电教中心工作计划

电教中心工作计划（通用13篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的电教中心工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　电教中心工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　以省市教育现代化建设发展为契机，学习、树立、落实科学发展观，用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态，以“扎实研究，实用培训，严格管理，优质服务”为载体，促进新课改的深入，促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成，促进教育教学质量的提升，为秦淮教育做出贡献。

　　二、主要工作：

　　（一）课题引领，教科研并重，扎实推进教育技术工作

　　1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作

　　根据省市、课题评估结题工作要求，“课题研究结题要总结一套经验，带出一支队伍，推广一批成果”的目的，本学期拟定对区电教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小学（11月15日）进行结题工作。要求相关学校扎实研究，做好结题工作。

　　省级教育技术实验学校，示范学校要加强“窗口学校”的示范作用，加强研究成果的宣传与推广，并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

　　2、加强信息学科教学研究，强化学科管理

　　（1）积极参与学科教学视导，深入学校听课调研、课堂教学，学生学习状况，教研组建设和管理等现状，特别组织好高中新课程标准的学习，落实、计划组织全区高中研究课两次。

　　（2）针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动，每两周组织一次有效的教研活动，做到有计划，有目的，有实效和有反馈，通过集体备课，专题讲座，观摩研讨等活动，加强教师们之间的交流合作，解决实际问题，安排全区小学研究课两次，初中研究课一次。

　　（3）组织小学信息学教研片，将以东片和西片（含城外）设立片级教研网，确定东、西片召集人，并开展片级活动。

　　（4）组织好高二信息技术省级“会考”工作（10月15日~16日）

　　（5）组织小学、中学信息学科优质课评比，推荐优秀选手参加市比赛。

　　3、积极探索信息技术与学科整合

　　网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式，有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络（机房）作用，利用现有教学资源，进行网络环境下的“教”与“学”，本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

　　（二）继续开展教师培训，提高教师应用教育技术的技能

　　1、举办中小学幼儿园教师课件（网件）制作培训班，要求，每校推荐一名教师，第三周报名，第四周开班，上课时间每周二下午2：00－5：00，培训，资料费150元/人。

　　2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班，主要对象是专职计算机教师，并逐步实现网管教师“持证上岗”。

　　3、配合有关学校的校本培训工作，包括提供技术指导及专题性讲座等。

　　（三）加强管理，优质服务，做好教育信息化工作

　　1、继续及时维护、更新秦淮教育网站（含进修学校的网站），继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。

　　2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站（网页）制作，进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。

　　3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作，提倡周六，周日让学生“进机房，用机房”。指导各校抓好信息技术的'课外活动。

　　4、加强资源建设，做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策，为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带（小学三年级－六年级，初中学生）的征订工作，要严格执行资源建设费，（原电教代办费中80%部分，即小学4.8元/人、中学(含高中）6.4元/人)的收缴工作，力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费，在帐目上要设独立科目，做到专款专用，年底对信息技术费的使用进行抽检，违规学校不予年审或取消收费资格。

　　（四）几项重要工作

　　1、组织全区教育技术（电教）论文的评比工作（9月25日截止），推荐优秀论文参加市级评比。

　　2、市中小学网络文明夏令营的活动总结表彰工作。

　　3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨cai优秀教案（课件）评比表彰会。

　　4、秦淮区第四届中小学教师自制cai课件比赛，（学期末）。

　　电教中心工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　认真学习十八届三中全会会议精神，贯彻县委、县人民政府及各级教育行政部门指示精神，落实县教育局安排部署的工作目标和任务。针对我县教育实际情况，开展行之有效的各项工作，为推进我县教育向前发展做出应有的贡献。

　　二、目标和任务

　　我县教育又进入新的一年，随着班班通项目实施，标准化学校建设步伐加快，学校办学条件也发生着巨大变化，这就要求我们随着教育发展形势的变化而开展不同内容的各项工作，以顺应发展的潮流。特别是在教学内容和教学手段不断发展变化的今天，电教中心全体专职人员要有清醒的认识，要在变化和发展中引领各学校教师充分利用现代化教学仪器和设备，改进教学方法和手段，为教育教学服务。同时也要充分认识到，推动我县教师应用教学仪器、设备为教学服务这项工作困难大。我县教育行政各学校管理水平还有许多有待提高的地方，对现有仪器、设备应用普遍存在不重视现象，各学校包括教育行政部门都还未把设备应用和管理纳入常态化管理中，更未形成系统规范的科学管理体系。单靠电教中心独家提倡和要求力量有限。但是，电教中心全体人员就更要加倍努力，采取各种方法和措施，争取提高我县教学仪器设备利用率。因此，20xx年电教中心重点要实现和完成以下工作目标和任务。

　　（一）建立健全一支专兼职电教专干、实验员队伍。

　　希望得到县教育局支持和各学校配合，电教中心分乡承包的电教员，实验专职教师要将所承包的乡（镇、场）各学校建立起一支专或兼职的电教专干和实验队伍。（有标准化实验室的学校必建），并对这支队伍进行全年不少于两次的集中培训，对这些专或兼职人员提出与电教和实验相关的工作职责和要求，对他们开展工作的好坏予以评价，视结果电教中心保留报送相关部门（局、校）的权益。

　　（二）打造电教工作，实验教学工作示范学校。

　　电教中心专职人员对各自承包的乡（镇、场）学校，至少要建一所相应的在电教设备应用或实验开展方面的示范学校（亮点），以点带面，辐射全乡各学校。

　　（三）利用寒暑假加强教师计算机应用能力培训。

　　全县教师在计算机应用能力水平上层次不齐，各民族教师应用能力水平也不齐，这就增加了电教中心培训的难度，县教育局按照教师继续教育政策要求，应加大力度有计划、有落实支持电教中心开展此项工作。电教中心必须抓住寒、暑假有利时机认真开展培训。从培训内容、培训管理、培训质量上从严要求，认真开展好培训工作。同时有针对性地开展培训工作，特别是对设备的.应用能力加大培训，并把培训结果记录在案，报县教育局、学区办、学校，完成县教育局下达计划和指标。

