学校工作计划

时间:2023-06-10 07:58:48 学校工作计划 我要投稿

【热门】学校工作计划范文汇编十篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】学校工作计划范文汇编十篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  学校安全工作,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校安全工作,我们将认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,突出“安全伴我成长”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个和谐稳定的工作和学习环境,努力创建“平安校园”先进单位。

  二、具体措施

  1、加强领导,明确职责

  根据市教育局要求,学校高度重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周盛球校长为组长的学校安全工作领导小组,并由吴梅珍副校长具体负责日常安全工作,详细记载安全工作台帐。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各负其责,配合派出所、法制副校长,严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的.隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、健全制度,提高认识。

  要做好学校安全工作,就必须有章可循,我校制订“学校安全工作制度”和“学校消防工作制度”,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,《小学安全教育手册》等,定期出版板报、专栏,定期开展广播,播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识 。

  3、措施到位,预防为主。

  做好学校安全工作关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教师对校门口、校园等地方的巡逻,每天晚上及节假日都要安排保安值班巡逻,做好防盗、防火等工作,每天上下学都有值周行政协助保安维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口的道路上摆摊设点,确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

  4、全面检查,及时整改。

  学校将对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

  5、总结经验,常抓不懈。

  每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

  三、工作安排

  保障学生生命安全是我们教师义不容辞的责任,安全教育要警钟长鸣,每天

  都要提醒学生勿忘安全,特别要注意以下几方面的工作。

  1.教育教学安全:

  (1)具体制定常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学生伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

  (2)利用多种形式和渠道,对学生进行安全知识教育。要教育学生课间不玩危险性游戏,不拥挤、不跳跑,检查在活动过程中可能造成的安全隐患,并采取必要的措施。

  (3)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (4)体育器械在使用前,体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (5)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  (6)学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  2.交通安全:

  (1)加强交通安全教育,学校组织交通安全教育讲座,各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在走廊里奔跑追逐。

  (2)严禁12周岁以下儿童骑车上学。要求离校2公里范围内的学生步行上学。

  (3)班主任老师要加强责任心,各班要坚持排队放学制度,必须把学生送到校门口,完成交接仪式,才可离开,切实执行学校按时清校的规定。

  (4)加强保安室的工作责任,校门口不得乱停车辆,校园车辆停放有序,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3.校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)学校要定期检查各类器材、校舍,教师发现安全隐患要及时报告。加强校舍改造、操场改建、校园绿化过程中的安全防范,发现问题及时整改。

  (3)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (4)加强保卫工作,防盗防火。贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

  (5)加强对各班各室的用电管理,电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (6)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全是学校的第一等大事,让我们全体教职员工行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,不懈怠不放松,为把我校建成安全文明校园而努力。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

  2、开学安全工作检查。

  3、做好学校安全保卫工作。(门卫、保安、值班人员到岗尽责,各种安防器械放置合理,保证能正常使用。)

  4、上(开)好安全稳定教育第一课(会)。(校内悬挂安全警示标语,充分利用黑板报、橱窗等对师生进行安全常识宣传)

  5、认真组织全体教职工学习领会教育部下发的《中小学校岗位安全工作指南》,建立一岗双责制度,层层落实安全稳定责任,层层签订安全稳定责任状;

  6、调查了解学生家长包车情况,规范家长包车行为。

  7、结合国庆长假,对学生进行安全教育。

  十月份:

  1、做好国庆假期学校安保工作。

  2、组织学生健康心理教育活动。

  3、教师教学减负增效工作经验介绍。

  4、“最后一周”安全应急预案演练。

  十一月份:

  1、组织开展“11.9”全国消防日安全教育。

  2、开展安全用火用电宣传教育。

  3、学校用火用电安全自查整治。

  十二月份:

  1、总结一年来校园安全保卫工作。

  2、开展“12.4”全国法制宣传日主题教育活动。

  3、开展防雪、防冻、低温等预防自然灾害教育。

  一、二月份:

  1、反馈学校安全工作管理情况,排查整改学校存在的安全管理隐患。

  2、交通安全隐患排查。

  3、寒假前专题安全教育。

  4、发放告家长书。

  三月份:

