学生资助工作计划

时间:2022-08-21 19:18:49 工作计划 我要投稿

学生资助工作计划合集四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的学生资助工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

学生资助工作计划合集四篇

学生资助工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻执行省市有关学生资助政策,建立学生资助工作体系,加大资助工作宣传力度,提高资助工作服务质量。确保每个孩子不因家庭经济困难而失学,促进我校学生资助工作步入正常的轨道。

  二、主要措施:

  1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。

  在市学生资助管理中心的领导下,积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作,确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。

  一是建立工作小组。迅速分解任务,让了解信贷学生或家长,知道家庭住址的老师担任提醒工作,以便提高工作效率。

  二是针对原拆迁户多,搬迁后住址难找的特点,积极与村级领导、派出所联系协助查找,确保一个不漏,按时完成。

  三是讲究工作方法。把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带,作为感恩教育的活资源,使家长在有尊严的前提下,感受党和政府的温暖,让信贷学生立志报效祖国、回报社会。

  2、做好资助档案建设工作。

  在市资助管理中心的指导下,建立学生资助档案,列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档,为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。

  3、做好资助宣传工作。

  学生资助工作是一项阳光工程,惠民工程,做好资助工作,让每个学生都能正常入学、上学,是学校的一份责任。一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义,号召全体师生参加资助工作,营造资助工作的良好氛围,使困难学生得到资助。集体更温暖,教育更和谐。二是开展教师“情系孤困”征文活动,受助学生“助学政策,助我成才”征文活动,形成教师人人开恩、施恩,学生个个知恩、感恩的良好教育氛围,促进学生励志成才。

  4、积极完善学生资助体系。

  学生资助必须要有资金来源,否则也是一句空话,为解决资金问题,将采取如下措施:

  一是形成我校校内资助资金预算制度。发动全校教师献爱心,把爱心捐款用于困难学生资助,实行专款专用,足额发放。

  二是鼓励教师、学生捐物。学生实行自愿拿出自己的一部分零花钱,课外书籍,多少不限,教师可以捐赠一些生活用品,学习用具,确保资助工作的资金基础。

  三是与效益好、信誉好的企业沟通,宣传资助工作的.意义,以情感人,使他们出手相助,筹集一部分资助资金。

  5、做好受资助学生的资格认定工作。

  既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程,那么就必须把温暖送给最需要的学生,对受助学生的资格认定采取以下步骤。第一步,由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组。第二步,由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底,进行比对,筛选出受助学生人选。第三步,实行阳光操作,进行公示,接受社会、家长、师生的监督。

学生资助工作计划 篇2

  一、 工作目标:

  加强领导,完善措施,落实各项资助政策,认真实施国家资助这项民生工程。

  二、 主要内容:

  (一) 完善国家助学金制度

  中等职业学校国家助学金资助范围:具有全日制正式学籍并在校就读的一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

  根据《中国农村扶贫开发纲要(20xx-2020年)有关精神,对于我省境内的安庆市潜山县、太湖县、宿松县、岳西县、望江县、阜阳市的颍上县、临泉县、阜南县,六安是的霍邱县、寿县、金寨县、利辛县户籍的学生,一律享受国家助学金资助政策。

  资助标准每生每年1500元,资助期限为两年。

  (二) 扩大免学费范围

  从20xx年秋季学期起,民办中等职业学校全日制正式学籍一、二年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费,(艺术类相关表演专业学生除外),免学费标准按照当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予 补助。学费标准高于补助部分,学校可以按规定继续向学生收取。

  (三) 进一步完善校内贫困学生资助措施

  从学校收入中足额提取5%的'校内资助经费,主要用于学费减免、校内奖学金、校内助学金、勤工助学、特殊困难补助等。校内资助经费实行分账核算、确保专款专用,并切实做好监督工作。

  三、 工作原则:

  坚持公正、公开、公平的原则,严格实行三级评审、两级公示制度。并做到资料及时上报,文件及时归档。

  四、 工作措施:

  (一)加强领导,健全组织

  首先, 学校成立以校长梁常青为组长的资助领导小组;并设办公室,余梅同志兼任办公室主任;还成立以班主任为组长的资助评定小组。其次,学习文件,掌握政策。学生资助工作领导小组定期召开会议,学习文件,加深政策理解,准确把握政策,及时研究解决学生资助工作中的问题。再次,规范工作流程,建立资料库,健全学生资助档案,按时足额规范发放。

  (二)、提高认识,强化宣传

  中等职业学校学生资助工作,是学生期待已久的德政工程、民生工程。做好这项民生工程,不仅能起到稳定学生情绪,调动困难学生学习积极性的作用,更重要的是体现了党和政府对学生的关爱和中国特色社会主义制度的优越性。因此,我们充分认识到做好这项工作的重大现实意义和深远历史意义。认识提高了,做好工作的自觉性、主动性和创造性也就增强了。在宣传上,我校会根据县教育局的要求,在资助宣传月制定宣传方案。

  (三)、严格程序,完善制度

  加强对资助学生对象的评定工作。严格执行国家资助政策,规范办事程序,完善各项手续。经过严格履行个人申请、班级评定、学校审核、上报审批等程序,保证资助政策落到实处,真正让符合条件的学生享受到国家资助的优惠政策,最大限度地发挥资助功能。

