到英语特色学校的品牌效应。
二、年度工作目标
1、教学常规目标
①按照《英语课程标准》9个级别要求,在不同学段分别达到相应级别的不同要求;
②按照学校或学部的工作常规,完成备课、授课、检测、评价、总结、课外辅导、教学研究、听课评课和高考研究的常规任务;
③按时上下班、早晚辅导,遵守学部教学管理的日常行为规范;
④在一个学期内完成如下量化目标:
听课:15节以上。
讲授公开课、研究课或示范课1节以上。
每周批改作业4次以上。
主持一次教研活动,会议重点发言6次以上。
校本教研课题1项以上。
2、教学研究目标
①认真参加教研活动,主持人全权负责本次教研活动,精心准备,可以请合适教师主讲,重点发言3人次以上,其他教师按研究方向和讨论话题做发言好准备,积极参与长沙市的教研活动。
②对高中新课程标准进行切实研究,了解新课标教材的指导思想和编写特点,每位教师开学起确定一个校本课题的研究方向,期末以论文等成果形式总结上报。
③讨论并实施“英语多媒体资源的整合与开发”和“同升湖高三辅导学案系列”计划。
④利用《中国英语教师网》和腾迅qq平台,发挥网络交流的优势,整合优势教学资源,形成即时及时的交流方式,扩大与外界同仁的沟通。
三 教学备课、授课、评课、教学检测评价的基本原则
1、备课、资源共享原则
①以年级组为基本单位,制定和实施教学计划,备课组长率领对备课进度、内容、质量全权负责。
②组内教案基本统一,对备课进度、内容、方法程序、检测手段进行共同商定。
③各备课组长建立一个共享的文件包,所有备课信息全部共享,期末汇总,逐步完善的英语教学多媒体资源。
2、授课原则
①每堂课必须有明确的教学目标。目标的制定必须依据《英语课程标准》、考纲、教材编写说明和学生现实状况。
②重视教学过程,重视教学过程中学生主体的智力、非智力因素的表现,认同并重视不同学生接受过程的差异性,尽量减少后进生,绝对不能增加。
③公开课、研究课、汇报课、示范课等,均须按照组内预先规定的教学研究方向进行,不能随意选择。
④授课必须有教案,争取有课后语。
⑤教师授课时间:20~25分钟;学生自主时间:15~20分钟。
3、听课、评课原则
①准时准点,严肃认真,详尽记录,虚心学习,抓住锻炼和提高自身素质的机会。
②主持人先介绍教学设计理念和思路,组员点评,做到“会上不说好话,会后不说坏话”。
③所有成员有听课、评课的权利和义务,评价以教学研究为出发点,以帮助同事与自己为目标点,提高学生英语素质和英语水平为最终着眼点。
④听课后填写评价表学科组备案,为学部年终评优提供参考。
4、教学检测评价
①教师日常授课经备课组长同意下可自行决定常规训练的内容和难度,但坚持统一检测。
②单元教学的要一课一练,结合双周考试,查缺补漏。
③考试命题由备课组长组织命题、审核并制卷,与英语组长共同审定。
④高一高二的段考试卷,内容安排依循部内规则,稍作调整为:
高一年级教材内容占40%,“学海导航”内容占20%,高考在高一阶段能力目标要求占40%。高二年级教材内容占30%,“学海导航”内容占10%,高考要求占60%。
⑤高三月考命题制卷由备课组长组织轮流命制,跟踪XX年湖南卷,适当注意考虑第一轮复习进度,但必须考虑应届生与复读生的区别。
⑥英语成绩评价:同年级同层次的班级之间的人均分差为0~5分,视为正常;6分~9分视为警戒,10分以上,视为教学可能失误或教学失误。
四 英语组本学期活动安排表
次 研 究 对 象 主 持 活 动 内 容 研 究 方 向 和 讨 论 话 题
1 年度教学计划 张晓军 学科带头人等评选述职
学习教学常规 如何提升英语教学质量的讲话
依据学校工作计划制定年级组教学计划
2 高二研究课
肖 刚 集体评课
落实外语组工作计划
新课标学习 研究方向:如何进行新教材的教学
讨论话题:多媒体辅助教学
《中国英语教师网》
3
高一研究课
周建国 集体评课
实施等级考试方案
《导航》的使用方法
