【推荐】初一班工作计划4篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的初一班工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初一班工作计划 篇1
一、班级情况
全班共有39名学生(男生32人,女生29人),其中49名通宿生,12名住校生(男生9人,女生3人)。由于是刚升入初中学习,学生们对初中的学习方式,学习内容,和学习要求存在着或多或少的不习惯。同学间大多相互不认识,班集体刚刚组织成立,班级凝聚力还很弱。12位住校生从不同的地方来到这里,生活习惯存在些许差异。
二、明确目标,切实进行实施
本学期,我们计划通过细致的思想教育和各种有益的活动,使班级形成良好的班风、学风。培养一批得力的班队干部,教育学生遵守纪律,遵守行为规范,团结一致,乐于助人,爱祖国、爱家乡,培养他们的集体主义观念,树立正确的集体荣誉感,为创建良好的班集体而努力。
共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。
我们的远期目标为:争创优秀班集体,争做优秀毕业生。
中期奋斗目标为:创建良好班集体,从我做起!
阶段奋斗目标:
九月份:争做守纪好少年
1、 组织学生出好第一期黑板报“教师节快乐”、搞好教室布置工作。
2、 选定班干部、组建班委,布置班级工作。
3、 做好常规教育。
4、 做好“中学生日常行为规范”的教育。
5、 开展“尊师爱师”活动。
6、 两操一课、电视收看等活动正常开展。
7、 吃好饭,睡好觉,上好课,争做文明、团结、守纪的住宿生强化教育。
8、 根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。
9、 引导学生开展大阅读,丰富学生们的课余生活。
10、安全教育。
11、使学生在潜移默化中受到各方面的教育。
12、“明月几时有”主题班会。
十月份:
1、 庆祝建国55周年,开展爱国主义教育。
2、 “我爱祖国山水秀”诗歌朗诵会。
3、 以“爱国”为主题开展活动。
4、 继续开展读书活动。
5、 出好第二期黑板报。“金秋颂”
十一月份:
1、 开展科技节活动。
2、 召开家长会,密切家校联系,
3、 探讨家庭教育与学校教育。共同努力教育好孩子。
4、 开展“争当环境小卫士”活动。
5、 继续开展读书活动。
6、 出好第三期黑板报“我们爱科学”
十二月份:
1、 继续开展读书活动。并学会写读书笔记。
2、 开展法制教育。
3、 出好第四期黑板报“以书为伴”。
一月份:
1、 做好期末复习工作。
2、 组织迎新年庆祝活动。
3、 评选优秀学生,争当文明班集体。
4、 继续加强安全教育。
5、 寒假作业布置,寒假各项事宜安排。
6、 出好第五期黑板报“安全是金”。
三、培养健全的组织和积极分子骨干
1、 选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的'班委,负责班集体工作。
(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力、自制能力和自主能力。)
(1) 使班干部弄清自己的职责,使他们各司其职。
(2) 及时发现他们的缺点,并帮他们克服。
(3) 充分发挥主人翁作用,积极参予班集体管理。
2、选举宣传小组。
以宣传委员为核心,由宣传委员组织宣传小组。黑板报成员,分别负责找材料、书写、画画、在黑板报上开辟“表扬栏”等专门有同学负责,整理材料和书写。
3、实施劳动小组岗位责任制
每天不同小组轮流打扫公区和教室卫生,哪个小组的工作有没有做好,一目了然,这样便于班级的管理工作。在此基础上,劳动委员和班干部的工作就比较容易开展。
四、在学习、活动中形成良好的班风
1、 从班级内,同学之间的团结抓起,加强思想品德教育,通过班会活动,使学生明白为什么要团结,团结有什么用,争取使学生做到:“心中有他人,心中有集体”。
2、 通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确舆论,让学生对同学的行为和班上上的事能明辨是非。
3、 进行“日常行为规范教育”。
五、狠抓课堂教学,提高学习成绩
1、 加强课堂纪律教育。
开学初一定对学习进行日常行为规范的教育,尤其是要抓好纪律教育。使学生能做到专心听讲,提高课堂教学质量。
2、 进行团结互助教育。在班级内成立帮差小组。让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,使他们能够共同进步。努力做到人人按时完成作业,当天的任务当天完成。最终达到消灭后进生的目的。对于成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
3、 加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。
4、 开展学习竞赛活动。
六、重视体育锻炼
1、 做好两操一课。
2、 重视体育课。
3、 鼓励学生利用课外活动时间进行体育锻炼。
七、开展丰富多彩的班队活动
初一班工作计划 篇2
当一个班主任容易,当好一个班主任,管好一个班集体就不是一件容易的事情了。下面是我今学期的一点初步计划:
一、“细心”去做好每一件事情
班主任要想管好一个班集体,除了靠制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响,特别是班主任,影响更为直接。所以,班主任应该时时处处以身作则,严于律己,宽以待人。这样,才能给学生以良好的影响,做起事来也得心应手。我觉得班主任想管好一个班级就应该细心去做好每一件事情,表里如一,言行一致;凡是要学生做到的,老师必须先做到,并且做得最好。这样,才能影响和感染学生,促进他们养成良好的行为习惯。
二、“诚心”去捕捉每一颗心灵
作为一个班主任,要想管理好班级,就应当首先了解学生,诚心与他们交朋友,用心去捕捉每一个幼小的心灵,做到心中有学生、心中想学生。特别是注重诚心与学生交朋友,要和他们谈心,学生有缺点,批评时要尊重学生的人格和自尊心,同时批评学生要因人而异,讲究时机、地点与方法,不夸大、不讽刺、不挖苦,要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求,不光要从自己的角度去分析,更重要的是从学生的角度去考虑,多为学生出主意,让学生觉得你是真心实意为他着想。要和学生平等相处,以诚相见,做到如师如友,亦师亦友。不要高高在上摆班主任的架子,要经常深入到学生中去,做个热心人,及时了解学生的思想状况,对学生中出现的问题,要积极主动,诚心解决好。只要教师用心去观察了解学生,发现每个学生心灵深处的微妙变化,并把自己的思考过程告诉学生,坦诚相见,这比直接把结果告诉学生收效要好得多。
