实用的学习计划小学10篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学习计划小学10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习计划小学 篇1
一、指导思想:
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的'规律,切实做好本质工作。
二、计划目标:
通过自我学习,热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:
(1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。
(2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。
(3)熟悉本年级学生的生理、心理特点,管好课堂,完成教学任务。
(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
(5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
(6)注重娃娃行为习惯的培养,努力抓好本班的组织教学。
(7)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法:
(1)充分利用学校搭建的教研平台,向别人学习,向别人请教教学中的疑问。
(2)积极参加县各种培训。
(3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
(4)多听课,多看教育教材,弥补自己的不足,提高自身素质。
(5)积极撰写教学反思。
(6)积极配合学校做好教育中的各项工作。
学习计划小学 篇2
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的资料提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的.;
2、听课要个性注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。
五、课后复习。及时复习,提高复习质量
学习计划小学 篇3
一、指导思想
以国家的教育方针与上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作:
1、加强政治学习与师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理与档案建设,全面完成其它立项课题的结题与推广工作,并积极参加教育科研部门组织的`教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性与实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养与教学实践能力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性与辐射带动作用。
三、主要措施
1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮助骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
学习计划小学 篇4
快乐的寒假就要到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下,我要定个寒假计划,以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年,就没时间写作业了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在2月*号前完成作业,除去今天不算,也就有十天写作业的`时间。在这十天我将把所有作业写完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;
7:30吃早餐,然后在家里做一些运动;
8:00-8:40做英语作业;
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做语文作业;
10:00-10:40做完数学作业;
10:40-11:20看一本多课外书;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30学跆拳道;
15:20-16:20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的);
16:20-18:20再看一本课外书;
18:20-19:00随便玩什么(玩20分钟电脑,剩余找别人玩);
19:00-21:00看情况,作业多就再做作业或看电视;
21:00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。
怎么样?不错吧!还有,在此说明为什么看课外书时间长,因为我准备在寒假看完三本书。
不过再好的计划不执行是没有用的,所以不能只说不做,那样一点用处都没有呢!
学习计划小学 篇5
随着课改的深入,需要超多文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的职责重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自我,特制定我的发展计划如下:
一、思想政治方面
学高为师,身正为范。做为一名教师务必要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自我。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好教师。
二、业务学习方面
1、要用心参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选取一些适合于自我的学习资料,进行自主学习,从而不断提高自我的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。
2、他山之石,能够攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组教师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。
3、充分利用好研讨课机会来不断提高自我的教学潜力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自我的风格,自我的特点。及时发现自我的不足,不断改善。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自我教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自我。
4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自我班学生也打好基础。
5、要用心参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的'教改动态,这些对自我今后的教育教学工作都具有指导好处。
三、读书方面
多读书来丰富自我的文化素养。选取适合自我的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自我的教学实践中去。期末结合实践写出自我的心得体会。本学期除了与学生一齐读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条推荐》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。
四、其他方面
用心参加各种学习、培训及教研活动,在活动中用心发言,提升自我的理论水平。利用每周一次的群众备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。
