2010-2011第一学期体育教学工作计划
2010-2011第一学期体育教学工作计划 一、学生基本情况分析 1、学生情况 本学期所教班级为初二5--8班,通过初一一学年的学习与锻炼,使学生充分的进行身体活动,在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高,从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。在学习技术的基础上,掌握了锻炼身体的本领。提高了同学们上体育课的兴趣,我所教班级大多学生身体健康,无运动技能障碍,有利于体育课上实施新体育教学理念。 2、技能情况 通过初一学年的引导与培养,每个学生都有一两个锻炼身体的项目。初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动,但动作则显得僵硬呆板,需在今后的体育活动中进一步锻炼。初二年级的男同学大部分活动积极性较高,喜欢球类运动,本学期在活动球类技能动作的基础上,使学生对简单的竞赛规则有所了解。 二、教材分析 根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准,以“健康第一”为指导思想,以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标,有目的、有计划地进行教育教学工作,通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标,使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、认知目标:使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、技能目标:学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3、情感目标:培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作 1、认真备课,上好每一堂体育课。突出学生的主体性,提高课堂效率。 2、 抓好校运动队的建设和训练工作,为这学期学校举办各类比赛做好充分准备。 3、 开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。 五、具体安排: 1、抓好基本素质的提高。(如快速跑、俯卧撑、蛙跳等) 2、抓好基本技术的练习。如女800米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验、1分钟仰卧起坐。男生1000米、立定跳远、坐位提前屈、台阶试验等。 3、结合阳光体育活动,认真抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改进教学方法,激发学生对上体育课的兴趣。根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。(分四组优、良、中、差)以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试,及时掌握学生的练习情况,同时将成绩通知学生和班主任,让他们做到心中有数,从而有目的的进行锻炼。 6、根据学生不同情况进行专项练习。 7、本学期测试项目: 女生800米跑 立定跳远 坐位体前屈 男生100米 立定跳远 坐位体前屈 六、教学措施 1、结合我校提出的“双思、三环、六步”的教学理念,科学分组,提高课堂教学效率。 2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。 4、特别加强对中学生广播体操的教学。 七、教学进度表 周 次 教 学 内 容 1 基础知识、队列队形、跳绳 2 篮球 素质 游戏 自选项目 3 跳绳 素质 篮球 4 排球 游戏 自选项目 5 踢毽子 跳绳 素质 6 排球 游戏 自选 7 跑 素质 自选项目 8 跳跃 篮球 素质 9 跳跃 游戏 10 跑 自选 游戏 11 篮球 跳跃 自选 12 排球 素质 跳绳 13 排球 跳跃 自选项目 14 投掷 舞蹈 15 舞蹈 自选 游戏 16 足球 游戏 自选项目 17 足球 排球 素质 18 跳跃考核 跑【-第一学期体育教学工作计划】相关文章:
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