秋季幼儿园安全工作计划

时间:2024-06-26 16:58:34 幼儿园工作计划 我要投稿

秋季幼儿园安全工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又迎来了一个全新的起点,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的秋季幼儿园安全工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

秋季幼儿园安全工作计划

秋季幼儿园安全工作计划1

  刚入大班的幼儿,有一定的自我保护意识,但是还不强,面对这些幼儿,我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境,保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。所以,在新的学年里,针对大班幼儿的年龄特点,特制订安全工作计划如下:

  一、教育目标

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

  二、从老师的角度出发

  1、积极配合学校保健老师,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  3、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  4、教师应加强自由活动时间的巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  5、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  6、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  三、从幼儿角度出发

  1、养成良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的'卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  2、具有一定的交通安全意识。

  (1)引导幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育,告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  3、加强防火、防电、防地震等安全意识。

  (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119),掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  4、其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位,不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。

  四、具体要求

  1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。

  2、充分利用晨间谈话、主题教育等方式,对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护意识,并教育幼儿发现不安全的情况及时向老师汇报。

  3、定期开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。

  4、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放,不让幼儿接触。定期检查班级各种设备的安全情况,发现问题及时维修。同时,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  5、当班期间不得随意离开工作岗位,当班教师应加强课间巡视,不得有任何懈怠思想,努力做到每个幼儿都在自己的视线范围内,做到观察全面,照顾细微,并提醒教育幼儿安全的玩,将安全事故的发生降到最低。

  6、离园时教育幼儿不跟陌生人走,在家长来接时,要向老师说再见并告诉老师是谁来接的,待老师看到后方可离开。当班教师待孩子全部接完后方可离开教室。

  7、利用家长园地向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识,以更好的做到家园共育。

秋季幼儿园安全工作计划2

  一、指导思想

  继续深入学习实践科学发展观,以“依法办园、规范管理”为准绳,以“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动;以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题为切入口,推动新办园各方面走向成熟,获得发展。

  二、工作重点

  1、健立管理网络,明确管理职责,实现新园规范管理。

  2、构建和谐校园,关注校园文化,铸造新园群体文化。

  3、加强队伍建设,注重师德教育,提高新园教师素养。

  4、开展园本教研,务实教学教研,重视教师专业培养。

  5、紧抓薄弱环节,深入过程管理,提高新园保教质量。

  6、做好安全卫生,重视安全防卫,维护新园师生安全。

  三、具体工作目标及措施

  (一)组织管理

  目标:

  1、坚持“依法办园、依法治园”。建立幼儿园内部管理体制方案,并在学习、实施中不断调整、补充、完善,力求完善幼儿园内部管理。

  2、以开展“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动,全面提高党员干部、党员和教职工的思想政治素质,以良好的师德风范影响和带动幼儿、家长,努力建设一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。

  3、筑建“团结协作校园文化”。新园建立,要努力建设我园校园文化,通过环境文化、制度文化和精神文化建设,让师生共创共享创建过程和创建成果。

  措施:

  1、建立各条线工作职责,落实层级管理机制

  加强班子建设,在建立园务管理各项职能的基础上,以明晰条线工作为着力点,明确各自职责,使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清晰的条线管理之中,形成良好的层级管理机制,发挥出管理的效能。

  (1)加强每日考核,管理层要做到一日三巡,体现“三严”(制度严、执行严、落实严)、“三新”(点子新、办法新、思想新)、“三细”(常规管理过程细、检查指导工作细、结果反馈评价细),深入第一线,及时发现经验和问题,寻求解决问题的方案,使各项政令畅通、管理到位。

  (2)做好每月条线反馈工作。平时考核与月考核相结合,针对各条线表现定期进行相互反馈、共同了解、及时沟通。不断建立并规范管理工作。

  (3)加强班子建设,定期和不定期组织班子加强学习、讨论和交流,使各条线之间形成互通、互动、互助的良好风气。

  2、创先争优、崇尚师德,提高四大队伍素养

  按照局党委部署和要求,我园将“创先争优”主题活动和师德建设有效结合起来,并力求把工作落于实处。针对新园实际,本学期将做好以下七项工作:

  (1)学习《奉贤区中长期教育改革和发展规划纲要》,宏观了解奉贤学前教育规划。增强提高幼儿园保教质量的信心。

  (2)进一步组织教职工学习教育局倡导的五个不准文件精神,联系实际,制定出《新南幼儿园教师“五不准”具体内容与要求》。

  (3)在党员中开展“我是党员,我该为新园发展做些什么?”;在教师中开展征集“新南幼好教师标准”;在新教师中开展“当一名新教师的感受”主题座谈会;在教职工中进行师德“五提倡、五表率”教育。

  (4)全园开展:第一届新南“五好”党员、“五表率”(教师、职工)评选活动。

  (5)设置宣传版面:党支部“好党员在我身边”事迹介绍。教职工“你让我们好感动”。

  (6)党员干部、党员和群众的谈心活动。(一学期不少于10次,并作好记录)

