[优]学习计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的学习计划10篇,希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的'黄金时代,中国的中学教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间,时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了。课下就只需花很少的时间取得很大的效果。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
学习计划 篇2
复习时的有序安排是提高效率的重要因素。建议你复习采用三轮复习法,第一轮是基础知识的系统复习,这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。今年的时间紧,因而复习课必须目标明确,重点基础知识突出复习,讲练做到有的放矢;第二轮为专题复习,即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间进行联系,用所学知识解决实际问题。在这一轮中主要是提高学生的'分析能力,要学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法与解题的方法。教师要注意及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要与课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。对于各个热点问题,要引导学生多角度、多层次地去思考,力求穷尽其与教材相结合的知识点,并根据开卷考试的开放性与答案的多元性特点,根据材料设计一些开放性训练题,训练全面、准确、迅速寻找材料与书本知识的最佳结合点的答题能力。第三轮为模拟练习,这一轮的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。教师要精心编选好练习题,并定时训练与讲评,特别要加强对学生易出问题的知识点或思想认识方面模糊点的训练,要注意通过训练提高学生的审题解题能力,培养学生的探究创新能力。
总结:中考政治复习方法就为大家分享到这里了,希望对大家备战中考有一定的帮助,也希望大家能考入自己理想的院校,政治网与大家一起努力!
学习计划 篇3
十六大报告要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞,是社会构成的单元。学习型社区建设是以人的综合素质为目的,营造"人人学习、时时学习、处处学习"的,社区"三个文明"的建设,向"星级"社迈进。
怀德苑社区在各级的垂爱下,在创建学习型社区活动中了。今年八月,开始了"议行分设"的试点。"议行分设"制度的实施,使居民对社区建设的热情空前高涨,这也为学习型社建设带来了极好的机遇。决心以此为契机,已,确立新的,使学习型社区创建活动再添新内容、再拓新载体,再上新台阶。
一、 理顺思路,创建合力
创建学习型社区是一项全民的工程,新、要求高、内容广,需要上下思想、思路清晰,更需要方面的通力合作、共识,基础上全民的整体合力。
所谓理顺思路,把创建学习型社工作与创建"文明、示范"社区和创建"五有"党组织活动有机起来,与居民的自我管理、自我教育、自我服务的内容起来,与志愿者服务活动的起来,多管齐下,融会贯通。,在社区党总支部的下,抓好社区党员队伍的学习。安排好党课教育学习的内容,党员率先垂范、带头学习的。抓好党组织结对共建工作,借助于钟楼区党组织的师资力量,为党员系统学习十六大知识的机会。
,社区党建议事会制度。由辖区内的党组织代表、社区代表大会中的党员代表、社区在职党员代表、在社区中有威望的离休党员代表
组成。社区域性、社会性、性、公益性等问题工作,把社区内重大问题的决策,先行交"社区党建议事会"。意见后,再交"社区代表大会"决策,社区居委会。就可以把要求转变为社区的意愿,地体现党对社区工作的,地驻社区党组织与社区党员的`,地把和社区自治融为一体,构筑起的"、议事、决策、"的社区自治框架。
,社区居委会委员与工作站人员努力社区建设的政策法规、规章制度的学习,"议行分设"制度下的社区工作的新理念,并能反省总结,为下一步的推开的经验。
,志愿者服务活动,继承多样的文体活动,"戏曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我学舞蹈"等兴趣组活动,并适时地举行广场文艺演出活动。
第五,多样的科普教育活动,在寒暑假期间,组织青少年"科普兴趣"活动启发的性思维,从小养成爱科学、勤思维、多动手的好习惯。
第六,社区计划生育教育平台,宣传健康文明的婚育观和"性"观念,学习使居民家庭生活中问题的技巧,生活满意度,人生幸福感。
二、 拓展载体,创建活力
在已有宣传橱窗、楼道文化、文艺活动等学习基础上,拓展载体,创建学习型社活力。
社区活动场地较紧张的客观情况,拟在社区开办夜校学习班,系列家庭心理健康讲座。
怀德苑社区是藏龙卧虎之地,真可谓人才济济,决心在整合人力
