【精品】学校工作计划模板集锦九篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家整理的学校工作计划9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校工作计划 篇1
学校管理的最高境界就是文化管理，我们旨在以课改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理清晰、协调、简洁、高效。
1、重点加强学生的行为规范和法制教育。深入学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，利用晨会、班会、课外实践活动等途径狠抓学生日常行为规范的训练，确保学生个个成人，形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰，不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年，学校将把学生的执行行为规范的情况作为班主任考核的重要内容。
2、加强班主任队伍建设。明确班主任的工作职责，重视班主任培训工作，实施动态管理，要求每位班主任在工作计划落实的基础上，认真制定班级公约、班会晨会计划、班级自主活动和特色活动的计划。加强班级干部的培养和训练，加强班级文化建设，鼓励班级常规管理有特色、有个性，班级活动开教学质量，是学校生存和发展的核心基础，抓好以“五认真”为主的教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，学校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，杜绝人为加重学生课业负担等不良现象。强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。在加大教师队伍管理的同时，强化校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。鼓励教师勤学习，强师能，上好课，育好人，勤学肯钻，持之以恒，向书本学习，向他人学习，向自己学习，不断总结反思，练就过硬的本领。
3、进一步开展课题研究。课题研究是最高层次的校本研究形式，它反映一所学校的'教科研成果，体现教师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用，扎实开展课题研究，注重课题研究的实效性，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，开展实践性研究。
让“爱、善、美”的校园环境，成为师生共同的精神追求。
1、美化雅致宜人的校园环境。做优、做美学校的物质文化，适当适时添置改建绿化景观，与时俱进，更新丰富园景文化内涵，精细人文景观建设与管理，进一步规划完善学校画廊、标语、雕塑、橱窗等人文景点，使学生物质环境达到精致化要求。
2、硬化先进齐全的教学设施。北校区加固工程、南校区景观工程已顺利实施，南校区新建2600教学楼有望于9月初动工建设，三项工程的实施将全面改善我校的办学条件，今年秋学期，学校将根据南北校区现有基础设施现状，决定在南校区开设一到四年级，北校区开设五到六年级。各年级要充分应用完善的教学设施，促进教育教学质量的全面提高，真正实现使用效益最大化。学校管理要到位，教育技术装备管理应用工作必须纳入学校工作计划、教师教学计划和管理人员工作计划;专人管理要到位，做到专人管理，职责明确，其管理工作按有关规定计算工作量并列入绩效考核;专职教师要到位，教师必须按照新课标要求用好器材，最大限度地发挥器材作用;精细规范要到位，做到实物有登录、使用有记载、损坏有赔偿、不足有补充。
3、营造高尚和谐的学校人际文化。建立新型的师生关系，教育和引导教师以一个平等者、引导者和合作伙伴与学生相处，做学生的良师益友;要公平地对待每一位学生，充分尊重学生的人格;要宽容学生，学生有过错要耐心说服，正面引导，不得体罚、变相体罚和心罚学生。要重视学生的心理疏导，引导学生对立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识，建立宽松健康的同学关系。要实施人本管理，切实做到尊重教师劳动，听取教师意见，关心教师生活，激励教师成长，努力营造安全、健康、文明的育人环境。
4、着力为学生爱读书、读好书营造文化氛围。一是各年级组要尝试开展主题性阅读活动，实施名著阅读方案。二是要创造条件，构建家庭、班级、图书室阅读网络。三是要做好优化读书环境，建立读书制度，加强读书推荐指导等工作，确保读书的成果。
强化队伍建设，全面提高教师的整体素质。
1、加强干部队伍建设。团结和谐的领导班子是提高办学效益的基本条件，牢固树立大局观念，自觉维护班子团结和学校稳定。重视思想作风建设，每位干部要努力做到“三宽四有”：“眼界宽、思路宽、胸襟宽”和“有信念、有本领、有担当、有正气”，要“会想会干、能说能写”，要“有想法有办法，有温度有力度，有真情有激情，有作为有地位”，应该成为“教师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。
2、坚持不懈地抓好师德建设。围绕培育“四有”好教师的目标，把培育高尚师德放在首要位置，建立健全师德建设长效机制。深入开展师德主题教育实践活动，发挥好典型示范引领作用。严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，坚决处理违规违纪行为。将师德表现作为教师考核评价、聘任聘用的首要内容，实行“一票否决”。