  1、校园安全隐患大排查。

  2、制定安全工作计划、建立健全各项应急预案。

  3、设立“班级安全监督岗”选举班级安全监督员。

  4、春季传染病预控知识宣传。

  5、安全教育主题班会。

  6、对学校安全工作进行自查。

  四月份:

  1、开展交通安全教育主题班会。

  2、开展爱国主义、法制宣传教育活动。

  3、学校食品卫生安全专项整治。

  4、开展流行性疾病预防宣传教育活动。

  5、完善安全隐患工作台账。

  6、学校各项安全工作大检查。

  五月份:

  1、开展“五一”假期安全教育。

  2、全校防震安全演练。

  3、“珍爱生命”主题班会。

  4、校园安全知识竞赛。

  六月份:

  1、“安全生产月”活动。

  2、开展防溺水安全主题教育班会。

  3、开展食品安全教育主题班会。

  4、对学校安全工作进行检查总结。

  5、暑假前专题安全教育。

  张家港市阳光学校

20xx年6月18日

学校工作计划 篇2

  做好学校传染病防治和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生和流行,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我校实际情况,特制定20xx年我校传染病防治工作计划。

  一、传染病防治工作组织机构

  组长:冯伟

  领导成员:王士金蔡广田林静慧

  教师成员:李婷杨丽魏淑玲李玉梅

  学生成员:余小根李升李豪余光月余文轩陈静李欣哲

  二、认真做好宣传教育工作

  预防传染病,首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

  班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径,学会保护自己、保护易感者。

  三、传染病疫情报告工作

  疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

  每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时,均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

  如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

  四、切实抓好晨午检工作

  开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情,如实记录,若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症,详细记录在农晨检记录上。

  五、消毒工作不容忽视

  消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的`是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病菌无立生之地。

  六、注重个人卫生和校园环境卫生

  个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫,确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级,学校将通报批评并按相关制度追究责任。

  各班每天都要检查学生的个人卫生,教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

  七、积极配合疫苗接种工作

  学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作,使孩子们能健康成长。

学校工作计划 篇3

  今年学校继续坚持“德育为首,全面发展”的育人理念,在学好文化科学的同时,努力培养学生高尚的道德情操和文明行为习惯。积极构建和谐文明校园,加大创建文明校园工作力度,我们今年创建工作思路是:

  一、坚持依法治校,规范办学行为

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合学校实际继续完善《纪王场中学加强和改进学生思想道德建设的实施意见》。依据各年级学生教育的不同特点,突出重点,有针对性地开展了学生思想品德教育。七年级、八年级重点加强了基础道德教育、文明行为习惯教育和品德缺陷学生的转化教育,九年级重点加强了理想信念教育和心理健康教育。按照《中学德育大纲》和《中小学德育工作章程》制度德育工作计划,重点内容是学生的思想品德教育和文明行为习惯的养成教育。坚持组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等教育法规及省市治理乱收费等方面的文件,强化教师的法律观念和依法执教意识,以德感人,以德育人,从自身做起,共建和谐的师生关系。

  二、加强德育队伍建设,完善三结合教育网络

  增强德育工作的针对性和实效性。成立以校长、书记为组长,以主管德育工作的副校长为副组长的德育工作领导小组,全面部署、检查和指导学校的德育工作。

  加强学校、家庭、社会三结合的教育网络是培养学生良好道德行为习惯的基础和关键。依照《家长学校工作制度》成立新一届 “家长委员会”,制定工作章程,明确工作职责和要求。设立 “家长接待室”和“家教咨询处”。落实家长学校的教师和辅导员。家长学校和家长委员会每学期制订教学计划,学校部署安排,精心设计方案,扎实施教,每学年集中教学时间不少于6次,教材内容紧密结合学生一时期的思想品德表现和倾向性问题,在《成功家教启示录》和《失误家教警世录》中选定。其方式是以讲座为主,结合案例给家长指导补救失误孩子的方法。定期召开家长座谈会,共商育人大计,征集家长对学校教育的意见和建议,确保家长学校工作开展得有始有终,有声有色,本学期我们将组织家长委员会对“家长学校”工作开展情况评估考核,总结评比。

