- 相关推荐
2009—2010学年度下学期科研工作计划
海江中学2009—2010学年度下学期 教育科研工作计划 一、指导思想： 树立全新的科研理念，以学校发展的总体目标为科研工作目标，突出科研面向教研，特别是面向教育教学，以“服务教学、提高教育教学质量”为出发点，针对教学中存在的问题，变问题为课题。加强各级课题组的建设，认真做好课题研究工作。 二、工作思路： （一）、加强课题管理，有力推动学校教育教学 课题研究是学校教科研工作的重要内容。本学期在课题研究方面将主要做好以下工作： 1、组织对省级立项课题研究的具体指导，深化、规范课题研究。 省级课题《课堂有效教学策略的研究》处于结题阶段，搞好结题验收工作，为我校下一步科研工作奠定基础。 2、加强课题管理，调整充实相关的研究小组。 对课题的各研究重点进行分解研究，分解后的各研究重点、资料积累、中期展示等任务落实到有关的责任人，扎扎实实地开展课题的研究工作。 3、组织教师学习新课程理论，提高教师科研水平。 科研室将配合教务处认真组织好教师学习新课程理论，确立全新的教育思想，推动学校教育教学的发展。 4、成果展示。 通过以上学习、研究与实践活动，在四月份开展一次科研成果交流与展示活动，编写《学法指导集》；在六月份开展一次科研成果交流与展示活动，编写《论文汇编》。 （二）、努力提高教师素质，形成骨干教师群体 一流的学校要有一流的教师。学校以育人为本，办学以教师为本。只有抓住教师这个根本，才能提高教学质量。 为教师提供展示的平台，通过有计划的学习、交流，提高理论水平和业务能力；通过赛课和平时教学，形成教师的教学特色和教学风格；通过教师论坛、研讨会、交流会等改进课堂教学方法，以新课改的理念促进教师教学观念的转变，展示教师风采。 （三）、营造学习氛围，创设学习氛围 开展读书学习活动，建立起不断学习、终身学习的崭新理念，养成时时学习、处处学习、事事学习的全新习惯。塑造“学校是全体教师、全体学生共同学习、共同提高、共同进步的‘学习型团体”的形象。建立良好的学习氛围是学习型创建学校的基本前提，良好的学习氛围来源于教师的交往和参与。新学期，根据教育局要求在教师中开展读书活动，由科研室向全体教师推荐书目，全体教师自学，在此基础上建立同事之间横向的交流。六月份开展读书交流活动。 （四）、做好论文征集工作 做好省、市、县各级各类论文征集工作，在科研成果基础之上，以课题为依托完成论文。 (五)、畅通信息网络，及时传递教育信息。 本学期在搞好校本专题研讨、经验交流、成果展示的基础上，将展开信息网络建设，确保优秀教师的教育教学技能和成型的教育教学研究经验得到展示。 1、以教师进修学校网站为平台，以我县教育科学信息站电子邮箱为纽带，建立我校的教育科研博客，及时发布通知，收集信息，反馈指导，明确信息员工作职责，加强信息队伍建设，创新教育信息管理和交流方式，充分发挥教育信息为教育教学服务的工作职能。 2、拓宽渠道，下大气力做好教育信息工作，使其真正成为传递课改信息，开展教学研讨交流的窗口。与教研部门联系，征集各学科课改案例、教学反思、经验、论文等，以海江中学教育科研博客为平台，建立相应的博客，传递课改信息，指导课改工作。 三、具体工作计划 三月份： 1、教研专题讲座 3月19日 2、各课题组制订计划 3月22日 3、课题组听、评课 3月23开始 四月份： 1、教研组研讨会组长制定时间 2、课题组听、评课 4月末结束 3、学法指导集编写 4月30日 五月份： 1、教研专题讲座 5月7日 2、教改优秀课展示（录像课） 5月10日——5月31日 3、个人案例及反思交流 5月28日 4、教研组研讨会 各组组长制定时间 六月份： 1、收集整理课题资料 6月10日 2、撰写个人课题小结并参加校课题组小结交流 6月10日 3、论文集的编写 6月15日 海江中学教育科研室 2010-03-1【—学年度下学期科研工作计划】相关文章：
小学年度教科研工作计划01-04
下学期中学科研工作计划08-10
年度下学期科研工作计划08-17
最新2022年小学年度科研工作计划08-23
幼儿园学年度教科研工作计划12-06
中学学年度第一学期教科研工作计划03-11
科研小组工作计划11-18
科研工作计划01-10
医院科研的工作计划01-06