  (四)、严明纪律,强化监督

  对这项民生工程,我们制定了严明的纪律,对符合助学金、免学费的学生严格把关,做到了不截留、挪用或虚报冒领,实行严格的管理责任制和责任追究制。为了广泛听取群众意见,接受社会监督,我们制作了了举报了举报投诉箱,设立了公示栏,公布学校举报电话,长期受理群众的举报投诉。由于健全了内部约束和外部监督机制,保证了资助工作公开、公平、公正。

  在下一步的工作中,我校将积极按照上级教育主管部门部署和安排,努力把职业教育做大做强,与服务社会、服务家乡经济建设方面发挥更大作用,做出更大贡献。

学生资助工作计划 篇3

  为进一步贯彻落实学生资助政策,根据上级资助管理中心的要求,结合工作实际,现就进一步做好我省学生资助宣传工作制定如下计划。

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的“十八大”精神,通过多种形式、多层次、多方位的宣传,全面落实资助政策,提高全社会对家庭经济困难学生资助体系的思想认识,提升家庭经济困难学生资助水平,形成“人人知道助学、人人参与助学”的良好氛围,推动我县教育事业与经济社会和谐健康发展。

  二、工作内容

  1、组建队伍,制定方案、计划

  各学校于6月底前制定工作方案,建立宣传通讯员队伍并做好通讯员的业务培训工作。请于6月30日前将本校的工作方案及通讯员信息上报县资助中心。

  2、信息报送

  各学校要结合本校的资助工作开展情况,及时总结工作成效及经验,每月5号前向县资助中心报送至少一篇资助报道。

  3、开展主题教育活动

  各学校要结合实际,围绕“诚信〃感恩”等主题,广泛开展征文、演讲等活动,宣传资助政策及其取得的成效,加强对受助学生的诚信教育,培养其感恩意识。 广播、班会、标语横幅、宣传单、展板、公开信等群众喜闻乐见的.形式,组织开展形式多样、内容丰富的面向社会、家庭、学生的宣传活动,积极宣传学生资助政策的重大意义和主要内容。

  三、工作要求

  1、做到“日常宣传”和“重点宣传”相结合

  日常宣传注重长效,做好制度建设、网站建设、档案建设等,多方位全方面运用多种手段,对学生资助政策体系和内容进行长期、稳定的宣传,促进宣传工作走向制度化、经常化。重点宣传要把握宣传的时间节点。在两会期间、学校开学前后等受到全社会关注的重要和关键节点,加大宣传力度,宣传资助政策和资助工作成效,让每个家庭经济困难学生切实解除担心上不起学的后顾之忧。

  2、做到“学校宣传”与“家庭宣传”和“社会宣传”相结合

  针对学校、家庭和社会教育这三个思想道德建设的重要环节,根据不同的宣传对象宣传不同的内容。学校宣传是关键,创新各种形式,举办各类主题活动,培养受助学生良好的素质教育。家庭宣传是基础,采取家访等形式,全面了解家庭经济困难学生的学习、生活和成长环境,及时解答家长关注的资助政策,让家长和学生感受到党和政府的关怀。社会宣传是保障。要采取各种喜闻乐见的形式,争取社会对学生资助的关注、关心和支持,有助于贫困学生的培养教育和学生资助水平的进一步提升。

  3、做到“宣传”与“教育”相结合

  资助是手段,育人是目的,资助最终是为教育服务的。通过举办各类主题活动,把资助宣传工作与资助育人工作有机结合起来,立足于教育培养人才的工作目标,积极贯彻《教育规划纲要》,不断发挥资助育人的重要影响力和感染力。

  4、开通资助热线

  各学校要开通热线电话,切实加强资助工作电话回访制度;建立家访制度,通过家访向百姓大力宣传资助政策,使资助政策走进千家万户,提高社会知晓度和满意度。篇二:20xx年学生资助工作计划

学生资助工作计划 篇4

  “不让一个学生应贫困而失学”这是学校全体领导和教师信守的贫困生救助原则。特别是在教体局下达有关帮扶贫困生的系列文件之后,全体领导教师更加深了对此项工作的理解和认识,精心研究并制定了详细的计划,使此项工作真正得到了扎实有效的开展,也受到了社会特别是被资助学生家长的广泛赞誉

  一、师生齐动员,广泛宣传,积极发动,让人人献出一点爱 对于此项活动的贯彻落实,学校专门召开了全体教师会、校会、班主任会,班主任认真组织举办了主题班会。通过学习有关文件,广泛宣传,积极发动,要求发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

  二、校领导率先行动,党员一马当先

  支书李喜安校长在校会后及时组织召开党员会议,以先锋模范和带头作用要求大家,用真诚的爱心和实际行动去实践自己的入党誓言。

  三、认真落实“两免一补”、寄宿生贫困补助实施方案。 政教处根据上级文件精神,结合本校贫困生帮扶措施,寄宿生贫困补助落道实处,确保百分之百贫困生享受到贫困补助。

  四、实施“一帮一”特困生救助工程

  学校领导已经开始筹划社会“一帮一”救助活动。计划在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位社会捐助人员帮扶一名特困生,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

  五、建立贫困生档案

  学校计划将每学期确定的贫困生情况登记表和捐款情况表及时收存。建立完整规范的贫困生档案,一是确保三年之内被帮扶学生的经济支持,二是对每年一度的`新生通过调查摸底重新确定入档,使整个贫困生管理工作落笔有踪、起始有序。

  六、充分利用校务公开表彰优秀,激励后进

  学校已经将此项活动与德育教育的开展工作密切结合、通过公开捐款情况,使广大师生真正明确此项工作持久开展的重要意义,从而培养了师生良好的思想品质和高尚的道德情操,收到了良好的教育效果。

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