  三、开展德育活动,增强工作实效

  1、以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱教育为主线,通过国旗下演讲,参观德育基地,观看爱国主义影片,收看国内外的重大新闻,利用重要节日、纪念日开展系列教育活动,激发同学热爱祖国,热爱社会主义的思想感情。通过义务劳动、感恩工程,帮助父母干活,料理家务,培养学生热爱劳动,热爱劳动人民的感情。学校定期组织学生去敬老院打扫卫生,洗衣等。通过科技制作,参加科技展评,采集标本,理化生实验,培养学生热爱科学的情感。

  2、在做好德育常规性工作同时,要狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的`养成教育,开学第一周,定为“文明行为规范周”教育。按照不同时期不同情况和不同年龄段学生的心理特点开展“文明行为规范月”活动,加强检查与指导,强化考核与评估。

  3、定期举行德育研讨活动,聘请有经验的德育工作者和校外德育辅导员传经送宝,协助学校和班级搞好德育工作。定期召开班主任工作经验交流会,征集一次德育论文,对优秀德育论文和德育工作者加大奖励力度。本学期计划召开班主任工作交流会和德育工作研讨会2次。

  4、改革了对学生的操行评价办法,完善《纪王场中学学生操行评价细则》。对学生的评价将等级制和学分制结合起来。对学生的评语客观实际,善于发现学生身上的闪光点,提倡用激励性的语言,促使学生进步。

  5、对品德有缺陷的学生,采取“结对子,一帮一”、个别辅导、家访、谈心等措施,促其转化进步。在老师和同学的热心帮助下,让他们深刻体会到学校大家庭的温暖,养成了乐于助人,发奋学习的好习惯。

  6、关心资助贫困生。学校继续开展“爱心捐助工程”,为学生发放困难资助金。本学期学校争取在我校设立 “奖教奖学金”,激发广大教师的敬业精神和工作积极性,增强广大学生学习的信心,更加珍惜学习机遇,刻苦学习。

  7、加强法制安全教育。首先,与纪王场乡派出所建立 “警民共建学校”,聘请派出所所长为我校法制副校长,定期举办“法制教育报告会”,让学生观看“法制教育图片”,增强了广大师生的法律意识和法制观念。其次,协同“家长委员会”治理周边环境,及时排除不安全隐患,第三,校长牵头与各处室,各处室与各班主任,各班主任与校外住宿生签订安全责任协议书。分工明确,责任到人。第四,根据不同季节的特点和实际情况,安排 “专项安全教育月”活动。第五,加强了危房漏舍的安全检查和维修工作。第六,加强治安巡逻小组。加强夜间巡逻,每天晚自习下后,护送学生安全离校。第七,划分安全责任区,落实管理责任。

  8、重视校园文化建设,通过美化校园环境、设置宣传专栏、办黑板报、开办校园广播、举办名人名言征集和举办书画展、演唱会、演讲、征文、展评、文明之星等六星评选及每学年举办的校园文化艺术节等,丰富校园文化生活,培养学生的审美情趣。

  9、重视心理健康教育,开设好心理健康教育课,成立心理健康咨询室,建立学生心理健康教育档案。通过心理健康教育主题班会,举办展览,广播、黑板报等多种形式,把心理健康教育落到实处。

  10、开展环保教育。物、化、生、地学科结合学科特点,对学生进行渗透式教育,制定绿化公约,教育学生养成绿色生活观念,不使用一次筷子和方便袋。开展了“四个一”(节约一度电、节约一张纸、节约一滴水、节约一根粉笔)活动。革除生活陋习,树立文明形象,争做文明学生。

  11、教学《弟子规》对学生进行亲情教育和孝敬教育,给每个学生免费发放《弟子规》读本作为校本课程,并通过朗诵比赛、交流,布置如记住自己父母的生日作为孝敬日等亲情作业,教育学生孝敬父母,感恩他人,从小养成良好的思想道德品质和文明行为习惯。

  12、积极探索利用信息技术加强德育工作,通过举办网络的利与弊、文明上网专题讲座,教育学生文明上网,自觉抵制不良网络影响。

  13、树立榜样,开展各类先进评选活动。本学期将表彰一批三好学生,优秀班、团干部,优胜班级和文明宿舍。以先进的事迹感召人,以先进的思想教育人,教育广大学生自觉遵法守纪,养成文明礼貌、专心学习、努力向上的品质。

