学校教研工作计划范例【2篇】
时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的学校教研工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校教研工作计划1
一、指导思想
积极贯彻党的教育方针,立足于我校教学实际,以“领雁工程”项目的实施为契机,以“小组建设”课堂教学改革为重点,结合我校两个区级课题研究,积极、稳妥、有效地深化课堂改革,全面提高教师教学技能,促进教师成长,扎扎实实提高课堂教学效率,提高教学质量。
二、工作要点
1、积极探索“小组建设”课堂变革,促进学生自主学习,提高课堂教学效率,并注意收集整理过程资料迎接领雁工程验收组检查。
2、进一步深化我校区级课题--“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”和“学困生课堂转化策略”专题研究,促进学校课题研究上一个新台阶。
3、各教研组开展好教研月活动,积极组织教师参加赛课活动,争取在片区复赛中取得好成绩,进而参加万州区区级赛课。
4、抓好常规教研,开展好集体备课等迎接万州区校本教研基地学校复查。
5、抓好教师培训,使教师更新教育观念,适应时代发展;努力构建学习型教师队伍,让教师在学习中成长。
6、优化校本课程开发,编写出立足我校校情、符合我校师生特点、具有实际操作性的校本教材。
三、实施措施
1、加强教科研工作的组织与管理,通过多层次、结构合理的教科研网络保障教科研工作有效开展。
本学期,我们进一步健全“学校--教导处--教研组--教师”四级科研工作管理网络。组织并指导课题组的工作,促进点上的'课题研究,提高课题研究的水平和质量;密切教研活动与课题研究的联系,使科研进一步贴近教学、融于教学,更好地为教育教学服务。
学校
我校教科研工作由向林校长主管,陈爱军校长分管,负责全面部署学校教科研工作,组织师资培训等。
教导处
教科研工作的具体规划、检查、督促、考核等由教导处负责。教导处晏兴国主任、张明星主任牵头,教务员吴中红老师积极配合、协调做好各项工作,共同促进我校教科研水平稳步提高。
教研组
本校设立小学语文、小学数学、中学文科、中学理科、英语、艺体教研组。
小学语文组长:xxx 小学数学组长:xxx
中学文科组长:xxx 中学理科组长:xxx
英语组长:xxx 艺体组长:xxx
教研组长组织好本组教师参加每周一次的常规教研活动:学习先进教学理论,看优秀教学、讲座视频,课题研究,就教学、小组建设课改中的问题组织研讨,集体备课等。
教师
①认真参加学校业务学习和任教的主要学科所在教研组的各种教研活动,完成相关教研工作。
②在课堂中积极践行“小组建设”课堂教学改革,积极反思教学成败得失,每月至少完成一篇教学反思。
③加强自学。每一位教师在做好教学工作之余,要充分利用时间阅读报刊、教育专著,勤练教学基本功等提高专业素养。每位教师每月至少完成600字的读书笔记。
2、营造学习化环境 ,建设一支结构合理的科研型教师队伍。
学校组织好全校教师的业务学习。本学期将采用观看录像、邀请专家来校作专题讲座为本校课题研究工作提供指导、外派教师访名校学习等方式开展教师培训。
(2)组织全校教师共读陶行知教育教学理论著作,并定期开展读书交流会。
(3)动员广大教师有效利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著,或上网浏览或上图书室阅览,不断学习充电。
(4)新教师继续采用师徒结对,领导听课、评课等形式帮助他们在教育教学以及教科研方面迅速成长。
3、加强研究过程的管理,深化主课题研究。
本学期,我校科研课题有重庆市领雁工程项目学校的“小组建设与新课程改革”、区级课题“学困生课堂转化策略”和“数字校园环境下的教学模式与教学方法创新”。
加强课题组的工作,每个教研组要从本年级、本组教师课题研究实际出发,组织本组成员深入学习和思考现代化教育理念,并按课题思想来认真操作。
学校教研工作计划2
新的一个学期又开始了,为了进一步深化课堂教学改革,贯彻新的课程理念,提高我校老师的课堂教学能力和水平,促进教师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。
一、指导思想
本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。
二、目标任务
1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的`课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。
2、开展以“挖掘社会素材,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。
3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。
4、组织教师继续学习新课标。通过学习,每人写一篇心得体会。
5、组织教师继续学习高效教学基本要求。通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。
三、主要措施
1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。
2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。
3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。
4、进一步加强教研工作:
(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。
(2)本学期,每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。
(3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件,切实全面提高全组教师的信息技术素质。
5、培养学生良好的学习习惯
重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。
四、各月活动安排:
二月
1、回顾上学期各学科的工作情况,制定本学期教学计划。
2、开展集体备课活动。
3、备讲每人一节高校课。
三月
1、开展集体备课活动。
2、检查教师备课、学生学业成就。
3、备讲每人一节高校课。
四月
1、进行期中考试。
2、各学科小结期中测试情况,明确后半学期的目标。
3、备讲每人一节高校课。
五月
1、检查教师备课、学生学业成就。
2、教师交流教学经验。
六月
1、各学科制订期末复习计划。
2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
4、做好教研组工作总结。
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