秋季德育工作计划

时间：2023-05-06 01:58:19 工作计划我要投稿

2021秋季德育工作计划（通用6篇）

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始写工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的2021秋季德育工作计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2021秋季德育工作计划（通用6篇）

　　秋季德育工作计划1

　　一、指导思想

　　围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

　　二、工作目标：

　　（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯；

　　（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生；

　　（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质；

　　（四）坚持“三个加强”即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。

　　三、工作要点

　　（一）充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入发展。

　　（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。

　　（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。

　　（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：

　　1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的`学习、经验交流、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

　　2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。

　　（五）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。

　　1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）；抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）；抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）；抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

　　2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。

　　3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。

　　4、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的读书演讲比赛。

　　5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动始终，努力做到：求新、求实。

　　四、月份安排

　　九月份

　　1、开学典礼，制定德育工作计划；

　　2、庆祝第25个教师节系列活动；

　　3、安全教育，国庆节黑板报。

　　十月份

　　1、国庆xx周年庆祝活动；

　　2、“师德师风”主题教育活动；

　　3、开展“文明礼仪伴我行”活动；

　　4、安全知识专题讲座。

　　十一月份

　　1、“教师岗位技术练兵”活动；

　　2、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育；

　　3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评，少先队中队活动观摩；

　　4、举行“我的道德榜样”征文比赛并选送学区德育处。

　　十二月份

　　1、校园小歌手比赛；

　　2、学期总复习动员会，安全教育；

　　3、庆祝元旦活动。

　　秋季德育工作计划2

　　一、指导思想

　　按照新区事业局20xx年工作计划中有关德育工作的要求，结合“让教师享受教育的幸福，让学生体验成功的快乐”这一办学理念，继续坚持以“培养学生良好习惯”为主线开展德育工作。

　　本学期，德育工作的重点仍是以“小海娃成长记”活动为主线的“行为习惯养成教育”，以“校园、班级优秀小海娃”的评选、月主题及各项活动为载体，优化常规管理，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。

　　二、工作目标

　　(一)强化常规管理，促进良好习惯养成

　　(二)活跃校园文化，提升学校文化内涵

　　(三)推进校园足球，打造青松足球文化

　　(四)密切家校联系，构建三维德育网

　　三、工作具体措施

　　(一)强化常规管理，促进良好习惯养成

　　1.加强德育队伍建设，明确育人责任。

　　经常组织班主任经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。发挥副班主任作用，促进全校教师德育教育的工作水平和能力的提高。

　　2.抓好行为习惯养成教育。结合“小海娃成长记”活动，让学生坚持做到“每日三句话、学校、家中三件事”，在日积月累中达到让每个孩子修身养性、全面发展、孕育成功。根据我校“小海娃成长记”活动每月必做，对各个年级学生的不同要求对学生开展、落实养成性教育，促进学生养成良好的生活习惯。

　　3.以每周开展“海娃文明班级” 评比为抓手，组织学生干部站好“小海娃文明监督岗”，开展自我管理教育活动，引导学生在活动中尊重自我、尊重他人，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

　　4.借助升旗仪式、每周值周工作总结等常规教育，从各个方面对学生进行细致化的常规教育。做好升旗仪式内容的设计，每周升旗仪式结合主题继续安排学生代表讲话。

　　5.在活动中培养学生良好习惯，同时用丰富多彩的活动感染学生、激励学生，改变每个学生，使习惯教育有依托、有感知、有抓手。

　　6.用美德榜样引领学生的心灵，在本月好习惯“三三三”全面评价的基础上，采取民主推荐，班级每月评选出十名班级优秀小海娃，举行颁奖典礼，颁发家庭喜报。大队部会在各楼层展示年级“最美小海娃”风采。升旗班在升旗仪式上宣讲美德少年事迹。

　　(二)活跃校园文化，提升学校文化内涵

　　本学期重新布置校园文化，结合学校的办学理念，加强德育环境建设，充分利用校园的`每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。

　　1.校园环境文化。重新整合校园文化，设计、新建一些有实用的文化宣传阵地。

　　2.班级建设文化。要求各班课程表、作息时间表、学生值日表等要上墙。设计、制作好本班的评比栏，评比栏要安排到每一位学生，定期开展评比活动。每两月出一期专题板墙报，结合学校主题，让学生自己动手设计制作，锻炼学生的动手动脑能力，又能发挥教育专栏的功效。