3、壮大骨干教师队伍，重点包装一批理论与实践兼备的名教师。我们将采取机制引领、专家指导、脱产培训、课题研究、学术交流、外出考察等形式，加快名教师的成长步伐。
4、利用好教育人事制度的各项政策，以完善教师绩效工资制度为契机，建立完善教师考核和制约机制，引导教师自主研究、自主发展、自我完善，充分调动教师提高教书育人本领的内驱力，使教师自觉追求成名成家这一目标成为学校的风尚。
强化特色建设，打造特色品牌，为提升办学品味寻求新的突破。
1、进一步巩固江苏省体育传统项目学校和市乒乓球特色学校的建设成果，广泛开展全校性乒乓球运动，师生参与面要力争达80%以上，形成师生热爱乒乓球运动，人手一拍，人人会打球，人人打好球的良好局面。按照专业化的要求，建好乒乓球训练队，狠抓乒乓球队日常管理和训练，更新训练模式和训练手段，争取获得更好的比赛成绩。
2、进一步整合乒乓球特色的资源，为全面促进学生身体、心理、品德的和谐发展服务。定期开放乒乓球训练房和陈列室，举行各种比赛，开设好乒乓球校本课程，各班级要围绕乒乓球开展一系列班级特色活动。
提高总务后勤的服务质量，做好安全卫生工作，为师生提供优质的服务。
1、继续完善办学的各项硬件设施。加强校产校具的管理，克服混乱，减少人为损坏、流失现象。严格财务管理，打足收入，紧缩开支，做好校园绿化及景色的护理和保养工作，为营造一流的育人环境，负起应有的责任。
2、加强校园安全卫生管理。本着对学生和家长负责的精神，扎实做好安全卫生工作，进一步完善安全卫生突发事件的应急预案。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。落实防火、防盗等各项预防措施。做到人防、技防、设施防，加强安全卫生知识的宣传和普及，时时处处保持校园环境“清清爽爽、干干净净”，以优良的环境净化人的心灵，特别要加强传染病的预防和控制，杜绝各种流行病的发生和流行。教务处、总务处和少先队要相互配合，切实加强对师生的安全教育，全面提高师生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。
3、改善南校区食堂管理。双人采购食物，确保价廉物美、新鲜不变质，不买人情菜，出纳验收手续齐全合理，伙食花样多变，使学生老师吃得好、吃得饱，按时进行伙食帐目核算。略有结余，不得透支。
4、进一步健全安全值班的校内巡逻和门前疏导制度，严格履行安全值班责任，值班人员要坚守岗位，加强巡查，及时消除不安全隐患，确保学校的安宁和安全。
新学期，新目标，新征程，新起点，希望全校教职工能以求真务实、开拓创新、团结拼搏的精神状态，为再铸辉煌、实现学校新跨越作出更大的贡献!
学校工作计划 篇2
一、开办目的家庭是社会的细胞
是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的`幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。
四、组织领导由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排
第一讲：20xx年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲：20xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲：20xx年9月，家庭教育与学校教育。
第四讲：20xx年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级教师，学校会议室。教师：家长学校所聘教师，分年级授课。六、几点措施：
1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。
2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。
3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自wenmi.身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。
4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。
5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。20xx年1月2日
学校工作计划 篇3
金猪辞旧岁，玉鼠迎新年，--20xx年学校工作计划。我们又迎来了20xx年的新学期。回顾过去的一年，在全校师生的共同努力下，我们学校各项工作得到了充分开展，办学水平得到了进一步的提高，办学质量得到了各级领导的充分肯定和社会的广泛赞誉。20xx年，将是学校发展意义特别重大的一年，是提高教育教学质量、落实"十一五"计划关键的一年。回顾过去，我们无比激动；展望未来，我们充满信心。为了做好20xx年学校的各项工作，我们制定20xx年工作计划如下：
一、指导思想。
坚持党的教育方针，全面贯彻落实十七大精神，以生为本，以师为根，教研先导，教改推进。坚持"安全立校，和谐治校，管理兴校，质量强校"的办学理念，法、理、德、情，四轮驱动，不断深化学校管理功能，狠抓落实，注重实效。全校团结协作，勤奋务实，和谐民主，开拓创新。内强素质，提高教育教学质量；外树形象，提升学校品位。倾心打造名校，真情塑造未来。为我把校建设成为自治区名学校而不懈努力。
