学前班第二学期学期计划

时间：2023-04-28 15:00:13 工作计划我要投稿

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2009年学前班第二学期学期计划

新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。　　一、班级情况分析。　　本学期我班共有33名幼儿，只有一名新生，所以对于孩子各方面的能力都了解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不善于主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。　　二、教育教学。　　1、整合教育活动：　　本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌；认识儿歌中的重点字；发展幼儿的语言表达能力。“科学”培养幼儿爱护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识；对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。“社会”培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。“健康”培养幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。“艺术”（美工、音乐、手工）培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识；让幼儿感受音乐的美；提高幼儿的节奏感。　　2、拼音：　　本学期主要学习前鼻韵母an、en、in、un、un和后鼻韵母ang、ong、eng、ing和声母的连拼以及学习三连拼；幼儿能够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音；通过学习相关的拼音认识和书写生字；能够默写23个声母和6个单韵母；认识整体认读音节。　　3、数学：　　本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理；学习简单的应用题；让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题；学习20以内的连加连减和混合加减；初步学习二位数和进位加减列竖式计算。　　4、分享阅读：　　〈〈爷爷和我去菜园〉〉、通过阅读大书复习所学过的拼音；知道各种蔬菜的特点和培养幼儿的想象力。〈〈进城又出城〉〉、认识象声词拼音；让幼儿学会去发现生活的声音。〈〈影子和我〉〉、知道影子的有趣；让幼儿学会创造性的做出各种不同的动作。〈〈它们在哪里〉〉、培养幼儿良好的生活习惯。〈〈它们是用什么做成的〉〉、认识目录；知道生活中的物品是由什么材料做的。〈〈熊爸爸捉鱼〉〉、感受一家人在一起的快乐情感；了解熊的生活习惯。〈〈动物园里怪事多〉〉、认识各种野生动物及特征。〈〈我的家乡发生了什么变化？〉〉、感受家乡变化的美。　　5、礼仪教育：　　培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。培养幼儿良好的生活习惯。　　三、家长工作。　　1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。　　2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。　　3、每月进行幼儿家访。　　4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。　　四、安全、卫生工作。　　1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。　　2、户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。　　3、做好幼儿每天的晨检工作。　　4、教育孩子基本的安全常识。

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