关于学校工作计划范文锦集九篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的学校工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校工作计划 篇1
一、指导思想
以《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》为指导,以养成教育和自主教育为主线,以班团活动为主阵地,以“围绕课堂抓教学,围绕习惯抓德育,围绕文化创一流,围绕特色建名校”为主旨,以“勤奋、进取、严谨、求实”全面贯彻校本德育建设十六字方针,突出针对性和实效性,为形成良好班和学风提供坚强有力的德育保证。
二、建立以班级管理为核心的德育管理小组
坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。即以班委会为主体的“常规教育主线”,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”,把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线”,发挥学生主体的自觉能动性。
坚持级组管理的核心地位。学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进行面上的工作布置,而每个同学都有其个体特点,因此应该在班主任的领导下,根据本班的实际,大胆主动开展工作,除落实学校统一要求和开好每周班团活动,要认真分析各同学的特点并分类管理,制订针对性的措施,并做跟踪、落实,每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。
三、学习法规,完善制度,按章办事
本学期班委会将把工作重点放在有计划地组织学生学习相关法规,制订各岗位的职责和规章,并跟踪法规的执行情况,依据法规评价班委会的工作和学生的表现。
(1)、制订和完善本班《班级德育量化评分细则》,为贯彻落实德育工作提供保证。
(2)、组织学生学习《中学生守则》,《中学生日常行为规范》,《新生入学必读》和上述相关制度。
四、建立班级管理包干制,落实班干部会议制,齐抓共管。
建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用,以四人小组的形式明确管理工作,并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪,并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报,对同学积极配合工作的表现进行鼓励。从而使班主任能够全方位的了解同学情况,根据实际开展工作。
班干部会议制要定时间、定地点、定内容,原则上每月一次并制度化,班长是召集人和主持人,在班主任指导下共同研讨本班学生的表现,发掘优点和不足,制订相应目标和措施,并进行分工落实。
五、抓好常规管理,强化良好习惯的养成。
(1)、以学生仪表仪容为切入点,抓学生行为规范。
人的外在素质是内在素质的外部表现,学生仪表仪容反映了学生精神风貌。我们要把学生仪表仪容作为抓学生个体行为规范的切入点,要求衣着端正,不穿奇装异服,不留长发,进入校园必须穿校服,各项指标向学校风纪仪表管理标准看齐,逐渐形成良好的行为习惯,持之以恒地加强学生行为规范养成教育。
(2)、加强班级卫生工作,养成学生良好卫生行为习惯。
通过对班级环境卫生管理,做到每天两小扫,每周一大扫、每月一清洗。基本做到地上无纸屑,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。
(3)、以住校生管理为重点,规范学生行为。
住校生是学生管理的重点和难点,本班把学生宿舍规范管理作为工作的立足点,制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班级德育量化评分细则》,加强寝室文明建设,注重树立典型示范,不断强化管理,以本班“星级文明寝室”为榜样、“优秀室长”为模范,养成良好生活习惯。
六、拓宽教育途径,丰富德育手段
(1)、充分利用学校德育资源的优势,有计划地组织学生参加学校组织多种形式的公共活动,增长学生才干。
(2)、进一步完善班主任及学校的联系,并充分发挥安全委员、生活委员的作用,加强本班及寝室的安全工作。坚持经常性的`安全教育,法制教育,防患于未然,努力为创建安全文明校园做出贡献。
(3)、构建立体校园文化,丰富校园生活。搞好班级课室文化建设,每月进行一次评比。加强对课外刊物、网络浏览的监督,把好舆论导向。进行网络法规和网络道德教育,采取有效措施防止不健康的网络信息对学生的侵害,把握好网络这把“双刃剑”。
七、进行专题教育,实施德育内容系统化和层次化
本学期计划开展以下专题教育:文明礼貌月教育、爱国主义教育、公民道德教育和法纪教育,并把安全教育贯穿其中。每月一个专题,每个专题班委会都要进行动员,印发材料,跟踪落实;每个班干部在落实专题教育时要在班主任指导下有宣传、有主题班会,有总结,一定要把专题和本班的实际结合,杜绝走过场。
