工作计划

时间：2022-12-28 19:26:32 工作计划我要投稿

实用的工作计划集合6篇

　　时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，让我们一起来学习写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编整理的工作计划7篇，欢迎大家分享。

实用的工作计划集合6篇

工作计划篇1

　　本学期我校将认真贯彻落实上级教育主管部门有关随班就读工作要求，结合我校实际情况，认真开展好这项工作，真心关爱和帮助特殊学生，使特殊学生与普通儿童互相理解、互相帮助，特殊学生在学校这个大集体中，得到尊重，得到发展，实现特殊教育和普通教育的有机结合。具体措施如下：

　　一、思想教育与环境教育并重，争取随班生与普通生共同发展。

　　1、加强师德规范教育，提高教师整体素质，继续增加爱生力度，要在热爱全体学生的同时加倍关心随班生。

　　2、加强爱国主义教育和思想品德教育，力争使随班生也懂得养成良好的品德。

　　3、教师通过积极的创设环境，创造机会，力争随班生能参加学校组织的各项活动。

　　4、关注随班生的体育锻炼情况，加强运动。

　　二、课堂教学巧倾斜，争取随班生与普通生共同进步。

　　提高随班就读儿童的基础素质，补偿随班就读儿童的心理缺陷和不足，就要注意培养和形成随班就读儿童的学习能力、教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用，提高教学效果，为他们的学习打下牢固的基础。

　　1、制定明确的教学目标，优化教学过程

　　在教学中，教师要明确随班就读学生的学习目标，并提出具体要求。使每一名学生在培养、教育和能力的'发展上都能较好地达到他在该时期内所达到的最佳标准水平，从根本上杜绝课堂教学的盲目性、随意性。在普通教学的基础上，精心设计随班就读学生的教学结构，加强个别辅导。把两类学生的教学有机结合起来，形成一个完善的整体，使普通学生的学习得以提高，就读学生的学习也得到发展，缺陷得到矫正和补偿。

　　2、探讨对随班就读生的教学方法

　　（1）每两月举行一次教研活动，学习有关文章和文件精神，交流对随班生的教育、教学方法，研究和解决一些实际问题。

　　（2）介绍“随班就读”的经验，借鉴一些教学方法，进行实践。

　　（3）尽量给他们分层次留作业，留有针对性的作业。既不能因为作业太难而勉强拔高，达不到效果，也不能因为知识不掌握而放弃对他们的作业要。要求老师面批，并对进步及时加以鼓励。

　　3、多与他们交流，消除他们的自卑感，尽量使他们认为自己与其他学生是一样的。自己并不比别人差，形成一定的上进心。

　　4、每月至少与家长联系一次，互相了解“随班就读生”的学习生活情况，有利于更好地进行教育和矫治。

　　三、综合评价抓亮点，提升随班生的自信心。

　　传统的教育评价体系，使很多教师把主要精力放在正常儿童教育上，对儿童不管不问，这必然影响一体化教育的发展进程。因此，要充分利用学校的“星光少年”评价体系，对学生进行综合评价，发现随班就读生的特长，表彰随班生的亮点，增强他们的自信心，促进他们转化。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　本学期紧紧围绕教体局的总体工作思路“质量、品牌、服务”三大主题，结合我校的实际情况，细化解读课程标准，继续推进“一学二导三练”教学模式，加强“年轻教师的业务培养”，加强校本教研，重点探索“理化生教研组的教学流程”，切实追求高效课堂，提高理化生组教师的业务能力，进而提高课堂教学的有效性。