　　（四）评先选优

　　电教中心全年要举办不少于四次竞赛或优质课大赛、实验操作能手赛等活动。选拔优秀课件作品和优质课参与州、自治区组织的相关竞赛，带动广大教师使用仪器、设备，用好仪器、设备，培养学生创新精神和动手能力，以利于培养创新人才，适应未来需要。

　　（五）加强电教中心自身档案建设，提高科学规范化管理水平。

　　电教中心全体人员要高度认识档案建设工作的重要性和意义。档案建设不是一个形式和枯燥的东西，档案具有丰富的内涵和生命力。档案是工作的重要记载和过程；档案是重要计划和总结；档案是对工作的提炼和结晶；档案是对劳动成果的尊重，档案是历史也是现实。档案质量的好坏，直接反映工作的好坏、工作能力和水平、管理能力和水平，工作态度和所作的付出评价。因此，档案建设是电教中心这一年工作的一个重要内容。

　　三、方法和措施

　　利用对党的十八届三中全会精神的学习、贯彻，调动电教中心全体人员工作积极性和热情，利用一切有利因素，克服种种困难，为完成目标和任务，作以下布置和要求。

　　1、县教育局对电教中心工作要有可行性的、宏观战略性的指导，要支持电教中心工作。

　　2、电教中心全体人员要思路清晰，认识统一，要牢固树立为教学一线服务的思路和理念，俯下身子真抓实干，真抓巧干，抓主要矛盾，力争事半功倍。

　　3、建章立制。依据新课标教学内容要求，依据自治区、州电教馆对现代远程教育工作的评估要求，电教中心从宏观上对全县各学校提出相应的电教、实验工作上的统一要求和职责，做到科学、规范化引领和服务。

　　4、以会促训，以赛促训。通过形式多样，行之有效的各项活动，加强教师利用现代化教学场所，设备、仪器、改进教学方法和手段，提高教学效果，提高各种设备利用率。

　　5、联合县教研室、开展各种形式的活动，引领广大教师应用现代化教学设备和仪器。

　　6、建议县教育局把对各种设备、仪器的利用率高低纳入对各学校的考核考评中，作为对一所学校管理好坏的一个重要指标。

　　7、加强电教中心人员自身工作能力培养，更加周到细致的服务，建立健全个人业绩档案，并作为电教中心人员重要考核指标。

　　8、提倡和争取正确对待电教中心工作人员所应享受的待遇，避免挫伤电教中心工作人员的工作积极性和工作热情。

　　9、一切从实际出发，反对形式主义，拒绝弄虚作假。

　　10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公开科学规范的工作制度和作风，充分发挥职代会作用和功能，调动全体人员工作积极性和热情，齐心合力完成工作目标和任务。

　　四、日程和安排

　　1、以上为宏观工作日程，各自工作可参照总内容，调整、补充、追加。

　　2、临时性活动及其它细节，支节内容未包括。

　　电教中心工作计划 篇3

　　一、开发现有电教设施的功能，服务教育教学。

　　1.近期开通闭路电视，精心选择优秀电视节目，利用e帆媒体点播系统定时向学生播放，浓化文化、教育的氛围。

　　2.开发校园网（站）功能，逐步搭建起便于网上宣传、网上交流、网上教学、无纸办公的平台。

　　3.作为探索网络应用的一项实验，在充分论证的基础上，近期将定时开放电子阅览室，供学生学习、娱乐、交流。

　　4.协助各部门建立自己的主页，鼓励并协助教师建立学科主页。

　　5.配合学校开展电教课的评选。

　　二、规范设备、资料的管理、使用和维护。

　　1.对电教设备、有关资料进行整理，分类编目，上网公布。

　　2.规范设备、资料的管理制度，包括借还、使用和维护、赔偿制度等。

　　三、教师培训。

　　本学期将根据网络功能的开发及使用情况，进行网络教学、网上办公、网页制作等内容的培训。

　　四、抓好信息技术教学。

　　本学期高一高二两个年级均为新课标教材，为此，信息技术教师首先对新课标进行深入学习和讨论，领会课标精神。同时，采用集体备课方式，相互听课，共同探讨教学与评价的方式方法，真正达到课标要求的提升学生信息素养、关照全体学生、培养学生问题解决的.能力，以及注重个性发展的课程目标。为学生的全面发展与个性张扬奠基。

　　五、抓好学生信息技术竞赛活动。

　　争取条件，参加上级组织的所有信息技术竞赛活动。

　　1.学期亦始，每位信息技术教师都在程序设计、电脑制作、机器人等项目中选一项辅导内容，并制定辅导计划。

　　2.在9月份组建信息技术课外小组，集中辅导。

　　3.组织参加10月份的分区联赛（初赛）。

　　电教中心工作计划 篇4

　　围绕学校xx年工作重点，坚持科学发展观，充分发挥学校网络电教中心的技术指导和管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，科学、规范、高效抓管理，求真、务实、优质育人才，办优质教育。

　　一、工作指导思想：

　　以提高我校数字化校园建设水平为中心，围绕建设数字化校园总目标，加强学校网络硬件和软件建设，加快发展；加强管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校校园网管理水平，为教学、科研和管理工作提供一流的网络技术保障，为广大师生提供一流的网络平台服务，为学校发展做出更大的贡献。