八、加大自主教育
班委会的管理是否有效、学校的各项制度是否彻底落实,关键在于学生的自觉性和主动性是否能充分挖掘,因此从本学期开始,班委会要在自主教育上加大研究和推行的力度。
(1)、增强“主人翁”意识,争做学校主人翁。
(2)、少一点强制教育,多一点说理教育,让学生明白事理,知道什么事该做,什么事不该做;让学生明白班级和学校严格管理的目的——一切为了学生,少一点对抗,多一分理解和配合。
(3)、让学生参与本班的一些管理和制度的修订,让他们去发现问题和思考问题。
(4)、改变班团活动“独角戏”,“二人转”形式,让学生主动参与班团活动的设计、主持、总结,变“要我做”为“我要做”。
(5)、让学生形成写周记和阶段性总结的习惯,让学生不断解剖自己和反思自己,从而在总结中提高。
学校工作计划 篇2
一、做好迎接国家督导检查的准备。
1.是认真贯彻落实省市关于"两基"迎国检会议精神,健全迎国检组织机构,让广大教师明确检查的重要性。
2.是按照各级要求认真自查,高质量做好各项资料的'造册工作。
具体按排:
--3月初召开会议传达会议精神,部署迎检工作。责任人--董晓琳
--3月份档案自查阶段,主要责任人--刘佩茹;落实责任人--王静;具体负责人--张丽娟。
--4月初全面审核,检验各部门,迎接市督导室验收;
--5月全面迎接检查
二、进一步做好督导自评工作
1、认真总结几年来学校自评工作中存在的问题,参加评估工作研讨会。
2、认真总结几年来学校自评工作经验,准备参加9月份评估经验交流会。
三、有计划地做好安全工作督导自查自评
完善学校安全防范机制,开展法制安全教育,落实各项安全措施,开展构建平安和谐校园。建立健全完善各项档案,准备迎接专项督导。
学校工作计划 篇3
以“田园城市 美好教育”为主题,进一步深化实施素质教育,深入推进课程改革及课改校本化、特色化,进一步提高教育质量和办学水平,使每一个孩子最大可能的成长与发展。胸怀“教育在我们之上”的教育信仰,践行“和谐发展,自主管理,成人成才!”的办学理念,全力以赴朝着办“学生喜欢,家长满意,教师幸福,社会向往!”的办学目标迈进!
一、致力于办学生喜欢的学校
1、创建学生喜欢的校园(整洁校园;绿色校园;美丽校园;书香校园;平安校园;文化校园);
2、设置学生喜欢的课程(国家课程;地方课程;校本课程;特色课程;活动课程);
3、追求学生喜欢的课堂(有效谐动教学的研究与实施,减轻学生过重课业负担);
4、努力成为学生喜欢的教师(教师爱心、责任心、耐心、童心的修炼)。
二、致力于建教师幸福的学校
1、创建教师良好的工作环境和条件;
2、构建教师专业培训、学习、研究的平台和高地;
3、用激励来满足专业发展;用情感来温暖幸福指数;用理念来引领科研水平;用学习来超越自我,培养一支具有专业水平和团队精神的优秀教师队伍。
三、致力于办家长满意的学校
1、加强对“家校共育”的.研究和实践,实现理论的提升和突破,形成“家校共育”的实践研究成果;
2、进一步实施“家校共育”的校本经典课程;
3、进一步增进家长之间的“沟通、交流、合作、分享”,努力实现家校教育相长;
4、进一步提高家长满意度,树良好的家长口碑,促进家校和谐、亲子和谐,促进学生全面和谐的发展。
四、致力于办社会向往的学校
1、进一步提高学生喜欢度、家长满意度、教师幸福指数,树小学良好的口碑、品牌和形象;
2、进一步深化学校以教育信息化的办学特色,更进一步建好数字校园;
3、提升“家校共育”办学特色的影响力;
4、培植“心理健康”和“民乐”两大特色项目;
5、进一步扩大学校国际、国内的对外交流与合作;
6、增强教育对社区的服务、辐射和影响作用。
学校工作计划 篇4
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,努力把学生培养成为德、智、体、美劳全面发展德一代新人。为学生很好的适应未来社会的需要打下牢固基础。
二、工作目标
本期达到学生的行为规范合格率百分之百。确保无辍学生。安全教育,力争作到不出现安全事故。师生共同努力,迎接小考,并取得好成绩。
三、为确保上述工作目标的顺利进行,主要从以下几个方面抓起。
1、思想工作:
坚持每周一节班队会课,内容以外树形象内强素质传统美德。先进事迹使较强教育意义为题材对学生进行思想教育,使学生人格更为健全,更懂得珍惜美好时光,更热爱自己的家乡,维护集体的利益,努力开展手抄报。歌咏比赛、征文活动,并利用大课间活动、社会实践活动对学生进行教育。
2、组织纪律:
俗话说:没有规矩难成方圆,要想树立一个牢固的集体形象,没有一个好的纪律使不行的。学生的学习、生活等诸多事情全依赖一个好的纪律来保驾护航。因此,我们决定召开班会,以公开评选的.形式选拔首批班干部,并实行定期轮换制。班干部能够自觉协助老师工作,带领全班进行各项活动。我班将以《小学生日常行为规范》为主要依托,并对班级进行全方位的管理。
3、教育教学:
注重对学生乐学精神的培养,增强学生的自信心,用现代教育理念,科学的培养学生,让学生能够看到自己的前程一片光明。预防学生弃学厌学的事情发生,要经常家访,对个别学生的特殊情况要做出特殊有效的处理,使学生精神饱满,乐观向上。