　　3.德育阵地建设。利用好学校班队会、升旗仪式、班级板墙报等德育阵地，发挥德育教育作用。以学校文化、班级文化特色以及每周升旗仪式的主题等作为主要内容组织召开间周一次的主题班队会。

　　4.传统节日教育。结合本学期中的传统节日，把传统节日蕴含的中华民族传统美德,纳入学生教育中来。利用每月的重大节日和纪念日，采用演讲、歌咏比赛、文艺演出等多种喜闻乐见的形式对学生进行教育。

　　4.多彩活动开展。

　　(1)继续开展读书活动。为提高学生能力，培养学生热爱读书的兴趣，继续开展形式多样的读书活动，把读书活动落到实处，确保每个学生都能在读书中有所收获。

　　(3)抓好生命教育。引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

　　5.加强少先队基础建设。管理好大队干部，选拔优秀少先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值周生的培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

　　(三)推进校园足球，打造青松足球文化

　　继续推进校园足球活动，打造青松足球特色。

　　1.加强领导，规范管理，创设足球活动良好氛围，普及提高，科学训练，促进足球梯队良性发展。

　　确保足球运动在我校学生参与率达到100%。

　　各梯队利用早、间操、放学时间训练;其他同学也要在体育课上普及足球知识，把足球基本技能作为体育课的教学内容。

　　2.丰富形式，提升校园足球特色文化。

　　继续开展丰富多彩的足球活动。

　　(1)开展足球月活动。10月，开展各年级足球比赛，分为男、女循环比赛。比赛时间为每天中午和放学时间，根据循环赛得分评选年级组冠军。

　　(2)足球系列活动。我们将通过开展形式多样的足球系列活动，使足球的内涵变得更加丰富多彩，形成了全员参与的校园足球文化氛围。每周一，校门前的展板将会展示足球人物;间周周三，校园广播以足球为主题;在足球月中，有足球知识竞赛、足球手抄报评比、足球板报评比、足球之星、最佳射手、足球男孩、足球女孩的评选、“我的班级我的队”征文、足球主题队会等。在活动中，我们还邀请部分学生家长来参与，让校园足球融入到每个学生的家庭中。

　　(四)密切家校联系，构建三维德育网

　　1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

　　2.办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。要充分利用网络资源，进行网上互动，搭建家校交流的平台。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台(校训通)等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、家长一封信等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

　　3.班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

　　秋季德育工作计划3

　　指导思想:

　　树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推进小学生学习行为习惯的养成教育，进一步推进班风、学风建设。以活动为载体，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化管理水平，全面实施素质教育。

　　工作目标:

　　一、坚持一个理念：

　　用魏书生的班级管理理念管理班级。

　　二、突出两个意识：

　　1、突出“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。

　　2、突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

　　三、搞好三个建设：

　　1、德育基地建设。

　　2、书香校园建设、

　　3、平安校园建设。

　　四、开展四项重要活动：

　　1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。

　　2、第三届“校园读书节”活动。

　　3、第八届体育节及科技创新大赛活动。

　　4、庆祝“教师节”，“国庆节”，“元旦”等活动。

　　五、实现五个满意。

　　1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。

　　2、全校师生对良好的班风学风感到满意。

　　3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。

　　4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。

　　5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。

　　工作要点:

　　一、坚持一个发展。

　　即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个第一”（每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的.学习行为习惯、更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会）。努力争创市级“文明学校”。

　　二、建设两个重点工程。

　　1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。

　　2、卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。按照教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神，进一步加强制度建设、队伍建设，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

　　三、落实三个学习。

　　（1）认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。

　　（2）各班要认真组织学习《中小学德育大纲》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。

　　（3）全面系统地学习魏书生班级管理思想，全面推进校园文化建设。进行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级管理，不断提升班级管理水平和德育管理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量，也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建设，推动形成浓厚的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。进一步规范校园文化建设。努力打造“文化校园”“文明校园”。

　　四、开展四个活动。

　　（1）“两操”活动。

　　（2）“四节”活动。

　　（3）“十星学生”评选活动。

　　（4）节日庆祝活动。除了认真组织好这四个方面的活动以外，还要认真组织上级主管部门安排的其他活动，做到以活动为契机，以活动促发展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校园”“书香校园”“艺术校园”。