　　二、工作目标：

　　1.在确保校园网安全畅通运行的前提下，积极推进我校校园数字化建设，充分利用网络信息技术，为我校教学、科研和管理提供优质的网络服务；

　　2.建设积极有效的基于网络的校园管理系统，加强网上学习平台建设，提高用户远程访问的质量和效果，不断开辟为用户服务的新领域、新项目；

　　3.积极争取学校支持，加大对校园网建设的投入力度，加强和改善校园网硬件设施和软件环境；

　　4.进一步加强我校网络系统维护和安全检查制度的落实，加强网络信息安全管理。

　　5.加强网络中心自身组织和规章制度建设，建立网络中心网站，建立健全各项规章制度，进一步规范各项业务工作流程；

　　6.建立网络中心用户维护队伍，发挥学生在校园网建设中的作用，方便用户，提高网络中心用户服务工作质量。

　　三、工作任务

　　（一）微机：学生计算机机房及办公室计算机，教师笔记本电脑的维护、维修与管理。

　　（二）多媒体：多媒体的使用、指导、维护与管理。

　　做好电教设备的“配、管、用”工作

　　目前学校多媒体教室、微机室、办公室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。及时做好电教教材的征订和收发工作，并做到专款专用，有帐可查。为每个电教设备编号，方便查询管理，做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。让老师反馈电教设备的基本使用情况，对于要维修的设备做好记录，在一周内解决问题，恢复电教设备的正常使用。“用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

　　（三）网站：

　　1、学校网站的制作。信息的上传，网站的更新，维护与管理。

　　本学年将对学校网站进行改版，通过校园网加强教学信息的交流，呈现我校的风貌，及时发布我校的最新情况，让外界通过网站达到对我校的初步认识，使其成为我校对外宣传的一个重要窗口

　　2、学校内网的管理，资源的下载与维护。

　　（四）网管：

　　1、internet网络管理、使用、维修与维护。

　　2、校内局域网计、安装、调试、维护与维修。这里包括班级网络、办公室网络和机房网络。

　　（五）电教：

　　1、照相器材的使用、管理与维护。

　　2、摄像器材的使用、管理与维护。

　　3、采集：将录像带的文件转变成数据文件。

　　4、编辑：学校活动音像材料的`编辑。

　　5、刻录：光盘刻录，保存音像及数据文件。

　　6、闭路电视系统的使用维护与维修。

　　7、教室多媒体的管理、设备的调试和使用。

　　8、电教器材的管理与维护。

　　9、音像材料的保管。

　　10、会议室会议系统的管理调试与使用。

　　11、学校广播系统的管理，调试与使用。

　　（六）教学工作

　　1、信息技术与通用技术（高一开设）

　　教学内容：上学期：信息技术

　　下学期：通用技术

　　2、高二开设：vb编程

　　复习、迎接技术素养学业水平测试考试，抓好学业考试的练习，取得好成绩。

　　3、积极探索学生信息技术奥赛辅导和学生电脑小制作培训.

　　（七）培训工作

　　教师应熟练掌握信息技术硬件与相关软件的使用方法

　　（八）信息整合的工作

　　信息技术将提供各类学科学习的智能平台，只有掌握好信息技术，才能搞好学科整合，才能搞好现代代化教育。

　　（九）综合工作

　　1、通用技术实验室的管理与使用。

　　2、报告厅的管理与维护。

　　3、户外led大屏的维护。

　　4、打字机的维护与维修。

　　5、对讲机的硬件维护。

　　6、天象馆的硬件维护

　　7、学校大活动准备工作中照片的选取，加工，文字材料的插图，录像的选择编辑。素材的搜集，整理。

　　电教中心工作计划 篇5

　　20xx年电教中心工作总的要求是：“以率先实现教育现代化，全面推进教育信息化”为目标，坚持“以科学管理促规范，以研究应用促提高”的基本原则，以“建设区域性资源平台、校园网管理平台，抓好管理应用”为重点，深化现代教育技术应用研究，大力推进信息技术在教育教学中的应用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持体系，为我区教育教学、教育管理服务。

　　一、改造我区网络环境，提高网络使用效益

　　主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于网络建设方面（义务教育阶段“校校通工程”达标率100%，教育城域网与辖区内大部分学校实现光纤连通）要求。

　　主要工作：积极推进我区17所学校的网络环境改造工程，努力实现与教育城域网的光纤连接。

　　具体措施：我局电教中心已向市电教馆正式提出关于我区17所学校光纤接入教育城域网的申请，市电教馆领导给了高度重视，并在徐州市电教馆20xx年工作要点中着重对整个教育城域网的升级改造作了具体部署。如市教育城域网改造成功，我区网络建设也必将随着提升一个层次。

　　二、建设资源平台、管理平台

　　1、我区信息中心资源平台建设

　　主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面（区县站中应含有较完善的学科资源库、素材库、教育教学视频库、电子图书等，并提供各类图文、语言、视频和课件等多媒体教育教学资源的下载和上传。为本辖区各所学校的教学提供支撑和共享。）

　　主要工作：打造我区教育资源平台，加强教育信息资源的开发与应用，为推进教育教学改革提供信息支持。

　　具体措施：既要充分利用已有的投入，还要借助于徐州教育城域网的力量和优势，同时可通过购买和共建的方式弥补软件资源应用上的不足，把他们搭建在一个统一管理、共建共享、开放式的应用平台上，打造具有泉山区地方特色的教育信息网，做到以最少的投入，达到应用最大化的目标。在全区统一规划下，有计划、有步骤地开展教育信息资源的建设与应用工作。力争在20xx“教育信息化建设年”中建成全区共享的，涵盖教学、管理和科研的公用教育信息资源库。在此基础上，建立全区的`教育行政管理系统和教育信息资源管理系统，和在全区学校建设具有一定规模、各具特色的专项教育信息资源库。

　　2、各校校园网管理平台建设

　　主要目标：达到江苏省教育现代化建设主要指标第十二条关于区信息中心资源建设方面（各小学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。注重教育资源库建设、质量良好，并已初具规模。校内各部门拥有相应专业的管理系统，并能发挥应有作用。）

　　主要工作：积极推进我区17所学校服务器、校园网管理平台的建设，加大学校网络技术人员和教学管理人员的培训力度，增强科学管理意识，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中，充分发挥校园网管理平台的最大效益。