  (7)党支部开展“亮出你的身份”党员示范岗活动:党群结对共成长活动、志愿者活动、岗位练兵活动、为教职工、幼儿做实事活动等。

  3、凝心聚力,深化凝聚力工程建设

  建立幼儿园工会和团组织,在党支部领导下充分发挥各群体组织的积极作用,认真做好凝聚党心、民心工作,积极开展形式多样的凝聚力活动。如:庆教师节、中秋节活动;工会小组每月相聚活动、党团结对活动、冬季运动会等,缓解教职工工作压力,以健康的体质和心态投入工作。继续重视增强民主意识和服务意识,建立民主、平等、和谐的师生关系,做到无侮辱、歧视、体罚或变相体罚幼儿的行为;尊重、关心、爱护、帮助幼儿,充分了解幼儿,全心全意为幼儿的健康和谐发展服务。要重视与家庭、社区、社会的联系,让家庭、社区、社会更多地了解本园,也更好地支持和监督幼儿园的工作。

  4、凸现文化,构建团结协作的校园氛围

  校园文化是一种特殊的社会文化。它是以学校文化活动为主体,由全园师生员工共同创建的,它以良好的园风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为师生共同成长的重要手段和深化教育改革的强劲动力。本学期我们要以区教学节为契机,关注环境文化、制度文化和精神文化创设。环境文化主要从:校园环境创设(园标和园门头的设计、各类宣传栏、组室环境创设、校园布局、宣传版面、温馨提示、园绿化地带等);制度文化主要从:建立园规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序,形成依法办事、民主管理、以德立园的运行机制。同时,渗透人文管理,让教职工感受大家庭的温馨,形成良好的行为规范;精神文化主要从:打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”校园文化精神,以教师为主体开展各种活动。如:课程文化建设系列活动(五大文本学习交流、骨干教师教研展示、带教教师实践汇报)、以幼儿为主体开展各种活动(好宝贝评比、建构游戏出智慧活动、亲子才艺展等)

  (二)队伍建设

  目标:

  1、通过教研组建设,努力打造爱学习思考、解决教学困惑、懂得协作分享的温馨团队。

  2、加强新教师和职初教师的培养,建立新教师的结对带教制,加强指导、培养和考核,帮助新教师逐步适应工作岗位,明确发展目标。

  3、加强三大员队伍建设,不断提高保育队伍的水平和保育工作的质量。

  措施:

  1、立足实际,做好教研组建设

  (1)以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题活动为契机,加强教研组建设,建立教研组制度。确定教研时间(每周一中午为教研组活动,其中双周为大教研,单周为小教研;每周二中午为备课组活动,由教研组长负责,教师围绕本班组开展的主题,依据《新课程》等教材,轮流进行下周教学活动的预设和说课活动)、探索教研机制(要求教研活动做到“四个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录,有资料积累)、多形式开展课堂教学研讨(专题讲座、信息交流、听课评课、头脑风暴等)。

  (2)开展专题培训。针对我园新教师多的特点,我们将组织各方面的培训:《幼儿教师成长手册》和《幼儿园保教质量评价标准》的学习培训、主题环境与材料创设的培训、建构游戏和陶艺艺术的培训。还可以跟踪教师组织的半日活动,观察教师的教育行为是否适宜,发现问题所在,有针对性确定培训主题。

  2、结对带教,促进教师岗位成长

  对于一所新办园,我园教师队伍非常年轻,平均年龄为25岁。16位教师中,2名为十年及以上教龄;1名为5年期(原保健教师);1名为1年期(原做后勤工作)4位为临时教师(3位新手,1位曾做过临时教师);8位为今年招收的新教师。这样的一支教师队伍,在专业技能、实践能力、工作经验等方面是非常弱的。开展结对带教工作是当务之急。本学期将进行外出拜师带教和园内结对指导相结合。园外安排全体新教师去市示范性幼儿园南中路幼儿园和市一级幼儿园江海幼儿园拜师带教。园内有正副园长、教研组长带教新教师,让她们在日常工作中向师傅学习教学活动的设计与组织、游戏的指导、家长工作的开展、教育环境的创设等等,在多形式多内容的'带教中强化过程管理,让新教师尽快熟悉适应幼儿园工作,帮助她们顺利胜任教师岗位,成为合格教师。

  3、重视三大员队伍的培养

  (1)从幼儿园实际出发,加强三大员队伍整体素质的培养,开展多种形式的保育教研活动,促进三大员提高专业能力。如:有针对性的三大员理论学习与讨论;岗位练兵互助学习活动(保育员的消毒工作展示、叠被子比赛、户外活动如何做好保育工作观摩、点心、新菜制作展示、户外玩具制作赛等)

  (2)邀请一级园保健老师来园指导三大员工作。

  (3)安排保健老师去市一级幼儿园奉浦幼儿园带教。定期安排新保育员去奉浦园观摩学习。

  4、抓好培训工作。鼓励教职工参加区、局组织的各类培训和高一层次学历进修;聘请区青少年活动中心何老师作陶艺技能培训;教师开展电教技能培训,学会班级网页制作或操作、学习设计课堂教学需要的简单课件,为教学所用;为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。

  (三)课程建设

  目标:

  1、聚焦课堂,通过一日活动各环节的有效学习、观摩、研讨等,发挥教研组团队和教师个体作用,让教师不断熟悉幼儿园课程:学习、运动、生活、游戏。熟悉一日活动环节,并能顺利开展各类活动。

  2、坚持以促进幼儿全面和谐发展为宗旨,利用幼儿园、家庭及社区等的各种资源,分析幼儿园现实的基础、条件,初步开展幼儿园课程文化建设:幼儿建构游戏方面的专题实践研讨。