　　五、坚持五个值日。

　　（1）行政班子督导巡查值日；

　　（2）教师楼道安全值日；

　　（3）班主任辅导员护送学生放学就餐安全值日；

　　（4）学生会和环保小卫士校园文明督察值日；

　　（5）学生会超市监控值日。实行校园半封闭式管理，严格执行护送学生安全制度，实行学生活动队列规范制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校学生管理，减少意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作；加强安全健康教育，重视德育工作研究。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精致、成功在细节的思想。鼓励教师探讨德育问题，从事德育研究，及时把德育研究成果应用到实际工作中。努力打造“平安校园”、“洁净校园”。

　　六、做强十项少先队工作。少先队大队部在继续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。

　　（1）落实一个德育基地（红领巾一条街），

　　（2）慰问一次福利老人，

　　（3）确定一月一个教育主题，

　　（4）办好一月一次班级黑板报

　　（5）更新一个红领巾广播室

　　（6）提高一天一次播音质量

　　（7）提倡一生一月做一件好事

　　（8）坚持一周一评定班级流动红旗，

　　（9）组织一周一次升旗仪式，

　　（10）每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造“文明校园”。

　　活动安排:

　　8月：“消防安全月”

　　1、组织开学工作，上好消防安全第一课。

　　2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书

　　3、划分校园清洁区域，打扫校园清洁，安排师生值日表

　　4、开学工作安排

　　5、制定好德育处、少先队大队部工作计划

　　9月：“尊师月”

　　1、组织学生观看中央电视台“开学第一课”电视节目

　　2、制定班主任、辅导员工作计划

　　3、举行开学典礼

　　4、签订《学生家长安全教育协议书》、《教师安全工作责任状》。

　　5、参与全镇师生“大家唱、大家跳”展演比赛活动。

　　6、组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

　　7、开展庆祝“教师节”、“中秋节”活动。

　　8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报

　　10月：“爱国月”

　　1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。

　　2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲比赛。

　　3、开展科技创新活动。

　　4、组织少先队员学习队史、队章。

　　5、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。

　　6、召开一年级学生家长会。

　　7、举行法制安全及卫生健康知识讲座，举行“消防演练”。

　　11月：“学习行为习惯文明”月”

　　1、开展“第八届体育节活动”

　　2、开展感恩宣传教育活动。

　　3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。

　　12月：“安全教育月”

　　1、纪念“12.9”学生爱国运动。

　　2、举行阳光体育长跑活动。

　　3、以“安全教育月”为主题各班出一期黑板报。

　　4、评比“十星学生”

　　5、举行第三届读书节评比活动。

　　元月：“成果汇报月”

　　1、庆祝元旦活动。

　　2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。

　　3、德育处、少先队、班级工作总结。

　　4、拟写学生鼓励性评语，评定操行。

　　秋季德育工作计划4

　　一、指导思想：

　　以服务素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线；以体验教育为基本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。

　　二、工作目标

　　按照“全队抓落实”的工作思路，落实好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的氛围中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。

　　三、主要工作

　　1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。

　　养成教育是教学生成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强小学生的规范养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。

　　（一）从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。

　　即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的.文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。

　　（二）一如既往地抓好“三间”“两操”管理。

　　继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读；午间——秩序井然，中午到校后自觉进行预习；课间——注意安全，进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。两操——相对迅速，列队整齐，做操规范。

　　2加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面开展。

　　（一）、进一步重视少先队基础建设。

　　认真规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参与的原则，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，增强少先队工作在班级工作中的作用。

　　“红领巾广播站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。

　　（二）、继续值周、值月制。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度，力求使学生的行为规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助值月领导做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。

　　3、加强辅导员队伍建设。

　　深入学习，针对工作中存在的矛盾和问题，积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《辅导员》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高，加强辅导员之间的经验交流与借鉴。

　　4、精心组织活动，注重道德实践。

　　充分发挥德育、少先队组织的优势，结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为规范。

　　秋季德育工作计划5

　　一、加强德育工作，提高学生思想素养

　　德育在学校实施素质教育中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。对坚持社会主义办学方向，对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动，具有向导动力和保证作用，深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育等各个方面，切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式，培养学生良好的行为习惯，积极开展教育活动，促进学生德育水平全面提高。

