德育工作计划及德育工作行事历
—学年度第二学期德育工作计划及德育工作行事历
一、指导思想
本学期,我校德育工作将继续坚持“以学生的发展为本,让每一个学生得到最好的发展”的办学理念,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出“以人为本”,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以“文明礼仪 ”为主题,以弘扬和培育民族精神为核心,以好习惯的养成教育为抓手,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、安全教育、体验教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养健康、快乐的小学学子。
二、工作思路:
1、确立一种意识:以学生为主体,为队员服务。
2、抓三条主线:文明礼仪教育,常规安全教育,爱国主义教育。
3、实现三个结合:礼仪教育与教学的结合,传统与现代教育手段的结合,思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作:
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先
队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实传统礼仪教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个文明小公民,树立“成才先成人”的德育观。
(二)开展丰富多彩的队活动。
1、利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动。通过祭扫革命烈士,感恩励志等活动,使队员们珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力,永远铭记红色历史,红色精神,奋发图强,振兴中华。
2、开展“文明礼仪”为主题教育活动。每月确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点,并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育。
3、法制与安全教育活动
4、新队员入队活动
(三)加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过两操时
间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度,每周一小结,每周一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展少先队活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动。开展少先队员责任感教育,全面提高他们的思想政治素质和业务素质,进一步加大队干部培训工作力度。加强少先队理论研究工作,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。
—学年度第二学期德育工作行事历 二月份
第四周
1、制订德育工作计划
2、总结寒假工作
3、明确卫生责任区
1、召开大队委、值周生会议,开始正常工作
三月份
第一周
1、开学典礼
2、抓好新学期校园环境布置,更换橱窗、板报等
4、“学雷锋”活动
第二周 “仪容仪表文明”教育活动
第三周 植树节活动
第四周 仪容仪表检查
四月份
第一周 祭扫烈士墓活动。
第二周 开展“书写文明”教育活动
第三周 法制安全教育
第四周“书写文明”评比
五月份
第一周 第二周:开展“礼让教育”活动
第三周 春季趣味运动会。
第四周 礼让教育评比
六月份
第一周 新队员入队。
第二周 第三周:期末各类资料的收集、整理和归档。 第四周 部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。
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