  措施:

  1、贯彻“深化有效教研促进主动学习”教学节主题,联系本园实际,以教研组为主阵地,组织教师深入学习《幼儿教师成长手册》、《上海市幼儿园保教质量评价标准》文件内容、《上海市学前教育指南》,通过理论学习,让教师在思想上首先树立正确的教育观念。初步把握幼儿身心发展规律,在开展学习、游戏、生活和运动活动中学习贯彻。

  2、强化教研阵地,聚焦课堂教学,切实转变教师教学行为,改变幼儿学习方式。从活动设计、组织教学活动、幼儿表现等方面进行实践研讨,有针对性地指导教师,改善教师的教学行为,提升教学的实效性。

  (1)关注日常常态课堂:管理人员、教研组长不定期深入班级听课,听课形式为“邀请课”和“推门课”相结合,注重质量反馈。“邀请课”即让每位教师提前一周自己约园领导听课,让领导了解你的带班活动情况。“推门课”则是听课者早上来园后打招呼,并直接进班看活动。

  (2)开展教学研讨活动:开展“一课三研”、“爬坡课”等课堂教学研讨活动,从活动的设计、组织等方面模仿和拓展教师使用新教材的思路,形成团结合作的研究氛围,努力使新教师在实践研讨中多思考、有思想、得发展。

  (3)开展“新南好宝贝”评选活动。每月根据评价指标,评选出健康宝贝(围绕幼儿个体清洁、班级出勤率、生活习惯、自理能力等)、快乐宝贝(包括幼儿积极参与活动、语言交往、情感愉悦等)、文明宝贝(包括礼貌、倾听习惯、团结友爱等)、聪明宝贝(包括幼儿相关学习的能力测试等),并在每月升旗仪式上进行颁奖表彰。

  3、初步形成幼儿园课程结构,确立建构游戏的专题研究,逐步探索具有启蒙性、整合性、开放性特征的具有本园特色的课程体系。

  4、定期邀请区教研员来园“坐堂把脉”,从各方面帮助指导新教师。

  5、邀请园内外优秀教师作主题讲座。用理论和实践引导新教师尽快熟悉和胜任岗位。

  6、围绕“创设适合幼儿建构游戏的环境”,加强小、中、大各年龄段特色专题研究,在实践研讨中提升教师对建构游戏环境创设的理解,并在环境创设中运用。

  6、骨干教师开放活动。让新教师在观摩后进行剖析,锻炼听课、评课的能力。同班组教师要进行听课后在自己班级开展实践、反思。

  7、外出带教教师的回园展示活动。让带教老师模仿翻版师傅的教学活动,体会自己实践操作前后的感受,把握活动目标、体现活动价值。

  (四)教育科研

  1、以教研促科研,初步建立幼儿园教研制度。

  2、立足园本,在实践研讨中努力与科研相结合,确立课题,尝试研究。

  措施:

  1、建立教研活动制度,加强教科研的常规工作,根据园实际确立研究课题,并进行课题前的准备工作。

  2、以“创设适合幼儿建构游戏的环境”为切入口,以各年龄段专题研究为阵地,组织教师参与学习、实践、研讨。培养一批态度认真、会思考、勤反思与总结的教师,参与到园课题研究小组。

  3、立足园本培训,开展建构特色教研组活动,深入细致地做好青年教师的培养工作,促进教师专业化成长,以骨干教师的辐射作用带动教师队伍整体素质的提高。

  4、认真研讨,注重实效,重视专题研究的过程性积累。

  5、做好专题研究指导和服务工作,为教师专题研讨提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功。

  6、依据教研活动和特色活动的内容,努力与科研相结合,规范研究过程和程序,在研讨、实践和反思中获取方法、积累经验、引发思考,确立课题,为明年申报区级课题《创设适合幼儿建构游戏的环境》作准备。

  (五)后勤工作

  目标:

  1、树立安全意识,建立健全安全制度和应急预案,落实安全责任和措施,完善人防、物防、技防体系,确保幼儿园财产、人员的安全。营造安全、文明、健康、和谐育人环境。

  2、加强工作责任心,树立为第一线作好后勤保障工作的思想。

  措施:

  1、全体教职工要牢固树立安全意识,加强安全和卫生宣传,落实安全责任制,杜绝安全责任事故的发生。利用家园之窗、宣传栏、校园网、《亲情小屋》报等途径,对师生和家长进行宣传。如:交通安全、消防安全、活动安全(园有基建项目在实施,施工中教育幼儿注意安全)、生活安全、居家安全、食品卫生、传染病预防等。

  2、加强门卫安全管理,重视对保安工作的检查,规范门口进出手续,保护幼儿园师生的安全。

  3、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的保育意识。密切做到保中有教,教中有保,全方位地做好保育工作。

  4、培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  5、定期对进行幼儿的安全意识和安全自护教育。

  7、加强幼儿疾病的预防工作。

  7、加强晨检工作,严格把好入园关,严格控制传染病的发生和爆发。

  8、加强幼儿食品的验收和登记及留样工作,认真作好三级台帐,认真作好餐具的清洗和消毒工作,严格杜绝幼儿食物中毒。

  9、严格幼儿园档案管理,及时做好收文和借阅登记。

  10、加强财产的管理,定期核对帐物,及时做好相关手续。

  11、加强财务管理,规范教育收费。

  (六)家园社区工作

  目标:

  1、通过幼儿园、家庭、社区三位一体,提高教育合力,促进幼儿全面发展。

  2、以活动为载体,为家长、幼儿、教师搭建互动、沟通的教育平台,营造家园共育的人文环境。

  措施:

  1、加大宣传力度,塑造良好形象。

  积极开展社区教育实践,树立“服务到家”意识。幼儿园一月一次家园小报,宣传科学育儿知识班级活动的开展、安全教育等,让家长了解,并扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,积极开展家园社区资源的有效利用。

  2、建立家长委员会,定期召开家长委员会和善管会,让家长积极参与幼儿园工作管理,积极为幼儿园献计献策,并提出合理化建议。

  3、开展形式多样的家长学校活动。

  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:为家长作讲座、亲子运动会、亲子才艺展、制作幼儿成长档案、家长做一天老师、安全知识竞赛、向家长开放日等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

  4、建立幼儿教育基地,充分挖掘、利用社区和社会环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  5、积极组织幼儿开展各项社区和社会实践活动。

  6、继续为社区0-3岁散居婴幼儿及家长开设亲子游戏指导。

秋季幼儿园安全工作计划3

  一、常规教学工作

  1、开学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务计划、主题活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。

  2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

  3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的'半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

  4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

  5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。

  6、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

  二、班级日常工作

  1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。

  2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

  3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。

  4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。

  5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。

  6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。

  三、具体工作安排

  九月份

  1、报名注册。

  2、抓好各项常规工作。

  十月份

  1、做好节假日安全、卫生教育,加强幼儿的自我保护意识。

  2、认真组织幼儿户外体育活动。。

  3、召开家长会。

  4、开展秋季疾病预防工作。

  5、开展绿色环保活动,丰富自然角。

  十一月份

  1、根据主题“比一比”创设好班级环境。

  2、准备儿童活动。

  (1)幼儿创意插塑比赛。

  (2)“我运动,我健康、我快乐”亲子模拟运动会。

  (3)幼儿小铃铛演唱会。

  十二月份

  1、期末复习,进行期末幼儿发展测评。

  2、对幼儿进行寒假安全教育。

  3、幼儿离园活动。

秋季幼儿园安全工作计划4

  一、指导思想:

  儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了确保幼儿的人身安全,加强对幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和自我管理能力,鼓励幼儿做一个有心人,能仔细观察、处处留意、积极抵御突发事故的发生,加强安全管理、检查、监督力度,严格执行安全管理规程,积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境,确保幼儿的生命安全。

  二、具体目标:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  三、工作措施:

  1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防“手足口”“秋季传染病”保健小组及园膳管会等一系列安全组织。

  2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

  3、规范工作,确保安全。

  (1)严格执行园安全管理规程,加强过程管理,把安全工作列入园行政的议事日程,通过定期检查督促,反馈整改,分析小结,及时消除各种不安全因素,并把制度的执行情况的考评与年度教职工任职考核挂钩。

  (2)坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的.原则,坚持发现设施损坏及时报告制度,全园大设备的安检工作做到一月一次,班级教室的安全隐患每周检查一次,保证设备更新和维修和园舍设施完好,确保使用安全。

  (3)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

  (4)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通,修订消防灭火预案,组织一次全园防火演习。

  (5)充分重视幼儿的饮食卫生,严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度,做到专人负责,责任到位。做到采购索证手续齐全,食品24小时留样,餐具、食品加工用具消毒严格。

  (6)继续严格执行卫生保健制度,抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做手足口病继秋季传染病的预防工作,宣传教育、预防措施到位。同时,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相结合,让孩子身心得到和谐的发展。

秋季幼儿园安全工作计划5

  一、工作目标

  为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  二、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任

  成立领导小组,全体教职工为组员;明确责任,每位师生时刻意识到安全是工作之首,是确保教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员须做好安全教育的组织实施。各班班主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责好活动期间的安全保障工作。

  (二)加强宣传教育

  1、利用全园集会、离入园集合、安全课等途径,根据节日、季节的不同,有针对性的对师生进行安全教育。主要有:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、在家生活、户外活动安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,严格管理

  1、用电、防火检查

  (1)加强各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时立即解决。

  (2)加强对灭火器的保管,开学初,对各个灭火器进行全面检查,检查是否有过期现象,或存在有破损腐蚀现象,立即更换,保证灭火器的可用性。

  2、卫生工作

  (1)认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》

  等文件精神,做好学校的卫生工作。

  (2)坚持每周一大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,垃圾不过夜,保持校园的优美环境。

  (3)加强食品卫生工作。幼儿所用餐点来源于正规商家,每天餐点留样保存,不食用过期食品。

  (4)对幼儿饮具、餐具、毛巾定期消毒。

  (5)幼儿寝室每天保证通风、清洗干净。棉被、枕头定期清洗、曝晒。

  (6)加强晨午检制度,对幼儿卫生及时落到实处。

  (7)定期对幼儿玩具进行清洗曝晒。

  3、交通安全

  (1)加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

  (2)开学初,班主任和幼儿园领导签订安全责任书,幼儿园向家长发放安全通知书,来共同教育幼儿,防止事故发生。

  (3)班主任与家长签订安全责任书。

  4、幼儿园校园秩序

  (1)值日老师加强大门的管理,严禁陌生人进入本园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止。

  (2)放学期间,每位老师加强对离园幼儿的管理,以防幼儿被陌生人接走。

  5、加强园内外活动安全教育

  (1)加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。

  (2)幼儿在园的活动,谁组织谁负责,谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)一定要加强教育;倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的'伤害事件,由任课教师负责。