　　二、组内成员介绍

　　物理：

　　1、杨朝伟老师中学一级教师南校区教导主任并担有九年级两个班的物理教学工作。

　　常年担任九年级物理教学工作及九年级班主任工作教学经验丰富为人诚恳热情

　　2、李跃辉老师中学一级教师九年级年级长并担任九年级四个班物理教学工作及一个班的班主任工作

　　常年担任九年级物理教学工作专业知识强责任心强乐于奉献

　　3、陈桂芝老师中学二级教师担任八年级三个班物理教学工作及一个班的班主任工作年轻有为善于学习

　　4、马培麟老师中学二级教师担任八年级三个班物理教学工作年轻有为善于学习

　　化学：

　　5、刘慧贞老师中学一级教师担任九年级三个班的化学教学工作及一个班的班主任工作

　　常年担任九年级化学教学工作及毕业班班主任工作

　　6、杜宪老师中学二级教师学习能力强爱钻研肯吃苦担任九年级三个班的化学教学工作

　　生物：

　　7、高宪红老师中学高级教师学校工会主席并担任八年级两个班生物教学工作及一个班班主任工作

　　常年担任生物教学工作及班主任工作经验丰富想法大胆超前有眼光有能力

　　8、曹翠红老师中学一级教师担任七年级六个班生物教学工作及一个班班主任工作

　　常年担任生物教学工作及班主任工作热情大方性格外向敢说敢干成绩优秀为人热情

　　9、郭宁宁老师中学二级教师担任八年级四个班生物教学工作学习能力强爱钻研肯吃苦

　　三、主要工作

　　（一）编写课程纲要，全面计划学年工作

　　在学期初根据教研室指导精神，结合学校课程纲要培训内容，针对理化生学科七、八、九年级不同学段，编写出切实可行的课程纲要，并根据课程纲要上好开学第一课“课程纲要分享课”，使学生对本学科的学习，明确任务和目标。

　　（二）制定导学案，提升课堂教学的有效性。

　　总结上学年取得的经验，并根据区教研室相关要求，这学期要更加重视导学案的使用，不仅要利用好导学案这个提高课堂教学的有效性的有力工具，而且要形成导学案规范流程，使其从编写到使用与验收等工作都有明确的.操作规范。同时做好导学案的收集和整理工作。

　　（三）规范教学流程，全面提高理化生教学质量。

　　认真学习我校的“一学二导三练”课堂教学模式，并在教学中提炼出更加符合理化生学科特色和更详细的教学流程，并按照教学流程上课，并使之成为一种教学常态。在日常教学中提高教师的认真程度，使每位教师重视教学常规，努力备好每节课，上好每堂课。

　　（四）加强集体备课，提高二次备课质量。

　　本期继续加强集体备课，教研组积极组织集体备课，在集体备课中，做到有计划、有目标、有实效。认真研究教学内容，确定重、难点；结合我校学生实际，认真研究教学方法，找出每节课的知识点，易错点和典型中考题目及出题方向；统一计划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，及时交换在教学环节中遇到的问题和商量相对应的解决办法。

　　在集体备课中要强调二次备课，结合教学实际和学生特点，做到目标得当，重难点突出，方法适宜。二次备课要在教案中有所体现。

　　（五）加强作业建设，提高作业书写与批改质量。

　　本学期配合教导处工作，重点推进“作业建设”、“分层教学”。课堂作业批改要认真细致，严格按照《马寨一中理科作业书写及批改标准》进行。教研组要经常组织教师之间互相观摩作业批改情况，互相学习，取长补短。

　　（六）新老教师结对子，做好引领指导工作。

　　理化生组年轻教师居多，在教学中会遇到各种问题，所以要切实发挥老教师的帮带作用。指导教师和年轻教师结对子，一对一指导，使年轻教师快速成长起来。并且要发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的模范带头作用，经常性开展优秀教师示范课、新教师展示汇报课等活动，促进全体理化生组教师教学水平的共同提高，使新上岗老师一年站稳讲台，三年成为教学能手。

　　（七）落实课堂观察，走向专业的听评课。

　　根据教研室的指导意见，学期初结合学校的实际情况，参考可行的课堂观察量表，在听课活动中，利用课堂观察量表来观察课堂，在评课中，利用观察量表来进行评课，提高听评课的质量和有效性。