二、工作思路。
以巩固成果、深化改革、提升质量、持续发展为方针，全面提升管理水平、全面提升思想素质、全面提升教育质量，强化基础道德规范，强化学校文化建设，强化学校内涵建设，大力提升学校的知名度，积极探索新课程背景下学校管理的新路子，主动适应新课程背景下考试方式，主动适应考试内容的新变革，确保20xx年初升高考试创造新的辉煌。
三、新学年工作目标。
(一)、加强领导班子建设，提高领导水平。
1、大局为重，密切配合。
学校班子成员要明确自己的工作目标、岗位责任。在其位，谋其政。要胸怀责任，胸怀大局，和谐治校。在工作中要主动与相关人员沟通，诚恳征求对方的意见，听取合理的建议，"以平平常常的心态，高高兴兴的情绪，做平平凡凡的工作"。工作中本着相互尊重、团结共事的原则，不争谁主谁次，不计较谁多谁少，分工合作，密切配合。
当工作中遇到阻碍时，班子成员，尤其是主要领导之间要互相关心，互相提醒，互相补台；当工作发生矛盾和冲突时，要学会换位思考，多一点理解，少一点埋怨；当工作出现失误时，班子成员要主动自我检查，主要领导要主动承担责任，不要互相指责，更不要随意指责下级，要保护好整个班子的积极性。
2、和谐为本，确保稳定。
①班子成员要加强业务学习，努力提高自己的业务素质和工作能力，更新观念，多谋划专项工作，把握机会，为实现自我价值、推动学校工作而贡献自己的力量。
②维护好班子的团结和统一，和谐发展，共谋大计。要自觉依法行政，照章办事，不搞一言堂。凡属全局性工作都要按集体领导、民主讨论、个别酝酿、会议决策的原则，促进"民主、科学"教育思想的形成。
③班子成员要胸怀自律，加强纪律建设，自觉遵守组织纪律、会议纪律。会议上议的事情该保密的必须保密，不要因传播会议内容，使班子成员产生隔阂，给工作造成被动局面。要注意办事行为原则，不利于团结的'话不说，不利于团结的事不做，不利于团结的行为要用铁的纪律加以控制。
(二)切实加强教师职业道德建设，努力锻造高水平的教师队伍
1、坚持把师德建设摆在突出位置。要不断发扬"上善若水，厚德载物"的三中校园精神，继续深入开展践行"建设平安校园、构建和谐学校"活动，开展"四创四争"评比竞赛活动，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，胸怀服务，用自己的实际行动践行"真情塑造未来"的服务理念。教师努力建设好爱岗敬业的精神乐园，热爱学生的精神乐园依法执教的精神乐园。每一位教职工都要自尊、自重，坚决杜绝体罚学生，有偿办班补课，乱订资料，乱收费等违背师德建设的行为，做到以法从教，不做违纪违法的事情。
2、教师间要互相团结，继续发扬三中人奋勇争先的精神，把"原谅人、帮助人、关心人，只琢磨事，不琢磨人"、"尽职为乐，自强为乐，育人为乐"、"校兴我荣，校衰我耻"这些至理名言做为全体教职工的行为准则，深入领会"荷花原理"，共同描绘三中明天的蓝图。要珍惜在一起工作的缘份，要辩证地看问题，别计较别人的短处，大事讲原则，小事讲风格，要建立一种和谐的人际关系，让每一位三中人都能找到自己的归属感。
3、认真反思我们在发展过程中的得与失，工作计划《--20xx年学校工作计划》。通过反思进一步增强发展的信心，抢抓发展的机遇乘势而上，认真思考在新形势下如何更好地实现教育的全面发展、协调发展、可持续发展。坚持发展是硬道理，要学会用发展的眼光、发展的办法来看待和解决前进中遇到的困难和问题，聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展；要提高工作质量，坚决把工作重点放到提高教育质量上来；巩固成果、深化改革，不断提高学校的生机和活力。
4、加强校本培训，实施"名师工程"。充分发挥各级骨干教师、学科带头人、教学能手的骨干示范作用。学校要结合全年工作目标，重点开展课堂教学技能方法的研究，开展好课互送活动，在本学期要召开教育教学论文宣读会和班主任经验交流会，促进教师将亲身的经历、经验总结出来，出集子，结硕果。要多给教师建平台，使其尽显才华；多给教师搭阶梯，使其登高望远；多给教师立机制，使其自我完善。老教师为学校的发展做出了多年的贡献，你们要继续发扬敬业奉献的光荣传统，尤其是在工作作风、学校传统上为中青年教师继续做出榜样。中年教师是我校的中坚力量，你们要继续承担起学校发展的重担，争做名师、做优秀教师，青年教师要加快成长步伐，争取早日承担起学校工作的重担，要自觉地培植敬业爱岗的精神和高度的责任感。同志们，现在社会、家长十分重视教育，谁是能力强、方法新、名望高的教师，谁就最受社会欢迎，最受家长信任，最受学生尊重。因此，我们人人都应该树立成就名师的思想，争做名师。教育部20xx年工作要点第4条，提出要深化教育人事制度改革，组织实施各级各类学校岗位设置和收入分配制度改革建立和完善，以岗位管理为基础的教师聘用制度，研究制定实行绩效工资分配的指导意见和义务教育阶段实行统一教师职务的政策措施，要进一步加强劳动纪律的管理，每一位教职工都要自觉地遵守学校的劳动纪律。按时上班、不迟到、不早退，有事请假。遵守劳动纪律这是任何一个单位职工最起码的职业道德，别人都在劳动，我们怎忍心随意出入校园，破坏学校的劳动纪律，要求每一位教职工都要严格遵守学校的规章制度，提高遵规守纪的自觉性，为三中教师队伍的整体形象增光。
(三)、牢固树立"育人为本、德育为首"的观念，继续推进我校德育精细化管理工作。
