如何撰写“班主任工作计划”

如何撰写“班主任工作计划”

撰写“班主任工作计划”应具备的纲目   1.指导思想 2.班级工作主题 3.班级优势分析 4.班级问题查找 5.基于优势和劣势而产生的班级具体目标 6.班级工作主要内容 7.完成工作主要措施 8.评估班主任和班级情况的材料和呈现形式     （电子稿件:  A4纸张，字体：小四，页边距：2，间距：22磅。）周五前上传给程化珍(可参考学校的德育计划思路)（德育计划中的内容不全部展现，为的是大家参考而不雷同，有自己的班级思考，通过写计划，结合这几周的工作，使自己在写的过程中对本学期的工作更明朗） 附: 济南市北坦小学德育计划 指导思想： 围绕 “足迹，体验成长的幸福”的学校办学理念，践行“小事做实，细节做精”的校训，以过程性体验教育为主要形式，贯彻教育局德育工作内容，以落实“文雅的说，构建文明阳光北小”主题教育为主线，根据我校实际存在的问题和师生发展的需要，开展本学期的德育工作，并在工作中完成教育管理模式及方法的探索与研究。 本学期德育工作主题与重点： 一个主题：“文雅的说，构建文明阳光北小” 重点工作：倡导师生说普通话，师生文雅的说话。杜绝“大声呵斥、喊叫、语言粗俗”等不文明说话现象。 优势分析：（略） 劣势查找：(略) 基于以上原因，本学期我校德育工作的目标定为： 1.校园内说普通话是沟通交流的使用语言…… 2．消灭语言粗鲁大声呵斥等…… 3.通过各项活动培养…… 4.通过改善说话的不文明行为，带动…… 5.家校合作…… 德育工作主要内容  1. 强化师德建设，突出教师的榜样作用，在教师中首推养成文雅说话的习惯…… 2．以课堂为主渠道，培养学生文雅说话的能力，实现每一个课堂都是文明的课堂…… 3.加强德育评价改革，每两周重点落实一次评价足迹…… （1）班会（暂定主题）   班会主题 第二周 讨论本学期本班“文雅的说”要实现的目标 第四周 师生讲述级部“优雅的说”的同学的美好事例（第二周发出寻找倡议） 第六周 结合三八节开展家庭文明沟通“丰富的情感，简单的表达”论坛（班会可以邀请家长参加） 第八周 结合清明节开展“以烈士为榜样，心中有集体，一言一行为班级增荣”主题论坛 第十周 结合春季运动会开展“公共场合，一言一行代表家教、班级形象”论坛 第十二周 结合五一节假期开展学生为主讲人的“我收集的‘优雅的说’片段展示”活动（以影像资料和语言描述为主） 第十四周 开展“我爱北小，我的一言一行为学校增荣”主题论坛 第十六周 结合六一节采用“演说逗唱”等形式汇报排练汇报班集体在“优雅的说”活动中的优秀成果。 第十八周 结合期末复习开展“ 一以贯之，坚持任何时候，任何场合做语言美，行为美的阳光北小学子”论坛         （2）学生足迹评价…… 4.充分发挥家庭教育…… 5.发挥少先队优势，开展以“文雅的说”为主题的…… 完成工作主要措施： 1. 建立德育领导小组，组长…… 2.教师师德情况…… 3.学生情况：每周评价…… 4.及时整理档案，做足迹记录…… 落实方案：（即对德育处工作负责人的评价） 能激励引领班主任和所有老师们积极做好课上课下处处做德育的效果，形成……；保持“德育工作先进校”称号……通过班主任研究博客，校园首页阳光校园、班主任园地等栏目留下工作的足迹……

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