-学年度第一学期小学教导处教研工作计划

时间:2023-04-25 10:52:05 工作计划 我要投稿
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2010-2011学年度第一学期小学教导处教研工作计划

2010-2011学年度第一学期高庙小学教导处工作计划 【指导思想】 以“标准化学校”为载体,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式;重视学生非智力因素的开发,扩大学生自主学习的空间;深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。 【主要工作】 一、加强教务处自身建设,提高管理水平 做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。 当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这个特点,进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,建立完善的电子学籍档案。 二、继续扎实开展创建标准示范校工作 1、抓教学常规的规范管理 加强教学常规调研,摒弃低能无效的做法,在管理上寻找一些亮点。要定期与不定期抽查任课老师的教学计划、备课、作业布批、各备课组活动记录等资料。教案、作业采用展评的方式,让全体教师找差距、找亮点,促优补缺。加大随堂听课力度,加强教学工作的过程管理,抓好教学常规的落实,继续实施巡课制度等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学月检查工作,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。 2、抓课堂教学,整改陈旧落后的教法 要严格执行课程教学计划,开齐课程,开足课时,要精心组织课堂教学,做到教学合规律、有效果、有效益、有效率,在有限的课堂教学时空里,更好地减负增效。继续落实教学工作的“十要”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的各个环节与层面加以体现。 3、抓学习,促进教育观念的转变 学习是人生永恒的主题。每位教师要做到工作学习化,学习工作化,学习先进的教学思想,更新教学观念,提高育人水平。广泛开展“书香校园”活动,要求每位教师阅读一本教育书刊或教育名著,并撰写读书摘记进行交流,要把学习的有关精神、思想、内容融入心里,引导广大教师把教学理念转变为教学行为,并使之成为一种教学“常态”。 4、抓教育科研,真正发挥教科研的先导作用 课题研究要立足于课程改革,要在原有基础上继续深入探究,围绕热点、难点进行研讨,梳理问题,总结经验,并逐步推广。认真做好课题结题工作,并酝酿申报数学新课题。做好尝试教研课题的持续研究。 5、抓评价改革,充分发挥评价的激励作用 继续实行推门听课制度,经常查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,教导处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。及时了解教学质量状况,要开展多频次、小范围的抽测,通过监控发现问题,调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、教师等内在的发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。 三、加强教师队伍建设 1、突出师德塑造人。通过师德师风演讲比赛、师德教育讲座、知识竞赛、师德承诺等系列活动,引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。开展“我为教育发展做贡献”实践活动,从中发现、培养、塑造先进个人,并以点带面,以点促面,树立一支良好师德形象的教师队伍。 2、做好新调入教师的培训活动,提高教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力。新学期,将通过以下途径促进调入教师的专业化成长。一是结对帮扶,采取一对一或一对多的方式,骨干教师、学科带头人与新教师挂钩结对,共同提高;二是跟踪听课;三是骨干示范,骨干教师、学科带头人上公开课,发挥示范带头作用;四是讲座引领,邀请县进修学校教研员开讲座,市级骨干教师、学科带头人开讲座;五是上汇报课;六是教学比武。通过一系列活动的开展,促进新教师的专业成长。 3、大力营造教学研究的空间。一是扎实开展有效的校本培训和校本教研,开展有效教学研究。根据学校制订的《校本研训制度》,规范教研活动;二是深化集体备课和师徒结对活动;三是上好几种课:骨干教师和青年教师外出学习,回校上展示课,新调入教师上汇报课,骨干教师、学科带头人上示范课;四是建设网上教研、交流版块,进行网上教研交流互动;六是试举行全镇性的教学开放周活动,与兄弟学校交流我校课改成果。   工作时间安排 九月 1、及时将课本发放到学生手中,做到开校学生有书读,加强对循环使用教材的管理,让学生养成爱护公共财物的好习惯。 2、检查教师提前备课情况。 3、制定教学常规管理制度和评估细则 4、组织各任课教师撰写学科工作计划 5、制定新课程表、作息时间表、任课表 6、统计学生数据,按时上报有关部门,进行电子学籍注册。 十月 1、配合少先队大队部开展迎接“新中国建国60周年爱国歌曲大家唱”活动。 2、加强对毕业班工作的领导,召开毕业班教师工作会议,落实措施,明确责任,做好差生的转化和中等生的提高工作。 3、对高年级学生进行调研,并做汇报反思记录。 4、组织第一次教学“六认真”业务检查,并将检查结果备案。 十一月 1、组织各年级期中考试,由教导处统一出题组织考试,并做好卷面分析 2、组织教师学习《教学管理制度》和《评估细则》 3、组织教师进行一次校本培训(形式提前一周确定) 4、学校组织一次公开教学活动,形式和授课教师根据实情确定。 5、对低、中年级进行观摩课,并做观、评课记录。 6、组织第二次教学“六认真”业务检查,并将检查结果备案。 十二月 1、月初组织一次教师集体备课,共同探讨解决教学中所遇到的一些困难。 2、学生体育体质健康测试 3、对个别教师六认真情况进行抽查 4、对各年级进行随堂观课,并做好记录。 5、对毕业班进行一次摸底考试,并做好卷面分析,查漏补缺。 一月 1、做好对毕业班学生进行进行耐心细致的思想教育工作,迎接期末素质检测,力争成绩达县平均水平。 2、各班结束新课进行系统复习并拟好复习提纲。 3、教学常规工作督查 4、组织第三次教学“六认真”业务检查,并将检查结果备案。 5、组织各年级期末考试。

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