学习计划小学 篇6
实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
为了全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,使所有学生都能得到发展,结合我校的实际情况,特制定以下实施方案和措施。
一、教育观念:
教育目标从注重掌握书本知识传授转变到提高学生综合素质上来,重点抓学生良好行为习惯和心理品质的培养;教育对象要从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到人性化、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。
二、教育目标:
(一)学生素质:培养善良、负责、积极、乐观的社会小公民。
通过日常行规教育养成学生的责任心,从具体行动中表现做一个负责的人,通过集体活动激发学生热情、开朗、自信、乐观等积极向上的心态,为今后的人生奠基。
(二)思想品德教育:
(1)加强校园文化建设,形成“礼·乐”文化特色。
学校文化是德育工作的重要阵地和学生价值观念形成的有力导向,是学校发展的灵魂,对学生思想道德品质的形成发挥着潜移默化的作用。本学期德育处将结合“礼·乐”文化,加强校园环境、学风教风、班级文化、学生社团、红领巾阵地等方面的建设,努力形成富有内涵和特色的学校文化。
1.加强德育阵地建设。加强校园宣传栏、红领巾广播站、四项竞赛栏等德育阵地的建设,宣传表现出色的“红梅之星”,引导学生关心班级、关注校园。规范各中队黑板报、队角等阵地的检查工作,真正发挥少先队阵地的育人作用。
2.加强精神文化建设。继续规范升旗仪式,以“礼”为主题开展德育小故事演讲活动,崇德尚善,见贤思齐。深入推进学风、教风、校风建设,以“乐”为主题开展唱响校歌等教育活动,充分挖掘校歌等文化载体的象征意义。
(2)加强校园礼仪教育,提升学生道德素养。
本学期继续以行为规范三字经为抓手,让学生通过诵读记忆知道该做什么,利用板报、升旗宣传行规三字经的内容、主题班会领会行规三字经的内容,充分调动师生共同参与活动的积极性、主动性、创造性。同时进一步加强四项竞赛的检查、反馈力度,增设四项竞赛流动红旗,重点落实进出校门礼仪、校园教室卫生这两项行规教育,同时不松懈其他行规教育。
(3)主要途径:
1、以思品课和各班主题队会、少先大队活动等教学为主渠道,对学生进行社会公德、职业道德和家庭美德教育,进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党员的教育。
2、以红领巾广播站载体,抓好黑板报、国旗下讲话等宣传主阵地,有意识地对学生进行观念教育。
3、有计划地开展各项德育教育活动。
(1) 进行革命传统教育,每年组织学生清明祭扫烈士墓。利用每周的国旗下讲话,抓好德育小故事的`演讲,对学生进行传统教育。
(2) 对照《学生一日常规》细则要求,强化对学生行为规范的检查、考核、教育工作。
(3)充分利用社会资源,联系相关部门组织开展普法教育系列活动,组织各种形式的“法律知识讲座”
三、开展专题教育,多方面提高学生的素质
为加强学生思想道德建设,学校将开展各种大型专题活动,如:消防教育、交通安全教育、禁毒教育、法制教育、心理健康教育等,各班也要通过一些重要节目,结合本班实际开展教育活动,召开丰富多彩的主题班队会,多渠道提高学生素质。
四、优化教学过程,切实提高教育质量
优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程,学会学习,使他们真正成为学习的主体,教师要教会他们学会分析、讨论,解决问题的能力。教务处要加强对教学过程的指导和管理,引导、鼓励和支持教师参加教学探讨和实验,并加强教学评价,充分挖掘、利用远程教育资源,采用多种渠道对教师进行新课程理念及素质教育的培训,切实提高教育质量。
五、大力开展活动类课程,提高活动类课程质量
活动类课程旨地丰富学生感性学习经验,提高观察、分析、动手能力, 培养学生自主参与精神和创造能力,各学科要结合教材,组织学生接触自然,接触社会,学生通过动手操作,参与实践,获得适用知识,积累经验。三至六年级要上好综合实践活动课,要让学生走进社会、走进生活,在实践中成长。
在开展活动类课程教学和实践的过程中,要防止活动类课程学科化倾向或形式主义走过场。活动类课程教师要通过自身有关知识,外出参观学习,提高自身素质,提高活动类课程的质量,在实施活动类课程的过程中,要注意减轻学生负担。
六、进行隐性教育
良好的校园建设和校园文化在素质教育过程中起着潜移默化、润物无声的作用。对学生进行隐性教育最重要一点是教师的表率作用,教师的一言一行直接影响着学生,甚至影响学生的一生。校园文化建设也是隐性教育的重要一面,校内的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校规、校训、黑板报、红领巾广播站、师生的作品,都是很好的教育基地。直接熏陶着学生,陶冶着学生的情操,净化学生的心灵。另外,要充分利用好校园文化墙对学生进行教育,让墙壁会说话。
七、开展丰富多彩的课外、校外活动,丰富学生的课余生活。
社会活动形式多样:参观活动、访问活动、宣传活动、公益劳动、社区服务等都是社会实践活动。
各种类型的兴趣小组:排球队、合唱队、文学、科技小组、计算机、射箭等发挥其学生的各种特长。
对于各项活动应以集体活动为主,应有相对集中的主题,要周密计划,精心布置,相对而行,尤其要注重追求社会效益,追求教育效益。
开展课外活动,每周三下午为课外活动时间,主要开展各种课外社团活动和科技活动,做到人人参与,有组织,有反馈。
八、客观、公正、科学的评价:
实施素质教育要逐步建立学生前面发展的多元的评价指标体系,使学生能客观、全面了解自己,体验成功,看到不足,明确努力方向。教师应从评价中得到改进教育教学的反馈信息,要屏弃仅以学生的考试成绩作为评价学 生的唯一标准,以及损害学生人格的错误做法,可通过激励性评语促进学生进步的做法。努力探索和建立学生发展性的评价体系以及简便科学的评价方法。
以上几个方面是有机联系的整体,不能截然分开。只有把握素质教育的各种途径、特点和方法,才能构建多元的、立体的素质教育体系。
九、具体措施:
1、根据学校拟订的各学科素质教育具体目标及实施办法,力争把素质教育落实到课堂教学中,渗透到各学科,并且在计划和教案中有所体现。
2、素质教育是德育教育的重要内容,结合学校素质教育的培养目标,将素质教育贯穿到学校的各项教育教学活动中。
3、把素质教育同大队工作结合起来,加强礼仪教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、禁毒教育、卫生健康教育等。
4、加强素质教育的监督、管理、评价,把实施素质教育和学校各项工作结合起来。
5、各年级把写字教育作为素质教育重要内容,做到写规范字,说普通话。
6、落实素质教育,具体由德育处、少先大队、教导处分别督促和监督、考评。
学习计划小学 篇7
一、制定寒假活动计划表
首先就是要把咱们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把咱们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于咱们对寒假活动安排的条理性和次序性。
咱们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。咱们可以把咱们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为咱们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练字半个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。
你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样咱们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的学习活动
寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是咱们寒假里必须要完成的,咱们要在活动计划时首先考虑进去,比如咱们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,咱们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,咱们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有非常多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,咱们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,咱们可以把平时学习的.时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以咱们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。
当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是咱们要注意的,要按时吃饭。咱们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,咱们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。
五、旅游外出
有的同学要在寒假期间安排旅游外出。其实旅游外出咱们可以学到非常多书本上学不到的东西,所以咱们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游,咱们一般可以看到平时看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中,咱们要细心观察,亲身感受。旅游回来后,也可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。非常多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于咱们的日常生活中,平时多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。
学习计划小学 篇8
1.规划好整个暑假的大致时间:
暑假总共一个半月,这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好,刨去旅游,亲戚窜门,课外社会活动的时间等,剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握,建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合,但是我个人建议,这个时间一定不要小于一个月,不然复习效果不大。
2. 总结考试,根据自己学习上的漏洞,制定学习计划:
根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。,补弱项还是增强项?一般的,弥补弱项,比起强化强项,更容易进步。
原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。
例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。
其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。
3. 每天学习时间的确定:
根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内,你只能做好一件事情! 字串9
对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的'时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时,你为了突破数学,你每天就要用3个小时、4个小时。
必要时候,必要做法:请个家教,或者报个补习班吧,家教和补习班是因人而定的,看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。
4. 具体的时间规划表:
第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。
第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习。
第6个星期:
恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。
除了学习之外,参加社会活动也很重要,暑假里我们可以报名奥运志愿者,积极参加奥运活动等。
相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获。
学习计划小学 篇9
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,我步入小学最后的一个阶段——六年级。
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
前10天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划
前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听英语磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。
附:另一份寒假学习计划,欢迎比较。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的`电影,试着写出观后感...
8. 学一首好歌....
9. 试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好...
11. 要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三, 每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13. 天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
学习计划小学 篇10
适合类型:
父母工作繁忙,爷爷奶奶、姥姥姥爷不在本市或是没有精力照顾孙辈,白天的大部分时间只能让孩子独自在家。
类型烦恼:
市民吴女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小学三年级的儿子马上放假了,我最担心的就是他一个人在家时随便给陌生人开门,还怕他在家淘气玩火、玩电造成危险。另外,又担心孩子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。
计划攻略:
教育专家建议,孩子独自在家过寒假,家长应该事先对孩子进行安全教育,明确告知孩子随意触动火、电的严重后果,教孩子正确使用家用电器,并尽量将家里的危险品,如汽油、酒精、用来清洗厕所的硫酸等放到孩子够不着的地方。有些家长只简单地命令孩子不许动这,不许动那,却不说明原因,年龄较小的孩子好奇心强,有时可能会忍不住违反家长的禁令,引发危险。为确保安全,家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话,询问孩子在家的情况,并尽量与其进行简短的交谈,这样可以让独自在家的孩子感到父母的关怀,不觉得孤单、受冷落。
关于孩子的学习自觉性问题,有多年一线教学经验的马老师表示,小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期过渡阶段,自我管理能力相对较差,尤其需要大人的`督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。
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