[通用]小学生学习计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的小学生学习计划,希望对大家有所帮助。
小学生学习计划1
一、合理安排时间
首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结,有哪些收获,有哪些不足,哪些需要改进,然后就要拟定一个科学的寒假计划,安排好每天的'学习+锻炼+阅读+休闲,当然要科学地安排时间,不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,就能更好的安排时间。在寒假结束时,还要简单地总结一下,想一下自己在寒假有什么收获,那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、坚持完成学习任务
按计划每天给自己布置一点点寒假作业,坚持每天学习,通过温故知新进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。如果需要,可以就近参加一些辅导课程。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。
寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划。
其次,每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。
再次,在开学前一周,可以建议学生上预习课,一章内容左右,以此让学生更快的进入到学习状态。
小学生学习计划2
抛弃时间的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。
所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让学习的时间总是那么的少。
所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习,好好听老师的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。
在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的水只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。
不要再贪玩了,因为我已经是三年的学生了。
首先,上课的'时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次 时间管理,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预习。对于不理解和不会的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
第四,要利用星期天和节假日,挤出时间,多干事总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。在周末时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。
我一定要把握住在学校的时间,好好学习,多听老师的话考一个优异的成绩来回报家长老师,努力加油!
小学生学习计划3
转眼间,新年过去了,四年级上学期也念完了,我们迎来了新的一年。新年要有新起色,我和爸爸妈妈决定一起制定了寒假学习计划。
首先,星期一到星期五是我的学习时间:
早上八点起床,刷牙洗脸吃早餐共三十分钟,大约八点三十的时候开始做英语阅读,每天做三篇(包括翻译全文、抄写不认识的单词词组、查不懂的`单词词组)这三篇大概做一个小时,然后休息三十分钟。休息了之后帮助爸爸妈妈一起做家务。做完了家务就继续去坐会儿作业,做英语抄单词的作业(满天抄二十个单词,三天抄完),然后不用休息继续做数学的口算(每天做二十五道题),然后就和妹妹玩一会儿去吃午饭。吃饭不能超过半个小时否则罚做10个俯卧撑。
中午睡一个小时后起来做一张数学的黄冈密卷之后读《青铜葵花》一书,大概读了半个小以后自由玩一个半小时。
玩了一个半小时之后就帮爸爸管一下妹妹,让她不要把家里搞得乱遭遭的。陪妹妹玩一会儿后爸爸就做好饭了,这时候妈妈也就回来了,然后我们一家人在一起吃完饭。
晚上我要给爸爸妈妈和妹妹讲关于《青铜葵花》的故事呢。这就是我的寒期计划!
小学生学习计划4
一、学习目标:
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。
二、行为习惯目标
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛,保持正确的`书写姿势。
3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。