  只要我们扎实工作,我们有理由相信,我们的明天会更好。

学校工作计划 篇4

  为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量。根据四年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课,批改作业,定期检测学生成绩,优质完成每一节课的教学外,采取课内外培优补差措施,制定此计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中,力争取得较好的成绩。面向全体学生,促进学生全面发展的教学思想,培养拔尖学生。发挥优生的优势,开展帮困活动,鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习ザ嘀馗椽ピ谑炝返幕础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

  一、学生情况分析

  四年级共有学生162人,从学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,但也有少部分学生如袁智平、袁家乐、严风怡、殷钜豪、殷军高、袁文森等学生基础知识薄弱,学习态度欠端正。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步空间。通过生活实际的情境创设,来让学生感受学习英语其实是一件简单的事情。

  二、主要目的:

  1、全面提高学生学习的主动性和积极性;

  2、使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶情操;

  3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;

  4、在学生中形成&;ldquo;赶、帮、超&;rdquo;浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。

  三、主要措施:

  对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的`转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情积极参加校组织的信息技术兴趣活动小组。

  1、摸清学生的学习基础,重点严抓学生的书写习惯。

  2、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

  3、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

  4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

  5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

  6、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎,特别是潜力较大的学生,应安排重点辅导。

  7、认真确定辅导对象,坚持每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性,对每次辅导的内容要做好记录。

  8、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

  9、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。

  10、作业练习既要面向全体学生,又要兼顾提优补差。

  四、预期效果

  培优预期效果,通过培优工作,争取使这些学生的知识更拓展,阅读和写作能力有一定的提高,综合运用语言的能力及应试能力全面提高。辅差预期效果,使学生端正学习英语的态度,提高英语的学习兴趣,让他们能力多学些知识,争取现有的基础上有不同程度的提高。本学期我们将进一步发挥自己的潜能,在不断的实践和学习当中提高自己的水平,提升学生对英语学习的觉悟性。

学校工作计划 篇5

  在秋高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,本学期我们会以一颗"真诚、尊重、关爱、合作 "的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。

  一、班级情况分析:

  经过小班一年的学习,大部分幼儿能够高兴来园、主动向老师问好、在日常生活中坚持用普通话和老师、同伴交流,乐意与人交往,积极参加各类活动。自理能力也有了较大的提高;学会了自己漱口、洗脸、穿脱鞋子,能力较强的孩子还学会了自己穿脱衣服、折叠毛巾被等;在学习上孩子们有了强烈的学习欲望,能积极、主动地参加一日各项活动,并初步形成了一些责任意识;但也存在着一些问题,如:个别孩子在活动中音量大、坚持性较差,如:常金星、杨秀峰等;在回答问题时声音小,不敢自信地讲述问题,如:顾妍、夏良玥等;在进餐方面个别孩子还有挑食、偏食的习惯,如:程加辉、郜彦语等;对物品不够爱护,在玩完玩具后有不收拾的习惯等等,我们将利用各种教育方式来纠正这些不良习惯,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  二、工作总目标:

  1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。

  4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网"。

  三、各领域发展目标

  健康方面

  1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。

  2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。

  3、在日常生活中保持愉快情绪,较正确地选择方法表达自己的情绪。

  4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。

  5、巩固保持已形成的良好生活习惯。

  语言方面

  1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。

  2、能注意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。

  3、正确地使用普通话,能用较连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求。

  4、能进行简单的文字阅读。

  科学方面

  1、会运用多种感官认识事物。

  2、掌握日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。

  3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。

  社会方面

  1、能与同伴友好相处,互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。

  2、能正确使用礼貌用语,爱护用具,知道保护环境整洁、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。

  3、热爱家乡,尊敬周围的劳动人民,爱惜劳动成果,愿意为同伴和服务。 艺术方面 能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。

  四、工作重点及实施措施

  (一)班级管理

  1、发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法,使我班的各项工作能达到最佳效果。

  2、合理摆放班级物品,分工合作,培养幼儿物归原处的习惯,爱护公物,节约用水用电等。

  3、在完成班级任务的同时,积极参加园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的意见和建议。

  (二)教育工作:

  1、创设与教育相适应的环境:

  根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另根据每月的目标,结合主题活动,季节变化,组织孩子一起布置班级的主墙饰,让主墙饰充满童趣,注重精神环境的创设,使幼儿能在轻松、自如、愉快的环境氛围中参与各项活动。