　　具体措施：采取分步实施的策略。首先在5所中心校建成校园网络中心，充分发挥中心校的辐射作用对全区的网络技术人员开展设备使用、管理、维护等方面的专业技术培训，对教学管理人员、一线学科教师开展现代化管理、教学手段的使用、管理培训，争取在最短的时间内融入到新的管理模式中去，充分发挥校园网管理平台服务教学服务管理的最大效益。在中心校成功经验的基础上应加大投入向全区推开，从而使我区的校园管理模式步入信息化时代。

　　三、加强教育信息技术师资队伍建设

　　主要目标：培养造就一支高素质的教育信息化队伍，包括专业技术队伍、师资队伍和管理队伍

　　主要工作：完成省、市级下达的各类培训、考核、比赛任务，开展本区形势多样的培训、比赛活动。

　　其他工作安排：

　　1、9月份，织教师参加第四届徐州市校园电视比赛

　　2、10月份，组织教师参加20xx年徐州市电教论文评比活动。（区级初评后选优秀论文报送市里参评）

　　3、11-12月份，组织拍摄我区参加20xx年徐州市现代教育技术优秀课录像，小学语文学科共五节。制作迎检专题片，反映泉山教育的整体风貌。

　　电教中心工作计划 篇6

　　20xx年度，我们将继续按照校长室的统一部署，在徐立建副校长的领导下，电教中心组全体人员仍将开拓进取，扎实工作，积极推进中心的各项工作全面开展，为了电教中心工作有条不紊的正常开展，特制订本年度工作计划如下：

　　一、主要工作计划

　　1.建立并使用有自主知识产权的学校资产管理软件系统，加强学校资产管理。

　　2.配合总务处出台学校资产管理制度、体育器材管理制度。

　　3.进行标准化考场搬迁工作，启用标准化考场进行高考、成人高考、自学考试、信息技术考试等。

　　4.进行校园网络升级改造，实现监控系统与办公上网物理隔离。

　　5.对校园广播进行全面升级改造，传输主线路依靠校园网络。

　　6.建成并逐步完善学校网站升级工作。

　　7.对校园进行VIFI覆盖建设，实现校园网办公区域全覆盖。

　　8进一步完善校园监控系统，覆盖整个校园。

　　9.搬迁装修图书馆系统。

　　10.进行实验室装备，建成各类试验室、器材室、药品室。

　　11.推进校园数字化平台的使用。

　　12.承担我校信息技术教学工作。

　　13.承担校园内所有信息技术设施设备的日常维护。

　　14.承担校内信息技术相关咨询、培训，指导全校师生使用、用好信息技术设备，并做好相关服务工作。

　　15.完善学校中心机房设施设备及软件，更好为师生提供安全快速的网络服务。

　　16.制定完善了校园数字化的各项使用、管理、奖惩制度。

　　17.参与并做好学校教育装备工作。

　　18.完成校长室、校办交办的阶段性工作任务，配合做好创建相关工作。

　　二、学习计划

　　工作的过程是学习的.机会，成长的历程。我们要与工作共同成长与学校共同发展。

　　首先，要查阅学校涉及各种计算机、投影机、视频设备、校园广播设备、计算机网络设备、硬件参数及软件特点等资料，为学校硬件建设的设计提供参考，对设备的采购进行把关，对设备的使用提出建议。

　　其次，硬件的建设离不开软件支持，否则就是一堆废物。为了更好指导设备的应用我必须先武装自己，为此在又有的基础上我有深入的学习了新的一些软件的使用方法，提高自己的应用水平，我的目标是在应用只要老师有需求我就必须要掌握。

　　第三，软件除了技术方面的就是管理方面，它更是数字化校园的必须的保障。为此参照先关技术标准正在构造一个数字校园的使用、管理、奖惩业务制度手册，为我校数字化校园建设保驾护航。

　　目前，我们确定的方向有中心网络技术、网站技术、.net程序设计技术、计算机硬件维修、投影机检测、校园广播技术、物联网技术等。

　　电教中心工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际状况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

　　二、工作目标

　　1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。

　　2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师用心探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

　　3、用好区教育局网站，及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

　　4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。

　　5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用潜力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用潜力的教师队伍，帮忙教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

　　6、公开课要求务必上多媒体课，用心推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的潜力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的'进程。

　　7、完善及管理FTP教育资源服务器，优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。

　　三、强化校本培训

　　校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作务必做好周密安排：

　　1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的潜力。

　　2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和潜力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

　　3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，能够结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

　　4、博客使用培训，鼓励全体教师开通教育博客，督促教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，用心发挥网络优势。

　　四、多措并举，提高电教设备利用率

　　1、学校制定贴合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。

　　2、定期督查教师课堂多媒体课件使用状况，课件使用到达涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。

　　3、用心上传教育教学课件至区、校FTP服务器，促进资源共享及高效利用。

　　4、用心开展竞赛类电教活动，透过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

　　五、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制订20xx—20xx学年第二学期电教工作计划。

　　2、清点整理电教器材，确保电教设备正常运行。

　　3、制作分发学校电教各项统计记录、表册。

　　4、检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。

　　三月份：

　　1、继续建设管理好学校校园网，对青年教师进行网上投稿培训。

　　2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园网资源库建设。

　　3、检查电教设备，做好维修保养工作。

　　4、开展电教培训：幻灯片制作技巧

　　四月份：

　　1、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训一。

　　2、联合教学处开展运用信息技术辅助教学的教研活动。

　　3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

　　五月份：

　　1、充分利用网上资源，学习电教知识。

　　2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。

　　3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训二。

　　六月份：

　　1、检查专用教室安全、卫生和整理收缴使用记录。

　　2、协助教学处做好暑期教师网上校本培训。

　　3、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。

　　4、撰写本学期电教工作总结。

　　电教中心工作计划 篇8

　　20xx年，电教中心将坚持“建设、管理、服务、创新”并举的原则，推动全县中小学现代教育技术资源的管理与应用，拓展完善教育网络服务功能，搞好教育信息资源建设和现代教育技术培训，深化教育技术应用研究，具体做好以下工作：

