学生新学期学习计划最新

时间：2024-05-05 07:00:00 学习计划我要投稿

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学生新学期学习计划最新

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的学生新学期学习计划最新，欢迎大家分享。

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学生新学期学习计划最新1

　　学生会作为学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而学生会的重要组成部分——学习部，其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习，而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则积极为大家服务。回顾上学期的工作，有成绩也有不足，下面将本学期的工作总结如下，希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。

　　一、常规工作计划

　　1、为了及时了解各班的学习情况，加强同学间的学习交流，将适时召开各班的学习委员会议，进行工作交流。

　　2、加强与教务处和语委办的联系，负责各类考级报名收费以及普通话等事宜。

　　3、加强本院各部门之间，与各学院的学生干部之间的联系，进行工作等各方面的交流。

　　4、协助教学科搞好学院的各项教学工作。

　　5、为了加强同学们对晚自习的`重视，并且让同学们有足够的学习时间，每晚将组织人员对晚自习进行检查并做好汇报，每周公示一次

　　6、学习部的内部文化建设，尤其加强部门文化的建设和延续，比如篮球赛、足球赛、登山活动。

　　7、完善学习部考核条例，学习委员考评与奖惩制度

　　8、将每周的教学信息反馈及时上交，以便尽早解决问题

　　二、主要大型活动方案

　　三月份：

　　1、组织考研指导座谈会、交流会。（名师指导，主要针对08级已报考学生经验交流）

　　2、观（科技、文化）电影或学风引导类视频讲座。

　　3、学习部内部登山活动

　　四月份：

　　1、机械基础知识竞赛（考试）

　　2、知识竞赛

　　意义：经过一段时间的学习，会使同学感到疲倦和枯燥，大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己，这次活动不需要同学们的精心准备，而只要带着一份平静的心态去参与，不仅可以在欢乐中学到各方面的知识，扩大视野，而且还可以竟请展现自己，促使同学勤奋学习各类知识，掌握专业技能

　　时间：3月底4月初

　　对象：全校学生

　　内容：分四个篇章

　　（1）百科篇：关于天文、地理、文学、体育等知识（抢答）

　　（2）时事篇：关于国内外当前或以前的时事及两课的知识（风险题）

　　（3）专业篇：按分组不同而定，如关于经贸、机械等知识（必答）形式：分组竞赛（分抢答、必答、风险题）

　　目的及预期效果：通过本次活动，培养同学的思考能力，反应能力，发挥团队精神，活跃校园气氛，调动同学的求知欲。

　　3、班级团体朗诵比赛（为中华颂朗诵比赛服务）

　　五月份：

　　2、疯狂英语活动月

　　在临近四六级考试的哪一个月中我部可以开展围绕英语的系列活动、为我院学生在考试中取得胜利添砖加瓦。

　　活动一：请以通过四六级低学长们来进行之指导如何通过四六级考试、同时介绍她们地成功经验、给即将参加考试的学子们启发和帮助。活动二：英语单词竞赛

　　活动三：英语考试技能讲座

　　活动四：与外国语学院联谊搞一些英语系列活动

　　3、感恩节ppt制作大赛（加简单解说、演讲类）

　　六月份：

　　宣传考风考纪

　　活动发展：

　　1、学术沙龙

　　学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西，可以以影片的形式，生动有趣而又不缺乏知识性。比如看xxx先生的一些简介，或者解决机械问题上出现的一些新技术等等，相信同学们都应该很有兴趣。

　　2、跨院系讲座

　　与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座，比如建筑系跟美术系，土木工程系与机械材料物理系等等，选好两个学科之间的切合点，可以同时调动两个院系的学生，这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用7

　　3、学生座谈会议的召开：

　　照惯例，本学期我系依然开展了由学习部负责，系领导主持，全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映，了解老师的教学情况，同学们的学习情况，以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上，各班班委积极发言，从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息，提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题，帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。

学生新学期学习计划最新2

　　（一）加强集体备课，优化课堂教学

　　在新的高考形式下，高三地理怎么去教，学生怎么样去学？尤其是针对我们这样的基础较差的学生应该怎样去教与学？怎样让学生少做无用功，提高学习效率，在未来高考中取得成功？针对这个问题我们今后将通过加强集体备课。在备课活动中，我们认真研究20xx年高考试题和考试说明，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。

　　（二）回归课本，夯实基础

　　注重课本基础知识和基本技能的学习能够为学生打下坚实基础。解决问题也好，创新也好，都要以知识作为基础，没有知识的备考，只能是空想。另外地理的知识点很多，没有头绪的教学不可能是有效的。争对这个现象，我们将采取以下策略。在高三上学期基本完成一轮基础知识的基本梳理，在接下来的复习中，考虑这些学生已有了知识，但是掌握的又不够牢固，为了避免“炒剩饭”，又要巩固基础知识，我们决定在复习中，以专题为主干，而又比专题复习要详细，这样进一步巩固知识，又避免重复复习。

　　（三）开拓创新，提高学生能力

　　我们在回归课本，狠抓“三基”的'同时，又不过分依赖复习资料，对资料中过时、过偏、过难的内容，进行大胆舍弃，同时在练习中补充一些有新意的题目，注重培养学生的发散思维，对课本内容进行加工、组合，对课本知识进行挖掘、引申，提高学生应对考试的。能力。

　　（四）培优补差，加强辅导是提高成绩的关键

　　做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署，我们坚持每周一次的尖子生辅导，精心组织，学生学习得到一定提高。对于后进生，我们一对一耐心地进行智力与非智力因素的培养和辅导，提高学习积极性，寻找学习方法，增强学习动力。

　　（五）培养非智力因素

　　关心学生，在课后多与学生交流，了解学生的想法。帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。

　　复习时间安排

　　第一阶段第一轮复习2月12日至3月31日区域地理

　　第二阶段：4月1日至5月15日第二轮专题复习

　　专题一：等值线图的判读与应用

　　专题二：地球运动

　　专题三：自然地理要素——地形、气候、河流