电教工作计划
时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的电教工作计划，希望对大家有所帮助。
电教工作计划 篇1
指导思想：
社会信息化给基础教育提出了新的挑战，也带来了新的发展机遇。结合我国基础教育的实际，教育部提出，以信息化带动教育现代化，努力实现基础教育跨越式发展。要努力推进信息技术与其它学科的整合，鼓励在其它学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其它学科的学习中。
实施目标：
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展
2、利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。
3、创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
具体工作：
一、信息技术课题研究教育目标
1、将多媒体技术与各科教学有效地整合在一起，使教学更加丰富多彩。
在各科教学中，利用多媒体课件创设情境进行教学。优美富于情趣的多媒体课件，创设出丰富的情境，让幼儿有身临其境的感受，使他们的想象力进一步的发展
2、利用多媒体的形象生动特点，解决教学中的难点。
多媒体课件运用文字，声，光，画全方位刺激幼儿大脑，调动幼儿学习的主动性，易于解决教学中的难点。
3、创设环境，启迪幼儿的思维，使幼儿有条理地进行语言讲述。教师利用多媒体课件，制作些幼儿在一日生活中有趣的情境。
二、具体措施：
（一）教师方面。
1、教师熟练的操作计算机。
运用各种软件如：flash、authorware、电子白板设计制作多媒体课件，能够开展计算机辅助教学活动，也就是幼儿教师利用以计算机为中心的丰富的教学资源，改进传统教学，或为幼儿提供一个学习环境，使学生通过与计算机的交互对话，进行学习的一种教学形式。如：让中班的孩子区别以自我为中心的左右，教师将计算机与投影仪相连接，孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去，辨别方向。孩子在与计算机的互动游戏中快乐、自主的掌握辨别左右的方法。
2、创设良好的硬件环境和良好的软件环境。
创设良好的硬件环境，建立课堂多媒体教学系统、电脑室。即以多媒体计算机为核心，并配置其他多媒体教学设备，例如，投影机、视频展示台、成像器、教师用机和幼儿用机等构成，以及相应的教学软件和教材。教师在计算机教学活动中的指导是进行计算机游戏活动的软环境。
3、根据幼儿年龄特点合理的安排时间。
一方面满足孩子游戏的需要，以及激发孩子探索的能力的`培养。比如：每周活动2次，小班的上机时间为16分钟，中班的上机时间为20分钟、大班的上机时间为25分钟。
4、计算机信息技术的应用能开拓幼儿的视野，培养幼儿的游戏活动的兴趣，提高教学教养活动的效果。
由于计算机强大的表现能力，特别是能够动态地表现一些现象，能够表现其他手段难以表现的微观现象。如：探究血液是如何在人体内流动的。表现过去的过程事件；需要反复观察的动态现象；幼儿感到好奇的一些科学现象。如：龙卷风、地震、火山；月亮、地球之间的关系等等。同时教师根据本班幼儿年龄特点设计、选择计算机多媒体课件和教学软件能使事物更加直观、更加具体，适应幼儿思维具体、形象的特点，满足幼儿好奇、好问的心理特征。有利于加深幼儿对事物的理解，培养幼儿良好的注意力和学习兴趣，起到是事半功倍的效果，这是传统教学难以达到的。
（二）幼儿方面。
1、计算机信息技术培养孩子活泼开朗的性格，使孩子身心健康成长。
在幼儿园生活中，开展一些人机互动，人机对话活动，开展一些计算机游戏活动，通过计算机设计一些游戏情景，发出的语音提示、及问题，让孩子沉浸在游戏中，大胆回答问题，在计算机面前孩子通过点击鼠标，选择、判断其乐无穷。当回答正确时，会出现赞扬地卡通形象；如果错误时，会鼓励孩子继续探索。屏幕上美丽的画面，悦耳的声音，生动的卡通形象，能调动幼儿的兴趣，手脑并用，促使孩子积极思考，在获取大量信息基础上，孩子会自发的去发现、探索，体验游戏活动的快乐。还有些游戏需要两个孩子共同完成，在完成过程中孩子们相互帮助，团结协助、自由讨论，体验计算机虚拟游戏的快乐，促进幼儿身心健康发展。
2、应用计算机信息技术，采取多媒体教学手段促进幼儿语言表达能力的发展。
语言是思维的物质外壳，语言反应幼儿的内心世界。教师通过精心设计的计算机程序为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说，有机会说的，并能积极应答的情景，如形象生动的卡通和优美的提示语言，反复进行情景对话，帮助幼儿复述故事，熟悉儿歌内容，寓教寓乐，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼儿语言表达能力。
3、计算机游戏促进幼儿良好道德品质的形成。
教师选择适合的软件，通过幼儿与计算机的交互作用实现教学目的。为幼儿创设各种情景，提供如：“请幼儿判断哪些行为是文明的？哪些行为是不良的？”又如：“判断哪个宝宝好？”等内容，让孩子们判断。孩子通过反复的操作电脑，在判断正确与错误的过程中，在“人机交互”中，形成正确的行为取向，有利于孩子良好的道德品质的形成，这是多媒体教学手段的魅力所在。
（三）家园共育。
多媒体技术与互联网技术有机结合，建立幼儿园自己的网站，做好家园共育工作。
幼儿园建立自己的网站，定期在网页上向家长宣传育儿新理念，及时反馈家长的意见，为家长提供辅导素材，以及图文并茂的幼儿园课程内容，交流育儿的优秀经验，传递现代幼教思想。传扬幼儿园文化主题，建构幼儿园良好的环境氛围。教师通过留言板和e—mail信箱，与家长交流思想，建立起了崭新的交流方式。
三、教师学科整合课展示（待定）。
部分教师带头，中青年教师力争每学期展示一节课，课后组织研讨，将好的经验进行推广。
四、课后沙龙、总结论文。
1、以教研组为单位，适时讨论课前准备和课后体会。
2、请这方面专家亲临学校指导，以座谈形式让教师请教。
3、要求教师上网，申请博客（学校及区、市级的）并交流体会，掌握更为先进的信息技术与学科整合的教育技术，服务教育教学。
4、本学期要求教师在总结经验的基础上，学习相关理论，写成电教论文，并鼓励发表。
电教工作计划 篇2
一、指导思想：
根据20xx年至20xx学年度上学期学校工作计划，围绕区电教站20xx年上半年工作思路，紧紧抓住教育信息化发展的契机，努力开展我校现代教育技术的新局面，推进教育现代化的进程。
二、具体工作：
1、加大投入 完善设施
