学习计划

时间：2021-06-04 11:29:10 学习计划我要投稿

【热门】学习计划六篇

　　时间真是转瞬即逝，我们又将有新的学习内容，迎来新的挑战，该为接下来的学习制定一个学习计划了哦。相信许多人会觉得学习计划很难写吧，以下是小编帮大家整理的学习计划7篇，希望能够帮助到大家。

【热门】学习计划六篇

学习计划篇1

　　新学期开始虽然还是早着呢,但为了在新学期更加明确自己的目标，还是早点有个打算吧，因为，有了好的打算，才有可能制订出好的计划，有了一个好的计划，才会明确自己的目标，明确了自己目标，才能使自己自觉地去努力进龋为此，我把新学期的打算和目标记录成文，以便在新的学期开始时能按以下的打算来制定出自己周密的日常学习计划。

　　我的打算：

　　一、上课认真听讲。

　　二、作业及时完成。

　　三、尊敬老师，礼貌待人。

　　四、争取评上三好学生。

　　五、团结同学，乐于助人。

　　六、自己的事情自己做。

　　七、积极参加学校各种学习竞赛。

　　八、继续写作练习，在《百分网》上发表更多的精品。

　　九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。

　　我的目标：

　　德智劳体美全面提高。

学习计划篇2

　　一、学习部职能概述

　　学习部将作为全面支撑协会”文”(学习)的核心部门,既算是疯狂英语的延伸,也算是协会回归本来性质的试金石.学习部会使协会的英语学习内涵更丰富,更广阔.同时,学习部也是会员提高英语学习水平的又一个选择平台和改变干事形象的起源点，英语协会学习部发展计划。

　　简而言之为如下几点：

　　1、提高干事、会员的英语学习水平。

　　2、维系、加强协会学术性活动，延续优良英语学习风气。

　　3、为会员提供洁净的英语学习环境。

　　最终目标: 协助协会创造出理想的英语学习环境,最终取得学校承认,实现在同专业职业或实习中给予我们优先考虑。

　　二、学习部内部人力资源及分工方案

　　根据设计的活动方向及职能，内部人力资源分工如下：

　　1、主持组。

　　负责日常学习部的活动主持，课堂主讲等；负责协会内部活动的主持。

　　2、HR组。

　　负责联系会员，定时做调查，了解会员的需要，做一份长期追踪登记表，记录会员的进步过程，向上汇报，协助文化组改善教材。

　　3、文化组。

　　负责编选活动所需资料，尤其是上课用的材料，根据HR组反馈的信息对材料作调整，并将材料在活动开始前送到主持组，告知主持组其想要达到的目的，定期作总结，最后整理材料，并策划组织本部门的活动。

　　三、活动方式计划

　　主要以干事水平培训和会员活动为主方式。

　　主要由听说读写四方面的培训为主要手段。

　　1、听力。

　　前期：听一段材料，第二次开始一句一句地听写，一共听三次。

　　中期：听一段材料，根据听到的内容SUMMARY。

　　后期：听一段材料，复述整个材料的内容。

　　2、口语锻炼。

　　前期：给出一个要求，如自我介绍，介绍你的朋友之类的。不少于3/5个句子表述。

　　中期：根据听力材料回答问题。

　　后期：复述听力材料或给出的材料。

　　3、写作提高。

　　前期：话题/材料作文，工作计划《英语协会学习部发展计划》。

　　中期：公文类写作。

　　后期：翻译提高。

　　4、读。

　　给出一篇文章，读5次，记录下每次读所用时间。给自己一个目标，最后要快多少。

　　目标：反复联系新文章，加强语感，提高对新单词的敏感度。

　　四、学习部干事培训

　　完成招干后，用两个星期的时间对本部门新干事进行培训同时也作为考察。

　　学习部是个新部门，在之前并没有任何的工作模式痕迹留下来，而且肩负着要翻新协会形象的任务，希望可以有足够的时间让部长和干事培养默契，而且干事若要顺利开展工作，需要一定的“上岗前”培训，无论是在他们的工作内容方面还是水平能力方面。因为希望可以在完成招新和培训后才正式开始学习部本学期的工作。这样对大家的工作质量都有保证。