4、见到老师要行礼问好。
5、每天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
小学生学习计划5
一、指导思想
以国家的教育方针与上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的'可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作:
1、加强政治学习与师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理与档案建设,全面完成其它立项课题的结题与推广工作,并积极参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性与实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养与教学实践能力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性与辐射带动作用。
三、主要措施
1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮助骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
小学生学习计划6
开学第一天,一进学校,看到洁净如新的学校,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上梦想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我必须要做到以下几点
一、做好“三定”。必须学习目标,语文97分,数学00分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,进取发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的'资料在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每一天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我必须要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
时间安排表周一到周五时间事件注意事项计时(分)
午时4:0~4:50吃午时点心饭前要洗手
午时4:50~5:0做教师布置的家庭作业。慢慢写,认真书写;
认真读题,看清楚再动笔;
检查改正错题
要背的课文先读0遍;
预习课文(读~遍)40没有家庭作业。习字;
做一页口算心算午时5:0~6:00玩或看电视0午时6:00~7:00吃晚饭。饭前要洗手
早吃完早去玩
正式吃饭时间为0分钟,吃完去玩60晚上7:00~7:0玩或看电视或看课外书0晚上7:0~8:0做没做完的家庭作业
做课外作业
准备明天上学的文具家庭作业(预习课文家听更改错题)
课外作业(习字口算心算)
若全部完成,可提前进入下一项。0~60晚上8:0~9:00看书,看电视0晚上9:00~9:0洗澡看书0晚上0:00睡觉说明:a)午时5:0之前不得看电视,否则取消晚上8:0的看电视时间。
小学生学习计划7
一、语文
语文我的弱点是在阅读理解和作文上,这对我来说是两个比较难的点,所以我的语文成绩一直都算不上很高。但是若是自己现在就在这两个方面的学习上有困难了,等到上了初中之后就会更加的难了。现在是必须要把这两个地方的成绩提高上来的。阅读理解我的打算是多做一些题目,现在市面上有很多的习题册,自己选一本好一点的习题去做,写的时候多花一点时间思考,先提高准确率,之后再提高做题的速度。作文我是打算多看一些范文的,再摘抄和背诵一些好词好句,运用到自己的作文中去,提高写作水平。
二、数学
数学我的成绩一直都是比较的好的,但我总是会因为粗心出现一些错误,导致自己的成绩不能让我满意。数学我的学习计划是在写完假期的作业之后,买一本六年级上册的习题巩固一下自己在这个学期学到的知识,再买一本六年级下册的习题册预习一下下学期的知识,有什么不会的可以让爸爸妈妈教我,对于自己在学习的过程中出现困难的地方可以纪录下来,在老师讲到的时候认真的`听,争取在课堂上就把知识学懂。
三、英语
英语我觉得自己是要花时间去学好音标的,若是只记住读音不去学习音标的话,老师没有教的单词自己是不可能会学好的。在英语中听力占了比较大的一部分,所以学好音标在英语的学习中是非常的重要的。在以后的英语学习中出现的老师没教过的单词是越来越多的,所以自己是一定要把音标给学好的。现在这个阶段自己也只能学习音标了,更加有难度的知识就等到上初中之后再学。
这个假期自己要先把假期作业完成之后再开始学习计划,把剩余的时间都安排好,多学习一些知识。