　　一、加强硬件设施配备并拓展网络接入范围

　　根据xxxx市三年规划意见和我县的具体情况，20xx年将完成微机配备xxxx台的任务。主要为没有微机室的农村小学配齐微机并对部分中学的微机室进行更新。对部分有条件的学校鼓励购买教师用机，首先争取县直学校教师用机达到人手一机。农村初中全部建起教师电子备课室或达到人手一机。

　　20xx年所有小学将全部接入教育网。因为20xx年的硬件建设规模较大，为了更好地利用这些设备，只有接入网络才能充分享受到优质的、先进的教育资源，而且费用较低，学校接入的`积极性也较高。同时要求有条件的小学建设自己的教育网站。

　　二、全面做好教师现代技术应用培训工作

　　xxxx市教育信息化三年行动计划提出力争20xx年前完成中小学教师信息技术应用能力全员培训，测试合格颁发教育技术能力合格证书作为晋升专业技术职称的必备条件。目前，我县已有近20xx名教师参加了培训并取得了相应的证书，形成了一支具备教育信息化专业知识的教师团队。上半年将根据市里的要求制定出统一的计划和要求，争取在年底前完成一线教师的全员培训工作。

　　20xx年已确定县级电教骨干教师培养对象33名，其中22名推荐为市级电教骨干教师。20xx年将评选第二批县级骨干教师，并对这些培养对象进行多层次的培训，以他们为龙头建设一定数量的资源建设基地。分学段、分学科、分层次地建设符合我们当地实际的教学资源，全县共享。

　　在假期和其它时间分段对县级骨干教师、资源基地、网站建设、电脑制作、课件制作、教研应用等进行培训和指导。继续做好第二批中小学校长的远程培训工作。

　　三、加强网络教研提升老师教研能力

　　随着我县教育信息化的发展，网络教研已经成为引领教师专业成长的重要载体。网络教研能较好地克服传统教研活动中时间和空间的限制，更便于加强教研员、教师之间的教学交流与研讨，能更加有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新，构建起开放的、丰富的教学教研资源库，是创新教研形式，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡发展的有效途径。经过一年的努力，我们已经培养了32名县级电教骨干教师，38名市级电教骨干教师，这些骨干教师在应用电化教育手段方面走在了全县教师的前列，成为我县电化教研的主干力量。我们将根据市教育局的有关文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成网络教研平台。

　　四、积极开展多方面的电化教育教学活动

　　20xx年我们的电化教育教学活动取得了优异的成绩。在20xx年我们更加努力，积极开展电脑作品制作、教学课件制作、电教课题研究、电教论文评选、优秀教案评选、电教优质课评选、优秀网站评选、电教先进个人评选等活动。通过这些活动，促进教师们执教能力上升到一个新的高度。这些活动都是以现有电教设备为工具，将现代化教育手段应用于课堂教学和教研之中，对提高课堂效率、推进素质教育、提高教学成绩将起到积极的作用。

　　五、不懈不怠认真做好电教常规工作

　　管理好xxxx教育网站，做好网络安全管理工作，保证教育网络的安全运行。

　　提前准备，适时指导，做好20xx年的高中招生信息技术中考工作。

　　及时采访，及时报导，做好xxxx教育网信息宣传工作。

　　有求必应，有难必帮，及时做好全县所有学校及局机关的网络故障维修工作。

　　加强学习，不断提高，使电教中心技术人员的工作能力进一步得到提高，更好地为全县教育现代化服务。

　　电教中心工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　围绕学校工作计划，积极配合县教育局电教中心的主要工作，贯彻应用引领发展的工作思路，有效、有序、有目的地开展电教工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用研究，继续推进学校特色网络应用平台建设，大力提升校园网在校园文化中的作用，不断提高电教工作管理水平，加大电教设备和资源推广应用工作，推进我校教育现代化，特制定如下计划。

　　二、主要工作

　　1、做好电教器材的管理，包括设备的'登记、发放、维护，每个环节要有记录。

　　2、做好学校信号铃声的及时调整，做好广播线路的维护。

　　3、做好微机室的管理工作。要求每个机房管理员能够维护好自己负责的机房，保证微机室的安全和卫生，尽量延长机器的使用寿命。做好微机室使用记录。

　　4、要求所有实验室老师做好实验的准备工作，配合上课老师上好实验课。做好实验室和实验器材使用记录。平时管理好实验仪器。做好安全和卫生工作。

　　5、所有图书阅览室老师要根据师生需要做好图书的借阅工作，要保持阅览室的整洁和安全。

　　6、做好班级多媒体的维护工作。

　　7、维护好学校的网站和网络。

　　8、做好影音资料的采集和整理工作。

　　9、做好其它电教工作以及学校临时安排的事情。

　　加强电教设备的日常管理与维护

　　附行事历：

　　一周

　　校园广播系统的装调试、学生机房的整理维护、电教设备的发放、制定部门和信息技术学科工作计划

　　二周

　　校园网络维护

　　三周

　　培训班级电教员

　　四周

　　教室多媒体使用情况检查

　　五周

　　实验室安全、使用情况检查

　　六周

　　图书馆使用情况检查

　　七周

　　抽查学生电教员多媒体设备掌握状况

　　八周

　　电教设备集中维护维修

　　九周

　　校园网络维护

　　十周

　　学生机房集中维修维护

　　十一周

　　做好期中考试录分、统计工作

　　十二周

　　召开电教中心全体人员半学期总结会，总结上半学期教学教育问题

　　十三周

　　教育现代化资料整理

　　十四周

　　教育现代化各种软硬件配置情况汇总

　　十五周

　　网络维护、机房维护

　　十六周

　　实验室安全检查

　　十七周

　　图书室安全检查

　　十八周

　　电教设备排查检修

　　十九周

　　广播系统排查检修

　　二十周

　　召开电教中心全体人员会议，总结一学期工作

　　二十一周以后

　　做好期末考试的录分、统计工作，收齐各部门办公电脑、打印机，集中修理损坏的电教设备

　　电教中心工作计划 篇10

　　一、指导思想：

　　在“现代化教育先进县市”的新标准下，本着学校党支部校长室制定的教育信息化“三管”精神（管网、管库、管队伍），以构建和谐校园为主题，强化“三服务”意识，以提高教师学生信息素养为核心，用足设备性能，提高设备使用率，着力提高信息技术在课堂中的作用、在课改中的作用、在学校管理中的作用。以信息技术与课程整合为突破，抓好信息技术的运用，推进课改，使我校现代教育技术面貌再上一个新台阶。

