写字教学工作计划

时间:2023-04-25 06:35:18 工作计划 我要投稿

写字教学工作计划

写字教学工作计划 城关小学 四六班 写字教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生的基本训练之一,写字过程就是培养学生一丝不苟,持之以恒的良好习惯的过程,“规规距距写字,堂堂正正做人”,写字教学是学校教育工作的一项重要内容。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,提高师生写字水平,发挥写字教学的育人功能,培养学生的技能、情趣和美感,让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字,为有效进行书面交流,学好语文及其它学科,培养终身学习能力,打下坚实的基础。 二、写字教学应遵循的一般规律 1、直观性。教学中注意生动、形象和示范性。 2、循序性。先用硬笔,再用软笔,先写独体字后写合体字,从结构来说先简单后复杂。 3、激励性。要重视培养兴趣,采用各种方法鼓励学生积极练字。 三、教学工作重点 1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),“八个字”(头正、身直、臂开、足平) 2、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。 根据四年级学生写字的基础相应了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法,一般可分为起笔、收笔。 4、对小学生写字提出要求,那就是“六个字”(正确、端正、整洁)。 5、强化学生“提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。 四、采取措施。 1、认真制订实施写字教学计划。 2、严格遵守课改方案要求,落实“专课专用,保质保量”八字方针。 3、采用多媒体等现代化教学设施,举行观摩课,组织听课,研讨摸索写字教育的基本模式,确保写字课的质量。 4、树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览。 5、开展写字竞赛,评出“小小书法家”,进行奖励。 6、调动广大家长积极性,取得家长支持,举行家长问卷,向家长汇报成绩等。

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