管理系学习部工作计划

时间:2023-01-05 15:42:17 工作计划 我要投稿
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管理系学习部工作计划

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编精心整理的管理系学习部工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

管理系学习部工作计划

管理系学习部工作计划1

  学习部作为一个服务全系学习工作的的集知识性,联络型,服务性为一体的部门,在旅游系学生会中是不可缺少得一部分。学习部以为全系师生营造一个积极活波,互相融洽。严禁求学的良好氛围为己任,同时配合系里及其院里开展各种别开生面的活动,推动本系的文体事业的发展。

  新学期开始,我部暂时完成了人员调整和纳新任务。回顾过去一学年我在管理系学习部的工作情况,我一直总结经验,吸取教训,争取在顺利完成本学期的常规任务的情况下,还能在特色工作方面有所突破。

  为了推进我部的发展,实现学习部的各项功能,我部针对本学期的具体情况特作了一下安排:

  一、 内部整顿:(9.21—9.28)

  1、 做好新干事的前期上岗培训,加强和完善例会制度,提高干事的自身素质,加强干事

  对所做工作认识度,让干事们之间加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神;

  2、 改进部门运行机制,提高部门成员的综合能力,确保学习部整个工作水平有所发展,

  借鉴以往经验,更好地完成本学期我不的基本任务,在紧握旅游系发展的前提下,坚持创新,努力发展一些形式多样,内容生动,意义深刻的活动,树立锐意进取,积极向上的良好风气

  二、 本学期计划将要举行的各项活动,具体安排如下:

  培训阶段:

  10.1—10.7老对员带新队员写活动策划

  10.8—10.14分配任务着手实施 准备

  10.15—10.22具体细化工作,做最后的敲定工作

  活动阶段:

  1、 辩论赛(10.28—11.10)

  去年院学生会开展了“思考与思辨”辩论赛,本学期我们会积极响应号召,提前做好辩论赛的准备工作,进行系里辩手选拔工作。然后进行培训,让辩手们能够做好充足的准备参加院的辩论赛。

  活动时间:待定

  辩手选拔时间:10月x日(暂定)

  辩手培训时间:10.29—11.3

  辩手比赛时间:11.3—11,10

  活动内容:选拔以班级为单位报名,每班限报一支参赛队。队伍由四名旅游系学生组成(不分年级),进行比赛系里比赛,上一届旅游系辩论赛获奖学生对获胜队进行培训,学习部配合。

  培训内容:辩手思维、对抗技巧、辩论技巧等。

  活动目的:挑选出有能力的同学代表旅游系参加学校的辩论比赛。在这个过程中,活跃学生的思维能力,提高同学思维的灵活性。

  2、酒店与旅游系第一届《“H&T”英语嘉年华》

  英语嘉年华活动是面向我全系开展的.一项将英语知识与专业知识相结合的全面性活动。它展示了我酒店与旅游系学子们活学活用的新风貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR,突出我系专业特色。

  活动时间:11月中旬

  活动地点:素教二楼

  参赛人员:旅游系全体同学。大二、大三同学主要以比赛形式参加本次活动,大一同学则以娱乐现场气氛的身份参与本次活动。

  活动目的:通过此次活动加深学生对专业英语口语重要性的认识,提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。也为大家提供一个学习和交流英语的平台使英语爱好者互相交流和学习,共同进步。浓化我系英语学习氛围,激发同学英语学习的兴趣。

  上述内容是学习部本学期的工作计划,所有活动在举办前会提交详细的策划,如有新想法,我部一定及时向主席团回报。同时,学习部自觉接受主席团的领导和管理,接受同学老师的监督和建议,希望讲本学期工作做到最好,推动学生会的发展,促进我系各项事业进步。

管理系学习部工作计划2

  一、指导思想

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标

  二、工作要点

  1、加强自身作用,完善内部结构与制度。

  2、承办好上级下达的任务。

  3、承办好文化艺术节的环保学问竞赛活动。(4月份)

  4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。(4月底)

  5、承办沙盘模拟大赛,搞好管理系的品牌活动。(4月-5月)

  6、针对05级全体学生举办首届大型模拟聘请会。(5月)

  7、针对05,06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。(5月-6月)

  8、学习阅历沟通会。(6月)

  9、学期末进行工作总结。

  三、实施战略

  1、每周按时参与系两委例会,并作好笔记,会上乐观争论,为系里为活动出谋划策。

  2、仔细对待院里开展的学生干部培训讲座,并在课后参加争论,写好心得体会,对自身定位,自我价值,自身职责有个正确的熟悉和态度。

  3、组织好每周部内的例会,完善内部结构与制度,与成员有良好的沟通沟通,合理安排人员,提高成员的乐观性。

  4、在环保学问竞赛中在系里作好人员选拔工作,强调参赛者应具备良好的心理素养,应变力量和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿,从大局考虑仔细组合答题小组,并仔细检查他们的进展状况,后方组织好拉拉队,争取在竞赛中取得好的成果。