　　具体培训计划（略）。

　　五、学习部会员管理方法

　　1、将会员按一定的方式分组，由HR组的干事对分好的组别会员进行管理。

　　2、告知会员所属组别及相应的负责干事，及其联系方式。

　　3、HR组的干事开通飞信，加会员为好友。每次活动前用飞信通知会员。

　　4、建立一个学习部的群，（可以的话），公开所有本部门相关的信息。

　　5、留下部长的联系方式给会员，让会员可以咨询，提出意见。

　　六、组长

　　主持组，HR组，文化组需要由组长带着具体工作。为避免纠纷，三组组长可由部长担任，在具体工作中一人带一组。我们的分工如下：

　　张湄：文化组

　　莫淑英：ＨＲ组

　　张淑芳：主持组

　　七、工作模式

　　收集会员意愿，信息（HR组）——编选材料（文化组）——活动/上课（主持组）——备档，收集反馈（文化组）——总结，制定活动调整方案（部长）——将意见传达到各组。

　　八、招干计划

　　1、干事人数

　　主持组：4人。2人负责日常活动，2人主持协会的娱乐活动。

　　HR组：4人。

　　文化组：4人。

　　2、干事要求

　　主持组：英语口语良好，成绩中上。

　　HR组：有良好的沟通能力，责任心强，有一定的英语水平及良好的文字表达能力。

　　文化组：有良好的沟通能力，责任心强，有组织策划能力，一定的英语水平和文字表达能力。

　　3、选拔方式

　　面试（1-2轮）——培训——调整——最终确定。

　　九、关于会员代表的意见

　　旧方法：以宿舍为单位,每栋宿舍一个正副代表.

　　不足：活动时人手不足。例如第一次宿舍会员联谊时就是整个协会一起组织的，不是单纯的“会员代表组织”，如果每栋宿舍都同时活动，就肯定会人手不足。假设一栋宿舍的会员是一个区，一次活动的基本人手就必须有5-6个。正和一个部门的干事人数差不多。

　　新方法：

　　1、分区分组管理.每个部门负责一个区.部门内部划分不同的小组.一层一层管理.每个干事都是会员代表.这样可以保证会员代表的人数充足,而且不需要另外增加.每个干事都是会员代表。例如学习部是A区，干事分两组，A1，A2。

　　2、设置宿舍代表，每栋宿舍一人，负责宿舍宣传板，公布近期协会的活动时间地点等，不是以往的每次活动通知。

　　优点：减轻原本会员代表的工作量。原本一栋宿舍就最少60人，有些多的100多，会员代表才两个，做一次调查就很要命，效率不可能高，对会员的针对性也不强。平均分开来说，就是一个人负责30—六、七十个会员，工作量很大。新方法里每个干事都是会员代表，假设新一届会员有700人，平均分下去每个部门，有7个部门，一个部门才负责100人，每个部门的干事有5个以上，每个人只需要负责不足20个会员，活动通知或者做调查都很方便。甚至可以组织个别活动，如小聚会，联络感情，互相认识等。

　　这样就算没有宿舍住得近的优势也可以常联络，人数不多，通知活动时只要用飞信或者QQ也就可以了。

　　宿舍代表只是为了在每栋宿舍保留一块属于协会的地方。不用经常改内容，一两个月换一次就可以了。内容由宣传部负责好，不是以前的每次活动通知，即不浪费纸笔，干事也不用太辛苦。

　　其他：有一个总负责人或一个总负责部门，以便统一调度所有任务。

学习计划篇3

　　升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的两年付之东流，两年的奋斗，应该成为12年浓缩的精华!

　　要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。

　　时间安排：

　　①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每天增加了2课时的学习量，那是很了不起的!)

　　② 每天的完整时间：

　　早上6:30-7:15(又是一节课时间!必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证)

　　中午1:00-2:00必须午休，可以保证下午和晚上的状态。

　　下午5:10必须马上去吃饭，争取在6:20以后来到教室。

　　6:20-7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了。

　　晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。

　　零散时间：

　　每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的.文字和语文的基础。

　　每天下午6:20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。

　　语数英学习建议：

　　一.语文

　　1在背诵方面一定要加强。通过反复背诵，默写来加深印象.

　　2在语基方面，以学校发的练习为主，在字词等方面过关.做好练习，不可以应付了事.还可以有计划做一些高考题.

　　3在作文方面，平时多看一些书(推荐《今世的五百次回眸》)，记诵下优美词句化为己用.在考场上写作文为保分数，写成一般式的就好，不必异想天开.

　　二.数学

　　1平时的作业认真完成，并及时做好错题摘入，分析做解的原因，并反复拿出来看一看，练一练.

　　2在此基础上，每个周末安排时间看一些课外书籍，精讲精练加深印象，进一步有规律提高数学解题的水平.

　　3定期对已学的知识进行复习，整理，找出不足之处改进，装订好试卷，以便复习.

　　三.英语

　　1利用好早读与晚读时间练习听力与熟识课文，运用好手头的资料.

　　2做好错题订正，适当做一些课外阅读.

　　3对重点语句进行背诵，单词短语定时定期默写以减轻(半)期考的复习负担.