小学生学习计划8
一、主要方向概述
在这一学期中,毫无疑问最重要的部分仍然是专业课的学习,经过了两年时间的适应与学习,对于大学的学习方法和知识梳理已经基本掌握,那么在大三这一年就是全力出击的最好时机,在这一学期计划将社团的分配时间相对减少,将空余出来的时间去准备几次比较重要的比赛,目前在计划中的有等那么为了有充足的时间备战,一些相对不是很重要的时间就要分出来。同时在这一学期中要准备几项考试,分别是和。另外一点在这一学期中,开始考虑毕业设计的方向,那么对于涉及到的知识,自己也要进行相应的学习。
二、专业课的学习
在大三的学期中,专业课的难度在一定程度上也得到了提升,因此在学习上便要花费更多的时间,这部分主要就是在课上认真听讲,对重点的知识及时做好笔记,在不打断老师讲解思路的前提下,有不懂的问题一定要及时的询问,保证一点原则,“当堂问题当堂解决”,这是最佳的学习态度,也是最好的学习方式。那么对于实际操作上出现的'问题,最起码要进行遍以上的复习,这是对只是最直观的检验,遍的复习也能够在最大程度上保证学习效果。
三、竞赛的准备
竞赛是对知识最直接的运用,相对前两年来说,今年的几项竞赛的含金量都比较高,而且从难度角度来看,也是提升了一大截,那么这部分主要利用课余的时间和周六周日的时间,课余的时间用来查找相关资料和了解比赛资讯,周六周日的时间主要对比赛所涉及到的知识进行准备,集中化的学习更能够保证最终的效果。
四、对于下学期的准备
其实在大学期间我认为知识具有阶段性,但并没有明确的分界,因此换句话来说就是一个连贯性,也是一次升级,那么在这一学期中明确梳理各部分的知识,能够和下学期的知识进行衔接,并且在自己有时间的基础上,可以进行提前的学习。
以上便是本次的学习计划,从大方向出发,决定学习走向,那么在接下来的学习中,自己也会根据实际情况,做出必要的调整,新的一学期依旧充满期待。
小学生学习计划9
1、不认真听课
孩子的基础知识主要来自于课堂W习,而课堂效率高不高,很大程度上取决于孩子是否认真听课。倘若上课开小差,就很容易错过某个重点知识的讲解,导致下课花费很多时间去理解。
建议孩子:
(1)同一时间只做一件事,不要一心二用。
(2)学习要有计划、有目标,并围绕计划和目标展开学习。
(3)做作业时,放在桌面上的东西要与当时的学习内容有关,减少注意力分散的可能性。比如做语文作业时,不要把数学课本摆在桌面上。
(4)长时间学习,容易出现思维停滞现象,所以要在合适的时候切换科目或者休息片刻。如果在家学习,除试卷练习外,建议学习一小时休息10分钟。
(5)身体是革命的本钱。精神不好,注意力肯定不能集中,所以平时要注意锻炼身体,劳逸结合。
(6)通过由易到难不断地解决问题,建立自信心;同时培养学习兴趣,让兴趣引导学习,进而提高注意力。
(7)学习前的1小时,避免做让人感到非常兴奋的事,如唱歌、运动,因为人的身体如果是亢奋的,那么学习起来,注意力会很难集中。
(8)课前要有预习环节,听课要主动,尽量在听懂的基础上做笔记,而不是一味地抄笔记,否则就没有思考的空间。实在听不懂,一定要标记出来,课后找老师或同学给自己讲解,直到弄懂。
需要注意的是,预习是为了带着问题去听课,而有的同学觉得自己已经预习过了,上课就不认真听了,这是非常不可取的。
2、学习无规划
很多同学在学习上不知道自己该干什么,老师、家长让做什么,就做什么。要知道,成绩好的学生一般计划性都很强,小到每日计划,大到学年计划都安排好了,所以规划一下自己的学习是很有必要的。
制订学习计划的思路:
学习计划是系统计划,应包括平时计划、阶段计划和长远计划。
平时计划,就是常规的学习内容和临时性安排的学习任务;阶段计划,是以一个月或一个学期为一个周期的学习计划;长远计划,则是以一年或几年为一个周期的学习计划。
在制订学习计划时,应先考虑长远计划,它是整个学期的最终学习目标或升学目标,比如小升初择校,中考、高考进入哪所高中或大学;稍小的长远目标,可以是期末考试年级排名多少,或者是数学能够考到多少分等。
要想实现长远计划,就要将其分解成阶段计划,比如小升初要考进心仪的学校,那成绩应该达到多少分;要达到这个分数,自己要分阶段做好哪些事。再比如,想把数学成绩提高30分,那么最近几周要将哪块知识学好,要练多少习题等。
定好阶段计划后,还要将阶段计划分解成平时计划,比如要学好数学不等式,具体要练习哪些题,需要在哪天完成等。
通过一步步分解,大目标变成中目标,中目标变成小目标,这样执行起来就会比较容易,可有效避免因为计划过于“高大上”而不切实际,结果难以执行,流于形式。
3、只看书,不做题
很多孩子有个误区,以为看懂了,知道这道题怎么做的,自己就算是掌握住了。可是一上“战场”,这样的孩子往往拿不了高分。这其中很大一部分原因就是由于没有动笔的缘故。中小学数学考试其实不会考很多难题,很多题是由基础题加上复杂的计算演变而来,如果没有强大的计算能力,怎么可能在考试中获胜呢?
