少先队工作计划如何制订

时间：2023-04-25 13:59:00 工作计划我要投稿

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少先队工作计划如何制订

　　计划就是根据组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标和实现目标的有效途径。因此，少先队工作计划就是少先队组织在一定时期内的工作安排和打算，是对一定时期内所要进行的工作的具体目标、具体任务的一种规定的书面表达。　　那么，我们怎样来制订少先队工作计划呢？　　少先队的工作计划，一般从职责范围来看，有总队部计划、大队计划、中队计划和小队计划；从时间跨度来看，有学年计划、学期计划；从工作性质来看，有组织工作计划、教育活动计划、宣传工作计划等等。制订好少先队工作计划是做好少先队工作的首要环节，有了计划就有了明确的工作目标，从而可以减少我们工作的盲目性和随意性。　　少先队工作计划不同于其他计划，它是以党的教育要求和少年儿童的思想实际为依据。工作目标、少先队组织建设、重点工作，活动实施、活动时间、地点、形式等等，这些内容都要在计划中反映出来。但我们要注意，少先队工作计划要坚持正确方向，以党团组织对近期队工作的指示为指针，坚持德、智、体、美、劳全面发展的方针；要从实际出发，符合少先队员的愿望，体现少先队组织的要求；要考虑少先队自己的规律和特色；要注意教育活动的系统性与连续性，活动形式多样化；要认真考虑计划的可行性。少先队大、中队每学期工作计划不宜过长或过短。计划制订好以后，要经常检查计划的执行情况，根据实际需要进行修改补充、调整，不断完善。小队活动计划可以采用表格的方式。所以，少先队工作计划一般分为：标题、正文、单位和日期、附件、计划的呈报、抄送等。　　标题：即计划名称。通常标明计划的单位、计划的时限、概括的内容。　　正文：即计划内容，是计划的主要部分。一般分为：基本情况及分析、指导思想、工作目标和任务，工作重点、活动安排，注意事项等。　　单位和日期、附件、计划的呈报、抄送就不作说明。　　当然我们在制订少先队工作计划时，要从实际出发，要注意计划的科学性、计划的有效性、计划的针对性。　　一、计划的科学性　　无论做什么计划都必须遵循客观要求，符合事物本身发展的规律，不能脱离了现实条件任意杜撰，随意想象。特别是少先队工作计划，要遵循少年儿童的年龄特征，通过辅导员的精心规划和主观能动作用的发挥，使那些本来不可能发生的事成为可能，使那些可能发生的事成为现实。因此，少先队工作计划，一是必须要有求实的科学态度，一切从实际出发，量力而行；二是必须有可靠的科学依据，包括准确的信息，完整的数据资料等；三是必须有正确的科学方法，如活动预测、活动分析、方案优化等。这样才能使少先队工作计划建立在科学的基础上，既富有创造性，又具有可行性。　　二、计划的有效性　　计划不仅要确保组织目标的实现，而且要从全盘考虑中选择最优的设想，以求得合理利用资源和提高效率。因此，少先队工作计划要追求有效，用计划活动对全体少先队员所受到有益来衡量。如果计划活动的开展，能使绝大多数少先队员得到最大的教育收获，或者如果计划活动的开展实现了我们教育目标，这样的计划才是有效的。　　三、计划的针对性　　少先队计划的针对性，也就是教育方式的适用性。我们在制订计划时，要考虑少年儿童情感、意识、信念形成的规律，防止成人化的倾向，用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播计划要求。还要充分运用唱、跳、演等各种有效方式，甚至在玩和娱乐中体现计划内涵精神。我们基层一线的辅导员要注意结合不同孩子的实际情况组织实施计划，使不同年龄段的少先队员都能获得利益。　　所以，计划是组织协调的前提，是指挥实施的准则，是控制活动的依据，是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。它为各种复杂的管理活动确定了数据、尺度和标准，为教育指明了方向，为活动提供了依据。　　经验告诉我们，少先队工作未经计划是无法活动的。因为计划本身就是想通过活动纠正部分少先队员的思想偏差，使计划保持与目标要求的一致。如果辅导员没有计划作为参数，那么辅导员就没有了“罗盘”，没有了“尺度”。

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