玉华乡雷文小学语文教研组工作计划

玉华乡雷文小学语文教研组工作计划

雷文小学2010-2011语文教研组工作计划 　　 一、指导思想 　　本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。 　　二、工作要求及措施 　　1、联系实际，深化小学语文课堂改革 　　我校推进小学语文课程改革已经多年。这些年来，我校课程改革取得了可喜成绩。为让课程改革更加深入，我们善于总结经验，研究解决课程改革中出现的新问题： 　　（1）举办教学研讨，对教学中涌现出的好教师，好教法及时交流推广。 　　（2）组织教师积极参加新课程教学观摩活动，以“请进来，走出去”的形式，不断提高教师的教研能力。 　　（3）开展“研讨课”、“示范课”的研究，打造一批“精品课”，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝形式主义倾向，回归语文本色，理出清新朴实的面貌。 　　2、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。 　　加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学计划、备课、课堂教学、复习考试，质量分析等各个环节全程关注，建立调研机制，及时了解情况。 　　3、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 本学期，我校语文教研组利用本校每周四的业务学习时间，加强对各年级语文教师的管理，完善制度，建设好语文学科资源，为教学提供有效的资源共享。每年级选一课时的课文进行研究、讨论，谈教法谈学法，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 4、强化青年教师专业水平，使教师教学素养的全面提升。 　　我校青年教师进步迅速，通过上学期的全乡青年教师优质课评比赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，发挥这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事等在全乡交流，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。 5、积极参加中心校组织的教研教改活动。     雷文小学语文教研组 2011-3-1

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