实用学习计划
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的实用学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新学期到了,为了提高我的学习成绩,我为自己制定了一个语文学习计划:
1、课前要提前准备好工具。
2、上课要认真听讲,不要东张西望,不要和身边的人说话。
3、坚持每天读半小时课外书。
4、资源和练习本的错题要及时纠正,不能一天拖一天。
5、按时完成老师布置的作业。
6、生字或作业要写整齐,不能乱涂乱画。
7、消除作文或杂文中的所有错别字。
8、提前预习新课程。
如果我按照这些学习计划去做,这学期我会更好!
实用语文学习计划示例3
新学期的开始,也意味着三年级将进入最紧张、最繁忙的时期,如何做好三年级学习工作,如何让我们在初中最后几个月学习,在高考考场提交老师、家长满意的答案,这是每个三年级学生面前的重要任务。
语文是一门基础学科。语文学习的有效性往往决定或影响其他学科的学习。因此,我们每一个学生都肩负着光荣而沉重的使命。为此,在新学期初,我认真回顾和思考过去的语文学习情况,计划新学期的语文学习和后期的语文复习计划,这是非常必要的。
我以前的问题:(可能有点夸张,看修改吧)
(1)语文积累不足,语文视野狭窄,语文基础知识零碎或一知半解。
(2)思维肤浅,思维单一,缺乏灵活性和深刻性。
(3)阅读理解能力、文字组织表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯差,阅读缺乏耐心,做题不够细心,写作缺乏规范。
(5)语文学习态度不正确,认为可以根据自己现有的知识水平来处理。
应该读书学习
(1)阅读是我的个性化行为
(2)阅读和学习可以培养我们感受、理解、欣赏和评价的能力。它还可以培养我们探索性阅读和创造性阅读的能力,以扩大他们的思维空间。
(3)阅读学习要注意朗读和默读,学会精读、略读和浏览。
(4)语法、修辞等语文知识不系统、集中学习,而是采用随文学习的方法。
(5)阅读和学习可以培养学生广泛而强烈的阅读兴趣,实现“多读书、好读书、好读书、读整本书”。
提高思想,提高语言,提高技能。
提高思想有四个目标:
(1)思考生活或语言材料。也就是说,我们应该习惯于思考,不要听从别人的建议,不要完全接受。
(2)正确思考生活或语言材料。也就是说,要有思维方式,不偏激,讲辨证。
(3)面对生活或语言材料,我们会多思考。也就是说,拓宽思想广度,努力不钻牛角尖,既能逆向思考,又能发散思维。
(4)敢于深入思考生活或语言材料。就是要能够把握事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。
解题技巧:
试题:三读三思—读题干,思考命题意图;阅读要求,明确解决问题的方向;阅读材料,思考解决问题的信息。
解题:三联三比—联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,在比较中获得最佳;联系解题思路,在比较中区分组织。
答:三细三清—认真回答,不偏题意,思路清晰;仔细推敲,不漏要点,表达清楚;认真组织,不漏标点,不写错字,不乱图乱改,写清楚。
复习:三定三戒——面对难题情绪稳定,心慌意乱;遇到模棱两可的问题时,要坚定思想,避免犹豫和徘徊,改正正确的错误;当你发现答案错误时,迅速改正,避免粗心和疏忽,错过机会。)
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