南流小学心理健康教育工作计划

时间：2023-04-25 08:40:55 工作计划我要投稿

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南流小学心理健康教育工作计划

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2011-02-19

南流小学心理健康教育工作计划

援用

dayutongjing的南流小学生理健康教育工作计划

南流小学生理健康教育工作计划

一、指导思惟：

认真贯彻省、市关于学校生理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生生理成长的规律,通过各类途径接续认真开展多种多样的生理健康教育活动和指导,帮助学生获取生理健康的初步知识,促进学生人格的健全成长。

通过生理健康教育,不断转变教师的教学理念,革新教育、教学方法,革新班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的生理氛围。

二、主要工作目标

1.坚持以人为本。根据学生生理特点及成长规律,运用生理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的生理素质,促进他们身心全面和谐的成长。

2.立足教育,重在指导。遵循学生身心成长规律,保证生理健康的实践性和实效性,面向全体学生,存眷个别差异,尊重学生、理解学生。

3.提高全体学生的生理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的生理品质,促进学生人格的健康成长。

4.对少数有生理围困并搅扰或生理障碍的学生进行科学的、有效的生理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高生理健康水平,增强自我教育能力。

三、具体工作

1.学校生理健康教育步队建设。

学校生理健康教育不是生理健康教师一小我私人的事,是所有学校教育工笔者的事,所以学校成立了以生理健康教师为主,班主任教师为辅,其它教师为基础的学生生理健康教育战线。优秀的师资力量步队是开展生理健康教育的坚强支撑。今年度,接续组织教师参加生理健康教师资力量质认证。同时,将适时举办班主任生理健康教育讲座,缓解班主任生理压力,提高班主任自身生理健康水平。生理健康教师对学生的生理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行生理健康指导。

2.全力推进生理健康教育。要更新观念,要高度清醒地认识到,生理健康教育是提高广大学生生理素质的必要途径,是青少年学生思惟道德建设的重要组成部门。学校将盘绕市生理健康教育的主题是"和谐、阳光、快乐、健康"这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。

3.加强制度建设。将生理健康教育课纳入教育教学计划；学校要定期开展生理健康教育的交流、研讨；把生理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展生理健康教育课评选活动；设立网上生理咨询室,为学生供给咨询辅导,设立生理信箱,组织全体教师参与生理健康教育工作。

4.学校生理健康教育的体式格局

(1)集体辅导。班主任利用生理健康课,根据本班的实际进行生理健康教育,为学生供给全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每一月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由生理辅导老师进行集体生理健康辅导。

(2)生理咨询室。生理咨询室建设的环境布置考虑到了符合生理辅导的要求,还考虑到了幼童的领会艺术品的美特点,让学生一进门便喜欢它。每一周二~周五的下午的15：10~14：05开放生理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由生理辅导老师负责。在生理咨询室内门外设有"生理咨询信箱",以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的体式格局进行咨询。

(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种体式格局研究。采用跟踪研究,合作的体式格局进行。

(4)博客互动。在我校网站上,生理辅导老师建立自己的博客,在博客中另开生理专题,接待学生、老师、家长等的咨询,这一形式的推出,可架起生理互动的桥梁,拓展生理咨询的对象、时间、空间,更为便捷、互动,有一定的实效性。

5.指导家庭进行生理健康教育

小学生的生理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生生理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生生理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该协力重视小学生生理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各类建议,指导家长开展小学生家庭生理健康教育。

总之,重视小学生自我生理健康教育,利用一切资源开展小学生生理健教育,促进全体学生的健康成长,是我们的工作终极目标。

四、月份工作安排

九月：

1.对新生进行生理健康教育,帮助他们做好入学生理准备。

2.思品老师确定生理辅导内容。

3.生理咨询室没事了开放

十月：

1.国旗下讲话,进行集体辅导。

2.对六年级学生进行生理小调查。

3.进一步优化学校生理咨询室内部环境。

十一月：

1.出刊学校生理健康教育专刊。