课堂教学要以新课标为准,大胆进行新课改的落实,并配合学校教研教改实验小组,进行课堂结构改革实验。让学生能轻轻松松、快快乐乐地学习,在欢快的气氛中上好每节课,度过每一天,并能在充满趣味的知识海洋是不断成长。
学校工作计划 篇5
一、工作思路
完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的.本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作,从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。
(1)《年级组长工作考评方案》
(2)《班主任工作考评方案》
(3)《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条训练。
(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。
(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
(6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。
6、家长学校工作
(2)组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求,组织全体班主任学习,提高班级管理水平。
8、安全工作
(1)认真开展“安全教育日”活动(每周一),开展禁Du防Du、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。
(2)严格执行各项安全管理制度,特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。
(3)组织法制教育活动。
(4)严格执行保安值勤制度,加强学校保卫工作。
三、具体活动安排
8月份:组织初一新生军训。
9月份:(1—4周)
1、 开学教育、稳定秩序
2、 安全教育
3、 组织学生看电影
4、 “精神文明班”月评小结
5、 检查各班级学生仪表着装。
10月份:(5—9周)
1、 组织新分配老师、新调入老师学习
2、 启动初二年级的课题研究
3、 安全教育
4、 “精神文明班”月评小结
5、 家长学校开课
11月份:(10—13周)
1、 中段考迎考工作
2、 组织召开家长会
3、 法制教育
4、 组织学生看电影
5、 “精神文明班”月评小结
12月份:(14—17周)
1、 家长学校活动
2、 课题研究阶段小结
3、 交通安全教育
4、 精神文明班月评小结
1、 期末迎考
2、 评优奖励
3、 安全教育
学校工作计划 篇6
本学期具体工作作工作计划如下:
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》
《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的.统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美
狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。
学校工作计划 篇7
根据党政工联席会议精神,陈瑶副校长召集教导处人员研讨20xx-2014学年度教学工作,拟订了20xx-2014学年教学工作计划草稿,待区教育局印发教学计划后,征求教师和家长委员会意见后定稿。
一、工作思路:
以成功教育为指导思想,以推进课程改革为载体,以提高教学质量为核心,以深化校本教研为动力,以科学常规管理为保证,以促进教师专业成长为支撑,创新教研,突出重点,构建我校特色教研体系,进一步提高我校教育教学质量。
二、工作目标:
精细化常规管理,科学、规范、高效地提高教学质量,实现教学质量新跨越。全面、科学地促进教师和学生的成功发展,进一步提高我校教学规范化、高效化水平,形成武小特色的“成功激励课堂教学模式”。通过培训学习、竞赛展示等特色教研,树典型、抓示范、促交流,大力培养一批在市、区有示范性的名教师、名班主任、名学科和更多的名学生,使其示范带动作用得到最大限度的发挥。做好已开题科研课题的研究工作,形成中期报告。加强对综合教师的培训,同时加大对音、体、美、微机、英语学科的质量监测。
三、主要措施:
1.加强教学常规,进行有效教学
抓好教学常规,是进行有效教学的保证。当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展。下期学籍全国联网,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,建立完善的电子学籍档案。加强过程性资料的积累、共享、交流工作,创造性地开展工作,不断提升管理水平。继续开展集体备课,教师二备在书上。开学第二周,教导处组织检查教师备课,期中考试以后,进行第二次备课检查,落实第一次检查后的整改情况。努力提升教学质量。对所有年级、所有教师进行调研,针对较薄弱班级、部分教师加强个别交流、沟通,及时解决。