　　教研进度表

　　九、十月份：

　　1、制定教研组计划，开学初教案检查，课程纲要分享课授后交流；

　　2、“一师一优课”活动准备及材料上交。

　　十一、十二月份：

　　1、研讨制定“一学二导三练”模式下的理化生组教学流程

　　2、优秀教师引领课：陈桂枝老师示范课研讨、刘慧贞老师示范课研讨；

　　3、年轻教师成长课诊断：杜宪老师、郭宁宁老师做课

　　一月份：

　　制定期末复习计划，复习观摩课

工作计划篇3

　　1、全力推进农业园区建设。从上半年农业园区建设的总体情况来看，种植园区虽有6家钢架设施大棚在建，但数量与质量远远没有达到都市农业目标任务，规模养殖基地亮点还不多，休闲观光农业基地虽然发展势头迅猛，但是其功能还不全，做好今年的农业园区建设工作任务十分艰巨，对此在农业园区建设中建议在以下三个方面做出努力。一是进一步量化工作任务。今年全市都市现代农业发展目标中明确要求农业园区总投入11亿元，其中1000万元以上的农业园区70个，新增设施农业面积5万亩，其中钢架大棚净面积连片300亩以上的基地23个。各地要按照市下达的目标任务数，进一步加快落实，确保全年任务完成。二是进一步开展多种形式推进。任务落实是关键，任务推进式重点。各镇乡要根据实际情况加大对设施农业推进力度，要利用省、市扶持经济薄弱村的政策，不失时机的发展设施规模种养业。要利用市鼓励发展现代都市农业的意见，开展多种形式的项目推进，全力发展现代农业园区。通过大力推进招商引资，吸引各类资本投入现代农业园区，积极鼓励镇村创办设施农业基地，凡有镇村集体领办创办意向的项目要及时提交申请，市将及时讨论研究。三是进一步加强考核检查力度。20xx年农业工作千头万绪，年初组织镇乡长和分管领导进行参观、讨论、交流，要求各镇乡形成具体的、明确的、富有个性的年度奋斗目标。建议市政府及时出台考核细则，仍实行每季度考核制度，对现代农业工作完成情况进行考核，按照完成进度、质量和成效进行综合打分，对完成情况好的单位予以表扬，不理想的进行交流，共同分析任务完成迟缓的原因，提出解决的方法，使重点工作正常有序开展。

　　2、着力推进设施农业建设。一是加大宣传力度。利用各种会议进行积极宣传，引导和鼓励各乡镇重点发展智能温室、标准连栋大棚、防虫网等设施类型，加强高科技设施装备及计算机自动化技术的运用和研究。二是强化指导服务。对新增的设施类型基地，明确专人全程跟踪服务，每个基地安排1-3名专家技术人员，为基地提供品种引进、种植技术、病虫害防治等方面的技术指导。三是加强考核督查。加大对部门和镇乡的考核力度，对加快现代都市农业发展的重点工作实行百分考核。职能工作实行减分考核，创新工作实行加分考核。做到任务细化分解到位，目标责任明确到位，确保各项工作任务落到实处。

　　3、加快产销有效衔接。一是突出做大龙头企业。围绕都市农业，在上半年已完成6个新批市级农业龙头企业的基础上，20xx年重点做大做强10个龙头企业，把龙头企业培养成企业+合作组织+生产基地+技术指导员+农户的新型农业产业化经营模式，形成一批四青产业、特经特粮等衔接密切的农业产业化龙头企业。加快农业招商引资活动，在已完成农业实际利用外资额2780万美元的基础上，下半年通过努力力争全年完成5000万美元，农产品出口额上半年已完成2500万美元的'基础上，下半年通过努力力争全年完成6000万美元，同时做好省农洽会、上海农展会各项工作，充分展示农产品加工业形象，在实现龙头企业带动上做大文章。二是全方位拓宽营销平台。充分利用各种资源要素,拓宽进沪营销平台,多层次、立体式、全方位制定营销计划，努力实现：经营思路各异，特色产品共享，质量安全达标，沪启直销顺畅，店地达到共赢。主要措施有以下三点：第一，规范各种、养基地在沪建立的直销和批发门店。我市各种、养基地和专业合作社在上海建立的直销门店势头强劲，目前己设直销门店并开张营业有3家，在上海市场设立批发门店有6家，在建和准备建的有六家。下阶段，一方面做好已开门店与种养基地的农产品供求衔接和调度，协助各门店建立和完善采购、营销、质量安全、物流等内设机构，使其正常有序展开。另一方面，对在建和准备建的单位和个人做好市场分析、贷源分类和采购、营销方案等可研报告的策划和制订，协助做好其门店装潢和门店设置的规范工作。其次，督促各镇乡大力度招商引资，力求完成年内每镇乡不少于三个在沪直销门店开张任务。第二，协助市供销社和“农超对接”基地的农产品配载工作。目前，供销社牵头的市场蔬菜超市已建五个，种植基地进入超市有三家。下阶段我们尽力协助配载中心和种养企业，做好产品调剂和农产品质量安全检查工作，确保供货正常，安全放心。第三，全面接洽上海禾盛农产品集团公司。力争与上海禾盛农产品集团公司建立长期合作共赢联接框架，充分利用和盛公司在沪组建的500家直销店以及网购和团购平台，把地产三宝、四色豆、四青作物、梅干菜等土、特、优农产品挤进禾盛公司营销平台，农委与和盛公司努力做到“三同步”，即年度计划同步设计，产品目录同步策划，种养基地同步建设。三是品牌培育。20xx年我们要加大名牌农产品的培育力度，要通过强有力的行政推动，努力使品牌形成区域化布局、规模化生产、组织化运作、产业化经营，全面提升我市农业发展整体水平。要引导扶持农业龙头企业、合作经济组织等市场主体创建农产品品牌，提升我市农产品的市场竞争力，逐步实现从销售产品向经营品牌转变。要着力加强农产品的包装、推介和保护力度，加快农产品商标注册，强化农产品原产地认证工作，努力形成地方特色品牌。要积极推进农业品牌展示平台建设，高标准启动建设现代农业展示中心。