  2、注重幼儿良好习惯的培养。

  本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。

  (1)礼貌习惯:结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。

  (2)耐性的培养:通过形式多样的直观教具,结合故事、游戏及竞赛等活动,提高幼儿学习的`兴趣,吸引幼儿的注意力,培养幼儿的耐性。

  (3)收放玩具的习惯:通过帮助、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具,玩具玩完应该放回原地等方面的培养和教育。

  (4)自信心的培养:班上有些幼儿由于缺乏自信心,在遇到困难时就退缩,经常把家长搬出来,请家长跟老师说;为此,我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段,对有进步的幼儿及时给予肯定,增强其自信心。

  3、利用社区资源开展各项活动:

  开展各项兴趣活动,鼓励幼儿积极参加,邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。

  4、开展丰富多彩的体育活动:

  首先,根据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次,积极开展每天的户外体育活动,保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展专门的训练活动,促使幼儿基本动作的发展,增强幼儿的体质。

  5、提供多种机会培养幼儿的动手能力:

  通过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度,让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增强幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,提高幼儿日的动手能力。

  6、开展丰富多彩的节日活动:

  利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园开展一场“迎新年亲子游园会”的家园同乐活动。

  (三)保育工作

  1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取有针对性的措施帮助幼儿。

  2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

  3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。

  4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  5、开展多样的户外活动。

  (1) 积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

  (2) 要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,根据天气的变化给幼儿增减衣服,

  (3) 加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动。

  总之,我班教师将遵守园里的各项规章制度,以“真心为孩子、全心为家长”为宗旨,时刻把幼儿的安全放在首位,以满腔的热情投身到工作之中。

  五、月份工作安排:

  八月份:

  1、整理活动室,并将物品进行消毒,为开学做好准备工作。

  2、进行主题墙的环境布置。

  九月份:

  1、迎接幼儿入园,加强常规教育,尽快稳定幼儿情绪,进入正常教学活动。

  2、主题活动:我做哥哥姐姐啦。

  3、请家长帮忙收集区域活动中所需的材料,进行活动区的布置,开展区域活动。

  4、根据中班幼儿的特点,编排新操。

  5、安全教育:《爱玩火的明明》、《防火知识我知道》。

  5、根据课题开展的系列活动——“秋天的童话”(一)、(二):种豌豆、种萝卜。

  6、发放幼儿成长记录。

  7、班级进行师带徒带教活动:共同制定带教计划和结对协议书。

  十月份:

  1、师生同庆:国庆节、中秋节。

  2、主题活动:长大的我。(根据主题活动的开展,及时调整主题墙)。

  3、开展“秋天的童话”系列活动(三)——(六):庆丰收(参观)、有趣的籽宝宝、种植蚕豆、饲养乌龟和金鱼。

  4、安全教育:《食品保质期》、《洗澡真开心》。

  5、家园互动:夕阳红(爷爷奶奶的故事)

  6、班级开展带教活动:师傅开一节示范课,徒弟上模仿课,课后进行评析和反思。

  7、发放幼儿成长记录。

  十一月份:

  1、主题活动:金色的秋天。

  2、开展“秋天的童话”系列活动( 七):落叶飘飘

  3、安全教育:《预防水痘》、《我会刷牙》。

  4、亲子互动:成功家教大家谈

  5、班级开展带教活动:徒弟上两节公开课,师傅指导并提出改进建议,再次实施。

  5、发放幼儿成长记录。

  十二月份:

  1、主题活动:迎新年。

  2、根据课题开展的系列活动——“冬天里的故事”(一)、(二):冻冰花(家园合作)、饲养水仙花。

  3、安全教育:《安全第一我知道》、《文明乘车》。

  4、亲子活动:快乐的冬天。

  5、班级开展带教活动:师傅和徒弟共同阅读一本教育专著,并写好观后感。

  6、发放幼儿成长记录。

  一月份:

  1、开展庆元旦——绘画比赛活动。

  2、开展“冬天里的故事”(三):迎新年。

  3、收集整理各类材料上缴,做好学期总结工作。

  4、对幼儿进行假期安全教育。

  一、为什么要写工作计划

  1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式:

  一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

  二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

  2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

  3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

  二、怎样写好工作计划

  如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:

  (1)工作内容 (做什么:WHAT)

  (2)工作方法 (怎么做:HOW)

  (3)工作分工 (谁来做:WHO)

  (4)工作进度 (什么做完:WHEN)

  三、如何保证工作计划得到执行

  工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

  另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

学校工作计划 篇6

  加强教学过程管理,确保学校教学工作有序开展。

  一是严格教学纪律。

  教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出。值班领导和内勤要做好课堂巡查、抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况,课堂纪律情况。

  二是狠抓教学计划的.制定与落实。

  教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

学校工作计划 篇7

  为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率,有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力,极大的去激发我校食堂员工发展意识,曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。

  工作思路

  1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德,引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。

  2、强化员工的集体荣誉感,发扬团队精神,人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训,在考核,使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能,使食堂队伍不断得以优化,从而提高食堂队伍的整体素质。

  员工培训

  一、本学年计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。由于食堂人员的文化知识水平,操作技能参差不一,食堂培训的内容也有所不同。

  1、主要是通过口头语言的形式向他(她)们传授各种技能。

  2、围绕一个问题展开讨论,提出自己的看法和建议,归纳总结。

  3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。

  4、对操作的全过程进行总结,找出问题,提出改进方法。

  二、召开食堂全体工作会议,组织员工学习我国《食品卫生法》;和《学校食堂卫生工作条例》,食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度。与员工鉴定食品卫生安全目标责任书。

  1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。

  2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。

  3、全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。

  抓文明礼貌落实

  我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡视,定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。

  严把适量关

  对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期,且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期,无保质期,一律不允许进入食堂。

  培养员工主人翁意识,提高食堂整体素质

  1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识,让员工参加民主管理,发挥员工的智慧和创造力,有重大决策时广泛听取员工的意见,让员工的开言路,集思广益,帮助管理者决策,而当决策一旦定案,管理者就要组织员工实施方案,这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲,智慧和创造力,大大增强食堂的生机和活力。

  2、要善于激发员工参与意识,关心每位员工的痛痒,开展一些有意义娱乐活动和公益活动,生活上关心他们的'喜怒哀乐和冷暖,人格上尊重他们,甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子,从学校能找到家的感觉,同时,创造让他们体现自我价值的机会,从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣,从而产生强烈的归属感,才能增加学校的凝聚力。

  为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校食堂实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证就餐任务的顺利进行,保持A级食堂的荣誉。特制定食堂工作计划如下:

  一、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。

  二、在干好食堂工作的前提下。全体食堂人员要积极参加政治学习,不断提高为师生服务的自觉性,做到礼貌待人,文明服务、热情主动。

  三、严格执行食品卫生法,工作人员必须做到持健康证上岗,严防卫生事故。

  四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作,凡是发现已经变质和腐败和食品,坚决不预采购,以防食物中毒。

  五、搞好学校食堂卫生,食具要做到天天消毒,生熟分开,预防传染病的发生。

  六、食品要洗尽,饭不夹生,尽量做到现吃现做。

  七、食品要保持清洁,夏季要加大防蝇措施,冬季做好保温工作。

  八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购,抓好月底的各种库存盘点及有关事宜。

  九、各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量,供应必须及时,少采勤购,注重价格成本合算。

  十、正确处理伙房人员之间的工作关系,要相互支持,友好相处、协同工作。

  十一、所采购的食品必须有张惠明、浦静华两人验收,合格后在发票上签字方能交给会计报销。

  十二、采购伙房需用物资(餐具、炊具)及其它物资,必须由总务主任批准后方可采购。动用大的资金应由校长批准。

  十三、要自觉做好本职工作,工作中吃苦耐劳,不断提高饭菜质量,保证无差错,安全无事故。

  十四、对各种要下锅的食品,包括:面食类、油盐类、调料类、蔬菜类、肉食类等要认真做好成本合算,以保证食堂经济的正常运转。

  十五、个人方面要注意:上班时间要穿戴好工作服,不要在食堂会客,工作时间严禁吸烟以及与工作无关的其他事宜。要定期洗澡。理发,不得留过长指甲。对于分给个人的卫生区,要坚持及时收拾干净,保证饮用餐具、地面、库房的整洁。对食堂大的清理任务周五由班长负责全面清理,使食堂始终保持清洁、卫生、有序。

