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初三语文教研工作计划
时间是箭,去来迅疾,我们的工作同时也在不断更新迭代中,先做一份工作计划,开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的初三语文教研工作计划,欢迎大家分享。
初三语文教研工作计划1
我们教研组根据学校的教育教学计划,以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施新课程教育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,为此计划开展一系列的教研活动,现将本期的工作计划如下:
一、工作措施
1、努力学习各种教育理论和先进教育理念,学习“洋思中学”、“杜郎口中学”等一些先进课改学校的经验,学习一些中外教育家的理论著作,学习一些教育名师的'教育思想和教育教学实例。只有掌握了先进的教育理论,有了先进的教育理念,才能在课改中不致迷失方向,才能在课改中有的放矢,才能在课改中不断创新,才能在课改中游刃有余。
2、抓好同年级同学科教师的学案、作业纸备写和集体备课的过程管理,提高教学质量。
3、抓好常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心,以抓学生的创新精神和实践活动为出发点,以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨,加强教学常规,优化教学实践。本学期计划配合学校通过听课、检查学案、作业纸、听课笔记等多种形式,检查常规落实情况。
4、充分利用学校阅览室的优势,认真上好阅读课,加大学生的阅读量,丰富学生的视野。
5、抓好课题研究,提高课题研究质量,利用教研组活动,小型研计会等形式,集思广益,集体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。
6、积极开展有意义的语文活动,举办小型多样灵活的学生学科竞赛,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。
7、充分发挥优秀教师、骨干教师等的示范作用,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。
8、继续办好《教研快讯》和一年一期的校本刊物:平凉九中中小学学生优秀作文选——《小荷尖尖》,并力争提升其品味和质量。
二、活动安排
第十三周星期三下午七八节课在远程室举行七至九年级学生作文竞赛。
附:公开课日程表
初三语文教研工作计划2
本学期,语文组将组织成员认真学习《语文课程标准》修改版(xx版)的方针和精神,明确语文义务教育阶段的正确方向,结合自身任教的年级班级的学情,将语文教学与德育渗透、心理疏导紧密结合起来,树立远大的育人目标,为学生的未来着想,为学生的幸福生活着想。在处理教材的时候,我们应树立大语文的观念,围绕培养学生实践能力、创新能力这个中心,尽量结合其他相关学科的知识,在课堂教学中通过教学实践,比如读读写写、师生互动、生生互动,教给学生类似融会贯通的习惯和方法,以日渐培养学生的`语文综合运用技能。我们坚决反对就课教课的不负责任态度,杜绝只关心孩子的语文学习却不关心孩子心理健康的偏颇。因为学生的心理健康直接影响到语文的阅读和写作上的语言表述。
热心鼓励各位教师努力提升个人的业务水平。“打铁还须自身硬”。农村中学语文教学是基础教育中最薄弱的领地,语文科任教师务必认定使命,勇于担当,开拓进取。要让学生学好语文,自己必先懂语文、悟语文、善语文,要在文体的阅读和写作中当好学生的领头羊。语文老师自己不会读不会写,在学生面前自然底气不足,捉襟见肘,是件遗憾的事情。此外,教师的心思要高于学生,表现在仔细观察学生的最近学习动态,深入考察学生的课堂反馈情况。摸清学生知识能力的现有水平,了解学生学习上的心理诉求和最近学习能力发展区,有助于实施教学,对提高教学效率大有裨益。
语文科死记硬背的东西很多,抓落实要比讲空话更有效。“如何抓落实”,跟学生的监管息息相关,可以把它当成一个校本教研的小课题来研究。我市的语文试题看似简单实则灵活,“如何教给学生灵活运用知识”,也可以当成另一个小课题来研究。小课题研究,可以个人进行,可以备课组进行,“八仙过海,各显神通”。 期初,要求各备课组长拟定出若干个专题教研计划,专题计划应紧扣语文课标和校本实际,做到有的放矢,讲求实效,及时记录,争取达到有付出也有收获的目标,让我们的劳动有所收成。各备课组期初要拟定一份学生课外活动(竞赛),要按计划抓落实,期末须缴交一份获奖学生名单。
本学期,语文教研组将继续配合学校教务处定时进行语文教学常规的业务检查,通过准备检查,给自己一点心理压力,对提升个人业务水平和职业道德非常有益。上学期没开课的老师,本学期务必开一次。建议开课教师除了准备公开课教案之外,还应拟写一份与开课内容相关的专题教研材料(可以参阅网络资料),等期末连同公开课教案一起缴交。通过听课评课活动,我们可以一起比照、寻找差距,不断改进教学,提升个人的业务层次。本学期,各位老师务必配合学校政教处,组织教学班学生参加学校布置的各种征文比赛,请老师们随时查阅oa平台发布的信息。
本学期教研组的工作重点依然放在初三毕业班。非常欢迎其他组员为初三备课组提供好的资源,提出你们最宝贵的建议或意见,这样,通过群策群力,发挥集体智慧,让我校语文组能给领导和家长一个比较满意的答案。
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