教育投入是教育发展的物质基础，是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说：“教育现代化，除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教育装备条件现代化，通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。
近年我校已添置了40多台电脑，组建了一个计算机网络教室并已上网。今年我校要争取教育局等有关部门的支持，架好校园网，在新的科技综合楼建成之后，筹建一间多媒体大教室，为学校提供进行信息技术教育的环境。
2、明确目标，加强管理
（1）健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有《电教设备管理制度》。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。
（2）规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”：有目标、有计划的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的使用率、电教软件的研制情况；“评”：评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性，大大提高电教设备的使用率。
3、注重培训 提高素质
教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能，尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。
（1）成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由14名校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。
组 长：**
副组长：**** **** 陆**
组 员：杨** 张** 梁** 王** 覃** 梁** 黄** 卢**
（2）加强教师现代教育技术的培训。
①继续加强对教师进行电教培训，定期进行验收；
②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训，以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容：网页制作。
③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的.需要。
通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识，提高使用计算机，运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。
4、加强实验，开展电教教研
现代教育技术是当今教育改革的制高点，推进教育信息化，旨在运用现代教育信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培养学生的创新精神和实践能力。
（1）重视课堂教学实践中的应用。
①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课（根据不同学科上不同的节数）。
②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学软件，力求内容符合大纲要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。
（2）加强信息教育技术科研
①积极开展基于网络环境下的教与学的研究，注重信息技术与学科课程整合的研究，探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。
②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位，以文本、图片、声音、动画、视频积件为主，适应网络教学需要，适应教育资源库建设。
电教工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期，将以校长开学讲话精神为指导，紧紧围绕学校中心工作，围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨，大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用，全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平，推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状，特制定如下工作计划：
二、工作目标
在学校党总支、校长的领导下，落实精细化管理，进一步强化电教处内部管理，全面提升工作人员的素养，努力增强服务意识，提高服务水平，保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。
三、主要工作及措施
(一)健全完善电教管理制度，提升电教设备管理维护水平
1、合理进行人员分工，明确职责，全心全意为教学服务，为师生服务。
2、做好维修、领用登记，保障电教设备的正常使用和不流失。
3、加强“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情况登记，学校定期抽查使用情况，督促老师增加“班班通”的使用频率。
4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护
认真执行有关电教设备使用规范，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障，保证学校网络畅通，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
5、加强班班通设备的维护保养
本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装，电教处将加强对设备的管理和教师使用培训，经常对设备进行保养维护，确保设备正常使用。
(二)加强信息技术课的教学