　　4、围绕生态农业发展。一是猛攻绿化植树造林。扎实推进干线公路绿色通道通达工程、沿江沿海防护林工程、骨干河道生态防护林建设工程、省级村庄绿化示范村创建工程、农村道路绿化示范工程、绿以现代农业园区示范工程、新造林抚育工程、林农复合经营工程、优质苗木基地工程、休闲农业绿化工程等十大工程。确保全市新增造林面积5万亩，其中新增成片林面4万亩、四旁树200万株。二是加强生态健康养殖。加快畜牧生产方式由稳定发展向质量型、环保型转变，加强规模畜禽场生态治污，积极推广生态健康养殖。通过发展沼气、生产有机肥料和废水处理等综合利用方式，治理规模化畜禽养殖污染，实现养殖废弃物的减量化、资源化、无害化。提高规模畜禽养殖场粪污和秸秆综合利用率，实现能源再生和多级利用。20xx年，力争每镇乡争创1—2个示范点，从而进一步推动我市畜牧生态健康养殖的快速发展。三是放大休闲观光农业。随着沪崇启大通道的贯通，桥港时代新的到来，休闲观光农业集种养、休闲、观光、餐饮为一体的新兴农业产业，已成为现代农业发展的重要组成部分。20xx年，重点培育10家正常运转的休闲观光农业基地。

　　5、扎实推进为农服务。一是要加快队伍建设。20xx年对现有农技人员素质提高，全年参加不少20天的脱产培训。进一步按照“五有”乡镇农技推广综合服务中心建设要求，推进基层农技服务的全面到位。二是突出“三新”技术推介。通过不断的为农服务，及时引进新品种、推广新技术、运用新模式，大力开展农业技术培训，实现品种和技术的有机结合，为现代农业发展提供强有力的技术保障。在主要农作物关键生育期及时印发技术意见，发布我市主要农作物主推技术，集成有特色、有创新的配套技术，力争完成全年新增粮食1700万斤的目标任务。认真完成高产创建和科技入户项目。今年粮棉油高产创建任务重、时间紧、工作量大，必须加大关键技术推广力度，注重宣传、现场指导，做到物化补贴及时到位、新技术推广普及到位，增产增收，通过项目带动成效到位，使实施区农户得到实惠。继续围绕“农业部测配方施肥试点县项目”，切实搞好“测土配方施肥技术”推广。通过农业生产需求和市场引导，促进企业调整肥料产品结构，改进生产工艺，加快肥料行业由生产主导消费向消费引领生产的根本转变。注重化验质量控制，逐步改善化验室装备条件，保证化验处于良好的运行状态。提高测试高效率和测试水平，满足测土服务的要求。以蚕桑科技入户为抓手，深入基层开展技术培训活动。计划以蚕桑科技入户工程实施镇为单位，组织专家组成员下基层到农户，开展区域集中式到户头的面对面技术培训，旨在解决农户共性的技术问题，提高生产水平。做好秋蚕种催青等技术服务工作，指导秋季小蚕共育，确保蚕种催青和小蚕共育安全。在秋蚕种催青上，做好各项物资准备，配备充分的技术力量，确保安全高质，为稳定生产打好基础。三是进一步改变服务方式。20xx年继续加强示范县项目和科技入户工作。开展好“三电”合一服务，开展农业信息服务。开展第二轮农业实用技术培训，做到培训时间适应农时。做到农民在培训后，能够适时地将所学的新知识、新理念用在实际生产中，产生较好的经济效益。开展职业农民培训。继续与其他部门合作联合办班，计划在7月份与民政局共同举办一期三峡移民培训班，8月份与妇联举办一期农村妇女培训班。为方便农民接受培训，计划在相对偏远的乡镇，根据他们的农业产业特色，有针对性地开展职业农民培训。开展农业信息化技能培训。利用农广校电脑教室，开展农业信息化技能培训，普及电脑使用基本知识。根据报名情况，继续组织5期培训班，10月底前完成培训。开展农民创业培训。今年农民创业培训由市农广校独立完成，培训任务数为400人。