资源下些工夫,做些文章。在平时工作接触中,到怀德苑幼儿园老师中有不少较高艺术才能的老师,在新的一年中将共享幼儿园中的师制和设备资源,尝试举办艺术培训班。先举办一期陶艺培训班,居民踊跃的话再陆续举办钢琴培训班、二胡培训班等,用高雅的艺术来陶冶居民们的高尚情操。
社区艺术人才较多的(如书画、绒贴画、摄影等都有较高层次的获奖作品),设想在国庆节前夕组织一次社区艺术品展览,让居民们把"养在深闺人未识"的艺术品拿展示,组织居民观看并投票评选,让创作居民的才艺展示,让参观的居民美的享受。
为居民上网学习的,与文化宫科技学(校)院对口组织"欢乐家庭网上行"学习,使老人们跟上时代的步伐,的精神生活。
三、 内涵,提升创建档次
社会的发展,人们生活节奏,各个领域的竞争态势愈来愈激烈,人们的心理也愈来愈大,心理疾患也较多,严重人们的身心健康。现在"健身"的概念已人心,"健心"的性在不久的将来也将被认识。最近常州市心理学会、常州市心理卫生中心在怀德苑社区已设置了心理求助信箱,按的要求,今后在学校、社区都将心理健康咨询室。
学习计划 篇4
新学期开始了,又是一个紧张的时刻,我要有一个新的学习计划,让我更认真学习。
要做到课前预习,课后认真复习,按时完成老师布置的作业,认真书写,把字写得工工整整。上课时,要认真听讲,积极举手发言,不要跟同学交头接耳。做错了,要细心接受老师的.教导,改正错误。
要尊敬老师,尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。如果看到老师在教室,要先报告,老师同意,才可以进入教室。
我一定按照计划行事,做个听话、懂事、勤劳的好孩子。
学习计划 篇5
新学期开始了,怎样才能取得好成绩呢?我特地制订了下面的`学习计划:
第一,上学不迟到,早读的时候认真背课文和英语单词。
第二,上课认真听讲,不说话、不做小动作,按时完成老师布置的作业。
第三,认真完成家庭作业,遇到难题问爸爸妈妈,一定要弄懂弄会。
这就是我的新学期学习计划,但是光有计划是不行的,平时还要严格执行计划,才能在在期末取得好成绩。
学习计划 篇6
为认真贯彻落实上级领导的通知精神,结合我村校工作实际情况,最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势,提高远程教育应用水平,让全校师生充分享受更好、更优的教育资源,提升我村党员干部教育教学质量。20xx年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划的通知文件精神,为进一步增强我校远程教育工作,确保集中学习取得实效,特制定本工作计划。
一、指导思想
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为指导,通过卫星数据接收、计算机网络设备,把优质的教育教学资源和教学方法送到教师手里,使他们学习先进的教育理念的教学方法,努力提高我校的教育教学质量。积极配合党委政府,作好农村党员干部、农民群众的培训工作。要切实按照省、市、县等各级远教办的要求,进一步统一思想,优质、高效地完成全年工作任务。我校严格按照20xx年度十字乡农村党员干部现代远程教育集中学习教学计划?规定的学习时间和学习内容,认真开展集中学习,所学专题作为站点教学组织管理和教学效果检查评估的'重要内容。在全村开展对远程教育再认识再实践再探索再提高的“四再远教”活动,增强全村各远教站点的责任感和使命感,使这项惠民工程在培训农村党员干部、培育新型农民、建设社会主义新农村和构建和谐社会中真正发挥作用。
二、学习安排
我校每月集中学习不少于2次,每次学习不少于2小时(课时),按每个专题30分钟计算,每次可组织4个专题进行学习,即全年总计集中学习应不少于24次,48课时,96个专题。本教学计划安排96个专题,其中省、市安排36课时,72个必学专题,其余12课时,24个教学专题根据县远程办统筹安排进行。
三、工作任务:
1、利用远程教育资源中的“专题教育”对学生进行安全教育、爱国教育、心理辅导、预防青年犯罪等活动。鼓励教师利用电教媒体召开班会,主题中队会,对学生进行形式多样的教育,使学生能接受到全面的远程教育。
2、开展基于远程教育资源管理、应用交流活动,培养一批能够熟练运用远程教育资源进行教学的学科教师,以此来推动远程教育教学的深入应用。
3、完善各类进一步规章制度、工作职责。保证远程教育资源的准时和完整的接收,做好资源的整理、公布。
4、开展基于“比教学”的优质课、示范课的教学研究活动,促进电教资源与课程的整合,鼓励教师利用网络进行教育教学及教研活动,提高教师教育教学水平。
5、认真做好校本培训工作,加强对教师教育技术的培训,努力让全体老师喜欢进入多媒体教室来上课。
6、利用课余时间为学生播放“百部影片”,丰富学生的课余文化。
学习计划 篇7
光阴似箭,日子一天天的过,一个学期在不知不觉中就已经过去了。在上学期中,作为一个大学新生,对环境的不适应以及对未知的好奇使得学习等方面不甚理想。总结上学期的学习生活,发现自己的不足很多,同时发现上学期的生活因为没有合理规划而浪费了很多宝贵的时间。