认真学习中小学信息技术教学大纲，钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课，不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记，做好设备的维护维修工作。
(三)推进信息技术与教学的深度融合
1、在教师中开展信息技术培训活动
在教师中开展信息技术培训活动，提 高 老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将重点对教师进行新设备的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。提 高 老师使用计算机的效率，提高电教设备使用率。
2、深度开展“十堰市教育信息化应用云平台”的使用
本学期将继续加强教师使用云平台的管理，鼓励教师积极向教育信息化应用云平台提供系列优质教学资源、丰富个人空间、下载、发帖等工作。
3、组织教师参加“微课评比”活动，探究“翻转课堂”教学模式
微课强势来袭，微课程资源创设了更多机会让学习者积极主动学习，微课资源为培训与教学模式创新提供基础。本学期将组织教师参加十堰市第二届“微课”原创作品大奖赛，并以此转变教师观念，逐步实现从“传统课堂教学模式”向“翻转课堂教学模式”转变，努力克服学生长期以来依 赖 老师“教”的学习习惯;形成比较成熟“先学后教”的课堂教学模式，打造适合学生发展的优质课堂。
4、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动
根据教育部教育信息化工作部署，组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动，20xx年争取完成30%的录课任务，做好参评课例的.上传，参加网上“晒课”。通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
(四)其他工作
1、继续做好校园网站建设工作。
2、争取做好网络文明传播工作
3、做好学校交给的临时性工作。
总之，本学期全体电教人员将围绕学校的中心工作，与学校的各部门配合协助，积极主动、热情服务，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，认真完成学校交给的各项任务。
四、每月工作安排
三月份：
1、制订20xx年上半年电教工作计划。
2、制作发放电教各项使用记录表册。
3、检修校园网络及教室电教设备。
4、完成每月信息化工作进展数据更新(国家教育资源公共服务平台)。
5、完成每月教育信息化工作月报(装备站)。
6、完成每月网络文明传播(博客、微博、活法客户端、微信)工作(文明办)。
四月份：
1、完善校园网站建设，及时更新信息。
2、组织教师参加各类信息技术竞赛活动。
3、加强十堰市教育信息化云平台建设，上传各种教育资源。
五月份：
1、班班通设备的采购、安装。
2、录播教室的采购、安装。
3、组织教师参加电教设备的使用培训。
六月份：
1、组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动
2、做好电教设备的维护、保养。
3、对教师使用班班通设备进行监督检查。
七月份
1、收缴班班通设备使用记载表。
2、回收电教设备。
3、电教资料的整理归档。
4、对教师信息技术工作进行考核
5、撰写本期电教工作总结。
电教工作计划 篇4
一、指导思想
进入到21世纪，随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展，教育模式也发生了巨大的变化，教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势，全面启动现代化教育工程，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。
二、工作目标和具体措施
1、抓现代教育技术的学习和提高：
以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点，提高全体教师信息技术的运用能力，并广泛应用于教学实验中，深化课堂教学改革，提高教学效益。
（1）强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
（2）通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。
（3）倡导全体教师行动起来，形成重视现代化教育，学习现代化教学手段，最终终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率。
2、抓信息技术的研究和应用：
带着目标、带着问题，注重做好现代化教育的研究工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，达到教学效果的最优化，从而培养创新型人才，为推进教育教学改革作贡献。
（1）强化教师现代教育技术的`培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。
（2）深入开展学生信息技术培训，学生主要培训网页制作、Pascal语言，提高在省、市级竞赛中的获奖率。
（3）积极组织教师研讨、设计多媒体课件，及时在学科教研网上发布，实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送省、市、县参评。
（4）充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。
（5）做好宣传报道工作，不断提高宣传报道的质量，在宣传名校、名教师上做文章，重大新闻第一时间在学校网站发布，并及时送县电视台、县教育时空播出。
（6）加大《学科教研网》的建设力度，发挥各学科组信息员的作用，在第一时间内将学科
组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。
3、抓服务和管理：
重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习，更好地服务于师生和教学，进一步完善管理网络，提高现代化教学的管理水平。
（1）组织电教人员认真学习《学校电化教育管理的有关规定》和省《音像教材推广管理规程》等有关规定，强化电教管理人员的法律法规意识，提高其管理水平。
（2）完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全制度，确保电教工作正常、有序的开展。