　　二、加强学校管理，努力提高办学效益

　　1、加强教学过程管理。本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上，经常深入课堂指导工作解决难题。学校领导要经常下班听课、评课，同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

　　2、加强我校的教育教学管理，提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广大教师的主观能动性，加强教师的基本功训练，狠抓教育科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对学生的学习管理，激发学生的学习积极性，坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

　　三、加强学校领导班子建设。

　　1、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的积极性和创造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。经常深入教学一线，带头学习教育理论带头实践教育改革，带头撰写科研论文，经常举办教育教学讲座。

　　2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。不断地提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。

　　3、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修，提高广大教师的教学业务水平和育人能力，努力造就一支思想素质高。业务能力强的'教职工队伍。

　　四、做好我校的安全工作

　　认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度，不断地提高学生的安全防范意识和自救自护能力，深入开展“安全文明校园”的创建工作，确保我校师生的身体健康和生命安全。

　　五、做好我校的法制及稳定工作

　　一是全面落实“四五”普法规划，加强法制教育，提高广大教职工的法律意识和依法执教的水平。落实《信访条例》不断加强对广大教师的政策教育，及时排查并处理。二是及时把存在的问题和矛盾在内部消化解决，杜绝上访案件的发生。

　　六、做好我校的党风廉政建设的工作

　　一是加强廉政教育宣传，组织开展警示教育活动。

　　二是完善制度，加强监督、积极防止腐败。

　　三是大力开展党风党纪教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　七、做好我校的体育、卫生工作

　　认真贯彻落实《体育新课程标准》和《学生体质健康标准》上好体育课，使学生体质健康达标开展面达100%，加强学生对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教育，使学生从小养成良好的卫生习惯，关爱自己，关爱他人，认真抓好学生的健康教育，做好常见的传染病的预防工作。

　　八、做好我校的收费和财务管理工作

　　1、严格按标准收费，坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。

　　2、做好“两免一补”工作，落实好政策制定合理的评审方案。

　　九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革工作。

　　认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制，切实做好新机制宣传工作，利用开学典礼、家长会，黑板报、设立政策咨询站等形式对新机制的政策进行广泛宣传，同时做好我校的“两免一补”工作。

　　秋季德育工作计划6

　　一、指导思想

　　根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》、《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目标

　　1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。

　　3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的`阳光少年。让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。

　　4、积极参加教育局组织的各项活动。

　　5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。

　　三、工作计划

　　1、做好学年优秀班主任评选工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。

　　4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。

　　5、做好间操课间检查、监督管理工作。

　　6、贯彻落实《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《漳州学子三字经》、《漳州学子一日常规》，建立正常的生活秩序，培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处。

　　7、加强学生心理健康教育。

　　8、加强校园环境卫生的管理。本学期每周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。

　　9、落实阳光体育运动，确保学生分健康体质。

　　10、完善、健全各项管理制度。

　　四、工作措施及工作安排

　　(一)、加强安全意识

　　1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。

　　2、建立健全安全制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的机会。

　　3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并每周进行一次班会或安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为零。

　　4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。

　　(二)做好对班主任的培训工作

　　1、利用业务学习时间，对班主任进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。

　　2、继续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。

　　3、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。

　　4、继续开展“规范班级”的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括(晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；各项竞赛情况；大课间评比情况)。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，在“规范班级”的班主任中评选出20%的优秀班主任，进行表彰。

　　5、班主任要经常与家长联系，通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录(每学期教师家访生均不少于2次)。对学困生、劣迹生进行辅导和教育，要有辅导和教育记录。

　　(三)加强养成教育

　　1、晨会、班队会时间，加强对《守则》、《规范》的学习，以及班级常规工作，解决班级学生关心的热点问题，加强巡视，加大值周力度，检查贯彻落实情况。杜绝晨会、班队会时间被占用现象。《守则、规范》定期进行抽测，并贯穿到平时学生的一言一行中来。

　　2、我国是一个“礼仪之邦”，讲文明、学礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。大队部通过每月一个主题将公德教育贯穿整个学期。从第一周校长的国旗下讲话开始，为我们学校的公德教育拉开了序幕。学校通过开展公德教育活动，使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。

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