本学期学校将继续加强学生养成教育为重点，通过强化对班主任队伍、学生干部和班组三个层面的管理，着重培养学生的自我教育能力，促进学生主动全面发展。
1、要加强对班主任队伍的管理，一支一流的班主任队伍，责任心是基础、管理艺术是关键、科学考核是动力。本学期学校继续执行《班主任工作量化考核细责》，继续执行班主任跟班的有关制度以及班主任津贴的发放办法。
2、继续抓好养成教育，首先是反复抓，抓反复。一种良好的行为习惯的养成需要过程，陋习、恶习会在不同阶段出现反复，这就需要反复抓，抓反复。其次是重点抓，抓重点。注意对个别学生进行重点教育，对特殊学生要给予特殊的关爱，使他们找到自信，要注意点面结合，区别对待。
3、开展系列性的德育教育活动。素质教育德育为先，教育创新德育为首，为此学校要结合学生特点开展系列性的主题教育活动，组织好校会、班队会、升旗仪式和宣传专栏的宣传功能。利用好学生成长记录袋，使其教育功能得到真正的发挥。
4、进一步加强安全工作。安全是大局，是一切活动的根本前提。学校将继续落实安全责任制，加强对师生进行安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。加强检查，及时消除隐患，坚决把安全责任落到实处，确保防火、交通、上下楼、防盗、校外住宿等方面的安全。继续执行间操和中午放学学生分楼层隔时下课制度，并由教师轮流看管学生下楼安全。对校外住宿的学生要定时召开安全会议，班主任定期走访，学校定期抽查制度，确保学生安全。
(四)、大力强化教学管理，不断推进课程改革，全面提高教学质量
1、强化课堂常规管理，向课堂45分钟要质量。要进一步加强课堂教学常规管理，按课堂教学的有关要求，规范教学行为，做到"人人懂常规，个个守规范，班班有秩序"的要求。课堂上教师要结合自己学科特点，在课前预习，课堂听课，课上练习，课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出具体明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。
2、优化课堂教学改革，不断提高教学效率。各教研组要组织教师研究和探讨优化课堂教学，提高课堂教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授相结合。教师在教学过程中要做到"三指导"和"三落实"，即：指导学生课前预习讲方法，指导学生的课堂质疑和听课讲策略，指导学生课后温故知新讲效益；做到落实课堂和单元检测制度，落实作业、试卷批改分析反馈制度，落实因材施教、分类推进的分层教学原则。加强教学过程的质量检测，切实重视教学管理和教学效益。
3、加强备课管理，提升教学设计水平。教师要胸怀创新，学校要创设教师合作的教本教研氛围，使教学设计既能体现个体的教学创意，又能体现集体的教学智慧，通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。教导处要加大对备课及教案的检查管理力度，坚决杜绝无教案上课现象。
4、加强毕业年级的管理，努力提升中考成绩，做好毕业生的分流指导工作。初三工作是学校工作的重中之重，直接影响学校的社会声誉。我们一定要认清形势，加倍努力，认真研究中考改革方案，准确把握课改要求和中考改革方向，争取20xx年中考再创佳绩。全旗中考前十名前百名的学生我们要占绝对的优势。为此，要加强对初三学生
学校工作计划 篇4
指导思想：
以全国教育工作会议精神为指针，认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，遵循教育规律和人才成长规律，深入推进新课程改革，全面实施素质教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，全面提高学校品位，促进我校教育健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。
基本情况：
全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任教师23人，20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个教师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。
工作目标：
确保师生安全，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。
（一）程度目标
1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%；幼儿教育工作确保安全第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。优化幼儿园教师队伍，积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任，一名为任课教师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，协助主讲教师。两人要既分工又合作。聘请英语教师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满意的双语幼儿园。(园长负责)
2、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。
（二）教学质量目标
4、小学合格率100%.
