教科室工作计划

时间：2023-04-25 11:07:51 工作计划我要投稿

教科室工作计划

教科室工作计划一、指导思想：坚持围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品位”这一总体思路，从“教师培训、课堂教学、课题研究、活动组织”四个方面认真扎实做好教科室工作，狠抓落实、追求实效，为促进学生全面发展、教师专业成长和全面推进学校和谐发展而服务。二、研究重点：在学校和教科室的整体安排组织下，以教研组为单位，引导教师 “开展自己的教学研究”“解决自己的教学问题” “优化自己的教学实践”“写作自己的教育故事”“发表自己的研究成果”，形成各教研组的特色，为教师和学生的成长与发展出力。三、具体工作与措施： 1、扎实抓好课堂教学，把提高教学质量摆在第一位。抓好教学常规，有计划地开展以教学常规为主题的教研活动。开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，深化“研究课”“ 公开课”“ 常态课”多元并存、共同发展的课堂教学研究。抓好教研课的“说——授——评”活动，特别注重各个环节的扎实有效，充分发挥教研组的交流、研讨作用，促进教师在合作中提高，在反思中成长。 2、开展专题研究,促教师专业成长。课题研究是提高教师素质的重要手段。教科室要充分发挥“管理、研究、指导、服务”的职能，营造良好的科研环境，带领教师开创课题研究新的辉煌。现有的立项的市级和县级课题要有所突破，全面展开研究，积累资料，做好结题报告，力争获奖。组织教研组积极参加新课题的立项，形成校级、县级、市级层层都有课题的全员参与研究的氛围。教科室将精心宣传组织教师参加各级各类论文评比,引导教师及时总结教育教学中的经验和感悟。 3、抓好继续教育，搞好校本培训。对45岁以下中青年教师制定的个人发展规划进行梳理,调整,整合.鼓励教师能按照个人发展目标,努力践行.对个人发展规划践行较好的教师进行表彰。鼓励广大教师提高自身学历层次,在中青年教师大专达标率达100%的基础上,要求中青年教师继续深造,有能力的鼓励其参加教育硕士的学习. 所有符合年龄的教师均要积极参加各级各类组织的继续教育学习,按时到岗,不得无故缺席,认真做好记录。与校长室、教导处共同研究制定校本培训计划,并认真组织,做到有计划,有内容,有时间,有实效,帮助教师的不断提高综合素质,鼓励教师在实践的基础上向研究型教师转变,促使教师专业化发展。 “走出去”、“请进来”、“校本培训”三者相结合的形式进行培训，学校将聘请有关专家开设专题讲座，组织教师外出听课、培训、参观、学习等，在同伴的互助下促进教师的专业成长。各项培训不走过场，确实保证对教师业务成长有所帮助！ 4、不断提高教师“研究、反思、写作”能力。在鼓励教师进行理论学习的基础上，积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来，努力开展个案研究、叙事研究等日常性行动研究活动，并将反思总结形成文字，每月撰写随笔2则以上，并积极向核心教育刊物和主流评比活动投稿。学校提高对教师个人获奖、文章发表的奖励。工作历：三月份 1、制定教科室工作计划 2、制定语、数教研组工作计划、制定个人课题研究计划 3、校本培训。（关于备课和写字教学） 5、完成立项课题的开题、专家论证 6、上交县评比论文、课例研究四月份 1、教研课。（数学组、语文组） 2、教师教育教学工作考核 3、课题组正常开展研究五月份 1、教研课（语文组、数学组） 2、教师教育教学工作考核 3、课题组正常开展研究 4、市级论文课例研究评比六月份 1、课题组完成中期报告，收集相关资料，准备结题工作 2、期末复习指导专题会议。 3、期末考试事宜。期末阅卷及成绩分析。七月份 1、学校布置的其它工作。 2、教科室资料归档及年度工作总结等工作。 XX中小教科室 2010年3月

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