学习计划篇4

　　为了提升自己执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：

　　一、指导思想

　　以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实开展好个人校本研修工作。通过校本研修，不断充实自己，努力提升自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。

　　二、研修目标

　　1、通过研修，努力提升自身师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学研究经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己业务能力和教学艺术。

　　2、积极开展教育教学研究工作，充分发挥教研组长示范引领作用，迅速提升自身和同伴业务素质和教学研究水平。

　　3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展教学方法，推动教学质量稳步提升。

　　4、以新教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

　　三、研修要求

　　以新教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念转变，重视学生创新精神和实践能力培养，为学生全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展优秀教师。

　　四、研修内容

　　(一)个人读书

　　争取每月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，积极撰写读后感3——5篇，特别要加强对修订版课程标准学习和领会。

　　(二)听评课

　　主要以本校教师为听评课对象，并积极参加县教研室和教研协作区组织开展听课评课活动，每学期完成20节听课任务，并认真进行记录和评议。

　　每学期观看五节以上中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。

　　(三)公开课

　　积极参加学校、教研协作区和教研室组织开展教学公开课活动。每学期在组内上一节公开课，课前精心备课，然后请校内优秀教师进行指导后再邀请组内和其他教师听课。课后及时把教学设计和教学反思写下来。

　　(四)教研组集中研修

　　积极主持和参与每周一次教研组研修活动，开展好业务理论学习和备课，加强组内教学研究专题和个人所申报教学研究课题研究。

　　(五)撰写教学论文

　　根据个人研修实际情况，每学年独立完成一篇20xx字以上教学论文。独立完成一篇高质量教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。

　　五、研修具体措施

　　1、通过个人与集体学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新教育教学理念，积极探索教育教学规律。积极参加各级教研部门组织开展论文、课件、教学设计等方面评选活动，促进自身专业理论水平不断提升。

　　2、积极参加教学研究活动，主动参加学校、教研协作区和教研部门组织研究课、示范课活动，在实践中丰富自己教学经验。同时将培训和学习所得，在具体教学实践中尝试，使自己教学水平逐步提升，逐步形成自己教学特色。

　　3、积极参与课题研究，每学年结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。

　　4、注重日常教学常规扎实与提升，学会思考教育问题，积极把先进教育理念转化为教师行为，从反思中提升教学研究水平。平时教学及每节公开课后，把自己在教学实践中发现问题和有价值东西赶快记下来，享受成功，弥补不足，通过反思优化教学实践，在总结经验中完善自我，有效提升课堂教学质量与效益。

　　5、按时按要求积极参与教研组备课活动，认真备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。

　　总之，我将通过校本研修，进一步提升自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程实施，充分发挥自身专业引领作用，继续推进学校校本教研工作有效开展，促进自我专业成长。

学习计划篇5

　　工作计划

　　一、活动背景：学习马列主义，对于一名大学生，对于一名积极向党组织

　　靠拢的发展对象，是一门必修课。因为它不仅深深影响了中国的发展，影响了中国共产党的发展。也影响着一代又一代的青年。

　　二、活动目的：当今社会竟争日趋激烈，对同学们的要求也越来越高。所以我们应当自自觉的培养一种开拓进取，勇于创新的精神。“我们必须解放思想，开拓进取，实事求是，与时俱进，从理论和实践上不断研究新情况，解决新问题。从体制中解放出来，从主观主义的形而上学中解放出来，不断的有所新发现，有所创造，有所前进。

　　三、活动时间：20xx年x月

　　四、活动对象：国际商务学院全体同学

　　五、活动地点：待定

　　六、活动准备：以各系为单位，开展马列学习小组活动，通过各种积极向上的方式宣传马列精神对当代大学生的深刻影响.

　　七、活动形式：专家讲座

　　八、活动流程：

　　1. 主持人开场.

　　2. 简述马列主义的基本理论和马列小组的职责。

　　3. 播放马列学习的经典视频，回顾上学期马列小组开展的活动。

　　4. 马列教研组王顺利教授作讲座。

　　5. 主持人宣布活动结束。

　　二○xx年x月

学习计划篇6

　　“人无完人”这个成语用在我身上，那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯，比如：乐于课外阅读，勤于朗读背诵……我都做得很好，可是我的另一个坏习惯。保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着，两个手指又开始打架了，唉！我一定要改掉我的坏习惯。

　　当然我的优点也是很多的。比如：爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来，直到算对为止，就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题，每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容，不是求人时的赔笑，也不是特定场合的笑，而是一种成功后发自内心的笑。

　　当然，我也有一些缺点，其中困扰我很久的一个缺点??粗心。记得有一次考试，有一道很难的思考题，同学们抓耳挠腮，可谁都做不出来，我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25，导致后面的答案全部都错了，害得我白白扣了几分，你说这个缺点可恶不可恶？

　　随着新学期的到来，我将再接再厉、扬长避短，争取更大的进步！

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