幼儿园春季家长工作计划

时间：2022-11-05 21:23:46 幼儿园工作计划我要投稿

幼儿园春季家长工作计划15篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的幼儿园春季家长工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园春季家长工作计划15篇

幼儿园春季家长工作计划1

　　一、指导思想

　　家园合作是人的发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并用心支持、帮忙家长提高教育教学潜力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。

　　二、重点工作和措施

　　1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、资料的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学状况。

　　2、要求家长参与幼儿园的.主题活动评价及幼儿评价。

　　3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。

　　4、丰富家长园地，使家长了解一些教学状况和家教信息。

　　5、用好联系册，帮忙幼儿复习巩固教学资料。

　　6、做好家访工作。

　　7、开展好家长委员会议和活动。

　　8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。

　　9、做好家长民主测评工作。

　　10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的资料

　　11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。

幼儿园春季家长工作计划2

　　一、情况分析：

　　上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。

　　二、家长工作重点：

　　1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。

　　2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。

　　为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。

　　3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的`，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。

　　4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。

　　三、具体工作安排：

　　二月份

　　1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。

　　2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

　　三月份

　　1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。

　　2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。

　　3、发放《家园联系手册》。

　　四月份

　　1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。

　　2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

　　3、发放《家园联系手册》。

　　五月份

　　1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

　　2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办?”展开讨论与沟通。

　　3、发放《家园联系手册》。

　　六月份

　　1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。

　　2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

　　3、发放《家园联系手册》。

　　七月份

　　1、发放《幼儿测评表》。

　　2、发放《暑假安全注意事项》。

　　3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。

幼儿园春季家长工作计划3

　　新学期开始了,我在园领导的信任下担任了小四班的教学.我很感谢园领导对我的信任我一定会努力的把各项工作做好的为了更好的把家长工作做好,我特制定了如下计划:

　　一、每天利用晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园信息、互换教育意见以确保家园教育的一致性。

　　二、认真组织好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教育教学内容、要求及活动安排。

　　三、办好家长园地，利用家长园地向家长介绍育儿经验，了解我们一周课程安排及家长共同参与到我们的教育教学。

　　四、组织好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新《纲要》的'精神及建构教材的特点。

　　五、做好安全防范工作。让家长提高安全意识同时要求他们严格使用接送卡来接送幼儿。

　　六、认真填写好家园互动手册多听家长的意见和建议。

　　七、认真做好家访记录工作，做到有原因、有措施、有反馈等等。

　　八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度调查。

　　九、提醒家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不迟到不早退的好习惯。

　　十、要求家长家园教育一致养成自己吃饭，按时就寝的好习惯。

幼儿园春季家长工作计划4

　　这一学年我园继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

　　一、指导思想：

　　以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。教师应本着“热情对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

　　二、工作目标：

　　1、努力营造家园合作的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　　三、开辟家园合作的有效途径

　　1、办好家长学校

　　幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的`培养、卫生保健知识。

　　2、家长开放日活动

　　家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。

　　3、家长园地

　　本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

　　4、电子信箱、家园路路通

　　随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过QQ、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。