这个误区还常常出现在学生的复习当中。有些同学为节省时间,提高效率,复习时就简单地写一下思路,或者感觉这道题会做了就跳过去,犯了眼高手低的毛病。
在数学学习中,做题是很重要的,即使难算,也要耐下心来一步步得出正确的答案。在这个过程中,不仅可以提高计算能力,还会在做题中发现一些知识点之间的联系,以及查漏补缺和强化训练。
4、边做题,边翻参考资料
有的学生边做题边翻参考资料,比如做到某道题时,忘记公式了就翻一下书本,忘记某个步骤了就翻一下答案。虽然对着书能把题做出来,但是下次遇到同类型题,而手上没有书时,很有可能就做不出来了。这种做题方式和开卷考试一样,考完就忘了,结果导致不能牢固掌握知识点。
其实,最好的.学习方法是把公式等比较重要的知识熟记在脑子里,需要用的时候,一思索就出来了。这样,一是节省时间,二是能够快速提供解题思路。一开始有些知识点没记住,需要翻书,这是正常的。但是随着学习的深入,做数学题时就要慢慢地“戒掉”书,这样才会有进步。
5、遇到问题不马上解决
有的孩子有惰性,遇到问题,总想着等明天再说。有的孩子羞于向别人请教,结果问题越积越多。要知道,一个问题就是一个知识漏洞,拖得越久,漏洞越大,成绩自然不会好。因此,发现问题,就要尽快解决。
6、只做题,不思考
数学是一门逻辑性很强的学科,思考对于学习数学而言是最核心的,做题更是如此。不坚持思考、做题、联想、类比、总结,那只相当于背书。数学考的是对知识点的运用,能够理解这些知识点,然后运用这些知识点去解题,通过解题巩固所学知识。
因此,做数学题时要学会思考题中所包含的知识点,思考题与题之间的异同与联系等。通过思考,整合知识点,提炼出思路,以后再碰到这类题就会非常容易解决。而且每思考一次就会加深一次印象,经常思考,慢慢就会形成自己的知识体系。
7、打草稿随心所欲
每次考试都有不少学生,因为在草稿上乱写乱画,结果导致条件写错或抄错答案而扣分。因此,学生平时就要注意养成打草稿条理清晰的习惯。这个习惯的养成会慢慢提升对大型计算题的信心和仔细程度,等上了考场就能做得又快又准了。
8、觉得晚上做数学题效率高
有很多孩子是夜猫子,喜欢熬夜。他们晚上思维敏捷,白天精神状态不佳,要么打瞌睡,要么思维停滞。可是考试都是在白天进行,所以@类孩子最好把生物钟调整一下。
9、听课不记笔记
上课只听老师讲,当时听懂了,但是下课后容易遗忘。俗话说得好:“好记性不如烂笔头。”老师讲的重点,如果能及时记下,等于在大脑里又过了一遍,所以课堂不记笔记是非常吃亏的。
10、不求甚解,死记硬背
有的孩子在学习数学时,不深究公式定理的来龙去脉和推理方法,死记硬背。其实,排除极少数必须死记硬背的公式外,很多公式定理都是可以推理的。这些推理能够帮助理解基础知识,这一块不掌握,在运用时就不会得心应手。因此,学数学要深究公式背后的原因,尽量不死记硬背。
11、审题不细,急于下手
有的孩子为了图快,看见题目就动笔,结果本来思考一下就能做对的题也丢了分。其实,如果能再读几遍题目,尤其是几何题、综合题,看清题目的已知条件,同时将已知条件标注到图上,就能做出来了。
12、看完答案就不管了
仅粗略地看了看最后的答案,就认为自己会了,这是学习中最严重的错误。要想学好数学,必须能够在不看答案的情况下,自己一步一步地解决问题。因此,在做完数学题或者考试结束后,一定要分析做过的题,尤其是试卷上的错题。
13、不到最后不学习
参加运动会的运动员,会到开赛前的最后一刻才训练吗?当然不会。数学,不是临时抱佛脚就能提高成绩的学科,所以一定不能有这种想法。
14、不注重劳逸结合
有的孩子认为,坚持高强度地学习,成绩一定会提升。事实上,很多这样苦学的孩子成绩一直在原地踏步。这样的情况在高中生中非常多见,他们利用提神饮品,如咖啡等,减少疲惫感,以获得更多的学习时间。长此以往,会导致脑疲劳,思考缓慢。因此,该休息时要休息,该放松时要放松,该学习时要学习,做到劳逸结合,才能科学有效地提高数学成绩。
15、将数学练题当任务
练题,是提高数学成绩的有效方法,但练题要有针对性。有的孩子练题没计划,不根据实际情况,有针对性地做题,而是随便找一些题来练习,做完了事,不去思考这些题背后的思路和知识点之间的联系。这样练题,事倍功半。因此,多分析错题,找到自己的知识漏洞,根据知识漏洞去找相关的题练习,从而掌握这类题的解法,才是正途。
以上这15个坏习惯,如果你家孩子有的话,一定要让他尽快改掉。这样,数学成绩才会有明显提升。
小贴士:
怎么使用错题本
要想学好数学,建立一个错题本必不可少。以下,是具体使用错题本的一些建议:
1、定期翻阅,自查自纠
错题记在本上不看,就是废纸一张,经常浏览,才能变“废”为“宝”。尽量少做机械的练习题,增加复习整理和实践题,翻阅“错题集”最好成为学生每周必做的功课。翻阅的过程,就是让孩子大脑加深印象,从而避免再犯的过程。考前翻阅,会再次加深印象。
2、同学互阅,借鉴防错