2.加强教学管理,提高教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本年将狠抓教学质量这个中心,做好每个年级的教学管理,本学期重点做好5、6年级的教学工作,抓好1年级起始年级的教学,和3年级的年段衔接。开学就召开期末教学质量分析会,充分分析教学现状,统一思想,明确目标要求。为教学第一线提供有效信息,特别是为六年级做好教学上的一切后勤工作。半期考试后召开半期质量分析会。做到全校上下一心,齐心协力,努力使教学质量有新的提高。针对薄弱班级和学科,进行跟踪调研,共同研究改进策略。本年,为了大面积提高教学质量,培养优秀学生,提升困难学生,将开展小型多样的学科竞赛。(如现场作文赛、写字比赛、朗读比赛,计算比赛、英语朗读、美术书画竞赛等)
3、开展校本教研,打造强势学科
本年,将开展优秀学科备课组评比和优秀教研组长评比等活动,以创建星级教研(备课)组为目标,加强教研组、备课组建设。继续开展“育模年教海探航”本校教师经验交流和外聘专家讲座等丰富的研修活动,不断完善校本研修,提升我校教师研修能力。
在做好每周集体备课、开学后的教材分析、期末的复习研讨等常规教研活动的基础上,进行至少4次全校性教研活动。(每月一天的教学开放日活动,9月教师基本功展示月,10月成功学生展示月,11月成功课堂展示月,12月教学质量月)提高教师专业实践能力,大力营造教学研究的'氛围,拓宽空间,力争机会,创造机会让我校教师积极参加市、区、片教学研讨课、教学展示课、教学评比课与教师教学技能比赛活动,争取获得好成绩,挖掘与培养优秀中青年教师,给老师提供展示的舞台,提升的机会。
一是扎实开展有效的校本培训和校本教研,开展有效教学研究,规范教研活动;
二是深化集体备课和师徒结对活动;
三是创新活动载体,通过听课随堂化、大众研究课、课题引领课、结对传承课、交流课等形式多样教研活动,把教研建立在课堂;
四是上好几种课:骨干教师和青年教师外出学习,回校上展示课,新调入教师上汇报课,骨干教师、学科带头人上示范课;
五是建设网上教研、交流版块,进行网上教研交流互动;六是举行教学开放日活动。
4.继续实行三校联考,强化考试细节
管理出成绩,管理出效益,只有严格管理,才能在教学上有章可循,有法可依。通过13年春期末的三校联考,广大教师在考试和阅卷上已形成了共识,即必须规范、公正、公平。本学年我们将在以往工作的基础上,在监考、巡考、试卷装订、阅卷、成绩统计等各方面作更加详细的规定,力争在考试工作上形成一套行之有效的制度,这是提高学校教学质量的切实保证。
5、抓好抓实科研
利用我校现在3个区级课题的契机,全面提升我校教师的科研素养,办讲座,写反思,开展丰富多彩的科研活动。成立科研小组,提高科研群体意识,形成科研合力,让全体教师了解学校科研工作情况,采取自愿与协调相结合的方法,鼓励全体教师参与课题实践与研究。
6、重视学情调查,研究学生情况
学校期中、期末对学生开展学情调查,对学情分类进行归纳,及时反馈并进行研究,及时调整教育教学手段,改进教学方法,特别注重对学困生的调查,从生活情况、学习情况、心理素质多方面进行研究,准确地发现问题,及时地采取措施。对于六年级而言,首先是通过家长会、教师座谈会,班主任工作交流提高。着重做好补差工作,建立各类学困生的档案,采取分层要求。
7、抓课堂育模,成功特色创建
开展以我校特色“成功教育”为主的研讨活动,教师论文、案例评选,班队活动,形成教师三集,即教师“成功理论集”“成功文化集”“成功实践集”。继续组织学习优秀的课堂模式,组织部分教师开展研讨,围绕我校成功激励课堂教学模式,结合自身特色提炼归纳自己的课堂模式。开展教师赛课活动,做到课前说模式,课中议模式,课后坪模式。广泛开展“书香校园”活动,要求每位教师阅读一本教育书刊或教育名著,并撰写读书摘记进行交流、评比。
8、积极开发校本课程,加强课程的管理
按上级要求和课程设置,开足上好课。制定校本课程的开发计划以及课程开发建设的意见,根据我校实际确定校本课程的开发主体加强校本类课程研究力度。
20xx年8月5日
学校工作计划 篇8
一、指导思想
为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神,切实加强和改善对家庭教育的指导和管理,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想,掌握科学的教育方法,以增强家校合作,特制定如下教学计划。
二、工作要点:
1、加强家长学校队伍建设,不断提高教师的家教理论水平,加大家校师资的培训力度。
2、坚持面授为主,自学为辅的办学方式。
3、大力推广优秀家长的教育经验,拟举办家长经验交流会两次,以次促进全体家长教育水平的进一步提高。
4、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
7、创造条件指导家长和孩子善于阅读,营造良好的家庭学习氛围,创建学习型家庭;
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实家长学校的上课时间。
⑶、精心挑选家长学校的`上课教师。
