五年级组工作计划

时间：2023-04-25 11:14:25 工作计划我要投稿

五年级组工作计划

一、指导思想：本学期，五年级组工作的指导思想是：紧紧围绕学校的工作思路和德育工作计划为依据，以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点。将发扬 “团结、愉快、务实、创新”的工作作风，营建一个团结奋进的教师团体，争创先进年级组为目标，使年级组各项工作上一个新台阶。二、现状分析： 1、本年级组共有11位教师，无论是年富力强的中年教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。五年级组就像一个温馨的大家庭，老师互相关心，共同面对困难，携手并进。 2、本年级共四个班：五(1)班44人，五(2)班46人，五(3)班44人，五(4)班43人，总人数177人。学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，但这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。思想上也需要进一步地引导。三、工作重点：　　1．充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到教育教学工作中。　　2．配合学校，结合检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯、劳动卫生习惯等。　　3．注重学生安全意识教育，防止不安全事故的发生。四、工作目标：　　1．努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。　　2．组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使孩子们从小养成良好的学习、生活习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。在卫生管理方面，要求桌椅横竖一条线，地面无垃圾，环境无积灰，习惯成为一种自觉行为。 3．认真及时的完成领导安排的工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。五、工作原则 1、发展原则，既创造条件，使每个学生得到发展。 2、民主原则，组内的工作互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强组内的合作，形成合力。六、工作措施： 1．营造一种氛围。建立“教师互帮互助”制度，做到工作大家帮忙，困难大家关心，身体不适有人问候。建立学生档案，向学习上，心理上，生活上有困难的学生伸出关爱之手。　　2．认真督促年级组全体教师常规工作，加强教学常规管理，全面提高教学质量。　　3．真正落实学校各职能部门布置的各项工作，及时协调学校与老师，老师与学生，家长与老师之间的关系。 4．加强学生德育常规管理及六大行为习惯管理，促进良好班风、学风的形成，逐渐培养学生良好的习惯。 5．重视学生安全（包括课间活动安全、体育课安全等）。班主任充分利用晨会、班队会、品德课等途径加强学生安全教育，及时发现问题，及时予以教育、整改并上报学校，全体学科教师也应积极参与到这项工作中来。 6、活动安排九月： 1、组织参加教师节庆祝活动。 2、收集假期活动情况，举行开学典礼。 3、制定工作计划。 4、出庆祝教师节黑板报。 5、开展庆国庆大扫除。十月： 1、开展读书活动。 2、“多读书、读好书”交流会。 3、进行安全、卫生教育。 4、继续加强学生行为习惯教育。 5、出第三期黑板报。十一月： 1、进行期中复习。 2、总结前半学期学习情况。 3、进行班务小结。 4、继续加强学生学习习惯教育十二月： 1、进一步完善班级图书角，发挥更大作用。 2、评选优秀班干、队干。元月： 1、准备参加期末考试。 2、评选各类优秀学生。 3、班主任工作经验交流。 4、给学生写评语。

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