　　四、发挥家委会的桥梁作用

　　充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。

　　月份安排

　　二月份：

　　1、检查各班家长园地使用情况。

　　2、各教师做好家园联系册的填写工作。

　　3、召开期初家长会。

　　4、各班制订家长工作计划。

　　三月份：

　　1、检查各班家长园地情况。

　　2、检查《家园联系册》的使用情况。

　　3、举行大班家长开放日活动。

　　四月份：

　　1、举行中班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。

　　2、家长学校活动：大班家长会(年级组组织;重点：幼小衔接工作)。

　　3、家长学校活动：中班家长会(年级组组织;重点：幼儿自理能力的培养)。

　　4、家长学校活动：小班家长会(年级组组织;重点：卫生保健知识)。

　　5、召开家委会成员会议。

　　五月份、六月份：

　　1、举行庆“六一”活动。

　　2、评选“好家长”。

　　3、下发家长问卷并进行情况汇总。

　　4、撰写家教心得。

幼儿园春季家长工作计划5

　　一、现状分析

　　(一)成绩

　　1.部分幼儿家长的教育观念较好，能够尊重幼儿的意愿，与幼儿关系平等。

　　2.家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。

　　3.家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。

　　(二)不足

　　1.有的家长对幼儿园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。

　　2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。

　　3.家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。

　　二、本学期重点工作与措施

　　(一)以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育

　　1.加大亲子活动的力度，使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁

　　(1)每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。

　　(2)主题活动的过程中注重家长资源的'利用。

　　2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用

　　(二)提高家长园地的质量，增强内容的时效性。

　　1.沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等

　　2.家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点(幼儿良好生活卫生习惯方面)。

　　3.家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。

　　(三)家园同步，培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

　　1.以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。

　　2.进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。

　　(四)重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。

　　1.三位教师共同接待幼儿来园，无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。

　　2.耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位幼儿的情况教师心中有数。

　　3.每天反馈家长早晨的交代。

　　4.教师做到持之以恒。

幼儿园春季家长工作计划6

　　一、情况分析：

　　二、家长工作重点：

　　2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。

　　3、教育教学中，争取家长的`支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《亲亲一家人》主题中，需要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱。互相关心，以及孩子对家庭多重要。鼓励孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。

　　4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等。

　　三、具体工作安排：

　　二月份

　　1、开通微信群，通过微信群了解幼儿学习生活的片段。

　　2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。

　　3、办好《家长园地》向家长宣传科学。

　　三月份

　　1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。

　　2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。

　　3、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

　　四月份

　　1、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

　　2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

　　五月份

　　1、幼儿园迎六一美食节，邀请幼儿与家长一同参与活动，享受美食，喜迎六一。

　　2、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

　　六月份

　　1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。

　　2、发放《幼儿成长档案》。

　　七月份

　　1、发放《幼儿成长档案》、家园联系单。

　　2、发放《暑假安全注意事项》。

　　3、发放学期期末奖状及奖品。

幼儿园春季家长工作计划7

　　每个幼儿园要招收学生，首先要做的就是得到家长的信任，这样家长才放心把孩子交给我们，虽然说有时候受孩子对幼儿园的喜爱程度影响，但是做决定的始终是家长，所以，我们在工作的过程中，不仅要注重教学质量，还要站在家长的立场上考虑问题，这样才能更好的发展我们园，为了实现这个目标，我们制定了如下工作计划。

　　一、指导思想

　　幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的'合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

　　二、情况分析：

　　上学期，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩，经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我园上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

　　三、目标：

　　1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

　　2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

　　3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

　　4、根据家长的需要，提供便利服务。

　　四、措施：

　　1、开学前各个年龄段老师电话联系班级每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。

　　2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

　　3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

　　4、5月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

幼儿园春季家长工作计划8

　　家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，

　　单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的`系统工程，需要家

　　庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。这一学期我园家长工作将继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲

　　要》中的家长工作精神，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼

　　儿发展。

　　倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教

　　育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。本学期家长活动安排：

　　1、新学期家长会。

　　2、传染病预防知识讲座

　　3、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

　　4、家长开放日活动

　　5、开辟家园联系专栏。每月精心设计家园共育板报，向家长宣传正确的育儿经验和方法，

　　及时的反映幼儿园的教育教学活动。

　　6、亲子运动会

　　7、迎新年庆元旦联欢会

幼儿园春季家长工作计划9

　　一、指导思想

　　以《纲要》精神为指导，以幼儿发展为本，依据教育局及幼儿园园务工作计划，协助园长开展各项工作，继续加强教师保育员队伍建设，提升教师保育员的专业化水平，推动幼儿园的园本研究，构建和谐的实验幼儿园和庆丰艺术幼儿园。

