学习计划合集(6篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的学习计划6篇,欢迎大家分享。
学习计划 篇1
一、学习目的
为进一步深化学习型组织建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间
xx年1月x日xx年2月x日
三、学习对象
xx小学45周岁(含45周岁)以下的教师。
四、学习内容及要求:
(一)读一本教育教学书籍,撰写1篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。
(二)撰写教学叙事1篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。。
(三)教师参与QQ论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于200字,主题为:如何提高练习设计的有效性?
(四)更新博客:梳理自身的.学习成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐。请进入伍家岗小学教师博客(打开学校邮箱页面,点击博客热点栏下进入我的博客,再点击进入我的主页进入伍家岗小学教师博客),将个人博客链接(链接方法:点击收藏,打开RSS目录添加RSS目录,RSS项填博客名称,地址项复制个人博客地址链接,描述项填写个人实名)。
(五)青年教师(20xx年和20xx年新进教师)学习并完成相关练习。
1、语、数教师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题。
2、英语教师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。
5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。
(六)45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办。
五、交流与评价
开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。
学习计划 篇2
很多学生让我给他们做个雅思学习计划,我估计更多人想要知道怎样学雅思,我依据自己的经验给大家分享,希望对多数人适用。
1、听力: 记得上学时是在每天早上背半个小时单词就开始练听力了。 因为生单词背太长时间就容易忘记之前的, 屡次如此就造成对单词的厌恶, 等于是把英语的基础的奠基彻底打破,因此要量力而行。早上的听力可以练习2个小时,因为那时的精力比较旺盛。 晚上十点之后继续练习。
2、 口语: 这一门真的是点滴积累,不要放掉任何时间。 在路上, 家里,车上都可以把曾经背诵的好句子和词组回顾和复习,大家一定要随时思考, "学而不思则罔,思而不学则怠" 古人的话太有道理了。见到老外要主动去交往, 那真是很宝贵的英语氛围。
3、 阅读: 我个人认为一定要在饭前和晚上8点学这一门,因为它需要非常集中注意力,否则很难有所成。饭前和晚上8点是精力旺盛期,大家有没有感觉到饭后和九点段会感到困倦。同时把早上背的单词在以上定的时间复习然后应用。
4、写作: 积累就可以输出,在阅读中多积累好的用词,观点,架构,随着时间的'积累就可以写出好的句子。写作自然不难,要练习写一篇的话可以在晚上12点左右,那时夜深人静,有利于构思。 以上是我的个人心得,大家可以试试。作为老师最大的心愿是:每个学生都得到理想的分数从而实现自己的理想。
学习计划 篇3
为了切实提升自身的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,树立终身学习的观念,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育科研能力,不断完善自己,我制定了如下学习计划:
一、培训目标:
1、加强学习,从自身工作环境与需求出发,提升自己的信息化水平。
2、通过培训,掌握教学基本功,更好地为教学服务。聚焦学生,促进学生学习方式的转变。
3、通过培训,丰富教学经验,能上好每一节的数学课,提升自己的课堂教学效能。
4、加强学习,为自己可持续的教师专业发展,创设信息化空间积累经验。
二、学习内容:
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的`观点,在探讨中提高自己的知识素养。
3、每天坚持学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记。
4、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。
三、具体措施及要求
1、勤奋好问,积极反思。
向名师学习,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来。坚持做好教学反思,反思自己备课时是否遇到什么困惑,是否调整了教材,为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题,自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在总
结和反思中来形成自己的教学风格。从而不断充实自己,完善自我。
2、加强交流,向同行学习。
与同伴协作,互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作,谁就离成功更近一分。积极参加校本教研,积极承担教研任务。通过网络向名师学习,每次听课后认真填写听课记录本,除填写评课表外,至少写一篇充实的听后感。充分发挥教师办公室的“聊文化”,共同探讨最新教育动态,关注教育热点,交流教育观念,营造一个学习的氛围,一个有利于学校发展的教育氛围。
3、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学研究中我将尝试推广多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,同时,还要坚持每天都有点滴收获,注重积累,形成文字,提升教学研究能力。在本次国培计划学习培训中我一定会有效提升自己应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。
学习计划 篇4
现状:
1、 我刚走上工作岗位两年,可以说已经度过了适应期,由于经验和理论非常缺少,所以迫切的需要自我发展。
2、 在教学方面,基本功还算扎实,但课堂中只是按照自己的预设给学生上课,缺少了课堂生成的调控和把握。
3、 平时读书的内容比较少而杂,没有系统性,缺少文学的积淀和教学理论的支撑,也缺少学习的动力。
短期目标:
1、努力提高自己的专业水平,多读一些理论专著指导自己的实践,读一些文学著作积淀自己的底蕴。
2、在课堂教学方面,勤听课,特别是优秀老师的课,从中学习老师们是如何做到课堂生成和机智教学的,尽快提高自己的教学水平,形成自己独特的'教学风格。
3、在理论学习和实际操作方面,多动笔记录点滴想法,争取能够快速的成长为一名研究型教师。
4、努力上好每一节课,并希望在公开课的过程中得到检验、指导与批评,不断努力改善教学,争取早日成为一名优秀的教师。
分段规划:
第一阶段:
1、明确工作室的目的和要求。
2、制定个人发展规划。
3、根据规划指导实际行动。
4、与工作室成员紧密联系,多向其他成员学习,多沟通。
5、积极主动参加工作室安排的活动,并在活动后做好记录和总结。
6、多学习理论知识,指导教学,努力提高自己的专业素养和水平。
7、积极参加儿童阅读推广工作,在班级里开展班级读书会活动。
第二阶段:
1、继续学习教学理论和文学著作,指导实践,改进教学,并写下随笔,撰写论文。
2、积极参加观摩课,不断改善教学设计,积极反思,指导教学工作。
3、在日常教学中,既注重课堂的有效性,又关注课堂的趣味性。
第三阶段:
1、继续阅读教学理论等知识,提高自己的专业素养。
2、在理论指导下,继续研究课堂教学,从实际中反思,上升到理论高度。
3、整理学习的资料,撰写合理性、可操作性的论文。
4、整合资料和研究成果,进行展示。
4、确定自己今后的发展方向,制定新的发展规划。
学习计划 篇5
又是一个新学期,我升入六年级。是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;
2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;
3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;
4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的`作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。
5、写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;
6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;
以上是我新学期的学习计划。我一定按照计划去做,严格要求自己,朝着‘三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生。
学习计划 篇6
我上5年级了,我想,新学期有什么事干呢?我想来想去,终于想出了一个好点子。
我是一个爱看书的女孩,不如规定晚上看半小时的看书时间吧!现在马上要毕业了,得抓紧学习,才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言,现在这么大了,如果再不发言的话,那我还怎么去考大学啊!而且上课是不要和同学讲话、做小动作,下课了,有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡,早上要早起,上学不迟到。这是最基本的了。一周之内,只玩一次电脑。2周才能花一点点钱,买一些学习的用品。
今天,我买了一些书皮,记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的,本来一个好好的书皮,然后被我糟蹋成那样,都是我把书皮硬塞在书包里,还好有书皮保护书,书没折好多,可是书皮……唉!所以我下定决心,保护好书皮,这样就不会再破破烂烂的了。
我有一个不好的'习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,这倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!
这是我对新学期的计划!
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