⑷、保证家长学校的学员的参与率。上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
⑸、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施、有特色、有专题。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
通过学习希望能使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
家长学校的教师要密切和家长的联系,期末由领导小组编制问卷,对家长和学生进行问卷调查,内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议,对家庭教育的质疑等,及时反馈给学校行政部门和相关教师,以积极改进工作。在平时的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
学校工作计划 篇9
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为认真贯彻落实上级有关部门关于校园安全管理的文件和指示精神,结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部中小学校岗位安全工作指南》等重要文件精神,将根据我校实际制订《20xx年秋季学期学校安全教育管理工作计划》,以便有目的的在全校及社会层面中进行安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶:本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,减少各类事故的发生。
二、指导思想:
为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生,认真贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严防严控,加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作,确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。
三、进一步完善、加强组织领导
学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组:
组 长:徐xx
副组长:卓xx
成 员:其他行政成员、中层干部及各班主任
四、工作措施
(一)、宣传教育
1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度
确定本学期开学月(九月)为小学“安全教育月”,组织并上好“安全第一课”(以纪念抗战胜利70周年为主题,学习宣讲英雄人物及事迹),学校办一期以安全为主题的黑板报,每个班级办一期以安全为主题的学习园地,并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。在校园相关位置设置恰当的标语牌。使全体师生树立“安全事关你我他,平安幸福靠大家”的防患意识。
2、组织师生集中进行秋季入学安全教育
利用远程教育资源,用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视,并学习一些安全常识,提高自我保护能力,避免一些不该发生的安全事故,还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识,扩大安全宣传的层面,有效的利用一切渠道影响家长,以引起家长的高度重视,以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式,齐抓共管,让家长充分明白“事故预防无小事,平安和谐保稳定”。
3、加强卫生健康教育,认真组织师生学习卫生健康知识,进一步提高学生疾病防控的能力。上好健康卫生教育课,深入开展爱国卫生运动,切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识,提高自我保护能力,流感的防控教育工作落到实处,做到“班班有活动、班班有讲座、人人皆知晓”。教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识,明确强化责任意识,达成学校的安全管理工作人人有责的共识。
4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动
学生上下楼梯特别容易发生拥挤,学校从今年开始实行凡集体活动时学生排队上下楼梯,但每学期初都必须要进行强化训练。今年秋季学期学校将在“安全教育月”活动中,全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动,张贴楼道安全标语、设立楼道等区域安全监督岗,加大教育力度,规范学生行为,对于个别学生该进行强化教育的'要进行强化教育,以确保学生上下楼梯的安全。
5、进行交通安全教育