　　二、具体工作：

　　1、以“信息技术”支撑教育教学的示范课的研讨：

　　在教育信息中心的领导下，申请开展一次片级整合研讨课，探讨信息技术在课堂教学中的作用。

　　2、教师培训

　　①培训指导思想：抓好电教组成员的技术提高；分科分类进行教师培训。

　　②培训方式：自学、辅导、培训相结合。

　　③校本培训内容为：

　　动画技术：（收3——5名年轻教师从第三周开始学习，愿意学习的老师到电教处提出申请。电教处提供一定的辅导教材和技术帮助。）

　　教师个人博客的建立。（需要学习的老师到电教处报名，培训时间大约在第三周开始，学期后期进行教师个人博客的展示和评比。）

　　OFFICE2003的学习辅导（说明：ppt中的动画效果展示，word中一些菜单功能的使用。4月份进行两次集中辅导，参加人员自由报名）

　　3、网站建设：

　　①在学校校长室的领导下，协助校长室搞好学校网站的信息发布和更新；协助有关部门做好“三大活动专题网”的更新。维护好“行政管理系统”、“电子图书阅览”“自主学习平台”“资源库”的正常运行，确保使用。

　　②学生网上信息的浏览和发布量亟待提升。（电脑老师要加强学生该方面的指导和学习）

　　③建设好幼儿园新网站，体现童趣、童真。

　　4、维护和管理

　　①定期检查，维护校园电脑和网络，每天自动查杀病毒。保证校园网络的'畅通。

　　②每周对各办公室电脑使用情况进行检查（检查内容包括：工作期间能恰当使用电脑进行办公，不游戏，不看电影，不聊天，不浏览不文明的网站和信息等。办公室不开无人电脑，下班后及时关闭。如发现相关情况，按《月工作考核方案》处理）

　　③资源库整理。按照办公室的序号，整理服务器中的个人文件夹（第三、四周完成，由z负责）。

　　④电教之星评比。举行学生上网、打字竞赛。教师个人博客评选。

　　⑤制度的落实

　　根据修订的《学校考核方案》，落实以下几个考核环节，具体为：

　　①教师自己制作课件的要求：每位教师至少自己制作1个/学期；各类骨干教师至少2个/学期。

　　②各教师在学校网站发布文章要达到2篇以上/学期。

　　5、科技工作：

　　1）开展“金钥匙”、科技竞赛活动。

　　2）青少年科技制作竞赛活动。

　　3）气象活动兴趣小组的正常化。

　　电教中心工作计划 篇11

　　一.指导思想

　　１.依据国务院《面向21世纪教育振兴行动计划》和《关于深化教育改革全面推进素质教学的决定》，以《国家级示范性普通高级中学标准》、《全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准》、学校改革和发展三年规划为电教工作的中心目标，明确电教工作是学校整体推进素质教学、加速教育现代化工程的重要手段和突破口，积极发展学校电化教育，在课堂教学层面上全面加快教育技术装备现代化的步伐，推进电化教育向现代教育技术的转变。

　　２.遵循“示素质教育之范，创全面发展之优”的办学方向，加强重点中学的实践性和示范性，强化我校电教工作的力度，大力提倡并通过必要的措施，鼓励和确保使用现代教学技术和装备以提高教学效益，改革传统的教学观念，学习先进的教学方法，倡导全新的教学研究，开拓创新，使之在周边地区处于领先地位，为把我校早日建成国家级现代教育技术示范学校而不懈努力。

　　二.工作目标和具体措施

　　１.抓投入和建设：对照《国家级示范性普通高级中学标准》、《全国1000所中小学现代教学技术实验学校标准》和教育技术装备现代化的现实需求，继续抓紧抓实电教硬件、软件的投入和建设工作。

　　(1)高标准地规划建设好校园网二期工程（博爱楼局域网工程）、电教中心办公室局域网工程，创建学校信息资源库，不断充实校园网页资源内容。建设学校的xxx网站，尝试现代远程教学新模式。

　　(2)接通博爱楼有线电视。

　　(3)高标准地建好二只多媒体阶梯教室、一只多媒体物理实验室、一只多媒体化学实验室。

　　(4)规划建设好学校电视台、有线电视双向控制系统、有线广播系统、校园背景音乐、灯光系统。

　　２.抓学习和应用：以现代教育理论、现代化教育技术的装备使用和现代电教课的开设为重点，抓紧抓好全体教师（特别是骨干教师）有关电化教学的内容学习，并应用于教学实际，深化课堂教育改革，全面提高教学效益和质量。

　　⑴全面巩固传统电教手段的学习和培训结果，改变电教课开设率较低的现状，采取切实有效的考核措施，确保电教课开设率不低于4０％。

　　⑵采用“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的电教设备，推广计算机辅助教学的应用，尝试网络教学的新模式。

　　⑶继续组织电脑操作、多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提升我校教师多媒体教学课件的制作水平。

