中学体育工作计划

时间:2023-04-27 14:08:18 工作计划 我要投稿

【精选】中学体育工作计划4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的中学体育工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】中学体育工作计划4篇

中学体育工作计划 篇1

  一、指导思想

  我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。

  二、主要目标

  1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。

  2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的'适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。

  3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。

  4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。

  5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。

  6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。

  7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。

  三、措施方法:

  为了达到以上目标,特运用以下方法:

  ㈠、更新观念,树立全新的教学观

  当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

  1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

  2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

  3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

  4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

  ㈡、面向全体学生,发展学生个性特长

  针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

  1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

  2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深受学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办秋季田径运动会和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;丰富学生课余生活。

  ㈢、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

  我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育理论、教学理论和课程理论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践与理论结合型的“科研型”教师。

  本学期,我们将根据学校、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作!

  四、具体工作安排:

  三月份:

  1、制定学校体育工作计划及开好教研会。

  2、广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动,组织随堂听课。

  四月份:

  1、组织随堂听课。

  2、组织七年级跳远比赛(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老师上公开课。

  2、全校学生分年级越野比赛。

  六月份:

  1、张丽老师上公开课。

  2、组织教师分教研组篮球比赛。

  七月份:

  1、组织学生体育测试。

  2、期末学科总结工作。

中学体育工作计划 篇2

  一、工作目标:

  1、根据《**县中学体育学科“十一五”发展规划》所制定的工作目标,有序推进和落实相关任务和要求。

  2、深化推进二期课改,进一步认真学习和贯彻《课程标准》,把新的课程理念有效转化为教学行为,认真落实体育课堂教学常规,不断优化新课程教材的教法学法,切实提高日常课的教学质量。

  3、切实提高跨校联合体教研活动的质量,丰富活动形式,为不同层面的教师搭建能力展示和个性发展的平台。

  4、认真落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神,在对各校模拟测试的基础上,认真做好分析和总结,改进薄弱环节,提高初三学生体育成绩的优良率。

  5、做好“十一五”期间教师职务培训工作,根据学校的安排做好高级教师和基层教师的全员培训工作。

  6、加强对“三课两操两活动”落实情况的检查,保证学生每天在校一小时体育锻炼时问的真正落实。

  二、主要活动安排

  (一)通过开展多种活动提高教师的专业化发展水平

  1、县级骨干教师方面

  (1) 为评为县级骨干的教师提供任务和项目,通过承担跨校联合体研修活动,参与县、片活动的设计和管理,发挥他们的引领、指导和辐射作用。

  (2) 积极做好对高级教师540的培训工作。本学期每位高级教师完成一份单元计划和教案(每人的单元计划内容在第三周下发)的设计,并有序安排他们在各联合体教研组活动中的教学展示。(各月)

  2、青年教师方面

  (1)做好第一期青年体育教师骨干班结业工作(3月)

  (2)切实做好对青年教师的听课、评课、教案等检查和指导工作。

  (3)组织县教学展示活动(3—5月)

  A、实验中学陈政(3月)

  B、大公中学陈艳新(5月)

  (4)组织观摩市组织的有关教学展示活动

  A、向明中学“细研教材,同课多方,科学划分,追求效益”(4、28)

  B、进才中学“细研教材,同课多方,科学划分,追求效益”(5、26)

  3、全体教师方面

  (1) 通过“中学体育教研网”,为基层教师提供“学科教学发展”、“学科教学指导”、“资料提供”等服务。

  (2)对执教初三的体育教师进行专业技能培训和教材教法专题辅导(3月)

  (3)根据学校的安排开办1—2期教师职务培训班

  (4)利用暑假对年龄在40周岁以下的教师进行体操的基本动作考核,对40周岁以上的教师进行体操的教材教法考核(8月)

  具体内容为:

  垫上运动:前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立(男)、单肩后滚翻成跪撑(女)、鱼跃前滚翻、侧手翻。

  支撑跳跃:山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越(女)、斜向助跑俯腾越(男)。

  单 杠:单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。

  双 杠:杠中跳起支撑摆动、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摆动成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摆动后摆下(男)、支撑摆动前摆下(女)。