　　二、具体工作措施

　　1.校园网的维护

　　(1)校园新闻。保教主任带头多写，在老师们中间形成一种“园兴我荣”的责任意识，积极主动地把幼的活动(包括全园性的活动，年级组活动，班级特色活动等)报道出去，提高点击率，让家长和其他各界人士了解我们幼儿园。

　　(2)校园风采。再充实一些教师才艺的风采展示，比如老师们在各类比赛中的成绩。

　　(3)艺术教育将老师和幼儿艺术活动中的状况，或者艺术课程的内容，以及艺术课程的安排、幼儿艺术活动的作品、成果等在这一栏目中进行公布。

　　(4)公告中心。对公告进行分类：菜谱公告，活动公告(教师活动公告、幼儿活动公告以及亲子活动公告)等。

　　(4)宝宝博客。建议家长建立宝宝博客，促进师幼、幼幼沟通，关注孩子的成长。

　　(4)教师博客。老师们可以将自己在工作过程中的一些困惑、感想、反思、论文、随笔等都可以充实进去。另外，还可以摘录、转载一些比较好的文章，比如生活方面的、调适心情的等。

　　(5)班级论坛。本学期将作为一个重点来抓，并进行班级论坛的评比。关于班级工作中的事项，比如班级计划，班级活动，班级教育进度、内容，班级周日活动安排等，活动主题说明，家园联系事项，幼儿的家庭作业等等，都可以在班级论坛上充实和体现。

　　2.宣传工作

　　积极撰写。保教主任积极撰写新闻报道，教研组长、班主任多方联动，鼓励多渠道宣传报道，通过网络，如教育网、工会网、政府网等;报纸，如桐乡报等多途径宣传幼儿园的活动、风采、成就，让社会各界了解我们幼儿园，扩大知名度。

　　细心审核。对老师们撰写的新闻报道要把好审核关。特别是对政策方向的把握做到细心审核，仔细校对。

　　3.档案工作

　　(1)体现科学性。幼儿园档案分类的体系结构、类目设置、序列编排，要以国家的.有关档案工作的法规标准为依据，从实际出发，突出教学、科研档案在幼儿园档案中的中心地位，党政管理档案统率全局的作用，力求反映新时期幼儿园职能活动的新情况、新特点。

　　(2)体现适用性。幼儿园档案管理采用多元，灵活的处理方法，在强调大的原则统一的同时，根据各园档案实际情况和发展水平，为了方便掌握使用，幼儿园档案管理在类目名称、档号模式、标识符号等方面，力求做到准确、简明、易懂、好记。

　　4.保育员队伍的培训与考核

　　随着社会的发展，幼儿园的保育工作越来越越提到主要的位置上来。面对家长对幼儿园保育的新要求，幼儿园的保育工作也就不能仅仅停留在传统的幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等方面。幼儿园的保育员担负着幼儿保育的重要工作，除了把好保育员的招聘关外，对保育员进行岗位尤为主要。

幼儿园春季家长工作计划10

　　教师家长的水平和技能工作影响父母工作的有效性,所以这学期我们应该从幼儿园工作的现实出发,通过集体学习,小组学习,指导、自学等方式,不断提高工作能力和指导每个校长的水平,尤其是新教师。例如,在新学年的开始,新的幼儿园儿童的问卷将统一发布的学习和讨论“沟通时应注意不同父母”将在年级组进行活动,并计划另一个沙龙活动的“父母的工作在我眼里”将组织的最后时期,这就需要教师与一个他们自己的特别,在沙龙活动中对家长工作的成功或失败案例进行反思和讨论，以提高教师家长工作的针对性和有效性。

　　2.深化合作，提高质量

　　提高家庭合作质量既是社会发展对幼儿园的.客观要求，也是幼儿园自身发展的内在要求。因此，我们的园区将继续做好以往的工作，如家长留言板、孩子成长档案、组织亲子活动等日常工作，并在以下几个方面进行发展:

　　(1)家长会:以年级组或班为单位召开家长会，力求充分做好活动准备，丰富活动形式，使活动内容有益、有趣、有益。尝试结合节日活动或主题教育活动，开展融合民间艺术、民俗等内容的家人间互动活动，如亲子大赛、亲子美乐、亲子游戏等。

　　(2)专家讲座:根据家长的实际需求，针对家长普遍存在的育儿困惑，我们幼儿园将继续邀请相关专家进行1-2次讲座或咨询活动。

　　(3)特殊儿童辅导:结合特殊儿童的随访观察，各班教师尝试对本班特殊儿童实施随访辅导，制定并实施相关辅导计划，并记录辅导情况及效果。

　　(二)以现代媒体和传播设备为载体，营造辅导指导的新氛围

　　随着互联网时代的到来，互联网不仅给人们的生活增添了知识和乐趣，也给人们的交流和联系带来了方便和快捷。能否直接利用互联网作为教师与家长有效整合、密切联系的快速通道，使双方进行思想整合，达成共识，形成观念认同的桥梁?在此基础上，我们将进一步构建幼儿园网页，并结合“西山朝阳在线家长学校”网络平台开展以下工作:

　　1. 网络平台宣传。为了确保深入、全面的父母通过网络工作,实现家庭沟通,优化家庭教育和幼儿园教育,实现“双赢”的目标,一方面,网络管理员认真办好这个平台的维护和正常使用,确保正常运行。另一方面，我们鼓励教师将这一沟通和互动的载体向家长，尤其是新家长进行宣传，让家长借助平台了解幼儿园教育教学，积极参与家长知识咨询和经验交流活动。

　　2.丰富的网络内容。幼儿园家长工作的目的是实现家庭合作的同步教育，促进幼儿素质的提高。为此，教师必须及时、全面地让家长了解幼儿园的教育目标，以便与幼儿园教育相配合。因此，我们应该利用网络平台实现“五公告”:

　　1.每月公布主题活动计划和目标，让家长了解孩子这个月的目标。

　　2.每周向家长宣布一周计划。家长只需点击鼠标了解本周的教学重点。通过阅读“请合作”这一栏，他们可以理解让父母帮助他们完成的目的。

　　3.发布儿童活动照片，帮助家长清楚了解公园内儿童的情况。

幼儿园春季家长工作计划11

　　随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作要点

　　1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，与幼儿园教师一起养育好孩子，提高家长学校的教育效果。

　　2、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

　　3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、工作措施

　　⑴、家长委员会管理扎实有效。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的.动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

　　⑵、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。

　　⑶、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

　　⑷、保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。

　　⑸、采用多种形式，丰富家长学校的活动。

　　①、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

　　②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

　　③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

　　④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

　　⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　　①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　②、本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　四、具体活动安排

　　九月份：

　　1、新生及个别幼儿家访工作。

　　2、接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

　　4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。

　　5、更换家委会成员。（每班选出2——3名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支）

　　十月份：

　　1、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。

　　2、开展亲子手工制作比赛。

　　十一月份：

　　1、“家长开放日”活动。（向家长全面开放上午的半日活动，从8∶00—11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等）

　　十二、一月份：

　　1、小、中、大全面召开家长学校专题讲座和家长委员会。

　　2、家长来园听取教授的一些建议及措施。

　　3、举办“迎新年家园同乐”亲子运动会活动。

幼儿园春季家长工作计划12

　　一、指导思想：

　　教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

　　本学期我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

　　二、工作

　　目标：

　　1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

　　2、倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

　　三、工作措施：

　　1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

　　(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

　　(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

　　2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

　　(1)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

　　(2)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

　　3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

　　(1)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

　　(2)开展内容丰富的“家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

　　4、注重幼儿园与家庭的`互动，形成畅通的家园双通道。

　　(1)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育儿知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。