5、综合质量水平，中小进入县前10名。
6、县抽考，“一分两率”综合成绩进入县前8名。
7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内）
8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前10名。
（三）德育工作目标
9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为0
10、有德育经验在德育工作大会上推介。（王伟红）
11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教育，积极搞好心理健康咨询。（童智星）
12、少先队工作：重点抓学生良好习惯的养成，播种文明，养成习惯；创温馨集体，创品牌班级；活动育人（以孝心爱心责任心三心教育为特色），精心组织学生假日小队活动，寓教育于活动中。家、校、社会相结合，立体育人。关爱留守儿童，让留守儿童拥有幸福的童年。促进取得实实在在的德育效果。（童智星王伟红负责。）
（四）其他工作目标
13、学生体质健康合格率达95%以上，体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。（童智星）
14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。（杨志娟）
15、年度绩效考核进入县前8名。
16、加强安全教育，消除安全隐患，积极搞好传染病防治工作，制定落实安全预案，搞好安全疏散演练，上好安全教育课程，确保学生生命安全；积极创建市安全文明校园。（童智星）
17、营造读书氛围,充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料,抓好早读、午读和读书交流活动，增强实效性（何威为）
18、财务后勤工作：增强服务意识，理顺各种关系，改善办学条件，创造良好氛围，搞好师生食堂，确保饮食卫生。办人民满意的学校，办人民满意的幼儿园。办员工满意的学校。
本学期添置维修项目计划
1、后栋教学楼屋面全面维修
2、每间教室安装3台楼底扇
3、办公室添置新电脑一台。
4、全日制教师添置图书柜子一个。
5、水电线路维修。
具体工作及措施：
1、以高效课堂为突破口，促教学质量均衡发展。
（1）组织好新一轮课堂定级达标。
（2）完善质量评价方案，加大评价力度。
2、以抓养成教育为突破口，促德育水平上新台阶。
（1）制定实施方案，认真落实养成教育工作。
（2）创新思路，科学、实效、有侧重的落实养成教育工作。
（3）召开养成教育专题研讨会，进行经验交流，评比考核，启动学生文明习惯养成达标评估。
（4）规范教育教学行为，落实两个“《常规》”，落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，强化行为养成教育。（教师以身作则，从抓好学生的`集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责），组织教师积极参加“两个常规”和省教育厅“36号文件”知识竞赛。
3、以培养学生实践能力为突破口，促学生综合素质全面提升。
（1）安好课、备好课、上好课，3-6年级每周实践课为2课时（不含信息课）。
（2）加强研讨与交流，探索、总结工作经验。
（3）启动学生社会实践能力考评机制。
4、以教育科研为突破口，促学校整体工作发展。
（1）学校要制定教育科研工作计划，成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。（杨志娟负责）
（2）坚决落实每天一小时体育锻炼要求，学校每年要组织一次综合性运动会。（童智星负责）
（3）学校每年要举行一次校园文化艺术节活动。（王伟红组织好六一庆祝活动）
5、抓科学管理，促学校品位提升。
（1）完善教师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和奖励标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。
（2）学校要建立教师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度，迟到或早退每次扣5元，缺会一次扣10元，旷会一次扣20元，旷工一天扣100元，并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。
（3）加大学校绩效考核运用力度，考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位与个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。教师年龄满50以上可以申请担任学校门卫值班人员。
（4）逐步优化学校行政人员岗位设置，加强对学校行政人员的考核、运用。
（5）倡导校长、行政人员带头学习，组织学年论坛。
6、淡化金钱意识，提高奉献精神，热心服务学生。统一思想认识，严格执行收费标准，不超收一分钱，不在标准之外多订一分钱资料。
7、重新学习师德师风建设标准，坚决杜绝出工不出力的现象存在，杜绝待遇严重攀比现象。加强教师队伍建设，促进教师队伍的专业化发展。要求老师们牢固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。，形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设，规范办学行为，坚决杜绝教育乱收费现象，树立学校和教师良好形象。
8、加强层次管理，充分发挥行政组管理人员的智慧，学校行政人员做思想型领导，学校行政人员“不怕做不到，只怕想不到”为座右铭，创新思路，谋新出路。学校工作要出成果、出特色，思想、思路、理念，在全镇起导向作用。
