保育班工作计划汇编3篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的保育班工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
保育班工作计划 篇1
20xx----20xx学年度学前班班主任工作计划 作为学前班的班主任,对本学期的工作进行了初步安排,学前班的基本情况:本班幼儿总数 人,其中女生人,男生人,大部分幼儿为村民居民子女,少数集镇子女。经过上一学期的学习与生活,我了解到孩子们在认知能力、自理能力等方面仍存在着不同程度的差异。针对此情况,制定了以下工作计划:
一、总体思想工作规划
(一)、以学校德育工作计划为方针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和孩子思想实际出发,抓好学前班的管理工作,努力建设良好的班风和学风。
(二)、与各位教师团结协作,齐心协力做好学前组内工作,为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。
(三)、围绕《纲要》精神,以“保教工作计划”为准绳,开展素质教育,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
二、重点工作及措施:
(一)、对孩子进行入学教育:
寒假一个月,开学时针对孩子出现的入学行为问题,如哭闹、依赖家长或上学晚等现象,要做到耐心教育并妥善解决,让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。
(二)、加强养成教育,培养孩子良好的学习、生活习惯。
1、培养幼儿良好的学习习惯,主动性、积极性、倾听、完成任务等。
2、对幼儿进行礼仪教育,培养良好的礼貌行为,会主动礼貌用语打招呼,参加活动落落大方。
3、注意保护视力,每个周换一次座位,经常与家长联系控制幼儿看电视的时间,注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。
4、根据幼儿的年龄特点,抓好养成教育,包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等,认真观察幼儿的表现,加强随机教育。
(三)、在幼小衔接上做好教育教学工作:
1、创设良好班级氛围,给予幼儿行为习惯正确导向。
2、教师循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学习各自的优点。多交流、多观察,积极发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。
3、教师充分规范自身行为,为孩子树立榜样。教师对孩子的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是学习习惯的养成。
4、指导培养小干部——值日班长、各组小队长、纪律小队长等帮助小干部树立威信。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用,鼓励幼儿大家齐努力,大家都有机会被挑选。
5、根据主题活动进展情况,灵活的运用教材内容,配合学前组内的各种活动计划,展示幼儿的各种能力。
(四)、安全与保健工作:
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。
2、春季是孩子生病感冒的多发季节,多开展户外活动,对幼儿进行全方位的锻炼和培养,增强其抵抗力及免疫力。对生病幼儿及时处理,仔细照顾,确保幼儿早日康复。
3、班级卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。
4、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走姿势。
5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
(五)、家长工作:
1、及时向家长反馈教育信息,反映幼儿在校的表现和各种情况,建立家校沟通的平台,使家长对孩子的进步与优缺点、能力有及时的`了解。
2、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予孩子治疗和照顾。
3、在幼小衔接上虚心听取家长的意见和建议。
(1)、提高自理能力。
(2)、增强文明礼貌
(3)、讲究个人卫生。
(4)、改变作息制度,为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生活节奏。
(5)、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。
(6)、做好幼小的知识衔接。
(7)、激发幼儿入学的愿望,使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。
4、真诚邀请家长积极参加学前组内的各种活动。
(六)、加强班级墙饰的建设。努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。
以上为本人这学期的班主任工作计划,由于孩子年龄小自控能力弱,做为班主任在保育工作中要求自己时刻牢记并做到三勤“嘴勤、手勤、脚勤”四心“爱心、耐心、细心、责任心”,同时客观公正的对待每一个孩子,对于每次每项活动认真做好教育工作,及时反思,了解每一个孩子的发展现状,给予他们不同的指导和帮助,促进他们在不同水平上的发展,以孩子的身心健康发展为着眼点,力争教好每一个孩子。
保育班工作计划 篇2
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的`常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
三、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。
四、以高度的责任心迎接工作。
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
保育班工作计划 篇3
一、保育护理工作
1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的数据。
2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。
3、搞好本班班务管理的经验,作好财产的管理、使用登记,做到开源节流。
4、加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的'养成教育。 幼儿教育
5、将体弱儿的管理纳入保教计划,并作好体弱儿的个案记录。
二、 卫生保健工作
1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作,坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、坚强进餐环节工作,坚持巡视儿童进餐情况,指导帮助体弱儿童,不催食,保证儿童吃饱、吃好。
3、加强儿童午睡管理,培养幼儿衣、裤放在指定地点,坚持巡视幼儿午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,保证儿童午睡质量。
4、保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。
6、保管好本班物品及儿童衣物,避免遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作
1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并且给予示范和帮助。
2、协助教师组织好一日生活各个环节教育活动,做好个别儿童的指导工作。
四、安全工作
1、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时的妥善处理。
4、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
五、家长工作
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿情况,并且做好记录。
篇二
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