学年度班级建设工作计划

2010学年度班级建设工作计划

2010学年度班级建设工作计划 2010学年第一学期即将开始，为使初一（1）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班级建设工作计划如下： 一、班级分析 目前的初一（1）班，共有学生26人，其中男生14人，女生12人。因为是平行班，各方面优秀的学生很少，而中差生占绝大多数。虽说已进入初一，但学生心理仍比较放松，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应新学期的生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校团队、学生处的共同领导下，积极与学生家长密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，开展德育活动，切实搞好“星级班”创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。 二 工作目标： 建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取，勤奋的班风，培养一个团结，向上，文明的集体。 三 具体措施： 1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。大力建设班风、学风，在学校组织进行的星班级管理量化考核中能够保持先进行列； 2、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生数量，减少后进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一； 3、搞好家校结合，搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到家访、家长会工作，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 4、与学生共同努力，下大力气，共建班风和学风。通过丰富多彩的班级活动，加强学生的学风建设，强化学生间的竞争意识，充分调动学生的学习积极性和主动性。 5、加强班委会建设。本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。 6、通过月考，期中考试，期末考试，端正学习态度，培养学习方法，调动学生的学习兴趣。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。 7与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 8. 抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的打扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。 9、在学校学生处、团队的领导下，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。 10、 建立班规： 1） 五不准“不迟到，不打闹，不抄袭，不用手机，不看闲书。” 2）五认真 “认真预习，认真听讲，认真作业，认真复习，认真书写” 3）五快乐“ 快乐上学，快乐学习，快乐交友，快乐运动，快乐回家.”

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