9科学管理，依法治教，文化治校。进一步完善和落实各项规章制度，特别是严格执行教师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教育局下发的作息时间，不随意放假和提早放学。教师请假，必须按管理权限和相关程序，办理请假手续。上课期间，未经批准，学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度，营造学习型的教师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间，教师轮流进行经验介绍和专题讲座，认真组织好教师会和教师学习，教师会由值周教师进行经验介绍，组织教师业务学习，校长组织政治学习，给教师讲心灵鸡汤的故事（每天一句激励话语，每周一个温馨小故事）。
10、推进评价机制改革。评价手段要多样，既注重期末、更关注平时，鼓励同年级同科目教者合作工作，资源共享，如果同年级同科目在镇素质测试中为一二名，均按第一名标准给奖。二、五年级语文科在镇素质测试学校捆绑考核评比。
11、积极开展找优点活动，每月给老师找三条优点，每周给学生找两条优点，每天表扬三名学生，形成学校新的景点。
12、注重过程管理，扎实抓好教学工作的每一环节：把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。
13、抓特色教学，重视音、美、劳、艺术教育，在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。抓好校园五节的庆祝活动等系列德育教育活动：5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画比赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文比赛、1个小时学生智能大赛（猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板）等常规性活动。
按省颁标准开课,落实常规(《宁乡县学校工作德育工作常规》《宁乡县中小学教学常规》)工作;
14、加强集体备课，组织好教研活动。
15、全体教职员工工作注重创新、争创特色。要求教师做反思型专业教师，每名教师一个学期的工作必须有几个亮点、记分点。全体教师以“让别人因我的存在而更加快乐，让学校因我的存在不断美好”为座右铭创造性的工作。
16、创造精神型学校家园
精神的力量是无穷。我们要在全镇教师中进一步弘扬“爱校如家的主人翁精神，认真执教的敬业精神、不计得失的奉献精神、真诚合作的团队精神”。我们要把学校当作温馨的家园来经营，让广大教职员工健康每一天，成长每一天，幸福每一天。
学校工作计划 篇5
新的一学期开始了，在《纲要》精神以及园本创意课程教育理念的指导下，我们小五班全体工作成员决心围绕“四心”来开展本学期的教育教学工作，争创班级品牌。
要创班级品牌，首先我们班组全体成员都应引进先进教育观念，为孩子创造一个爱与宽松的环境。因为幼儿只有生活在友爱、受尊重、宽松的环境中，才会感到幸福、自信，才能学会关爱和宽容。所以我们时刻提醒自己：
1、每个孩子都想做好孩子，每个孩子都有优点。我们要学会发现每一个孩子的闪光点，使其发扬光大。
2、每一个孩子都强烈的需要爱和尊重，我们要努力让幼儿真切感受和体验到我们对他的关注、爱护、理解、赞赏和支持。
3、每一个孩子都需要自由和自主，我们要给孩子一个“家”的感觉，让孩子在和谐有序的生活中学会自主、自信、自尊和自律。
其次，倡导鲜明的以音乐和双语为主的班级特色是我们对家长的承诺。这就要求我们要做有心人，善于发现孩子的兴趣和需求，这也是我们创班级特色的出发点。根据小班幼儿的年龄特点，我们决定通过色彩丰富、形式多样的教具和形象生动的语言及动作，诱发幼儿的好奇心和兴趣，使他们积极投入到音乐活动中主动学习。
1、通过引导幼儿模仿小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规的动作，感知、理解韵律动作所表现的内容、情感意义，培养幼儿的节奏感、韵律感以及反应能力和手脚协调能力。
2、将音乐活动的主要内容编成小故事讲给幼儿听引导他们理解音乐活动内容，同时还能幼儿的思维能力、想象力和创造力。
3、将歌、舞、乐三者相结合，集创造、表演、欣赏为一体使幼儿产生持久投入音乐活动的热情。
4、挖掘音乐中美的因素，制作精美的教学挂图、教学软件、头饰等。
5、启发幼儿用自己的身体动作进行创造性表演，发挥幼儿创编的积极性。在双语教学的探索中，我们坚持树立学中用、用中学的英语教学观念，积极提倡充满游戏化和生活化的教学模式，让幼儿沉浸其中，潜移默化的受到感染，从而激发其学习英语的兴趣，提高运用英语的能力。我大胆设想将上学期一节课的全英语教学逐步扩展到半日的全英语活动，即在英语教学的那整个半日中用英语组织日常生活的每一个环节，让教学和生活融为一体，紧密联系，真正发挥英语的交流作用。
以崭新的现代服务观来开展我们的家长工作。作为教师，只有了解家长的.心理，掌握与家长交流的技巧，站在家长的角度看问题，用自己真挚的爱对待每一个孩子，家长才能充分的信任我们，我们的工作也才能得到家长的积极配合。此外，大教育观要求我们提高家教意识和家教的指导能力。我们应该自觉学习有关家教指导的报刊杂志并有目的地向家长推荐，并且根据班上幼儿的实际发展情况，密切与家长联系，共同促进孩子的发展。
此外，我们全班保教人员为了真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的班级品牌，努力做到：
1、常组织，即把工作环境中必要和非必要的物品区分开来，以节约空间。
2、常整顿，即把必要物品进行分类，根据使用频率确定放置方法及位置，节约时间。