（3）注重电教人员专业知识的学习和提高，提供各种机会让其外出学习、进修，由教科处组织各教研组有选择的购置资源网、教学光盘、音像资料带。
（4）加强对电教设备的管理、使用、保养和维修，提高电教器材的完好率，以及电教软件的使用率，为教育教学工作服务。
（5）建好校园网络管理系统，专人负责网管中心的建设和维护，充分体现网络在教育教学中的功能。
（6）实行班级电教班委值日制，签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率，做好设备使用记载。
三、具体工作安排
二月份：
1、检查维护各教研组、备课组、处室办公室计算
机、电话、网络设备。
2、整理校园信息平台，并将各部门平台信息在校园网上公示，确保准确无误，信号畅通。
3、做好开学工作宣传报道，对学生报名注册、缴费、教研活动、第一周升旗仪式、课堂教学等进行综合新闻报道。
4、检查各班级新装网络端口，并进行测试，保证班主任网络畅通。
5、检查维护三座教学楼教室的多媒体设备，确保开学教育教学工作顺利进行。
6、召开电教班委会议，落实管理措施，并签订设备使用，管理责任书。
7、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行。
8、结合假期查阅多家名校网站，充实、更新我校的网站界面。
三月份：
1、对大、小报告厅，体育馆、运动场、会议室、三个阶梯教室的音响设备进行一次全面检查。
2、检查校园监控系统，做好使用人员进行培训。
3、做好全校电教资产清查、维护工作。
4、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作，计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。
5、建好校园网络管理系统，充分体现网络在教育教学中的功能。
6、对德润楼电子大屏进行检修维护。
7、申请安装二个计算机教室。
四月份：
1、召开电教班委会议，了解电教设备使用情况，进一步完善使用规范。
2、做好期中考试英语听力测试题的录制、播放工作。
3、对2个计算机教室进行一次全面维护。
4、对教师进行一次现代教育技术应用培训。
5、组织部分信息老师到外校参观学习。
五月份：
1、对教师进行网络应用知识培训。
2、对全校音响系统进行一次检查维护。
3、组织教师多媒体课件制作比赛，优秀课件并送省、市、县参评。
4、组织学生参加省、市中学生信息技术奥赛。
六—七月份：
1、同教科处一起举办教师网上备课竞赛活动。
2、做好高考、中考英语听力、信号指挥系统的准备工作。
3、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动，发挥现代化教学设备在这些活动中作用。
4、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表，评比优秀电教班委并进行总结表彰。
5、做好电教设备的收缴入库工作及时加以维修保养。
6、做好学期末英语听力测试带的录制工作。
7、对学期电教工作进行总结。
电教工作计划 篇5
一、指导思想：
认真落实上级文件精神，切实做好我校智慧校园创建工作，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有信息技术软件、硬件的作用，努力建设数字化、网络化、智慧化校园环境，创设良好的信息化氛围，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，加快信息技术与教育教学深度融合，逐步实现学校教育的现代化。
二、工作目标
1、组建创客工作室，启动智慧校园市级示范校工作。
2、完善校园网络基础设施建设，构建安全可靠的校园网络环境，达到无线网络全覆盖，满足师生教育教学需求。
3、智慧校园云平台的建设，初步建设符合国家标准规范的系统。
4、探索智慧教学新模式，开展新型教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合，开设智慧校园创新实验班。
5、对教师及时宣传当前信息技术与课程溶合的最新动态和成果，如：翻转课堂、网络视频教学、微课堂等，及当下“互联网+”形式在学校教育教学上的应用情况，促进学校信息化工作和教师专业成长进程。
6、完善信息技术设备使用管理制度，健全各项信息技术设备使用记录，提高信息技术设备的利用率来促进我校课堂教学的优化。
7、与教务处合作，要求教师在公开课上必须要溶入信息技术教育手段，积极推动信息技术与学科教学的融合，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推进我校的`教育信息化进程。
8、加强培养和指导喜欢信息技术工作的青年教师来充实我校的信息化工作。
9、预算高标准录播室及微机室建设的费用。
三、工作重点
1、完善校园网络基础设施建设，构建安全可靠的校园网络环境，达到无线网络全覆盖，满足师生教育教学需求。
2、智慧校园云平台的建设，初步建成符合国家标准规范的系统。
3、探索智慧教学新模式，抽调二、三年级8名青年骨干教师参与创客工作，率先尝试开设智慧校园创新实验班，借助平板师生开展新的教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合。
四、具体措施：
1、请专业人士设计安装企业wifi,达到无线网络全覆盖，满足师生教育教学需求。
2、联系教科局电教队，咨询建设云平台相关事宜，初步建成符合国家标准规范的系统。
3、配合教务处搞好校本教研工作。在教务处组织教师业务活动中增加信息技术教育内容，使教师利用好现有设备，开展好多媒体教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。
4、急时维护全校网络、班级的多媒体设备。
5、配合各处室，做好信息技术设备使用工作。
电教工作计划 篇6
一、指导思想
根据市局电教站及镇中心校有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。
二、本年度的工作目标
（一）学校信息化教育教学发展规划
1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面，装备和完善一个多媒体教室、电子监控系统；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的建设。
2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。