如今,新的学期即将到来,不管是在生活上还是学习上,我们都应该有新的进步。因此,为了在新学期里能够拥有充实丰富的学习生活,为了在新学期里能取得更大的进步,我认为必须做一份合理的个人规划书。以下就是我对新学期的个人学习规划:
一、主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
本学期我的主要学习目标是争取做到不挂科,考过珠算四级考试。在本学期里我将以此为目标不断地努力奋斗,争取达成目标。
二、具体学习安排
1、制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节。我将根据自己的实际情况,结
合生活作息时间制定相关的自学计划。指定自己在课余时间应当如何合理安排时间,做到自觉自律的学习,劳逸结合。
2、认真听好面授辅导课
作为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和
金融有关的课程将成为我学习的侧重点。本学期我将认真听取相关专业的`专业课,掌握好相关的专业知识。
在上课前按自学计划预习有关课程。在听课过程中,认真听 、认真思
考 ,做好听课笔记 。 记好重要的内容, 如果听不懂 ,无法跟上教师讲授的进度时 ,在课后要尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。
3、提高专业技能
为进一步提高业务技能,我坚持每天看书、听课件不少于两小时,抽
一小时整理学习笔记,并把其中的难点、重点列入笔记本,做好自学笔记。同时每天要抽一个小时练习珠算,熟背相关的公式概念。做到速度与准确相结合,提高珠算能力,时刻为考试做准备。
孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”。在学习的过程中,要做到
学思两方面结合,提高相关技能。
4、培养良好的学习兴趣和课外兴趣
俗话说:兴趣是最好的老师。在学期中我将培养自己对所学专业的兴
趣,使自己爱上这个专业,从而积极、主动地去学习。同时要参加相关的课外活动,与同学老师多多交流与所学专业相关的话题,在外多多学习,提高相关实践能力。
三、制定科学合理的生活作息计划
良好的生活作息方式有利于学习,一个人学习精神的好与坏,与生活
习惯息息相关。只有拥有良好的作息规律,才会拥有一个良好的生活状态。因此,在新的一个学期里,我要严格规律自己的生活作息时间,坚持做到
早睡早起,保持充足的学习干劲和良好的精神状态。在周末做到多锻炼,提高自我的身体素质,拥有健康的身体去完成学业。同时在课余生活中要多听音乐,舒缓各方面压力,保持轻松愉快的心情去学习去生活。
四、合理分配课余生活时间
如何做到自学玩乐两不误,在新学期里这也是我个人规划的一个重点。在学期中,我将端正自己的态度,分清主流与支流,以学习为主,玩乐为辅。在日常学习生活中,每天坚持利用一定的时间去自学相关的专业课程,看一部相关专业的视频。在玩乐方面,也要科学合理的玩乐,多参加社团活动或社会实践,在业余时间开拓特长。
五、广交益友。
人际关系是日后取得成功的一个重要因素。因此,在新的学期中,我要改正自己性格里的不足,处理好与他人的关系,与同学要团结友爱,在宿舍生活要与室友和谐相处。在改正不足的同时要尽量做到开朗大方,在学习上生活上都要跟他人多多交流。
学习生活中的基本礼仪,提高语言表达和人际交往能力。提高自己的组织和管理能力。要善于在学习中寻找良朋益友,在日后的自我学习生活里互相帮助,达到共赢。
六、提高素质教养
不管是在学习上还是生活上,自我的素质教养水平都是一个重要的方面。在本学期里我应当提高自己的责任感、主动性和心理素质。培养自己的创造性。学会理财,学会生活,学会自立。做好大学生应做好的其他事情。要遵守学校的相关规定,提高自我素质教养。
七、其他目标
除了要确定自己学期的主要学习目标以外,还应当有其他的学习目标。本学期我的其他学习目标有几个:
1、 通过英语B级考试。
2、 通过计算机一级考试
3、 考取得其他相关证书。
因此,在着重向主要学习目标努力的同时,也要积极提高自己的英语口语能力 计算机技术,以及掌握其他的技能,为日后求职作准备。在本学期争取达成所指定的目标。
八、 学习总结,寻求方法
好的学习方法在学习上将达到事半功倍的效果。在本学期里,要提高自我的总结能力,做到一边学习一边总结,总结中找到适合自己的一套学习方法。养成良好的学习习惯,培养自我思考能力以及动手能力。
在学期末要总结自己本学期取得的成就以及犯过的错误,在以后的日子里要及时改正。
新学期新开端。在新的学期来临之前,我结合上学期的学习生活做出这份学习计划。在新的一个学期里,要严格按照自己所规划的去做,相信一定会有新的进步。但是再美的蓝图,如果不能落实执行,也形同废纸。只有随时准备出击的人,才能到达彼岸。因此,做好计划的同时我必须学会持之以恒的去执行这份计划。
俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要想取得成功,就要付出努力。在新的学期里,我将带着我的目标一起前进。
学习计划 篇8
第一阶段:基础学习阶段。(每天需要花费3~4小时左右的时间)
基础阶段的学习需要完成的内容主要有:
1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;
2、基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件;
3、练习题做一套(辅导书轻松过关1或无师自通的各章节的.练习)和单元测试题;
4、看VIP学习指导和学习计划考点,有问题可以在答疑板和师生交流里留言;
5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。 针对您的情况,给您制定了一个学习计划表:
调整好自己的学习时间,这个时期很重要,一定要把握好了。
第二阶段:提高阶段。(花费的时间需要2个多月的时间)(每天需要花费2~4小时左右的时间)
1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下;
2、做一下轻松四的最后六套题目;
3、将之前做错的题目再梳理一下;
4、将学习指导的内容再熟悉一遍;
5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课或者到答疑版提问。
第三阶段:冲刺阶段。(花费的时间需要1个多月的时间)(每天需要花费3~5小时左右的时间)
1、听一下老师的模考试题精讲班(临考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完,根据老师提示的重点,再好好看看教材。把之前记忆模糊的知识点再仔细看一看,尤其是经济法,一定要好好再背一背。
这是我们根据以往学生的成功经验和您的具体情况,给您制定了这份计划,希望这份计划能够给帮助您顺利过关。
学习计划 篇9
一、指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,
从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!
二、活动目的:
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目:
《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《西游记》、《淘气包马小跳>、<城南旧事》等。
四、指导策略:
(一)营造书香浓郁的读书氛围。
(1)征集凡人名言的读书名言,制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”
把这些优美的名言在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。
学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。被评上的“特色书签”老师贴上蜜蜂图片以示鼓励。
(2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(3)记住班级读书口号:“读书快乐,快乐读书!”要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。
(二)建好班级“快乐书架”,让学生有书可读。
营造书香班级的重要内容就是要建好班级图书架,因此,我给班级的图书角起名为“快乐小书架”。班级图书架的书,针对班级学生的兴趣,可以引导和鼓励每一个学生把自己喜爱的书报拿来,与他人交流,有文学类、历史类、童话类、寓言类、科学类应有尽有。
1、要求每人选2至5本书带到学校,建立班级小书库。推选图书管理员,及时做好出借、及还书记录。
2、班级小书库定时向学生出借图书(每天中午12点十分到一点十分),保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
3、“换一本书,交一个友”。
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
(三)积极开展读书活动
1、开学初,以拼音为主,借助拼音,引导学生阅读《小学生课外阅读》中的'儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累。
2、学生学完拼音后,可以让学生读《小学生课外阅读》中的故事、散文等,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。
3、指导学生每天坚持课外阅读,每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。
五、评价方法:
低年级的孩子活泼好动、天真可爱,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我采取“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、特色书签展、读书知识竞赛等活动,评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”……
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