  教研组长要根据上述考核内容,组织本组教师利用教研活动时间进行练习,县拟考虑进行两次的集中辅导

  对考核获得优秀的教师将发放证书,考核结果记入业务档案,考核不合格的教师,将在评定职称时受到影响。

  4、教研组建设方面

  县体育中心组:

  (1)完善中心组例会制度,提高各次活动质量。

  (2)带领中心组开展实验课题“新时期下青年骨干教师职后培训模式的研究”的数据收集、统计等工作(各月)

  (3)20xx年初三体育模拟考试情况分析研讨(3月)

  (4)中心组工作总结交流(6月)

  联合体教研组:

  (1)以片为单位的'各校初三体育抽测情况分析和总结工作(3月)

  (2)组织以教法研讨为主要内容的教学展示活动1—2次。(3一5月)

  各校教研组:

  (1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月)

  (2)做好迎接县优秀教研组评比的有关准备工作(各月)

  (3)总结、推广有关教研组的先进教研活动经验,召开围绕主题的教研活动现场展示活动(扬子中学)(6月)

  (二)做好“精细教研”,提高学科质量

  1、做好市中青年教师的体育教学评比的有关准备工作

  今年11月份,市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比采用一名教师自定教材参赛,一名教师在赛前10天抽签决定教材内容的做法,因此,对参赛教师的教学业务要求很高。我们准备:

  (1)指定有关教师做好参赛的准备工作。他们是:扬子中学:李庆国、宋瑜;东门中学:王彩云;民本中学:查宝金;大公中学:陈艳新;新河中学:朱利荣

  (2)组织对他们的教学评比活动,最后确定参赛对象

  2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准

  今天的会议上下发了各年级每学期的考核内容和评价标准,这是全市统一的要求,虽然还是试行稿,以后还要作一定的完善,但也只是小的变动,因此,各校必须根据下发的要求安排各学期的教学内容。

  (1)在对各校的调研听课中,将检查每个教师的执行情况。如发生偏差,教研组长将负主要责任。

  (2)六月份,实验中学、三烈中学、育林中学三所学校,提供初中每个年级一个班(40人)的考核情况数据;扬子中学提供高中每个年级一个班(40人)的考核情况数据交市教研室。

  3、组织县体育教学展示活动

  (1)以篮球为主题的教学研讨(3月、实验中学)

  (2)青年教师教学评比一等奖获得者教学展示(4月、大公中学)

  4、日常课的教学管理工作

  (1)结合教研室的集体调研活动,做好对教师的指导工作(各月)

  (2)对有关薄弱学校进行个体的重点检查和指导

  (3)加强对日常课教学常规执行的检查,强化体育课的质量要求:提高课的练习容量,规范课的教学流程,严密课的教学步骤,体现课的三维目标。

  5、做好校本教材的开发,争取每校有一个以上校本教材的开发成果。

  (三)切实做好初三体育考试工作,促进学生身体素质、技术技能双提高

  1、做好初三体育考试的相关准备工作

  (1)学习上海市20xx年初三体育考试实施方案(2月)

  (2)组织各校做好初三学生的体育考试选项工作(3月)

  (3)做好初三体育测试的编排(3月中旬—4月上旬)

  (4)组织初三体育测试工作(4月)

  2、组织相关教师的会议和活动

  (1)组织任教初三的体育教师学习测试项目的动作技术(3月)

  (2)组织模拟测试后的总结和研讨(3月)

  (3)召开测试人员会议,学习动作标准、掌握考试要求(4月)

  (四)以落实学生在校体育活动一小时为突破口,丰富学生的课余生活

  1、进一步做好我县学生每天在校活动时间的调查,对没有落实课程计划的学校,及时向教育局领导汇报,并为领导提供决策建议。

  2、组织参加市中学生校园青春健身操工作。

  (1)组织参加市健身操比赛的学校教练员成立健身操中心组(3月)

  (2)组织县健身操的普及推广活动

  (3)有条件学校积极参加市组织的健身操教练员培训活动(5月)