3、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的.管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
（二）信息化教育教学培训计划
根据我校的实际开展信息化教育教学培训，应以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排：
1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。
电教工作计划 篇7
一、指导思想
围绕学校工作计划，积极配合区教育局电教中心的主要工作，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平，推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。
二、工作目标
1、组织现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
三、工作措施
一）加强设备建设，满足教育教学需要。
1、对现有设备加强管理，提高使用效率。本学期努力提高全体教师应用计算机进行辅助教学的水平，提高办公室计算机的利用率。
2、完成教师办公室电脑的连网工作，让教师充分利用网络资源进行教育教学。
3、增加电教软件的投入，充分发挥电教设备的作用。
二）组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。
1、本次培训把教师应用多媒体教学校本培训放在首位，把应用flash、几何画板制作课件的'学习放在第二位。通过培训，进行网络环境下学科教学评比活动。
2、本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。
3、现代教育技术的培训结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
三）丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。
1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
2、鼓励各教研组在校园网上开设主题论坛，形成教研探讨与学习的氛围。
3、结合网页制作培训，充实校园网站上教师个人主页。
四）开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。
1、重点进行开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取每位教师上好一节电教课。
2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。
五）积极进行信息技术课的教学研究。
1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将与听、说、读、写、算能力一起为学生终身受用。同时信息技术与其它课程整合是当前教改的一个热点。
2、认真学习芜莱市中小学信息技术考试纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。
四、主要工作安排
八月份：
为各办公室、多媒体教室、微机室计算机作一次检修、保养。
九月份：
1、教师多媒体应用校本培训开课，fTP文件传输内容（serve—u）培训开课。
2、对校园网主页进改版，并试运行。
3、四大名著VoD点播内容输入工作开始。
十月份：
1、举行电教公开教研活动。
2、优化校园网主页，丰富网上资源。
3、seience word软件培训（理科教师）。
4、资源管理平台、智能组卷、清华永新网上资源应用培训。
5、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训开始上课。
6、完成“四大名著”VoD点播内容输入工作。
7、配合学校做好教学开放周活动的宣传和课件制作工作。
十一月份：
1、参加教师power point（XP）课件制作大赛。
2、继续优化校园网，参加学校校园网主页评比。
3、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训继续上课。
十二月份：
1、为各教室的新“三机一幕”作一次检修、维护。
2、教师应用flash、几何画板制作课件校本培训结束，并进行教师课件制作评比。
电教工作计划 篇8
一、指导思想：
电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标：
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的'积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。
3、网站管理的目标
学校教育信息网的建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇，共同完善校园网的建设。
三、主要任务：
(一)加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
3、加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作
1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2、丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核，并坚持每月一检查一通报制度。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
(六)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备
的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(七)搞好课题研究工作
做好信息技术教研工作，提高信息技术教研能力，为教育教学服务。
电教工作计划 篇9
一、指导思想
以学校工作计划为指导，坚持高举教育现代化旗帜，大力度推进素质教育和教育现代化的进程。提高教师的综合素质为核心，全面提高教学效益，适应新时代发展的需要。
二、工作目标
全面提高教师的现代信息教育技术水平，继续深化我校的电教设施管理，使全体教师会熟练操作常规电教设备及作多媒体设备，提高设备使用率，充分发挥其功能，重点提高教师利用电教设备进行教学的能力。