错题本,就是写满教训的指导书。而获得教训的方式,可以来自于直接经验,也可以来自于间接经验。如果孩子们能够互相交换阅读错题本,就能从别人的错误中吸取教训,得到启发,从而提高自己的能力。
3、竞赛出题,提高兴趣
组织小组竞赛,让几个孩子以对手赛的形式从对方的错题本上出题测试。对自己做过的错题,孩子熟悉又有兴趣,对曾经出错的地方,他会特别小心。答对加分,答错扣分,小组累计算分。在这样的竞赛中,孩子们巩固了知识,纠正了错误,以后也会更有兴趣地整理错题。
小学生学习计划10
开学了,大家都要学习新的课文、新的知识,也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要认真学习、专心听老师讲课。可我自己设计了一个《开学计划》,我的开学计划是不跟别人一样的哦!我的开学计划是:认真听老师讲课,认真做题,无论做什么事都要遵守纪律,而且还要争取期末考双百分。
第一;我不能像一,二年级一样,字都写不好。
第二;每天坚持把字写好。
第三;星期一到星期四,不看电视,不玩电脑,不玩东西。
第四;星期五和星期六可以晚点睡。
第五;每天7;20起床,除了星期六和星期天可以晚点起床。
第六;从现在起,我每天、早上起来读课文两遍,来提升我的阅读能力。快乐的暑假结束了,我们迎来了新的`一学期,我为自已制定了一个开学计划。这学期,我上三年级了:我要认真读书、上课专心听讲,积极主动发言,不开小差。写作业不能依赖妈妈守住我了,不懂的多读几遍,书写要写得工工整整的,还要提快速度,自觉独立完成作业,让老师和妈妈都喜欢我。
小学生学习计划11
有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑:用功复习了语文,成绩却很难提高。因此很多学生在寒假各科目的复习中,也将语文放在了最后一位。和学大教育的老师认为,高三的语文复习同样有规律可循,学生应在寒假里调整心态,摒除焦虑之心和拔苗助长的念头,增加积累,增强语感,提高应试技巧。
语文学习最重要的就是积累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的积累呢?的老师认为,语文基础知识的积累,具体而言,就是拼音、文字、词语(含熟语)、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等知识需要日积月累。寒假里相对轻松一些,可以适当记忆一些。另外,作文素材的积累也可以利用寒假进行,比如说读一些时政文章(自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性,也可以通过网络、电视、杂志积累)。
作为应试之前的准备,积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些,看看哪些已经明白了,记得还很牢固;还有哪些当时不明白,现在再看,觉得已经很清楚;还有哪些会有突然的顿悟——这些地方对你更重要——因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面思考:一是命题规律;一是答题思路。当然,还会出现一些仍然不明白、没有掌握的地方,要做好标记,或者干脆抄下来,以便请教老师或与同学讨论。
由于语文板块较多,所以总体看上去的话,复习任务并不轻松,但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破,使得自己的语文应试水平(而非语文水平)在短时间内取得一个较大的飞跃。学大教育的老师建议说,如果考生各个板块实力相对比较平均的话,建议考生将精力放在两部分:一是阅读延伸题,需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸;二是文言虚词复习。这两部分在寒假短时间内突击一下,应该会有比较好的效果。
作文是语文考试的重点,也是很多学生最头痛的`部分。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种能力的综合测试。其中材料一项,尤其需要较长时间的积累。寒假期间,针对作文可以进行以下准备,一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理,熟悉近年的社会热点。所谓熟悉,指的是既了解事件的来龙去脉,又能够对其做理性(哲学的、文化的)的思考。二是整合梳理。建议打通各种界限,将政治、历史、语文等所有学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的所有信息,加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想,在一个主题之下,你能汇聚多少材料?面对一个材料,你又能想出多少分析的角度?