开学初将对全体师生进行交通安全教育,反复教育学生要走人行道,靠右边行走,过马路要走人斑马线,乡间小路要走中间,并将“过马路,左右看,守规则,我平安”让学生知晓,进一步规范学生的交通安全的行为习惯。
6、要集中进行专题讲座:道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座,以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识,特别是在重大疫情发生阶段,进行重点培训,确保师生平安,不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。
7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议,学校利用集中时间向全社会发起号召,以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注,以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。
(二)、健全各类制度
1、进一步健全、完善、落实各项规章制度,
2、道路交通安全管理的有关制度
3、校园日常安全管理的有关制度
4、学校各处室安全管理制度
5、环境卫生管理的有关制度
6、校车管理有关制度
1。教育教学安全
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2。交通安全
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)护导教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(3)当日护导师要切实履行护导职责,课间下操场巡视学生活动,及时制止学生的危险行为,切实执行学校按时清校的规定。
(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。
(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3。校产校舍安全
(1)定期组织校舍及周边环境进行安全检查(每月一次),发现问题及时整改。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
4。教学设施安全
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、电脑房、音乐室、图书室等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5.防溺水安全
(1)利用班会、周五安全教育日、显示屏、板报,宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。
(2)保安定时到学校周边的危险水域进行巡视,及时发现及时制止。
6.预防疾病安全
(1)坚持每日晨检制度,了解学生出席情况,并定时上报教委办。
(2)严把“病从口入”关,建立24小时菜样留存,并作好记录;对食品的采购、放存、加工等严格把关,专人签收负责。食堂用品做到定期消毒,同时要给学生提供合格的饮用水。
7.消防安全
(1)定期对校园的消防设施进行排查,更新。
(2)加强学生的消防安全教育,定期开展消防安全演练,提高学生的消防安全意识和自我保护意识。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
(三)、步骤实施
1、加强督查,落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前,对于有可能发生安全事故的隐患,要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载,做到心中有数,能整改的要及时整改,不能及时整改的要做好防控工作,需要向上级主管部门报告的要及时报告,确保不出差错。
2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。
3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《尊桥小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。
4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。
5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生管理工作条例》,开学前对学校安全管理工作进行全面排查,再次落实饮食安全,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、厕所等设施进行彻底消毒。
8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。
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