  (3)室外活动课时,需加强对室外活动械材的管理,发现械材如有对幼儿损伤的现象,须及时停用,以免对幼儿造成不必要的伤害。

  (四)开展活动,提高师生的安全意识和能力

  1、各班要开展小手拉大手活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。

  2、以班级形式开展家庭用电、用火安全操作表演等活动。

  3、每学期定期开展防震演练工作。

  三.月份安排

  九月份:

  1、做好全园安全大检查,主要水电方面

  2、做好各方面的食品安全工作

  3、制订安全工作计划

  4、做好“值班值宿”计划

  十月份:

  1、抓好新入园幼儿的一日常规

  2、加强旧幼儿的一日常规,增加他们的安全意识

  十一月份:

  1、加强国庆节的安全教育

  2、分发假日幼儿安全,家长须知

  3、开展“我会使用灭火器”安全教育

  4、开展防防震防火演练

  十二月:

  1、对幼儿开展日常生活安全教育:道路、防溺水、防食品中毒等

  2、冬季安全消防教育

  3、园舍安全检查,消除安全隐患

  一月:

  1、做好寒假期间安全工作教育

  2、整理安全工作总结

秋季幼儿园安全工作计划6

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出,要为儿童提供健康丰富的学习生活活动,满足儿童各方面发展的需要,让儿童了解必要的安全保健知识,学会保护自己。为了让孩子的身心得到更好的发展,我们应该把安全放在工作的首位,减少意外伤害孩子身心健康的可能性。

  对孩子,做到:“放手,别看,别担心。”把安全工作的责任放在人身上,尽力保护孩子的安全。同时,作为儿童安全工作的第一责任人,为了保证幼儿园儿童的身心安全,我们制定了安全工作计划。

  二、具体措施

  (一)创造安全健康的发展环境

  1、早上检查。坚持每天晨检,确保孩子不要带危险品入园,发现没收,教育孩子,与家长沟通。早上来公园的时候,注意孩子的健康状况,稳定情绪,尤其是那些想去外面跑步的孩子,不要让他们跑到外面或者离开视线。

  2、套路。上课的时候,老师应该

  3、吃药。给小孩子吃药。把药放在小孩子够不着的地方,写下他们的名字。根据家长的服药要求,保证用药及时准确,严禁错药或漏药。

  4、中午检查。坚持每天中午体检,防止孩子将异物带入卧室,防止异物进入耳、鼻、口。不管中午谁值班,一定要照顾好孩子,午休的时候不要怠慢孩子,尤其是吃药的孩子。检查孩子是否有蒙眼等不良睡眠习惯,并及时纠正。

  5、离开公园。让好孩子远离公园。孩子们在幼儿园呆一天。当他们下午离开公园时,他们是最放松的老师,也是最难组织的。孩子们必须组织安静的集体活动。一定要看卡放人。即使你不认识有接机卡的人,也应该询问一下情况或者和孩子的父母取得联系后再放行。

  6、消毒。严格执行卫生安全消毒制度,确保教室每天通风保持清洁;保证桌椅的安全卫生;定期给玩具消毒;确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒;保证宿舍按时清洁消毒,天气好的时候利用太阳无尽的能量将被褥擦干,及时防止传染病的`发生。严格写交接班记录,及时清点人数和物品,并向接班老师讲解。

  7、户外活动。在户外活动中,必须认真检查活动场所的安全,及时消除不安全因素,确保儿童安全。如果发现大型玩具螺丝松动,一定要向办公室报告,及时消除不安全隐患,保证孩子的安全。

  (2)加强安全教育,提高安全意识

  为了安全,需要有良好的秩序。良好秩序的形成来源于孩子日常行为规范的培养。对于孩子,要严格要求,从点滴做起,努力奋斗。培养孩子的自我保护能力,强化预防意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

  孩子们每天至少需要在花园里排队10次。我们希望秩序井然,对孩子提出要求,用小红花奖励他们。教育孩子排队洗手、喝水、小便等。为了保证上下楼梯的安全,应该教育孩子不要推拉或跳台阶。循序渐进(上),不推不挤孩子;教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。

  让你知道不能随便离开父母或者群体;教育幼儿不要把手放在门缝、桌椅之间,以免压伤;户外活动玩大型玩具时,不要推也不要挤,一个一个滑,让孩子互相监督,保证安全;教孩子不要碰电源插座,不要带刀,美术课剪纸要注意安全,懂得正确使用剪刀。教育不放纸团,纽扣,拉链等。进入耳朵、鼻子和嘴巴;在教学活动中渗透相关的安全知识,让孩子知道110、120、119急救电话的号码和用途,在紧急情况下可以呼救,一定程度上消除了不安全因素。

  总之,我们必须在工作中时刻保持警惕,把安全放在第一位,创造安全教育的活动环境,结合日常活动的各个方面,对儿童进行健康安全教育和相关活动,让儿童掌握一些自我保护技能,提高保护能力。幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等每一个环节都很自然地开展各种活动,通过各种活动可以帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法,真正保证他们的安全。