　　(2)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

　　(3)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

　　四、具体内容：

　　三月份：

　　1、园长召开全园家长会。

　　2、做好各班的qq群，加强家园间的联系。

　　3、成立家长委员会。

　　4、各班召开第一次家长会。

　　四月份：

　　1、组织召开家长委员座谈会。

　　2、做好各班的家访工作。

　　五月份：

　　1、开展“家长开放日”活动。

　　2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。

　　3、各班召开第二次家长会。

　　六月份：

　　1、开展“庆六一活动”。

　　2、继续做好家访工作。

幼儿园春季家长工作计划13

　　一、班况分析：

　　本学期共有幼儿22名，男生11名，女生11名，其中新生两名。幼儿经过一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显，喜欢说，喜欢做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。

　　二、本学期教育教学目标

　　健康领域

　　1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。

　　2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　　3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

　　4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

　　语言领域

　　1、愿意与人交谈，讲话礼貌。

　　2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。

　　3、能清楚地说出自己想说的事。

　　4、喜欢听故事、看图书。

　　5、能听懂和会说普通话。

　　社会领域

　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。

　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　　3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

　　5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　科学领域

　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。

　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

　　5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　艺术领域

　　1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　　三、教育手段和具体措施

　　1、班级特色

　　本学期以“巧手宝宝”为特色，开展适合托班年龄的特色活动，创设有班级特色的区角、主题墙及特色教学活动，并延续上学期“做做玩玩”的特色，继续培养幼儿的动手能力及对美术活动的兴趣。同时，采取集体活动、个别活动和小组活动相集合的方法，注重幼儿的个别差异，因材施教。

　　2、游戏

　　(1)创设角色区角《娃娃家》和《美食屋》，让幼儿进行角色游戏。

　　(2)创设良好的游戏环境，利用废旧材料制作教玩具，提供同一品种多数量的玩具材料，保证幼儿充足的游戏时间。

　　(3)鼓励和引导幼儿参加游戏，激发幼儿自由选择活动区和玩具材料的兴趣，注重集体游戏和自选、自发游戏相结合，学会遵守必要的游戏规则。

　　(4)各类游戏交替进行，利于幼儿学习游戏技能、规则，懂得爱护玩具、轻拿轻放、物归原处。

　　四、家长工作

　　1、利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动内容，了解教师的工作。使家长对幼儿园工作有一定的'了解。

　　2、利用早晚接送孩子时间及时与家长沟通，了解介绍幼儿情况，相互提出建议。

　　3、利用家长园地向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

　　五、个别教育工作

　　做好班内两位新生的情绪稳定工作，初步建立与教师间的信任感;对特别调皮的幼儿加强引导、监督和个别教育，并做好其家长沟通工作。

　　六、每月工作重点

　　二月份

　　1、稳定幼儿情绪，让幼儿适应幼儿园的集体生活。

　　2、完成晨间律动、早操的教授。

　　三月份

　　1、结合“三.八”妇女节，让幼儿能参与多种形式的活动，在活动中充分体验母子亲情。

　　2、组织幼儿进行春游活动，感受大自然的季节变化。

　　四月份

　　1、开展《春天》的主题活动，创设相应的特色环境。

　　2、加强礼貌教育，进园能叫老师早。

　　3、组织班级亲子活动，体验与父母一起游戏的快乐。

　　五月份

　　1、开展家长助教活动。

　　2、逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。

　　3、加强幼儿自我服务能力的培养。

　　六月份

　　1、感受“六一”节日的快乐，知道儿童节是自己的节日。

　　2、开展幼儿的“艺术活力秀”活动。

　　七月份

　　1、继续做好防暑降温工作及安全工作

　　2、做好本学期的结束工作：作好幼儿的评估，认真填写成长记录本，并书写各类总结。

幼儿园春季家长工作计划14

　　——向日葵幼儿园《规程》明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的.帮助以及教育经验上的分享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下计划：

　　一、家长委员会工作

　　1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。

　　2、每学期展开1―2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务。

　　3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。

　　4、每学年参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。

　　5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智

　　德美全面发展出谋献策。

　　6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的