3、常清洁，按照园内有关制度彻底清除污垢和隐患。
4、常规范，坚持以上步骤，确保人人有责。
5、常自律，即自我检查，提高自我思想意识。我们小五班全体工作人员带着持之以恒的决心，积极投入到创班级品牌的工作中，改善工作环境，排除安全隐患，提高自己的工作效率，为增强班级的凝聚力和竞争力而不懈努力！
学校工作计划 篇6
一、指导思想
以“办让人民满意的教育，打造让人民满意的教师，培养让人民满意的学生为宗旨”为目标，坚持“全面育人，狠抓质量，打造品牌，均衡发展”的办学思路，强化管理，规范办学，狠抓质量，整体提高，努力实现整体工作再上一个新台阶。
二、办学特色
突出实践能力的培养，重视学生的可持续发展。
三、工作总目标
以完成校长任期目标任务为目标，具体做到：
1、立足课堂教学，积极推进新课程改革，努力提高教育教学质量，为全面实施课程改革打下坚实的基础；
2、狠抓常规管理，走特色办学之路，重视学生的可持续发展，学校办学水平评估良好等级以上；
3、抓好百家优美校园和平安校园的创建工作，力争高标准通过验收；
4、以20xx年争创江苏省实验小学为目标，扎实开展学校各项工作，不断提高学校管理水平。
四、工作思路
站在教育发展的新起点上，以更加开阔的眼界、更加开阔的'思路、更加开阔的胸襟来拓展解放思想的新空间，多
做暂时有议论但经得起实践检验的事多做眼前利益不明显但有利于长远发展的事，多做看似不可能但经过努力完全有可能的事。
五、学期主要工作
（一）切实加强和改进德育工作，提高教师队伍素质
目标：牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
措施：
1、重教师师德修养的学习，规范教师的师德行为。针对上学期出现的有关情况，加强制度建设，坚持每周的政治学习制度，提升全体教职员工依法从教、知法守法的自觉性。
2、德育工作中切实加强教师师德学习，以“学为人师、德为世范”为准则，弘扬爱岗敬业的良好风尚。
3、坚持校务公开工作，切实加强教育行风建设，进一步提高广大教职员工的主人翁精神。
4、设立“青少年维权信箱”，每学期第二周的“法制教育周”要组织开展好法制教育活动。
5、加强德育队伍建设，建立健全法制教育的领导机构，校外辅导员的作用要进一步发挥、加强，学校将继续聘请法制副校长孔顺头同志为全体师生作一到二次专题报告。
6、加强活动建设，通过开展“学规范、记规范、守规范”活动，培养学生良好的基础文明习惯。
7、加强班集体建设，促进师生在班集体建设过程中国共产党同进步。
8、建立教职工和学校中层干部校内绩效考核机制。按照“多劳多得、优劳优酬”的原则，学校自筹奖金和财政定量补助中考核部分将捆绑发放，确保一线教师多贡献、高待遇。对乐于奉献、德范双馨、成绩突出的教师，学校给予表彰奖励，并在年度考核、职评、进修、外出考察和竞岗中给予优先。
（二）注重教师专业水平的发展，努力提高新课程的实施水平
目标：教育质量、办学水平的竞争，关键取决于教师素质的竞争。目前，我校教师队伍的现状是数量足够，质量有待进一步提高。近几年骨干教师的数量增加不快，有逐渐落后于兄弟校的趋势，广大教师的教学理念需进一步提升，课堂教学能力须进一步提高。今年学校以“人才强教”为学校战略核心，从“五抓”入手，实现师资队伍建设新的突破。
措施：
1、利用暑假期间完成三件重点工作：
（1）组织教师进行了为期四天的校本培训学习；
（2）召开教职工代表大会，通过相关教育教学管理制度。
学校工作计划 篇7
少做题为好最后阶段，还是少做题为好，因为容易被一些不负责任大二新学期计划的试题误导。做题时也不要单纯**高考分数线预估地考虑对、错，研究选A还是选B，即使错的试题也不要将其背下来，要学会问为什么，要看思路，将其变成自己的知识，站在历史高度对知识进行驾驭。
把新课标新理念与主干知识结合到了现在这个阶段，复习历史要回归教材，把主干知识重新看一遍。新的课标明年就要全面铺开，因此，考题当中一定会更大幅度地渗透新课标中的内容。在20xx**高考分数线前一阶段的复习中，老师已经带领考生对此进行了系统的复习，考生现在需要进行总结和回顾。复习时要以生物体生命活动为线索，掌握知识间的纵向联系，挖掘出潜在内容，掌握生命活动的本质，单凭死记硬背是不能大学生新学期打算正确解答生物试题的。
另外，今年出题会更加灵活，也会比较难，但在阶段复习时，考生们都已经有心理准备了，所以也无需惊慌，**预估分数线应该不会有超出老师平时教授的知识内容。审题时一定要思考全面、准确，先答会做的，稍有犹豫的.可以先标记，特别难的留到最后，不必按照考卷的顺序做答。但小心遗漏。主观性题，尽量答案详尽，但注意内容不能答错，答题要答具体内容，不要大三新学期学习计划答概括内容。首先，回归教材，按照国家高考大纲对教材的基础知识重新审视一遍。
分析一下高考命题思路和命题方式，**历年高考分数线总结一些答题方法和技巧。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型，考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。新陈代谢、光合作用也是特别容易出现的知识点，几乎是每年必考，考生要做到心中有数。这段时间的复习也要因人而异，不同层次的学生，复习的侧面、轻重不同，一般要注意复习三角与向量、立体、概率，**高考本科分数线知识点掌握透彻的基础上，加大综合题的复习。考试：答题要先易后难一定要稳定情绪。一般大二新学期学习计划情况下数学卷的考题量都比较大，注意好时间分配。因为数学题量大，所以一定要分配好时间，做好会做的题，千万不要在会做的题阿上失分。
答题要规范，必要的步骤不能省，以往有些学生，尤其是好学生，做题时习惯省略一些步骤，****高考分数线有些步骤在草纸上有，但落实到考卷上，有些步骤就被省略掉了，这样很有可能因为省略必要步骤失分。