秋季幼儿园安全工作计划7

  一、食品卫生管理制度

  1、幼儿园食堂与幼儿集体用餐的卫生、安全管理必须坚持预防为主的工作方针,实行卫生部行政部门监督指导,教育行政部门监督,幼儿园具体实行的工作原则。

  2、食堂应保持内外环境整洁,采取有效措施,排除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫。

  3、食堂的设施设备布局公道,应有相对独立的食品原料存放间,食品加工间,用餐场所。

  4、餐具使用前必须使用符合标准的洗涤剂、消毒剂洗净,消毒符合国家有关卫生标准。

  5、严格把好食品采购关,食堂采购员必须持有卫生许可证的经营单位采购食品,以保证其质量。

  6、食品存放应当分类、定期检查,及时处理变质或超过保持期限的食品。

  7、食堂用的原料、炊具以及其他用具,容器必须标志明显,做到分开使用;定位存放,用后洗净,保持清洁。

  8、食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时不得超过24小时,在确认没有变质的情形下,必须高温彻底加热后,方可食用。

  9、食堂从业人员每年必须进行健康检查,获得健康证后方可上岗。从业人员应有良好的个人卫生习惯。

  二、幼儿健康、晨间、卫生管理制度

  做好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好在园幼儿的年度体检,对体弱幼儿建立管理档案。

  1、做好晨检工作,严格依照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升,做好预防春季呼吸道沾染病的产生,晨检重视入园幼儿的`体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天视察记录。

  2、做好春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭沾染病的沾染源、切断传播途径,杜绝沾染病在园内的产生。

  3、展开幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素养;展开幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、公道的一日生活、活动常规并实行。

  4、做好每周带量食谱的制定,并严格监督实行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、公道的调剂,对伙食中存在的问题及时解决;展开幼儿心理教育,增进幼儿身心的健康成长。

  5、连续认真贯彻、落实每天卫生检查每天卫生公布、每个月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的透风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清新的生活环境;定期组织安全大检查,发觉问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  6、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  7、做好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

秋季幼儿园安全工作计划8

  一、指导思想

  我们将以教育局的安全工作精神为指导,进一步加强幼儿园各方面的安全工作,加强安全管理、检查和监督,严格执行安全管理规定,积极营造和谐、和谐、健康、安全、舒适的环境,确保儿童安全。

  二、工作目标

  1、进一步完善安全制度,完善安全工作责任制,增强教职工的安全责任感。

  2、规范教学人员的操作,执行各种行为

  2、完善安全责任书的签订方式,在进一步明确教职工职责的基础上,层层签订安全责任书,真正把安全责任落实到每个岗位,认真履行职责。

  3、加强关键部位和关键人员操作的安全检查,采取定期和不定期检查,有效消除隐患,防患于未然,规范安全操作。

  4、认真执行安全检查制度,发现问题及时指出整改,优先配置安全设施设备,及时维护,专人负责,确保园林设施完好,确保安全使用。

  (2)加强安全教育活动,完善安全宣传

  1、继续开展以节日、社会实践、主题安全为内容的安全教育活动,丰富儿童自理自救知识。

  2、利用家庭联系栏、安全宣传报纸、网络、家长会、家访等方式对家长进行安全宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、结合火灾日、秋季传染病等活动开展各种宣传活动,增强各类人员的安全意识。

  (3)加强安全培训,提高安全防范的整体水平

  1、根据实际情况,开展每月一次的安全培训内容,使教职工能够及时了解上级部门的安全要求、安全信息和安全知识。

  2、对儿童采取各种形式的安全培训,提高他们应对紧急情况的.能力。

  (四)加强环境和食品卫生,做好后勤保障。

  1、实行每日晨检制度,注意孩子的口袋物品,保证孩子在公园的安全。

  2、做好传染病防治工作。加强活动室消毒和儿童健康教育,确保疾病不会在我们公园传播。

  3、做好教师和孩子的食品安全工作,严格控制购物和生产质量,不买过期或腐烂的食品。必须严格监督管理食品质量,严禁发生食物中毒事件。

  4、注意异地检查,消除儿童不安全因素,为儿童创造安全健康的活动环境。

  (五)幼儿园内外活动的安全。

  1、加强学习,严禁有体罚或变相体罚造成的安全问题。

  2、规范儿童日常活动管理,重点关注儿童户外活动、用餐、午睡等环节。

  3、组织孩子的集体活动或郊游,并及时汇报。派出更多人员后才能进行。

  (6)其他

  1、严格门卫值班制度,杜绝外来人员侵入。加强校园财务等防盗管理。

  2、做好各类人员的门禁登记制度,做好儿童进出公园的安全工作。

秋季幼儿园安全工作计划9

  每一个孩子都是家庭的未来和新希望,让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。把安全工作责任到位,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划。

  一、创设一个安全、健康的发展环境

  1。班级两位教师和一位保育老师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活。

  2。日常生活中,教育幼儿不动插座以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  3。坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

  4。对带有药的幼儿要进行询问和登记,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药,一定在电话询问过家长后再让幼儿服用。

  二、进餐、午睡安全

  1。在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病从口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。

  2。坚持每天午检,防止幼儿带异物入睡房(如:扣子、珠子、发夹)防止这些异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午不论谁值班,一定要照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、睡觉姿势不正确并及时纠正。