  3、做好参加市学生、教师新广播操的训练和参赛工作

  根据市教委的工作布置,今年5月将举行教师、学生的广播操比赛,在与教育局商量后,决定高中队由城桥中学、初中队由实验中学组队参赛。人数要求为:36+1,男女学生各半。教师队人数为24+1,也是男女各半,其中的加一是领操者。比赛采用学生队和教师队成绩相加的总成绩计算团体名次的办法。

  教师队人员将在本次会议后确定,基本以青年教师为主。

  由于今年上半年有体育的中考,下半年有市体育的中青年教学评比活动,中学的新广播操评比安排在明年举行。

  4、积极组织参加市县的相关体育比赛

  (1)积极参加教育局、体育局组织的县级有关比赛。

  (2)协助城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建设,使我县运动训练在市里进一步打响品牌。:!

中学体育工作计划 篇3

  体育教师工作计划

  一、工作目标:

  1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。

  2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。

  二、工作重点及主要措施

  1、规范实施《学生体质健康标准》

  严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。

  2、积极开展教科研活动

  根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求,本学期的体育教研组的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练经验上不断的`总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。学习体育理论知识和体育教学方法,注意工作经验的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周一节篮球课,,普及篮球活动。组内教师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见,以促进体育教学水平不断提高。

  3、抓好学校运动队的训练

  我校是篮球传统项目学校,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照体育竞赛计划表,认真抓好篮球队的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色而积极努力。

中学体育工作计划 篇4

  每个教师都应全面贯彻党的教育方针,明确学校体育工作的指导思想,树立强烈的事业心和责任感,以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求:

  一、教学工作:

  1.全面制订教学计划,根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划,认真备好每堂课,要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。

  2.充分做好课前准备,提前15分钟到场做好场地器材的准备工作,课后清点器材并及时归还,如有遗失和损坏,应追究责任,照价赔偿。

  3.认真上好每堂课,不断提高好课率。

  ⑴教材搭配合理,既注意三基传授,又重视增强体质; ⑵课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点;

  ⑶既能发挥教师的主导作用,又能使学生生动活泼,做到能放能收; ⑷重视思想教育,把思想教育贯穿在平时的体育教学中;

  ⑸教试点班的教师,要经常积累资料,重视研究分析,及时总结经验;

  ⑹充分做好两天课的准备,不得随便上自习课,进行电化教学时,任课教师要随班维持秩序。

  4.坚持执行体育课的常规教育。(教师、学生两个方面)

  5.积极认真参加教研活动,勇于发表自己意见,大胆提出改革方案。

  6.认真做好教学总结,一学期总结交流一次,不断探索体育课改革的方法和路子。

  二、课外体育活动:

  1.组织检查所教班级的`早操、课间操、课外活动,落实点名,并经常进行抽查,主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。

  2.负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导,不得擅自离开场地(特殊事情应请假)。

  3.培养好体委和锻炼小红花,充分发挥其作用。

  4.积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

  三、积极推行国家体育锻炼标准。

  1.每学期根据所教年级的情况提出具体指标,既要防止一切围绕达标,又要防止放任自流不抓不管。

  2.在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育,启发其锻炼积极性,对素质差的同学要指导方法,加强辅导。

  3.达标测验时一定要把好质量关,各年级可互相抽查。

  4.每学期结束(第二学期在五月底)及时统计汇总,班级和年级的达标数字及时汇总上报。

  四、加强对校代表队训练,做到经常化、制度化。

  1.各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

  2.要注意运动员的全面发展,既要提高水平,也要关心运动员的品德,又要关心运动员的学习状况,要经常与班主任、任课教师取得联系,汇报锻炼情况。

  3.健全考勤制度,保证每周有三次锻炼,对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系,争取班主任的支持,赛前要适当增加锻炼次数。

  4.处理好群体活动和训练课的矛盾,不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

  五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作,不断积累资料,分析研究,以便有针对性地改进体育工作。

  1.配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定,凡在体育课上进行测定的,任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

  2.认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

  3.任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计,积累资料,以便在制订教学计划时参考。

  六、加强安全教育。

  1.体育课和课外活动要对学生加强安全教育,器械项目要交代保管方法,投掷项目一定要教师亲自掌握

  ,对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映,及时维修。

  2.如有伤害事故发生,一定要亲自认真处理,并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因,分析情况,吸取教训。

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