学大教育的老师特意强调说,高三学生要注意规范答题。高考这种选拔性考试很重视规范答题。考生可以把一轮复习的考点积累本、纠错本,语文晨读、晚练,好好看看,在整理中积累应试技巧。此外,字迹的工整也很重要,如果字写得不好,最好在寒假里抽出时间练练字。
小学生学习计划12
时间安排表
周一到周五时间事件注意事项计时(分)下午4:30~4:50吃下午点心饭前要洗手20下午4:50~5:30做老师布置的家庭作业
1、慢慢写,认真书写
2、认真读题,看清楚再动笔
3、检查改正错题
4、要背的课文先读10遍
5、预习课文(读2~3遍)40没有家庭作业
1、习字
2、做一页口算心算下午5:30~6:00玩或看电视30下午6:00~7:00吃晚饭1。饭前要洗手
3、早吃完早去玩
4、正式吃饭时间为30分钟,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看电视或看课外书30晚上7:30~8:30做没做完的'家庭作业
做课外作业
准备明天上学的文具家庭作业(预习课文/家听/更改错题)
课外作业(习字/口算心算)
若全部完成,可提前进入下一项。30~60晚上8:30~9:00看书,看电视30晚上9:00~9:30洗澡看书30晚上10:00睡觉说明:
(A)、下午5:30之前不得看电视,否则取消晚上8:30的看电视时间。
(B)、提高效率,将有更多的时间娱乐。
(C)、周五可以在晚上10:30分前睡觉。
周六和周日时间事件注意事项计时(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐饭前要洗手—上午9:30~10:30做没做完的家庭作业
做课外作业
复习复习:听写全部的我会写,重点是常写错的字
练习:语文卷一份数学卷一份30上午10:30~12:00自由活动90中午12:00~12:30中午饭时间30下午12:30~6:00午睡和自由活动—下午6:00~7:00晚饭时间60晚上7:00~7:30自由活动30晚上7:30~8:30改正上午的错题
准备明天上学的文具(周日)若全部完成,可提前进入下一项。30~60晚上8:30~9:00看书,看电视30晚上9:00~9:30洗澡看书30晚上10:00睡觉说明:
(A)、中午只有30~45分钟吃饭时间,吃不完没零食吃的哦。
(B)、提高效率,将有更多的时间娱乐。
(C)、周五周六可以在晚上10:30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。
小学生学习计划13
提高看图写话水平的五大方法和技巧:
一、认真看图,培养观察力
看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
二、合理想象,培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。
三、看图说话,培养口头表达能力
口头表达能力是语言实践的'重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。
四、看图写话,培养书面表达能力
对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物,干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!