在这些天中，学生到底应该如何科学安排时间，如何对各科进行复习呢？记者采访了**市二中的名师们，请他们介绍一下这段时间该如何复习，考试中应注意哪些问题。很快就要高考了，对于大学生新学期计划考生来说，这些天里，不仅要调节好精神状态，养精蓄锐。
**高考分数线预估而且在学习上也不能放松，还要巩固所掌握的知识，查缺补漏。
学校工作计划 篇8
一、指导思想：
根据《未成年人思想道德建设纲要》，学习《公民道德建设实施纲要》精神，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。
二、具体工作：
（一）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.本学期，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的`水平。
（二）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。
①家长学校基本课程。
以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
②从家长、学生需要灵活安排的课程。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
③宣传教育上的有关法规、大事的课程。
安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
3．加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
（三）、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。
本学期家长学校将申报课题，注重课题研究工作，注重资料建设，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，提高科研水平。
工作安排：
九月：1、制定家长学校计划。
2、授课主题：一年级新生家长会
《安全知识》《家教启蒙》
十月：1、六年级学生家长会
2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。
十一月：1、集中授课：心理健康教育
2、家长开放日活动。
十二月：1、授课主题：待定（根据家长的需要）
20xx年一月：总结本学期家长学校工作
学校工作计划 篇9
一、指导思想：
以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“职业道德培训、教学策略培训”为重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我镇教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。
二、工作目标：
1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，加强对课改教师的培训，深入进行课改实验的研究。
三、工作要点：
1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。
2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的.典型。
3、要求教师做终身学习的模范。做到学历达标与提高，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况，对新入校的教师加强跟踪听课、交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作措施：
1、加强校本培训的管理。
把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质。校本培训要加强层级管理，一是校级决策层，校长是第一责任人，把握校本培训的方向；二是培训执行层，即教务处，其主要职责是：在校长的领导下，组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平。
2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务：完成练习题；摘录有关理论；点评一个案例；撰写一个案例；设计实践一堂教研课。
3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。开展“师徒挂钩”活动，明确师徒双方职责。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让全体教师从中受益。
4、为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
5、抓好“一人学习，众人受益”式培训。学校选派骨干教师或教坛新秀外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
6、围绕新课程改革，开展好“教学策略落实”经验交流活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试，相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。
7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训、新课程培训、学科科研培训等。
8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。
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