  5、在组织优秀学生表彰大会时,实行分工合作,各部门协作的原则,借鉴以前举办该活动的阅历和教训,前期做好策划,宣扬工作,统计材料,确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员,在大会开头前模拟会议流程,确保大会顺当进行。争取做到在院里第一个举办的系。盼望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热忱,端正学习态度。

  6、沙盘竞赛是管理系的一个品牌活动,我们尽量把他办得有特色。首先做好宣扬,让同学们乐观参加。与系企业经营模拟协会合作,关心参赛选手进行肯定的培训,实战模拟,提高参赛者的水平和竞争力,让活动办得更精彩。

  7、首届大型模拟聘请会历时一个月,主要针对05级全体同学,整个活动分为三个阶段,第一、二阶段为就业学问讲座和第三阶段的现场面试。盼望通过活动为同学们供应最新的就业信息,积累就业简历制作的方法和面试技巧,为日后就业打下良好的基础。

  8、为了提高同学们的英语水平,增加我系同学英语四、六级的通过率,,针对05、06级没过四、六级的`同学进行一段时间的冲刺班,邀请老师从听力、快速阅读,翻译、写作等各板块有针对性的进行应考讲解和解题技巧与方法,让同学们在学习过程中得到有价值有用的备考信息。我们主要作好老师与同学之间的桥梁,尽量满意广阔同学的需求,支配好各方面的工作。

  9、在学期中后期让同学们有个学习阅历沟通的机会,主要是高班级相应专业向低班级讲授学习心得与个人好的学习方法,并鼓舞同学仔细乐观地备考,对一些难的科目让同学们树立信念。

  在全部的活动中,首先要作好宣扬,策划工作,分工细致、合理。

管理系学习部工作计划3

  一、指导思想

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标

  二、工作要点

  1、加强自身作用,完善内部结构与制度。

  2、承办好上级下达的任务。

  3、承办好文化艺术节的环保知识竞赛活动。(4月份)

  4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。(4月底)

  5、承办沙盘模拟大赛,搞好管理系的品牌活动。(4月-5月)

  6、针对05级全体学生举办首届大型模拟招聘会。(5月)

  7、针对05,06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进行培训。(5月-6月)

  8、学习经验交流会。(6月)

  9、学期末进行工作总结。

  三、实施战略

  1、每周按时参加系两委例会,并作好笔记,会上积极讨论,为系里为活动出谋划策。

  2、认真对待院里开展的学生干部培训讲座,并在课后参与讨论,写好心得体会,对自身定位,自我价值,自身职责有个正确的认识和态度。

  3、组织好每周部内的例会,完善内部结构与制度,与成员有良好的沟通交流,合理分配人员,提高成员的积极性。

  4、在环保知识竞赛中在系里作好人员选拔工作,强调参赛者应具备良好的心理素质,应变能力和记忆力。重视dv的制作和解说人员的配稿,从大局考虑认真组合答题小组,并认真检查他们的进展情况,后方组织好拉拉队,争取在比赛中取得好的成绩。

  5、在组织优秀学生表彰大会时,采取分工合作,各部门配合的原则,借鉴以前举办该活动的经验和教训,前期做好策划,宣传工作,统计材料,确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员,在大会开始前模拟会议流程,确保大会顺利举行。争取做到在院里第一个举办的系。希望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热情,端正学习态度。

  6、沙盘比赛是管理系的一个品牌活动,我们尽量把他办得有特色。首先做好宣传,让同学们积极参与。与系企业经营模拟协会合作,帮助参赛选手进行一定的培训,实战模拟,提高参赛者的水平和竞争力,让活动办得更精彩。

  7、首届大型模拟招聘会历时一个月,主要针对05级全体同学,整个活动分为三个阶段,第一、二阶段为就业知识讲座和第三阶段的现场面试。希望通过活动为同学们提供最新的就业信息,积累就业简历制作的方法和面试技巧,为日后就业打下良好的`基础。

  8、为了提高同学们的英语水平,增加我系同学英语四、六级的通过率针对05、06级没过四、六级的同学举行一段时间的冲刺班,邀请老师从听力、快速阅读,翻译、写作等各板块有针对性的进行应考讲解和解题技巧与方法,让同学们在学习过程中得到有价值有用的备考信息。我们主要作好老师与同学之间的桥梁,尽量满足广大同学的需求,安排好各方面的工作。

  9、在学期中后期让同学们有个学习经验交流的机会,主要是高年级相应专业向低年级讲授学习心得与个人好的学习方法,并鼓励同学认真积极地备考,对一些难的科目让同学们树立信心。

  在所有的活动中,首先要作好宣传,策划工作,分工细致、合理。

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