试卷的`命制 研究方向:高中起始年级如何树立同升湖英语教学目标和要求
讨论话题:如何调动学生学习积极性,尽量减少学生掉队
4 高三研究课
骆渊群 集体评课
高三辅导学案系列
利用报纸辅助教学 研究方向:新高考下的高考复习
讨论话题:大面积提高成绩,如何提高后进生的英语成绩
5 等级考试研究课 左雅丽 集体评课
等级考试辅导方案 研究方向:如何实施等级考试教学
讨论话题:课外活动
6 高二研究课 刘年安 集体评课
教研论文的撰写 研究方向:外语教师的成长
讨论话题:新教育形势下如何发展自我
7 高一研究课 蒋承冰 集体评课
课程标准学习 研究方向:新课标的教学活动
讨论话题:教材的多样化
8 高三研究课 梅 平 集体评课
听力录音的合成 研究方向:高三教材的教学
讨论话题:教材的处理,新教材简介
9 高一研究课 何 迅 集体评课
XX年18套高考试卷分析 研究方向:如何减轻教师的负担
讨论话题:合作、协作;宽容、兼容
10 期中段考 命题要求、阅卷统分、成绩评价
11 高一研究课 段幼荣 集体评课
课堂教学管理 研究方向:等级考试辅导
讨论话题:如何辅导后进生
12 高三研究课 章文伟
集体评课
课后辅导 研究方向:教学与高考的联系
讨论话题:平时教学中的高考训练
13 高二研究课 谭利花 集体评课
教学设计 研究方向:新教材与课程教学设计
讨论话题:课堂活动
14 高三研究课 曾 芬 集体评课
作业的布置与批改 研究方向:教学活动与评价
讨论话题:课堂教学的延伸与反馈
15 高三研究课 刘轶群 集体评课
课件制作 研究方向:提高课堂教学效率
讨论话题:多媒体教学
16 高二研究课 陈太平 集体评课
晨读和晚自习如何利用 研究方向:提高英语成绩的具体措施
讨论话题:课内和课外结合
17 高三研究课 马春芳 集体评课
如何个别辅导 研究方向:发挥小班教学的优势
讨论话题:后进生的个别辅导
18 高一研究课 晏菲 集体评课
如何和学生、家长沟通 研究方向:课堂活动内容和宽度
讨论话题:有效的沟通和交流
19 高三研究课 杜美玲 集体评课
如何利用网络 研究重点: 现代交流方式
讨论话题:校本课程研究
20 期末段考准备工作 备课组 命题阅卷
成绩评价 工作回顾
期末总结
附一:XX年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲
附二:普通高中英语课程标准
附三:同升湖国际实验学校英语学科课堂教学评价方案
注:1、除附三外,其他资料请到图书馆借阅。
2、以上教研活动为指导性安排,主持人可以根据实际情况调整,因客观因素耽误合并到下一周进行。
3、主持人做好会议记录。
4、每周二晚上在图书馆多媒体教室播放英文电影。
年度工作计划 篇10
一、指导思想
根据教育局20xx学年度教育工作会议精神,本学期教导处的工作以学校的工作思路为依据,实现学校“追寻一个梦想”;“创建一种文化”;“突出两个重点”;“深化三个项目”;“实现五个强化”的目标。以规范办学和精细化管理为手段,提高教学质量;以我校“精雕细琢,打造精品课例”、“青蓝工程”为途径,提升教师执教能力,实践高效课堂;进一步落实和深化教学常规管理的督查和反馈工作,进一步做好“培优补差”工作,进一步做好“2+1”体艺工作的落实和考核并加强学校艺术教育工作,积极推进和文化建设,推进素质教育。
二、工作目标
1.初三中考教学质量全县前二,初一、初二年级教学质量全县前三。
2.各年级期末考试后20%比率控制在10%以内。
3.学生巩固率、升学率为100%,国家体育健康达标率为90%左右。
4.“2+1”体艺活动参与率为100%,科学实验开出率95%以上。
5.组织学生参加市县美术、合唱、合奏、书法、科技、征文、信息技术,获奖项达80人次以上。
6.教研活动全学年的次数不少于12次,教师听课不少于24节,全员研教参与率为100%.