五、创设园地,培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览,学期结束,把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册,并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火,一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。
小学生学习计划14
我现在已经是一名高三生了,因此今年的寒假是最为关键的一个寒假,为了不让自己在寒假松懈下来,我给自己制定了一个学习计划表,每天严格按照表上内容进行学习。
1、6.30-7.00一日之计在于晨,这个是晨跑时间,呼吸新鲜空气放松大脑;
2、7.00-7.30吃早餐时间;
3、7.30-8.00和在学校一样分语文和英语早自习;(比如今天读语文,明天读英语,轮流)
4、8.00-9.00这个时间段记忆里很好,可以记单词、背词组或者默写古诗词、记忆多音字、生僻字;
5、9.00-10.00早上都是偏记忆性的,这时候换个思维,做数学题。高三这时候不提倡题海战术了,我对自己的要求是把基础学扎实,因此这个时间做选择填空题的专项训练;
6、10.00-11.30用六个本子分别整理这学期的各科错题,经常做错的同类型的题重点标记;
7、11.30-13.30吃午饭休息的时间;
8、13.30-16.30做物理化学生物练习题,一科一个小时;
9、16.30-18.00做数学大题,整理这一天下来做训练中的错题,弄明白错的地方;
10、18.00-19.00吃晚饭,休息,运动时间;
11、19.00-20.30看新闻、看课外书积累作文素材时间;
12、20.30-21.30睡前的记忆里也是很好的`,这段时间可以读一读英语/语文课文、做一做英语/语文试卷;
13、21.30-22.30洗澡、陪家人聊天时间,寒假里虽然学习很重要,但是和家人沟通聊天也重要;
14、22.30-23.00准备入睡。
除了大年三十、大年初一、大年初二这三天不用严格按照计划表上学习之外,每天都要认真执行上面的内容。
寒假里最重要的一个节日是春节,一家人因此佳节团聚在一起,是非常热闹的。这个时候一定要尽量多陪陪家人,不能光顾着学习,但也不能完全不顾学习,一定要做到两者兼顾。过年期间,会有很多亲戚朋友来拜年,家里会十分热闹,但是招待完他们之后一定要静下心来学习。
以上就是我对自己这个寒假的具体学习计划以及相关警示,希望自己能严格按照上面的标准充实每一天,高考如同千军万马过独木桥,踏踏实实的学习,才能不辜负寒窗十年的自己,不辜负含辛茹苦的家人和老师。
小学生学习计划15
大街上的灯笼还没有熄灭,过年的欢笑还挂在脸上,新的学期已经迈着轻盈的步伐向我走来,笑眯眯的看着我,像在问我:“新的一学期快到了,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。
其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。
第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。
第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的`《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学间做到团结友爱,互相帮助,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮助成绩差的同学,维护我们班的集体荣誉。
第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学和老师的意见。我满怀希望,我会认真努力,伴随新学期一起成长。
小学生学习计划表
一、按时作息。早上8:00起床,晚上9:30————10:00之间这个时间睡觉。
二、每天上午、下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业,每天至少做五页,尽快完成,然后一条心玩,应接新的一年的到来,快快乐乐过新年!
三、坚持每天课外阅读一小时,并且摘抄好词、好句、好段。
四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。
五、坚持每天在qq空间里写自己的心情。
六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏,提高智力。
七、坚持每天写一篇日记,记录自己每一天的生活。
八、坚持每周写一篇周记,提高习作水平。
九、由我当导演和主角,策划一次“家庭春节联欢会”。
十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动,注意安全。
十一、为新学期定一个学习计划,并准备好必备的学习用具。
1、开展研究性学习活动。围绕感恩责任,进行“我的成长足迹”研究活动,同时还可以发挥自身优势自定研究主题。开展课题研究、论文撰写和小发明创造。开学后学校要组织专门的研究性学习报告会,展示学生的研究性学习成果。开学后各班级内进行优秀小制作评选,并上交学校1份。上交时间第三次召集日。
2、深化“做一个有道德的人”主题实践活动,从“孝敬父母、尊敬长辈”出发,为父母、长辈或社区中的老人做一件好事,在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感,体会和谐家园的温暖。1~3年级以“爱父母”为主题,写心得体会或童谣。开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。
3、开展阳光体育健身活动,坚持每天锻炼一小时,形成良好的生活习惯,认真完成假期手册上规定的锻炼内容。
4、在假期里,通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地,参加社会实践、社区服务和社会调查等形式,增强爱国主义意识。4~6年级以“爱家乡”为主题,每人写心得体会,开学后每班上交5篇优秀作品。上交时间第二次召集日。
5、开展影评、读书征文活动,推荐书目见(附页)。开学后3~6年级以班级为单位上交影评和读后感。每班至少5篇。上交时间第三次召集日。
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