班主任工作计划
2009--2010学年下学学期班主任工作计划
九年一班班主任王莹
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
①、我班共有21名同学,全班同学在九年级下学期,都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。
②、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。
③、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。
二、本学期班级目标:
①常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。
②总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入安图一中和安图二中。使一部分后进生能顺利毕业。
三、主要措施:
九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率,提高考取高一级学校的人数。
4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。
5.重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。
6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。
7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。
四、班级发展:
"把班级还给学生,让班级充满成长的气息。"班级应成为学生学习的集体,应成为促进学生个性成长的集体。而在班级建设中促进学生良好个性品质的成长就要发挥班主任的主导作用,从而依托班级建设,让学生在健康的集体舆论和和谐舒畅的心理气氛中通过多种多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动创设一个友善、民主、平等、互相理解、积极进取的班集体,使每个学生的个性获得主动、全面的发展。
1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。
2、民主管理班级,培养学生高度的责任感:在班级管理方面,我们要充分调动学生的积极性和创造性,注重发挥学生的潜能,让学生全员参与,共同管理、自主教育。
3、开展班级活动,培养学生的个性才能。在班级评价方面,要多正面性评价,要表扬大多数。
五、具体安排:
德育工作月安排。
三月文明礼仪、规范教育月
1、开学典礼,表彰先进为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:安全教育。传统礼仪教育
3、培训纪律、卫生检查员及学生干部。(团支部)仪容仪表检查
4、召开家长会。
5、出版"学雷锋、树新风"宣传专栏。(学生写征文)
6、班主任例会及培训
四月传统美德教育月
1、组织入团积极分子学习团的知识
2、筹备纪念"五四"活动、各班出版纪念"五四"宣传专栏。
3、专题教育系列:安全教育讲座。仪容仪表检查
4、班主任例会及培训
五月弘扬民族精神教育月
1、庆"五一"、"五四"活动为主题升国旗仪式(团支部征文)。
2、团支部、各班开展纪念"五四"活动。拟组织全校师生歌咏比赛。
3、吸纳新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。
4、召开班主任工作研讨会。仪容仪表检查
5、班主任例会及培训
6、期中班风检查。
六月安全教育月
1、做"四有"新人为主题升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:法制教育专题讲座--《预防未成年人犯罪法》。
3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、期终复习考试动员及考纪考风教育(诚信教育)。
6、组织检查学生仪容仪表,并提出整改意见。
7、召开班主任例会、培训
8、庆祝"七、一"活动。
七月学期末总结
1、庆祝"七一",以热爱党、热爱社会主义为主题升国旗仪式(全校)。
2、期终评定、表彰"三好"、"优干"学生。
3、班主任做好期终学生素质报告册填写等有关资料等工作。
4、上交德育案及及各种总结。
5、各班分发《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。
6、专题教育系列。
2010.3.1
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