7.提升教师业务能力建设:强化教师“学为中心”的意识与实践,进一步规范教学常规管理的落实与检查,提升课堂教学实效;加强中考考试研究,尝试初三年级的“分层走班”教学改革,实现初三年级教学质量进一步提高。
三、主要工作与措施
(一)五育并举,全面推进素质教育
1.根据国家教育行政部门的要求,教导处严格执行上级的作息时间,努力执行课程计划,开足开齐课程,积极开设地方课程和综合实践课程;客服困难,初一年级、初二年级开设心理健康课。努力规范教学行为,建立和文化下的科学的教学质量观。
2.根据省教育厅的“减负”要求,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学的有效性,将结合教学常规检查对布置作业,精选习题等方面进行调查,了解作业布置和学生课业负担的情况,并逐步修正一些不合理的做法。
3.加强和改进体艺卫等工作。全面落实《中小学生健康促进行动计划实施方案》,在规范体艺课教学的基础上,开展大课间活动、课外体育活动和体艺2+1活动,切实保证学生体育活动每天不少于一小时。创造条件保证在县组织的各项抽测中能够进入前八名,并力取更好名次。参加县社会实践活动,办好学校体育节、艺术节、科技节和读书节,特别是办好校体育节和艺术节,能够在参与度、趣味性有所突破,让体育节成为竞争意识、集体主义、团队精神和快乐活动的有效载体。引导学生个性发展,丰富学校文化内涵。
4.按照“早发现、早培养”为原则,结合学校的体艺2+1活动,会同政教处,共抓齐管社团建设。抓好田径队、篮球队,乒乓球队和棋类队等各文体团队的训练,积极参加上级组织的各类体育竞赛活动,力争取得县运动会前3名,其它团队比赛进入县前四名。发现有艺术特长的学生,结合社团活动进行指导,尤其是要加强在书法、绘画等方面的培训工作,力争在县艺术节中获得团队二等奖以上,其它诸如美术、合唱、合奏、书法、科技、征文、信息技术等各级各类比赛中,获奖项达80人次以上。
(二)加强管理,切实提高教学质量
1.做好精细化教学常规管理工作
(1)落实和深化教学常规是提高学校教学质量的基本保证,为履行教师职责岗位的考核,能较合理体现教师在执行教学常规管理中的评价,教导处在本学期继续实施《丹城中学教学常规管理实施细则》,即“十条教学常规管理”的细则,分期中、期末两次检查,根据总分评出“优秀”“良好”“合格”“不合格”。为强化教学常规的管理,在定期检查的基础上,教导处采用不定期抽查的办法,鞭策教师能够按时备课。
(2)根据上级对教师教学常规的要求,各教师本学年重视落实以下常规:严格执行课程计划,精心备好每一课,保质保量上好每节课,不得出现无教案进课堂的现象;落实作业批改和二次批改,尤其要重视二次批改;不得出现严重的拖课现象,并把其作为教师教学常规学生调查内容之一。
(3)加强教学常规检查的结果反馈,采用平时分散检查和集中督查相结合的办法,工作流程如下:
继续对男55周岁和女50周岁教师进行免检,在期中教学常规检查优秀的老师,期末时免检,对常规检查为不合格老师跟踪检查。
2.扎实做好考试研究和质量分析
端正教师的考试观念,考试不仅是对前阶段学习成果的检测,也是鼓励学生后阶段继续学习的手段,教师要用足用好考试和平时测试的功能,努力把考试的难度系数控制在0.7以上。
加强考试的组织管理,教导处重点抓好初三月考及各年级的.期中、期末考试工作,规范命题,考试组织等工作,成立命题审查小组,期中测试命题老师填写命题的承诺书,试题审核小组出具审核的意见书。各任课老师、备课组长、年级组长对月考、期中、期末考试的成绩作及时分析,找出原因,提出措施,写出书面报告,并上交教导处存档。教导处每学年专题召开四次以上教学质量分析会。
3.强化毕业班工作管理
(1)教育质量是硬道理,毕业班的教学是学校的窗口,毕业班的质量直接影响学校的荣誉,要把师资搭配向毕业班倾斜。加强对毕业班的教学管理,开展复习调研活动、质量分析会等,深入教学第一线及时发现问题,及时纠正。特别要在尖子生培养上下功夫。所有全体课任老师要团结合作、诚心教学,抓好月考的命题、考试、分析。
(2)抓好复习迎考。要根据本年段实际情况,备课组精心筹划新课教学和复习教学,夯实学生的知识与技能。加强考试研究,传授考试策略,着力培养学生的应试能力。对毕业生的思想教育、心理疏导、学科平衡、复习质量、身体素质等方面要予以足够的重视,经常性集体会诊,提出解决办法。
(3)更新教学理念,密切关注中考命题方向,认真研究中考试卷的命题思路,努力探索新中考的应对策略,及时做好月考和信息资料的收集、整理工作,初三各备课组在月考分析的基础上要及时互通信息。