　　⑷充分利用现有网络教室资源，尝试对外开设计算机培训班，采用微软统一命题考试，颁发微软认证证书。

　　⑸倡导全体教师（特别是骨干教师）全面行动起来，形成重视电教、学习电教、最终得益于电教的良性循环。

　　３.抓服务和管理。重视并抓好电教管理老师的学习和提高，转变观念，服务师生和教学，完善管理网络，提高电化教学的管理水平。

　　⑴组织电教老师和相关人员认真学习《学校电化教育有关规程》和《音像教材（资料）推广管理规程》等有关文件，强化电教管理人员的法律法规意识。

　　⑵完善电教管理网络，制定明确的岗位职责，健全多种制度，确保电教工作正常、有序的开展。

　　⑶注重电教老师专业知识的再学习和提高，重视内部技术交流提供各种机会和可能让其外出学习、理论进修、考察培训，重视各种图书和学习光盘、音像带的购置和利用。

　　⑷加强对电教设备的管理、使用、保养和维修工作，提高电教器材的`完好率、电教软件的使用率和周转率。

　　⑸逐步完成所有电教设备的编号工作，完成自编电脑管理软件的调试、运行和推广工作，规范、简化电教设备的借用手续，规范注销设备的报废手续，提高管理效率，完成专用教室的资产分类帐管理，并将资产清单、责任人名单挂牌上墙。

　　⑹签订班级电教设备管理责任书，强化班级电教设备管理力度，大幅度提高电教设备利用率。

　　⑺强化电教人员服务意识，填补服务盲区。

　　⑻定期公布教育台节目单，公布学校新添软硬件资料信息，方便教师自编课件，并运用于课堂教学。

　　４.抓科研和提高，带着目标，带着问题，注意做好电教工作的研究和提高工作，把电教真正融合于日常课堂教学，让电教为我所用，为教学所用，而不至于产生负面影响。

　　⑴提高全体教师对电教科研工作的重视程度，争取电教论文在教师撰写的教科研论文中有较高的比例，注意研究现代教学技术和学科教学的补充和结合。

　　⑵全面启动省电教实验学校实验研究课题《利用多媒体技术优化学科教学过程，提高教学质量和效率和研究》，充实学校电教中心组研究成员队伍，争取开发新的研究课题。

　　⑶组织部分教师（特别是各学科骨干教师）共同研讨、设计一些多媒体电教课件。从创意到协作编制再到较为成熟的课件展示、授课。本学期各教研组都要完成３－５个课件编制，争取部分优秀课件参与锡山市、无锡市以及省级评比。

　　⑷注重现代教育技术在学校活动性课程、环境性广域课程和休闲娱乐活动中的功能和地位的探索，充分发挥其在这些活动中的重要作用。

　　三.具体工作安排

　　八、九月份

　　1.明确分工，实行岗位责任制，做到本职工作尽心尽责，集体任务通力协作，责任盲区有人统筹，完成电教办公室、多媒体制作中心的调整。

　　2.检修一遍收齐的投影仪、录音机、拖线板等，确保开学第一天就能全部投入使用。

　　3.自制部分高质量的移动式接线板，杜绝用电安全隐患。

　　4.完成电脑主机、显示器的统一编号工作。

　　5.落实班级电教设备管理责任制度，完成电教管理员的培训工作。

　　6.做好开学初各种电教软、硬件的借用、登记工作。

　　7.完成开学初常规物品的申请、购置、入库登记工作。

　　8.完善多功能会议厅视听系统设备。

　　9.完善三个网络教室的建设。

　　10.完成电教中心办公室局域网建设，组建学校信息资源库。

　　11.编制好校园一周新闻。

　　12.组织安排好各种活动性课程的使用设施。

　　13.启动各项培训工作。

　　14.装配、调试好图书馆电脑检索系统。

　　15.调整好实验楼、电教楼内线电话，检修程控交换机。

　　16.安装、调试好暑假前入库的办公室电脑。

　　17.协助电视台拍摄好反映高考的专题片。

　　18.组织好对内、对外的电脑培训。

　　19.开通博爱楼电教区有线电视，公布第一期教育台实用节目单。

　　20.分发投影片专用书写笔。

　　十月份

　　1.高标准建设好2只多功能阶梯教室。

　　2.检查各处电教设备的完好情况，做好九月份各

　　班电教课开设率统计。

　　3.做好新建专用室资产登记造册、管理使用培训工作。

　　4.录制初、高中期中英语、语文听力测试题。

　　5.组织电教人员赴南京学习电视台、校园网建设经验。

　　6.订购购置电教学习和应用软件，充实电教资料库。

　　7.建设好2个理化多媒体实验教室。

　　8.编制好校园一周新闻。

　　9.组织好周日活动性课程。

　　10.完成所有电教设备的统一编号工作，整理出各专用教室的资产分类帐。

　　11.完成电教资产管理，软硬件电教资料借用自编软件的调试、运行、推广工作。

　　12.完成九月份班级电教课开设率统计。

　　13.完成各专用教室资产分类帐，并挂牌上墙。

　　14.升级电教室(一)、(二)、(三)电脑主机。

　　十一月份

　　１.协同任课教师做好电教课件创意制作，整理出我校电教课件集的第一张光盘。

　　2.组织电教人员外出交流、参观。

　　3.组织教师、学生参加电脑证书考试。

　　4.完成天一电视台的搬迁、设计、改造工作。

　　5.完成十月份班级电教课开设率统计。

　　6.编制好校园一周新闻。

　　7.争取完成有线广播、校园背景音乐、灯光系统的设计、施工。

　　十二月份

　　1.协助开展好艺术节的各项活动。

　　2.编制好一部艺术节专题录像片。

　　3.组织好各项培训活动。

　　4.完善自编电教资产管理软件，

　　争取在兄弟学校中推广运用。

　　5.整理录制一批教育台教学资料录像片，登记入库。

　　一月份

　　1.各专用教室使用评价调查，室内功能的调整和完善。

　　2.期末考试听力测试题录制。

　　3.召开班级管理员会议，进行总结和表彰。

　　4.完成十二月份班级电教课开设率统计。

　　5.推荐优秀课件参加市电教软件评比。

　　6.启动天一校园网第二期工程的建设工作。

　　7.电脑统计教师借用电教软硬件资料情况，统计班级、专用教室电教设备使用情况。

　　电教中心工作计划 篇12

　　一、指导思想：

　　本学期，学校将紧紧围绕区教体局工作的总体目标，以建构数字化网络，打造信息化校园为主旨，力争实现自选工作出特色，常规工作出亮点，重点工作出成绩的目标，开创学校信息化建设的新局面。