工作计划篇4

　　一年一度过去了，转眼间我们在花木盆景协会已经走过了春夏秋冬。在这一年多里可以说我在花木盆景协会学到了很多，学到了很多我所学专业知识所学不到的东西，我也深深感受到花文化的情趣，她的高雅美丽，不断提高我们的情操。在协会里我也认识了很多的朋友、伙伴和同事，他们给了我工作中的很大帮助也是我工作中支点，应为有他们我的工作更顺手、更轻松，是他们让我感受到零距离的真实存在。

　　在新的一年里我将要利用我在花木盆景协会的日子做出更有意义的事，为我协会做出我的价值，在此我做出以下计划：

　　一、我们要做到内部团结一致，互相帮助，带动大家积极工作。

　　二、积极协助我协会内部的工作，不仅要尽职尽责的把外联部的工作做好，更要随时了解各部门的内里，协助各门的工作，以便他们更顺利的完成工作。我们要做到真正的零距离——你中有我，我中有你。在整个协会里都能看到我们的身影穿梭在各个地方。

　　三、积极参加各兄弟社联的活动，礼尚往来，进

　　一步增加我们之间彼此的感情，更是要随时和校社联、社联发展中心及各兄弟社联的朋友联系。每次参加各兄弟社联的活动后要及时把各兄弟社联在活动中好的意见写在专门的外访单上，以便我们在以后的活动中可以采纳。当然，不足之处也要写上，以便我们在活动中避免不必要的差错。

　　四、随时和校外的`各商家互动，让我协会的名声在校外很响动，让他们对我协会更进一步的了解。在大型的活动中拉取更多的赞助，以充足我协会的活动资金。

　　在我们即将到来的大型活动郁金香展中，我们要做好充足的准备，拉取赞助。还要在活动中积极的工作，维持活动的顺利进行，保证活动中的次序。

　　二○XX年二月二十三日

工作计划篇5

　　一、指导思想

　　以语文教研组工作计划为依据，以实施有效课堂教学为重点，努力更新教育思想和教育观念，牢固树立质量意识，积极开展集体备课，加强对教材的研究，优化教学方式和方法，从而提高课堂教学的效率，使每一位学生在原有基础上得到稳步提高。

　　二、基本情况介绍

　　教师队伍：本组共有教师10名，有经验丰富的名师，也有朝气蓬勃，富有挑战精神的中年轻教师，是一个团结协助、勤于思考，锐意进取的团队。

　　学生情况:本年级共有10个班。从上学期检测情况来看，学生对基本的字词掌握得不够牢固，对知识的`灵活运用方面以及阅读写作方面稍显薄弱。新学期里，要继续重视作文的引导和训练，加强读写结合，让学生养成勤动笔的习惯，丰富他们的语言储备，提高写作能力。

　　三、工作目标

　　1、以生为本，积极进行生本课堂教学研究，切实提高集体备课质量，提高教研课质量，促进教师个人专业素质的提高。

　　2、关注常态课的教学，积极研讨，精心设计课堂练习，提高课堂教学效率。

　　3、抓好培优补差的工作，关心后进学生，努力提高各班的优秀率及合格率。

　　四、具体措施

　　1、重视理论学习，积极订阅各种教育读刊，利用集体备课活动时间，共同探讨教育理念，或学习教育方法。

　　2、加强教研课的钻研力度，备课组老师集体备课时按个人初备——集体研讨——修改教案——课后研讨、反思的操作步骤，切实提高教研课的质量。

　　3、发挥备课组的集体智慧，以提高课堂教学效率为重点，互相听课，组织讨论，切实提高课堂教学质量。

　　4、在年级内开展形式多样的语文小竞赛活动，如：诗文大赛、阅读积累比赛等，既调动了学生学习语文的积极性又能让老师们发现问题，发现差距，促进均衡发展。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　以××镇小学名师工作室建设方案为指导，本着使工作室成为“名师展示的舞台、骨干培养的基地、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教育改革的论坛”的宗旨。以理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、专家引领为主要研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高名师工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成为滕州市小学教学领域有一定知名度和影响力的名师。关注教育前沿，重视典型引领，为本工作室教师成长搭建阶梯，注重在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进。提升学科素养、开阔研究视野，从而促进工作室成员的迅速成长，形成自己的教学风格和特色。