  三、卫生安全

  认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,保持干净;保证桌椅的安全、卫生,定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证睡房干净、并按时消毒。利用太阳,在天气好的时候晾晒被子,及时预防传染病的发生。使幼儿有一个干净、明朗、清爽的'生活环境;严格书写交接班记录,日常消毒记录。定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证严格执行卫生安全消毒制度。

  四、活动安全

  小班幼儿都是刚刚进入幼儿园的新生,可以利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,要防止走失,不能乱跑,防止摔伤;同伴之间要友好相处,互相谦让,要文明,不挤不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外伤害。

  五、接送安全

  来xx要求家长送到老师手中,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。一旦有不认识的人来接孩子,要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

  六、家园共安全

  1。利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性。

  2。请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  3。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,

  如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿辨别方向,告诫幼儿不要轻易相信别人,若一个人在家,不可以随意开门。定期进行疏散逃生演练,加强幼儿自我保护意识和能力。

  我们在工作中必须做到时刻保持警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动每个环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。通过各种多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

秋季幼儿园安全工作计划10

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。

  一、教师应做到:

  1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。

  3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  6、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  8、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

  9、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。

  二、在幼儿方面要做到:

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  1、加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的.东西,懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  活动安排

  九月份

  1、进行安全排查。

  2、开展消防安全演练。

  十月份

  开展防踩踏安全演练。

  十一月份

  开展地震安全演练。

  十二月份

  开展防爆安全演练。

  一月份

  安全工作总结。

秋季幼儿园安全工作计划11

  一、指导思想

  《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。

  对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划。

  二、具体措施

  (一)创设一个安全、健康的发展环境

  1。晨检。坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。

  2。常规。带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的.太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。开饭时注意,预防烫伤幼儿。

  3。服药。把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  4。午检。坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  5。离园。把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。一定要看卡放人,不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。

  6。消毒工作。严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  7。户外活动。户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

  (二)加强安全教育、提高安全意识

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养,对于幼儿我们要严格要求,从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  幼儿在园一天需要站队至少10次,我们希望做到井然有序,对幼儿提出要求,并利用小红花奖励。教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等;为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下(上),不推不挤小朋友;教育不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。

  使懂得不能随便离开家长或集体;教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤;户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全;教育幼儿不能碰电插座,不可以带小刀,在美工课剪纸时候注意安全,知道怎样正确的使用剪刀。;教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里;在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

  总之,我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

秋季幼儿园安全工作计划12

  幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深,结合幼儿园的工作实际,我们制定了幼儿园中班安全计划,针对幼儿的年龄特点,我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育,下面我就来说一说。

  一、指导思想

  要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。因为幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期的安全教育工作计划。

  二、工作目标 :

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  三、具体措施:

  (一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

  引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。

  (二)引导幼儿找出身边的`隐患,避免事故的发生。

  孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

  四、具体安全事项教育:

  (一)公共场所安全

  1、预防甲型H1N1流感小知识 与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关知识,知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。

  2. 认识日常生活中安全标志

  (1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐 三无 车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  (2)了解紧急电话的用途

  认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识,

  3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。

  (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  (3)防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  五、做好家长工作,形成家园教育合力

  幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

秋季幼儿园安全工作计划13

  一、指导思想

  幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固建立安全第一思想,强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作计划。

  二、具体目标

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,进步安全防范意识。

  3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,熟悉水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步把握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、加强卫生消毒工作,减少秋季传染病的蔓延。

  5、杜绝重大安全事故的发生。

  三、具体措施

  1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。

  2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作。

  3、幼儿园与各部分签订安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫责任书》《家园安全责任状》《教职工安全责任书》《乘车幼儿家长安全责任书》等明确了各自的职责,负起了相应的责任。

  4、加强有关业务学习,计划每月一次安全培训,进步各位教师的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。

  5、加强安全工作的监视与检查,园安全领导小组经常性定期与不定期的对园内场地、设施和职员等方面的安全进行检查与了解,及时掌控安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。

  6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的平常工作的考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的嘉奖和处罚。

  7、严格执行卫生安全消毒制度,对保育员的平常工作由班主任进行监视记录。

  8、加强卫生保健安全管理,要求幼儿天天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  9、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、正确、严禁错服、漏服现象的发生。

  10、配合卫生防疫部分做好接种证查验登记,切实做好麻疹疫苗的加强工作。

  11、认真做好食堂的监视工作,严把食品采购关,杜绝食品中毒现象。

  12、认真做好园车的平安接送工作。

  13、严格执行门卫制度,对所有来访者都进行盘问、索证、登记。保安切实担当相应的职责,确保幼儿园师幼的生命及财产的安全。

  14、加强教师巡查制度和行政值班,维护校园及周边环境的安全。

  15、积极利用幼儿园黑板报、家园联系宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力进步师生、家长的`安全意识。

  16、结合一日活动各环节,每周一次对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动,在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼唤电话的号码和用处,碰到紧急情况,能呼唤求救,最大限度的消除不安全因素等。通过各类活动使幼儿把握一些自我保护的技能,进步幼儿的保护能力。

  以上是本学期的工作计划,在实施进程中如遇突发事件进行适当的调剂,愿我园在各位教职工和家长的配合下能平平安安的度过本学期。

秋季幼儿园安全工作计划14

  一、指导思想

  为切实保障幼儿园的财产和幼儿的生命安全,20xx年秋季我园安全工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以“构建平安、和谐校园”为目标,全面贯彻落实省、市有关安全生产法律法规和文件精神,积极应对,超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师幼安全防范意识和防范能力,最大限度消除园所内部及周边安全隐患,全面提升幼儿园安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故发生,确保校园平安。

