班主任工作计划

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班主任工作计划

班主任工作计划2010年03月05日星期五11：27

新的一学期又开始了,高二下学期是高中生最重要的一个时期。作为班主任，为了使学生能够及早的进入角色,适应学习氛围，为即将到来的高三生活打下坚实的基础，这就需要我在日常的学习生活中能够有效的指导。本学期的重点工作，我把它定位在培优补差，即转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；加强有望考上二本学生的关注，对表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。本着这个思想，我决定从以下几个方面入手

班主任工作计划

一、增进师生关系，及时了解学生思想状况。

我们都知道了解和分析学生的思想状况是做好班主任工作的前提。我接手7班已一学期,对学生的具体情况可以说有一定的了解。但是面对即将到来的高三生活，学生难免会出现这样那样的思想问题，因此必须及时了解学生的思想状况，本学期我准备采取以下几种途径来了解学生的思想。

首先,加强与学生个别交谈。有计划地利用班会课和其他课外时间与学生交谈,通过召开召开班委会等方式来了解学生情况,对问题学生要加强思想交流，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,以达到教育学生的目的。

其次，加强家校沟通，及时通过家长了解学生的思想变化情况，增进对学神的了解。学生的教育不光是学校的事情，更需要家长积极地配合。

最后，进行学生问卷调查，设计本班的问卷调查，通过问卷反映学生的思想变化情况。

二、做好特殊学生的教育工作。

在学生中，有些学生常常因家庭原因、心理原因、生理原因等问题导致在学习上的暂时困难，对于这样的学生不能一味的强制管理，应该采用说服教育的方法。具体做法如下

对于特殊学生的教育,我首先要有一个正确的态度,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对于学生要采用一分为二的方法尽心分析，找到具体的原因，做到对症下压。对于后进生的不同原因，要找到突破口，从思想根源上找原因。同时结合学生家长，得到他们的支持提高工作效率。

三、抓好班主任的日常工作。

日常无小事。班主任的工作就是细小的工作，因此做好班主任的日常工作非常重要。在日常的工作中，只有从细节着手，才能发现问题，解决好问题。本学期，我将继续加强日常的管理，配合政教处的量化评比，争取在工作中保持良好的发展势头。

四、培养优秀学生，为高考做好准备。

优秀学生是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的榜样力量。多出人才，是我们学校的重点，是我们学校发展的希望。为了实现这个目标，对优秀学生的培养使我们教学的一个重点。本学期对于优秀学生培养，我准备采用以下方法：

1.加强学生的自信心教育

我们的学生缺乏的是信心，没有信心是不可能取得好成绩的。本学期我计划对每个学生进行面谈，为他们树立信心，提高他们的斗志。

2.帮助学生分析问题解决问题。

用朋友式的关怀去帮助学生分析问题，解决学生的学习困难。提高学生的学习效率。

3.激发学生的学习动力，增进竞争意识

学生的内在驱动力是学生学习进步的内在动力，较之外在压力更具有促进作用。培养的学生的竞争意识，有利于学生把内在压力转变为学生的内在动力，提高学生的学习成绩。

总之，本学期是高中生活的关键时期，因此加强管理非常重要，作为班主任，我将一如既往的奉献教育，做好自己的工作，以高度的责任感严格要求自己，力争使自己的工作上一个新的台阶。

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