　　二、工作目标

　　1．深化高效课堂教学研究。

　　以课例研究为主要研究方式，主要针对小学语文、数学、科学、品社、英语、综实等学科教材及课例进行深入分析，把教与学有机整合。探索适合自己的课堂教学模式及学生有效的学习方法策略，进而全面提高自己的课堂教学效率。

　　2．做好带头示范。

　　引领小学各学科建设，以读书会、示范课、公开课、同课异构、名师论坛、专题研讨、研讨会、报告会、成员共研、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地开展教学研究与展示活动，传播先进的教育理念和教学方法，帮助本学科教师解决教与学过程中遇到的问题，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。

　　3．建好交流平台（名师博客和工作室博客相结合）。

　　××镇教育网开辟名师专栏，名师工作室成员建立个人成长博客，工作室主任建立名师工作室博客，及时传递工作室成员之间学习成果，交流“工作室”研究成果，建立“学科骨干教师专业发展研究”教育教学资源库，使博客成为全镇教育教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师。

　　4.强化工作室的团队作用，发挥工作室的教育引领和辐射作用。

　　加强对工作室成员的培养和培训，挖掘工作室成员的潜能，人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队，形成紧密的学习共同体，研究共同体，高质量的完成每次的教育教学研究工作，为全镇、乃至全市教育教学服务。

　　三、实施策略

　　1.加强学习，丰富理论素养。

　　认真学习现代先进的教育理论，刻苦钻研，矫正自己的教学思想，形成教学特色和对小学各学科教育教学的个性化看法和思想。我们倡导将“学习作为生活常态”，用这种方式来提升自己的工作质量和生活质量。工作室成员要坚持每月认真阅读一份专业杂志，每学期细心研读一本专业书籍，认真做好读书笔记和反思记录，促进自身内涵发展，争取在镇域内成为学习方面的先行者。在这个集体中，我们应当通过对话、交流，寻求相互学习的关系，毫无保留地提供自己的`见解，并谦虚地听取他人的见解，形成紧密的“学习共同体”，共享人力与物质资源，实现“互惠学习”。

　　2.聚焦课堂，形成独特的教学风格和特色。

　　我们将立足课堂，紧紧围绕全市各学科教学模式策略，深化研究，全面提高工作室成员专业化水平。通过成员们一起研究课堂，聚焦课堂教学，促进其进一步提升，针对每位成员的特点和特长，帮助他们总结和提炼教学风格和特色。

　　3.规范管理，保证工作室各项活动顺利进行。

　　工作室学期初制定切实可行的活动计划，完善各项规章制度和考核评价机制，并为每一位成员的专业发展搭建平台，适时组织外出学习考察、听课交流等活动。每月一次业务学习，定点、定时、定内容进行交流。充分发挥网络的优势，开设名师博客，促使工作室成员进行讨论和交流。增强工作室工作的服务意识，建立健全工作室工作机制，使工作室活动规范化、制度化、科学化。

　　4.发挥辐射作用，体现指导价值。

　　积极配合小学教研室做好相关教研工作和举办的教研活动，切实提高教研质量与效益，继续以名师工作室为平台，扩大示范辐射作用。本学年名师工作室通过青蓝结对，加大对中青年骨干教师的辐射功能，进一步体现出工作室在教育教学、教学研究方面的指导价值。工作室成员将开设教学示范课、观摩课，根据学校实际开展菜单式送教活动，每学期开设一次教学与研究方面的专题讲座。每位工作室成员并在工作室博客中推出“精品课堂实录、个案集（含教学设计、课件、教学评析）、论文”等内容供广大中青年教师借鉴与学习，真正实现资源共享。

　　四、主要工作方法

　　1．采取集中与分散相结合，以分散为主。

　　2．名师听评课：名师深入结对教师课堂，开展听评课活动，把脉教师课堂教学。

　　3．名师骨干结对：通过结对活动，进一步明确双方职责，明确目标，定期活动与日常指导相结合，加快教师专业成长。

　　4．教学课题研究带动：坚持科研引路，以课题为依托带动广大教师开展课题申报、研究、结题、成果转化等工作，营造良好的教科研氛围，提升教育科研水平。

　　5．参观交流研讨：定期举行研讨课、观摩课、示范课等活动，与广大教师一起参与教育教学研讨活动。

　　五、年度具体工作安排

　　xxxx年4月——5月筹备阶段。

　　xxxx年6月

　　1.制定《××市××镇小学名师工作室建设方案》。

　　2.讨论工作室活动计划，制定工作室管理办法、工作制度。

　　3.召开首次工作室全体成员会议，明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。