（二）具体目标：
1、做好现代信息技术硬件的.建设工作。
2、加强现代信息技术设备的保管和使用管理。
3、指导促进教师用好现代信息技术设施，充分发挥设施的作用。
4、通过各种活动提高教师的信息技术，促进学生信息技术的发展。
5、开展现代信息技术在教学中的使用和教师素养的研究。
根据区电教中心及学校工作计划为指导思想，我校现代信息技术工作要大胆改革，勇于创新，充分发挥优势，发扬成绩，使我校现代信息技术工作再上一个新台阶，积极推进我校现代教育技术实验学校的各项工作。
具体工作措施
以实施“现代信息技术各项规章制度”为核心，强化现代信息技术设备的使用管理
1、执行设备保管责任制。
本学期我们实施现代信息技术设备使用时，使用者即是保管者，保管责任制，确保设备的正常使用，提高广大教师的保管责任心，特别是各班的班主任和任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备。
2、加强设备管理
加强各现代信息技术专用活动室的使用管理，尤其要做好备课室和计算机房的使用，做到“三有”：有安排、有使用、有记载。凡使用多功能室的教师必须登记使用情况记载。
教室多煤体背投（11个班级）应严格按照操作规程进行操作并做好记载。
一、做好信息技术教学工作。
注重学生素质教育，重点抓好学生的实际操作水平的提高，开足教学上机时间。在课外活动计算机兴趣小组的培训工作上要继续加大力度，积极准备小学生计算机制作比赛，争取获得优秀的成绩。
二、大力推进教学信息化进程。
本学期学校在教学部署上有不少调整，其中许多内容都直接或间接与电教工作密切相关。为配合学校开展好教学工作，现计划如下：
（一）器材管理与维护
1．开学初做好办公室电脑及教室多煤体设备的调试和维修工作。
由于寒假放假，办公室、电子备课室的计算机出现了许多问题，有些已经出现了损坏。因此要做好修复工作使每台机器都能正常运转。
电教工作计划 篇10
一、指导思想
电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标
1。师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力，并且根据我校的实际继续的进行电子白板的使用培训。
2。学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。
3。网站管理的`目标
学校网站建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室、教师积极上传稿件，共同完善校园网的建设。
三、主要任务
（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1。管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2。管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。
3。加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）加强教师信息技术应用能力培训工作
1。认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2。丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3。开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4。积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。
5。组织好信息技术类竞赛的培训工作。
6。组织教师们微课的培训学习。
（四）加强对电化教学常规工作的管理
1。电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。
3。加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。
4。及时做到电教设备的检修、维护。
5。保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
（五）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。
（六）举行我校第一届微课比赛
随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式—“微课”开始走进学生的生活，“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用，本学期我校将举行第一届微课比赛。
（七）装备平台的使用
依据最新的装备设备及时的更新平台中的数据，定期的检查实验的完成情况，督促老师们及时的完成平台任务。
电教工作计划 篇11
在过去的一学期里，本期电教室工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、指导思想
本学期我校的电教室工作根据开发区各级领导的精神和要求，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的.作用，努力建设现代化的师资队伍。
二、主要工作:
1、目前学校电教室的电教设备已基本配备好，做好管理及使用登记工作。
2、认真执行有关电教室设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
3、提高电教室设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。做好电教室的卫生、安全工作。
4、本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。
电教工作计划 篇12
一、指导思想
结合我校的发展现状，加快校园电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐;全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面推进我校电教设备使用进程，全面实施素质教育。我校电化教育工作，要坚持统筹规划，协调发展;注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。