  十六、以改变报务方式,提高服务意识为突破口,把改善食堂饮食、强化饭菜质量为重点,抓真抓实。

  十七、充分发挥膳委会的职能,定期召开会议,及时听取及反馈师生中的信息。

  十八,新学期开始,食堂全体职工要以新的姿态接受新的挑战,为了保证食堂工作的全面开展,我们有信心遵守好学校各项规章制度,做到不迟到不早退,爱护公共设施,注意节约,把工作落到实处,为树立良好的学校整体形象作出应有的努力。

学校工作计划 篇8

  学校后勤服务中心公司是学校生活的核心部门,肩负着为全校师生提供周到生活服务的重则,各项工作必须有所目标,有规可依。

  因此,制定新一年后勤服务中心工作计划:

  第一、建立为教育教学服务,学生和教师服务的服务中心。

  根据师生反映的后勤部门没有良好办公场所的'情况,现后勤服务中心考虑在这一学年开办后期服务中心办公室,地址选于东区食堂西部楼底。

  第二、完善工作制度,改进工作方法。

  继续健全制度,以严格的工作制度来规范管理,明确个人的责任,提升工作约束力,力求职责明确,管理有序,监督有力,高效服务。

  第三、加强学习,提高整体素质。

  基于后期基层员工受教育程度普遍不高,我后勤服务中心在今年要开展两次教育培训工作,以提高员工思想、技能,并不断提高工作质量。

  第四、科学高效管理。操作和管理是一门科学,我后勤服务中心也应该经常积累工作管理经验,不断地改进改善工作。

  锦江区把街道便民服务中心和社区代办点规范化建设工作与街道管理体制改革和创新社区治理机制相结合,构建覆盖全区、城乡均衡的公共服务网络。按照社区服务“网格化”的原则,结合街道、社区的地域和人口特点,在全区16个街道办事处采取“一站一居”或“一站多居”方式,建立了28个“公共服务站”,设立统一规范的服务窗口,作为街道办事处和社区向居民群众提供公共服务的窗口和平台。并通过统一的笔试和综合考核,建立了一只具备较高素质的300余人的社区公共服务站专职工作人员队伍,为提高基层公共服务水平提供了人才保障。

  语文:背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完成本单元练习册上的习题;写两篇作文;坚持每天写日记。

  九月搞好秋季压欠的各项资料准备工作;搞好村级财务二季度报结记帐工作;突击10天组织站内人员进行外欠资金的清收工作。

  第五,做好工作经验指导交流会议。培养员工高度的责任感和敬业精神。

  以上就是新的一年后勤服务中心工作计划,望各部门成员努力工作,为后勤服务中心的美好明天努力奋斗。

  深入企业调研,了解企业情况,按照专业要求,做好选点工作,建立学前教育、会计、会计与审计、茶艺、船舶技术、新能源技术、材料成型技术、多媒体技术等8个新专业校外实训基地,每个新专业拥有校外实训基地2个以上。

  在加强对校内公共设施的日常维护巡查的基础上,进一步摸清校内水、电、暖及通信线路情况,并绘制相关维修布局图,有条件成熟时可采取编号管理以提高维修效率和管理水平。

学校工作计划 篇9

  一、指导思想:

  在市区教育局及校党支部的领导下,以现代教育理念为指导,以建设一支师德修养高,业务素质精良,教学技能全面,教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,努力开创我校教师培训工作新格局。

  二、培训目标:

  1、强化教师师德建设,建立一支爱岗敬业,团结奋进,无私奉献的教师群体。

  2、提高教师专业化水平,构筑适应新时期时代需求的师资队伍。

  (1)以"名师课堂临摹"活动为手段,促使教师的课堂教育教学水平的提高;

  (2)以教师基本技能过关与比武为契机,提高教师的综合素质;

  (3)以"课堂实录点评"、"教学案例分析"与"课题论文展示"等展示活动为载体,促使教师的教研科研水平的发展。

  3、强化骨干教师培养,提升我校市区级骨干及以上教师所占比例的组织学习,加强"师徒结对"活动的实效性,以"师徒活动周"活动强化师徒结对活动的过程性管理,促使各教师自信、自学、自练,从而使我校教师在岗位基本素养,教育教学水平。教研科研水平与培训指导能力方面再上新的层次。