  二、具体目标:

  1、规范一岗双责,认真落实各项安全责任制度。

  2、强化安全教育,提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案,不断增强师幼安全防范意识和自我防护能力,定期开展安全教育活动。

  3、加大隐患排查力度,建立排查整治档案,进一步改进和完善安全保卫工作。

  4、杜绝一切安全事故和责任事故发生。

  三、领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx。

  四、具体工作安排及工作措施:

  1.健全组织领导,确保工作到位。园安全工作领导小组定期召开安全工作领导小组会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

  2.加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣传窗,班级建立安全区角,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

  3、规范工作,确保安全。

  (1)规范安全管理。继续以“平安校园”为目标,成立以园长为第一安全责任人的安全工作小组,制定安全管理制度,完善门卫、接送、设备等安全防护制度,建立各类安全工作应急预案,与各部门签定安全工作责任书,层层落实安全工作责任制,明确教职工安全工作的职责,牢固树立“安全第一”的'意识。幼儿园继续实行封闭式管理,增强人防、物防、技防能力。落实安全工作检查制度,明确实行保卫科长日查、分管领导周查、一把手月查(定期检查房屋及各类设施设备),发现安全隐患及时报告及时解决。制定安全教育计划,邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防控制中心专家对师幼就交通安全、消防安全等方面进行专题讲座,强化师生的安全意识。开展紧急逃生与自救演练,提高幼儿的自我保护能力。

  (2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执行《幼儿园卫生保健制度》,把好入园体检关,新生入园体检率达到100%。督促保健室认真做好晨检工作,坚持一摸二看三问四查的要求,严禁幼儿携带危险品入园,把事故消灭在萌芽状态。严格接送制度,确保入园离园的安全。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,卫生保健资料及安全档案齐全。及时消除安全隐患,预防各类事故的发生。

  (3)加强食堂管理。健全膳食管理制度,明确食堂工作人员职责,规范幼儿园食堂操作流程,严格执行食品采购及验收制度,采买、入库手续齐备,把好食品采购关和加工关。定期召开膳食会议,分析膳食营养状况,虚心听取家长意见和建议,共同商讨制定适合幼儿的菜谱和点心,每周制定丰富合理可口的营养菜谱,定期向家长公布。

  (4)抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,严格来园登记制度,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素,把好安全第一关。

  (5)抓好消防安全工作。配齐消防器材,坚持日常防火巡查,保持安全疏散通道畅通。

  分月工作安排:

  九月:

  1、做好日常安全隐患排查上报,督办整改工作。联合园办、

  保教室、总务室完成湖北省“3个15天”两化安全信息上报工作。

  2、层级签订各类《安全责任书》。

  3、制定幼儿园xxxx秋季安全工作计划。

  4、配合杏花村社区完成市镇两级人大代表换届我园选民登记

  工作。

  5、完成局安法科要求上报的8份安全台账电子表及纸质盖章表格。

  十月:

  1、配合办公室安排“十一”期间信访值班。

  2、组织全体教职工开展一次防震逃生演练活动。

  十一月

  1、联合保教室推门听课,了解和指导班级安全课程。

  2、进行冬季用电、防窒息等安全知识的宣传教育。

  十二月

  1、进行交通安全日(12月2日)教育活动。

  2、组织全体教职工开展一次防踩踏安全演练活动。

  元月

  1、对秋季各科室、各班组安全履职情况进行考评,并实施奖惩。

  2、做好春季寒假期间的安全工作。

  3、总结本年度工作。

秋季幼儿园安全工作计划15

  为认真贯彻和落实教育部、省、市、区政府和教育主管部门有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园保教工作的发展实际,特制订本园秋季安全工作计划,并要求严格按照执行。

  一、加强安全制度建设,提高依法管理意识。

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我园一定会从保护儿童生命安全的高度,切实重视本园的安全工作,严格按照国家及本市区有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作责任制。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

  (4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

  (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教师的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  二、加强领导,明确责任。

  1、成立领导小组。

  组长:卢翠青

  副组长: 卢小君、朱晓辉、李时英、各班主班老师和各部门负责人

  成员:全员教职工和各位家长

  2、明确责任。每位教职工、幼儿家长都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  三、确保校园平安,促进幼儿健康成长。

  (1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。我园已经在本年度暑假,积极筹措资金,将教学楼和老行政楼所有的老化电线更换完毕,解决用电线路老化的.安全隐患。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。每学期出资安排教职工进行身体体检和资格培训,让每一位上岗的教师有一个爱岗敬岗的精神面貌和良好的身体体格。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每天对幼儿餐具、杯巾进行严格的高温消毒等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  (5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。做好幼儿、教师的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生,食堂实行食物24小时留样。

  (6)加强卫生保健安全管理,认真贯彻落实各种文件精神,做好本园的卫生工作;继续执行每天的晨检午检制度;做好防控传染病工作,特别是手足口病、H1N1甲型流感和秋冬季节传染病的防治与宣传。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

  (7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

  (8)建立班级安全责任制,主办教师为安全责任人,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

  四、加强安全教育,提高安全意识。

  (1)积极利用幼儿园广播、家园互动、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

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