二、工作目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育现代化的主导力量。根据我校教师目前掌握电教设备和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，初步使全校老师提高电化设备技术进行办公、教育教学的教师队伍。
2、校园教学软件开发目标
本年度，全校的教师能熟练使用电化设备，提高教育教学效益。
3、工作的目标
做好电教设备使用的落实工作，切实加强电教设备课的教研教学工作。将“上搞笑味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。
三、主要任务
电教工作计划的主要任务是：电教设备的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成电教设备教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的.维护保养工作。做好校园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，20xx-20xx年着重做好以下几项工作：
(一)加大投资力度，不断完善校园教育教学现代化设施。以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记。作好电教设备使用状况、问题记录。
2、管理员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电)，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。保养和维护保证电教设备的利用和完好。
(三)开展多种形式的培训活动
1、组织现代教育技术的培训，提高教师的信息素养。
2、丰富资料，让电教设备在教育教学中的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、用心进行电教设备课的教学研究，提高教育质量。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入校园工作计划，做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况及时反馈
3、加强校园电化、网络等专用教室的过程管理，职责到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、维护持续电教设施设备经常处于正常运用状态。
(五)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为校园的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、校园各项活动，为校园教育教学现代化水平的提升带给的保障。
(六)搞好课题研究工作
做好电教设备教研工作，提高电教设备教研潜力，为教育教学服务
电教工作计划 篇13
一、指导思想
以数字化校园建设为基础，借助信息化设施设备的升级更新，全面加强现代化设施的管理、运用，深入开展现代教育技术的教学研究整合活动，努力提高教师现代信息技术的业务水平，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，借助“数字化校园”、“教育网校”两大平台，围绕学校三年发展规划，将我校信息化工作推上新台阶。
二、本学期重要工作
1、加强数字化校园的运用完善，四配套工程的升级更新。
2、假日网校工作（学生参与率不低于30%，开展有效利用假日网校的使用研究）
3、学校网站建设（加大更新力度，做好网站宣传）
4、教师培训（围绕设施设备的`更新展开培训）
5、学生培训（兴趣小组建设）
6、课题研究（信息技术与学科整合）
7、学科资源建设（加大各学科资源的建设整理）
8、电教小组队伍的建设（明确职责+开会及培训）
三、工作目标和具体安排
1、在数字化校园建设的基础上，加强媒体的运用、研究、管理
数字化校园给我们搭建了一个很好的硬件舞台，这学期，我们要加强硬件设施设备的运用管理，加强微格教室的使用力度，加大对电子白板的使用研究，合理使用管理好各项设施设备，为教育教学做好应有的贡献。
同时，我们要做好设施设备的升级更新工作，完善教室的各项设施设备，发挥应有作用。同时要加强培训、管理，做到老师会用并用好这些设备。
重点做好校级视频资源库建设工作，利用维格教室制作各学科视频课，本学期视频课数量不低于20节，同时与信息中心合作，拍摄美术学科视频课。
2、教育网校建设：学生参与率不低于30%，开展有效利用教育网校的使用研究
合理安排好教育网校的学习使用，利用周末及节假日时间组织学生网校学习，学生参与率不低于30%。同时加强教育网校与课堂的使用研究。
以蔡校长名教师工作室为依托，利用维格教室制作视频课，参与教育网校使用建设工作。
3、做好网站建设工作，发挥平台宣传优势
与各科室合作，加强网站更新力度；同时发挥网站的宣传作用，及时发送信息到校园网。与德育处合作，加强班级博客和学校特色网站的建设更新工作，利用特色网站宣传学校特色建设。
同时，本学期要进行网站的更新改版工作，使网站美观大方，积极参与镇江市十佳网站评比，并能获得“镇江市十佳网站”称号。
4、教师培训：
以这次硬件的升级更新为依托，展开硬件使用培训，并提高硬件的使用效率，发挥优势，优化课堂。
5、学生培训：以兴趣小组为载体，提高学生的信息化素养
学生培训以兴趣小组建设为载体，做好三年级绘画、四年级文字输入、五年级程序设计兴趣小组建设。兴趣小组建设做到有计划、有过程、有结果。
6、课题研究（与英语学科的整合研究）
明确分工，明确职责，有效研究
本学期是课题的第二年，将进一步加强课题的研究工作，顺利完成课题的中期规划。
7、学科资源建设
经过几年的积累，学校资源库已有一定的规模、数量。我们将进一步加强资源的建设力度。同时，引进各类资源供老师使用，指导老师能利用三学苑网站、原有资源库进行备课上课。本学期资源积累超10g。
四、具体工作安排
二月份：
1、定好电教计划，发放电教使用登记表。
2、对教室多媒体设备进行全面检查，对网络、ftp进行检修维护。
3、对校园网络、校园广播、校园监控系统进行全面维护，确保正常进行。
4、做好假期工作进行整理反馈。
三月份：
1、兴趣小组正常运作（四年级文字输入）。
2、教育网校的正常运用。
3、做好日常的维护工作。
4、召开电教小组成员会议。
四月份：
1、进一步加强教育网校建设。
2、做好日常维护工作。