  4、建立健全我校校本资源网,促使各教师立足校本资源,全面提高教师综合素质。

  三、开展各科活动,深化师训工作:

  1、基本功培训。

  (1)重点抓好"三个一"的工程,即写一篇优秀论文,记录整理一份有质量的评课记录,撰写一篇教育教学心得。要求每位老师每月在"校园网"上传一篇文章,本学期交一份听课评课记录,每月交一份自己教育教学活动的心得体会。

  (2)继续开展青年教师的基本功竞赛活动,进行普通话、三字等方面的大比武活动,开展新教师亮相课比赛活动。

  2、教育科研能力的培训。

  (1)有计划地请省、市、区教科所、教研室的专家来我校进行科研讲座,提高教师的科研兴趣。凡年龄在40岁以内的教师必须参与至少一项课题研究,按时参加研究活动,积极搜集有关材料,撰写论文。

  (2)由教科室牵头,继续实施"每人每学期一课"和不定期地举行公开课、示范课、研讨课、优质课活动,开展教学科研活动,营造教学相长氛围。

  (3)有计划地选派部分教师外出考察学习,回校后举行汇报课,取长补短,提高全校教师的'科研能力。

  (4)及时组织教师参加各级教育行管部门举行的优质课,优秀教案,优秀教学论文,优秀课件和教具的竞赛活动,学校奖励教师向各级教育科研刊物和报刊杂志撰写文章参赛获奖或发表的按学校奖励办法进行奖励。

  (5)利用教师例会和教研活动时间,加强校本培训,由国家、省、市级骨干教师,学校领导不定期地轮流对全校教师教育新理念和新课标的讲座。向老师们灌输新观念、新知识、新教法。

  3、骨干教师培训。

  (1)为了切实发挥骨干教师的作用,学校将做到:外派学习评优评先时,同等条件下骨干教师优先。

  (2)为了让优秀教师有发挥骨干的示范作用,为其提供实施才能的平台,将定期让他们上示范课、研讨课。

  (3)按照上级有关精神,认真做好各级骨干教师的评定工作,将那些师德高尚,教育教学业务精,科研能力强,学识源博的优秀教师送入各级骨干教师或学科带头人的行列。

  4、学历培训:

  (1)鼓励教师利用业余时间参加各级大专院校的文化学习,专业学习,力争35岁以下的教师全部达到本科学历。

  (2)鼓励教师参加计算机、心理辅导、综合实践等方面的各类培训,对于通过考核获奖的证书(国家认可)的进行一定的奖励。

  具体安排:

  8月底:

  全体教师集中学习新的《常用教育法律法规集锦》,做好笔记,撰写心得及时上交。

  9月份:

  1、各课题组制定本课题活动计划。

  2、学习贯彻《**市**区中小学教师教学规范》。

  3、学习新课标。

  4、举行师徒结对仪式,开展"师徒结对周"。

  10月份:

  1、各课题组按计划开展课题研究活动。

  2、聘请专家来校做专题讲座。

  3、各科骨干教师上示范课,要求各级骨干教师必须上一节示范课,以便充分发挥骨干教师的引领作用。

  11月份:

  1、新教师专修,包括基本功大比武,达标课汇报。

  2、开展教科研读书沙龙活动;

  3、进行全校开放日,教师听课、评课反思大讨论活动。

  12月份:

  1、举办"创新杯"课堂大奖赛,并说课、评课、研讨。

  2、开展"读书笔记""教学札记""听课后记"学期交流活动;

  元月份:

  1、全面总结教科研工作,并进行表彰。

  2、开好校本研修经验交流会和教学模式研讨会。

  **区**小学

  20xx年9月

学校工作计划 篇10

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以抓好学习成绩和提高技能水平为重心,结合学生的`实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一名合格的中职学生。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生44人,其中男生28人,女生26人,住校生31人,走读生13人。

  三、本学期工作要点:

  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  3、作好安全教育和安全管理。

  4、学习氛围良好,班级和谐,学生学习上进、技能长进。

  四、班级目标:

  争创全校“文明班级”,各类活动积极参加并争取获奖。

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