三、 用“爱心”去关爱每一位学生
班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等,特别是对待后进生要真心实意,不要给学生一种“老师做个样子”的感觉。平等可以营造融洽,爱心可使枯木复苏,耐心可以修
好“破罐”。班主任虽然不可能将自己的精力在同一时期平均分给每一个学生,但只要我们心中装着全体学生,用心去关爱每一位学生,就一定能够发现学生身上潜藏的'智慧和创造力,挖掘出每一位学生的闪光点。
四、“有意”放手让班干部管理班级
班主任工作千头万绪,事务繁杂,既抓教学业务,又抓班级管理,有时还兼上其他班的课。这样一来,如果不选出一支好的班干部协助班主任管理班级是不行的。班干部是班主任的得力助手,选举班干部时一定要民主、公正、公平、公开,不能由班主任点名,委任班干部,这样做不能服众。选出班干部以后,人员分工要明确,各人有各人的岗位职责。各负其责又协调配合,共同管理好班级。同时班主任要放手让班干部去管理班级,要信任他们,鼓励、指导他们如何去抓班级管理。如果指导得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多时间去钻研教材、传授更多的知识给学生了。
五、“留意”捕捉每个学生的闪光点
一个班几十名学生,各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性,注意捕捉他们的闪光点,因势利导,扬长避短,因材施教。当今时代大力推行素质教育,素质教育既要让学生全面发展,又要充分发挥他们的特长。因此,班主任平时要留意了解学生,捕捉学生的闪光点,因材施教,使每一位学生都能充分发挥自己的特长,取得尽可能多的进步。
总之,作为班主任的应时时处处以自己高尚的师德影响学生,感化学生,诱导学生,教育学生,关心学生,鼓舞学生。为学生营造一个良好的学习生活环境。为把学生培养成新一代“四有”新人,班主任工作任重而道远。班主任是班级管理的核心,良好班风的形成,学生身心的健康成长,文化素质的提高,班主任作用至关重要.要把一个班级带好,使学生在德、智、体、美、几方面全面发展,毕业后能成为对社会有用的人才,班主任必须具有"妈妈的心、媳妇的腿、婆婆的嘴",紧紧抓住爱、勤、导三个要素,创造性地劳动。
初一班工作计划 篇3
一.班级情况初级情况
1.学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。
2.学生家庭情况特殊有
刘月:父亲已去世。
李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。
耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在XX,在北京借读。
潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。
刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。
3.班中吃低保的家庭有:刘天龙刘月李海馨马瑞雪
二.带班思路
全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体
三.常规工作
1.班级建设,习惯养成。
2.做好周小结。
3.做好班干部、小组长培训工作。
4.做好和家长联系、反馈工作。
四.具体工作安排
1.8月份:
做好家访工作。
做好初一年级的衔接工作。
2.9月份:
根据学生的'特点,初步制订班纪、班规。
确定班干部人选。
开好一个主题班会。
3.10月份:
争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。
通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。
让学生制订复习计划,迎接期中考试。
3.11月份:
做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。
i.建立"一帮一"学习小组。
组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。
4.12月份:
开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。.
接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。
让学生做好期末复习计划。
5.20xx年元月
1.做好班级学期总结工作。
2.做好假前教育工作。
初一班班主任付鼎璠
初一班工作计划 篇4
经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪, 有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。制定四月份工作计划:
一、班主任工作目标
1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的'人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。
二、具体工作
1、某某某记录每天班级日记。
2、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
3、检查学生的行为规范,由学生自己检查。
4、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
5、一天找一个重点孩子谈话,关心学习、生活、思想状况。
6、小组评比,每周评出一个先进小组。
7、组织班会,利用班会来渗透素质教育。
在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。
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