3、召开电教小组成员会议。
4、加强学校特色网站管理。
5、做好兴趣小组工作。
五月份：
1、进一步加强教育网校建设。
2、做好日常维护工作。
3、召开电教小组成员会议。
4、加强学校特色网站管理。
5、做好兴趣小组工作。
六月份：
1、做好学生复习考核工作。
2、做好资源收集整理工作。
3、做好假日网校学期考核评比工作。
4、做好兴趣小组学期结束工作。
电教工作计划 篇14
一、指导思想：
新的一学期，学校的电教工作将在校长室及区电教中心的领导下，继续精细打造泰州市“数字化校园”，注重引导学校教师进一步加强学科教学和信息技术的整合力度。不断完善现代教育技术硬件软件配备；加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍信息化教育技术的应用水平，全面推进我校校园网的建设和运用。
二、具体目标
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育教学信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用多媒体的整体水平，加大培训力度，提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力，进一步加强培训，使教师学会微课程的制作，懂得翻转课堂的理念和基本的操作步骤。
2、学校资源库建设目标
继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中，全体教师共享教学资源。发动教师力量，不断充实课件、备课资源库，让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学，同时鼓励教师个人或合作制作微课程并上传到泰微课网站和校园网，便于学生观看学习。
3、校园网的更新目标
在我校校园网被评为姜堰区“优秀网站”的基础之上，进一步完善校园网版块，更新内容，达到对内服务教育教学，对外宣传展示学校的目的。
4、电教设备管理目标
完善电教设备特别是电子白板、多媒体教室和功能室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室和功能室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学，提高课堂教学效率。
三、主要工作：
为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：
（一）立足学校现有条件，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。
（二）加强电教设施的管理
1、及时与总务处沟通，做好电教设施的登记、注销工作。做好网络设施、专用教室（微机教室、多媒体教室以及功能室等）的使用情况登记和问题记录。
2、做好电教设施、网络设施、专用教室的'使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等各项工作，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。
3、加强对学校电脑的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。
（三）做好教师现代教育技术培训工作。
1、对学校教师分年龄段做好笔记本电脑的应用培训工作，提高电教媒体在课堂教学中的使用率，推广网络技术及多媒体技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。
2、分层组织电子白板的运用培训，促进教师进一步掌握电子白板的使用技术。
3、组织开展“E学习”的应用培训。倡导全体教师行动起来，重视现代化教育，学习现代化教学手段。在提高教师现代化教学水平的同时，努力促进现代化教学设施的使用率和使用水平。
4、组织教师定期向校园网、江苏省教育信息化平台以及其他网络平台上传优秀的教案、课件、论文或随想、案例等，一方面实现校内网络资源共享，一方面不断充实和完善各级教育平台的资源库。
5、积极鼓励教师利用网络优质资源进行备课，坚持使用电教手段进行教学，坚持优质资源共享。
（四）加强信息技术课的教学和信息技术与课程整合的研究。
1、充分发挥学生网络机房的作用，认真学习江苏省中小学信息技术教学大纲，认真钻研教材，加强信息课的研讨，努力上好信息技术课,提高学生的信息技术素养和信息技术能力。
2、组织好学生的培训，引导学生积极参加电脑制作比赛，努力提高竞赛成绩。鼓励各学科教师动手制作班级博客、教师博客及学生博客。
（五）加强数字化校园建设
1、抓好校园网建设。根据区局相关精神，重点建设好三个版块，一是学校主页，由各职能部门负责；二是论坛，分两个方面，一是班级主页，二是资源建设；三是博客建设，要求35周岁内的青年教师每月在两个博客上发文数均不低于4篇。
2、做好学校图书馆、自然实验室的数字化建设与管理工作，定时定期定员做好“泰州市资产与装备管理信息系统”的建设工作，督促相关功能室的管理员及时上传活动记录。引导教师做好江苏省教育信息化管理平台资源库建设工作。
（六）做好教学服务工作
在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
四、工作安排
三月份：
1、制订电教工作计划；
2、组织各部门完善更新校园网站信息；
3、随时检查电子白板的规范使用情况；
4、发放电教设备；
5、制作学校电教记录、表册；
6、组织学生参加泰州市中小学电脑制作活动。
四月份：
1、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；
2、骨干教师展示电子白板的使用；
3、制订课件培训方案；
4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中；
5、进行笔记本电脑使用培训（课件制作）。
6、跟踪信息技术课堂教学。
五月份：
1、深入课堂，调研信息技术课程教学情况；
2、进行笔记本电脑使用培训（给泰微课上传视频）。
3、检查和保养各教室的仪器设备。
4、组织对三至六年级学生开展计算机操作比赛。
5、进行笔记本电脑使用培训（利用摄像头制作微课程）。
六、七月份：
1、三-六年级学生信息技术考核；
2、教师电教论文评比；
3、电教器材归还、各室台帐检查验收；
4、做好器材保养入库工作。
5、电教工作总结。
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