五年级下学期班主任工作计划
引用依兰的五年级下学期班主任工作计划
新的学期又开始了,为了搞好班级工作工作,特制定班主任计划如下:
一、班级情况分析
本班共有学生63人,其中男生33人,女生30人。本班孩子比较活跃,思维敏捷,有时存在不受课堂约束的情况,显得"自由",所以这期还要加大课堂常规管理的力度。同时,本学期以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。让学生做到热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
二、班级工作重点
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为,形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
6、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
7、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力。
三、常规管理措施
(一)、纪律方面:
对学生进行到校、课堂上、课间、两操、放学、上下楼等方面的一些礼仪常规性的教育,让每个学生做到上下楼脚步要放轻,不能在走廊中大声喧哗、打闹,自觉维持三楼楼梯走廊地面的卫生,保证做好教室和卫生区的清洁。和学生共同维护好自己辖区内的公共财务,做到公物无丢失、无破损、无毁坏,在平时教育中培养学生热爱班级和班级中的每一样物品,做到损坏公物的"零报告"。
(二)、学习方面:
在学习方面,实行了"多鼓励、少压力"的评价方法,学生根据自己的情况,先接受自己能接受的,而要鼓励学生回家复习,巩固。其次,在班中建立本班的"学习小组",前后位四个同学为一组,选出小组的组长。"学习小组"中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。最后,继续实行"一帮一"的活动,这样,同学间既可以同时进步,又可以培养学生之间的友谊,以形成班中良好的学习风气。
(三)、卫生方面
进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。加强中队委的检查力度,每天对教室内外、卫生区认真检查,做好记录。
(四)、学生安全教育
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、教育学生上学放学路上要注意安全,不乘坐三无车辆。
3、教育学生要防火、防水、防电。
4、积极做好学生的心理健康教育,上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
四、班级主题活动安排:
1、加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规,早日进入正常秩序
2、开展爱绿护绿活动。
3、对学生进行安全教育。
4、参加学校举办的体育节。
5、举行班级庆六一演出。
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