(4)要充分重视体育新中考。早日制订初三体育备考方案,备考工作分三个阶段:第一阶段是县运动会前,在课堂中落实各项考试内容的指导和训练;第二阶段是县运动会后,体育教师在课堂或课外活动中上训练强度;第三阶段是下学期项目确定后,作为最后的冲刺阶段。在具体课程中,要保证初三课外活动训练。
4.狠抓培优补差工作
针对象山中学保送生的选拔模式,初二年级、初三年级都要开展培优工作。动态组织一定数量的绩优学生进行全面辅导,并有计划地进行调整。特别是初三,在《培优》方案的基础上,做到“五定”(确定学生人数,确定教师人数,确定辅导地点,确定辅导内容,确定上课时间)。初二争取能在期末之前把班级组建起来。
为控制明年中考后20%的学生的比率为10%以内,教导处会同政教处,对学困生和德困生进行整合,建立后20%学生的档案,每个任课老师结对若干名生结对,结对帮教和各类辅导要有辅导转化计划、有帮教措施、有跟踪档案,从抓学习常规的角度强化结对帮教的效果。
5.尝试初三年级的“分层走班”教学改革.本学年,实行走班选课的改革尝试,一方面在初三年级数学、英语、科学等学科实行分层走班先课,另一方面在全校推行实践类、拓展性、文体艺术类课程的走班先课。学校初步确定以“基于学科教育的拓展阅读”为主题,积极做好教改项目的申报、及方案的制定工作,并于第二学期开展改革实践活动。
(三)拓宽渠道,提升教师业务能力
1.制度引领,努力转变教师观念。教师的“教”和学生的“学”是教学中的两个矛盾统一体,也正因如此,这两个话题才能显现出不尽的魅力。完善修正原来的课堂教学评价标准,使其更突出“教”和“学”的双主体原则,立足课堂,建立“学为中心”的教学理念。并通过课例评选、教师论坛、质量监控等方式,促进教师的实践和反思,积极引导学生“自主、合作、探究”的学习,并逐步建立以问题为先导,目标达成和落实为主要内容的生态课堂,促进师生的和谐发展。
2.协同教科处做好20xx学年度象山县中小学教师全员研教活动全员研教暨我校“精雕细琢,打造精品课例”活动,搭建促进教师深入思考的平台,积极探索“高效课堂”,以备课组为单位组建研教团队,把同伴互助与专家的引领相结合。深入开展集体备课、上课、评课活动,以“研”促“教”提升本组教师业务水平。在每个教师上一堂公开课的基础上,同时做好“提升教学质量的抓手”研讨活动、中青年教师命题比赛、“我的研教故事”征文比赛、微课制作培训比赛等。通过上述活动,达到团队融合和个人业务能力的提高的目的。同时,各组、各研教团队及时整理教案、课件等各类资料,并上送到学校FTP中的资源库。
3.青蓝工程。为全面提高我校青年教师的执教能力,加快培养青年教师的成长,发挥骨干教师的传帮带作用,实现师徒间的导学相长,实施师徒结对为主要形式的丹城中学青蓝工程。徒弟对象主要是工作未满3年的新教师,新班主任,导师主要是校骨干教师和骨干班主任。并采用学科带徒和班主任带徒相结合的“双导师制”师徒结对方式,每年进行考核评比。
4.错题库与错题集。为提高学生学习的效率和课堂的教学实效,研究和实践《学科错题资源的构建与利用》,通过学生和教师错题资源的构建,形成错题利用的方法,构建学生的反思性学习和教师的反思性教学,以提高学习的效率。要求学生每天在作业订正后,挑选一至三题典型的错题进行错题归类和错误原因反思,并整理成错题集。同时,为促进教师反思教学,反思课堂,进行错题库(或优题库)整理,供复习或下一轮教学参考使用。计划以每学科组的优秀年青老师为骨干力量组建团队,也鼓励其他老师参与。每学期进行优秀错题库评比,逐步呈现辐射效应。
(四)加强考核,发挥教研组的实效作用
1.本学期根据学校的实际,对教研组和备课组长人员进行了适当的调整,学校发文聘任,并召开教研组长和备课组长会议。
2.各教研组期初制订计划,并一份纸质上交教导处,一份上挂在校园网内部信息栏上。
3.规范教研组活动,做到定点、定时、定人、定主题,教师未参加教研活动需提前向教研组长请假。每学期教研课活动次数不少于6次,每学期组织一次有影响、有实效的教研活动。
4.各教研组开出1—2堂有一定规模,有一定影响的公开课。
5.完善教研组的年终考核制度。做好迎接县规范、优秀、品牌教研组的评选工作,根据《丹城中学教研组评优考核制度》评选出2-3名校级优秀教研组。
6.加强教研组学习和交流。
(五)其他工作
1.加强学籍管理,完成电子学籍的登记,健全学生档案,严格控制流生,辍学率控制在1%以下。
2.加强教师教学资料的征订和使用管理做好教师们的教学服务工作。
3.加强对功能用房和设备,加强对图书室、阅览室、计算机房、多媒体教室、电子备课室管理和充分利用,教育设施设备使用率高。体育馆、图书馆、实验室、计算机室能经常向学生开放;
4.继续加强实验室管理,做好实验开出登记,各科学教师紧密配合,实验开出率在90%以上。
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