秋学期语文教研组工作计划

2011年秋学期语文教研组工作计划

一、指导思想：

全面贯彻新学期工作思路和学校的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程，提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、主要工作

(一)认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

1、本学期，以"阅读教学"为专项内容，进行备课组组内互教轮听，同年级老师集体备课，共同研讨，提高课堂教学效率。

2、抓好"校本教研"，针对语文教学中存在的问题，进行研讨，以取得切实有效的办法。

3、加强对青年教师的培养，多组织青年教师外出听课，一学期听课不少于20节。

(二)悉心指导，规范语文教学常规管理。

1、强化常规管理，提高教学效率

(1)备课：教师要认真钻研教材，认真备课。

(2)上课：努力提高教学艺术充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。

(3)作业：作业设计要"精"，体现"轻负荷，高质量"的教学思想，批改要"细"，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

(4)辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

2、重视学生良好学习习惯的养成。

特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

三、加强特色，提高学生的语文素养

1、围绕学校"主题阅读"这一特色，各班开展课外阅读大比拼活动。

2、写字教学，语文老师要明确自己的责任，做到时间保证，指导到位。

四、主要活动安排：

九月份：(1)制定各年级教学计划。

(2)开展听评课活动

(3)网上教研：如何提高语文课堂教学效率?

十月份：(1)作业评比。

(2)朗读比赛。

(3)网上教研：如何指导学生有感情地朗读?

十一月：(1)期中检测。

(2)手抄报评比。

(3)网上教研：如何指导学生办好手抄报?

十二月：(1)写字比赛。

(2)学科知识比赛。

(3)网上教研：怎样培养学生良好的书写习惯?

一月份：(1)组织期末考试。

(2)整理资料。

(3)网上教研：怎样提高复习效率?

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