　　二、重点工作：

　　1、加强因暑期加固教学楼而重新安装校园广播、校园监控、学校局域网等设备的建设、使用、管理工作。因加固教学楼，原先的所有设备都拆卸了，我们将抓紧有关线路的整修和建设，并且努力使之尽快完好投入使用。

　　2、加强教师现代教育技术培训工作，提高教师应用水平与能力。利用网络平台进行教育教学工作，能在日常工作中充分利用现代教育技术提高自己的工作效率与工作质量。

　　3、积极开展现代教育技术课题研究，提升现代教育技术科研理论。加强全体教师的教科研意识，同时不断提高教师的科研素质，运用先进的科研思想指导教师做好信息技术与本学科的有机整合工作。

　　4、加强学校资源库的建设工作。搞好每学期电子教案与案例的收集、自制课件的评比工作，做好现代远程教育资源的接收与整理工作，不断积累校本资源，做好学校视频、课件资源库的开发、应用、管理。使我校的信息化校园建设更具特色。

　　三、具体措施

　　信息化校园的核心目标是充分利用信息技术，建立多层次、创新型、开放式的校园，提高办学的质量和效益。本学期，学校计划从以下几个方面开展工作：

　　（一）以完善的设施保障建设。

　　整修和重建教育信息化基础设施，加强电教设施的更新，添置部分功能教室的多媒体设备，实现电子白板进入课堂。

　　（二）以培训促提高，争取自选工作出特色。

　　开展教师电教技能培训活动。发掘教师的力量，重点进行网络安全设置培训、个人博客建立培训、flash制作培训、电子白板使用培训。同时做好二级培训，即培养学生电教管理员协助教师做好网络维护工作。

　　采取走出去、请进来的方式，学习先进地区的经验。拟赴上海华师大学习考察数字化校园建设、教学平台应用等理念和做法，提高学校信息化工作的层次。

　　（三）以应用促发展，实现常规工作出亮点。

　　本学期，学校将以建构数字化网络，打造信息化校园为主旨，全面提升信息化的应用水平。

　　1、开展信息技术与课程整合的研究，提高教师信息化素养和现代教育技术能力。35岁以下教师每人开设一节信息技术在学科教学中的应用课，并且反思信息技术与学科整合的成效。

　　2、逐步推进电子白板在课堂教学中的应用。在培训使用方法的基础上，拟组织骨干教师在学校展示电子白板的使用效果。

　　3、学校将以课堂为中心，加强信息技术课堂的监控，开展教学观摩研讨，加强教师之间的交流合作，解决实际问题。

　　4、充实上学期建立的班级网页。

　　（四）以竞赛促提升，确保重点工作出成绩。

　　本学期，学校拟举行各项竞赛及展示活动，激发教师学习电教技能热情。同时通过选拔，推举优秀选手参加各级的'评比、交流活动。

　　1、35岁以下教师搜集优秀实用的flash课件，并择优在全校展示推广。

　　2、组织青年教师信息技术与学科整合课件比赛。

　　3、组织教师打字比赛。

　　4、组织3——6年级学生打字比赛。

　　（五）以规范管理提高信息中心水平。

　　本学期，学校应用为立足点，继续加大校园网建设力度，加速数字化、智能化、网络化的数字校园建设。重点要做好以下几个方面：

　　1、加强学校网站管理小组的建设、完善和学校网站的维护。学校网站继续按栏目落实责任到人，分栏专人负责，及时将学校的各种教育、教学信息上传到网上，确保学校主页的交互性、生动性、及时性和实用性。信息组加强校园网的安全防范，认真执行校园网各项规章制度，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。

　　2、继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像到计算机中，全体教师共建共享教学资源，不断充实课件、备课资源库，并能让广大教师方便地从校园网中获取资源，服务于教学需要。

　　3、征集教育信息资源库素材。发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库，达到人人享有、人人利用、人人贡献的目标。

　　电教中心工作计划 篇13

　　一、指导思想

　　电教工作坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的原则，以信息技术设备资源应用为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。

　　二、工作目标

　　1.师资队伍建设目标

　　教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平，加大培训力度，提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力，并且根据我校的实际继续的进行电子白板的使用培训。

　　2.学校教学资源开发目标

　　本年度加大信息技术与学科课程的整合力度，调动广大教师制作课件的积极性，各学科自制教学课件的数量不少于20个，用以完善学校资源库的建设。

　　3.网站管理的`目标

　　学校网站建设要统一规划，网站建设要职责分明，责任到部门、到人，各部室、教师积极上传稿件，共同完善校园网的建设。

　　三、主要任务

　　（一）加大投资力度，不断完善学校教育教学现代化设施，以满足教育教学的发展需求。

　　（二）加强电教设施的管理

　　1.管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。

　　2.管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。

　　3.加强对学生机房管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。

　　（三）加强教师信息技术应用能力培训工作

　　1.认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。

　　2.丰富校园网的内容，让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

　　3.开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。

　　4.积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

　　5.组织好信息技术类竞赛的培训工作。

　　6.组织教师们微课的培训学习。

　　（四）加强对电化教学常规工作的管理

　　1.电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。

　　2.加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况，规范填写信息技术设备资源应用记录，纳入教师教学岗位责任制考核。

　　3.加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

　　4.及时做到电教设备的检修、维护。

　　5.保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。

　　（五）做好教学服务工作

　　在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作，为学校教育教学现代化水平的提升提供的保障。

　　（六）举行我校第一届微课比赛

　　随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式—“微课”开始走进学生的生活，“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用，本学期我校将举行第一届微课比赛。

　　（七）装备平台的使用

　　依据最新的装备设备及时的更新平台中的数据，定期的检查实验的完成情况，督促老师们及时的完成平台任务。

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