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学校安全法制及综治工作计划
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学校安全法制及综治工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校安全法制及综治工作计划1
20xx年全县学校安全法制及综治工作以“安全为天、规范为基、质量为本”为基准线,围绕“紧扣一个目标、突出两条主线、强化三种意识”发展思路,强化落实“二、二、二”安全管理思想:即树立“两种理念”,强化“两种意识”,突出“两个字”;树立“安全是天”、“没有安全就没有一切”两种理念;强化“校长为第一责任人”、“抓安全首先是对自己负责”两种意识;突出“细”、“实”两个字。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步加大校园人防、物防、技防建设,规范学校安全法制及综治制度管理,深化安全隐患排查治理,抓实安全法制教育,强化应急疏散演练,形成全员性——人人抓安全,全天候——时时抓安全,全方位——事事责任见落实的安全管理氛围,确保全县各级各类学校的平安、和谐、稳定。
结合全县教育系统实际,特制订20xx年全县学校安全法制及综治工作计划(包含总体计划、工作要点、逐月安排、主题活动、重点工作等六项),各乡镇学区、县直学校、幼儿园及民办学校(以下统称学校)要严格遵照执行。
一、明确责任,强化考核,增强工作的主动性。
(一)全面落实学校安全法制综治工作责任。明确学校的安全主体责任,落实校(园)长是学校安全第一责任人的制度,严格实行“一岗双责”的学校安全全员责任制,层层签订安全法制及综治责任书,把各项制度落实到岗,落实到人。
(二)健全学校安全工作制度。各学校要在新的一年初,对安全制度进行重新梳理和修订完善。规范安全台帐管理,推行学校安全痕迹“三专”管理,即指定专人负责、实施专柜(盒)管理、实行专本记录,确保安全工作资料齐全、痕迹清晰。严格执行县教科局《关于加强安全档案建设工作的通知》精神,使档案管理工作规范化、科学化。
(三)强化安全目标管理考核机制。实施安全工作专项考核机制,完善考核评价指标体系,对学校安全工作实行过程和结果双重考核,并将考核结果作为评价学校和校长(园长)实绩的重要内容,严格实行“一票否决”制度。对因学校内部安全管理责任不落实、措施不到位,导致发生责任事故的,要对校(园)长和责任人实行问责制。
(四)规范学校事故报告制度。若有安全事故发生,必须在规定时间内及时报告县教育科技局和相关部门,事态发展情况要随时上报。要妥善做好事故的善后处理和预防工作,不得迟报、漏报和瞒报。对发生影响安全稳定的事件要及时应急处置,对可能发生的不稳因素要提前介入、及早防范。
二、加强教育,预防为主,突出教育的长效性。
(一)加强师生安全法制教育工作。学校要把安全法制教育纳入学校课程,要开设好“安全法制教育课”,保障间周一节课时,确保教师、课时、教案、教材、教研、考核“六落实”。同时,要利用“全国中小学校安全宣传月”(3月份)、“安全宣传月”(6月份)、“安全教育周”(每学期开学第一周)及“安全教育日”(3·28、5·12、11·9、12·2和12·4,国庆、暑假和寒假放假前)等契机,认真组织安全、法制专题宣传教育活动。要利用升旗仪式、班队会、黑板报、校园广播等途径,利用丰富多彩的活动等形式,对学生进行安全知识教育。要把交通安全、食品饮用水安全、传染病防疫、心理健康、火灾防范、燃气安全常识、防溺水、防拥挤踩踏、防拐骗走失、防暴力伤害、防震减灾等作为学校安全教育的重中之重,同时也要开展防邪教和非法宗教渗透、防不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育,以及遇到危险时的报警、求助能力训练,提高师生的防范意识和防范能力。让安全教育覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生,防止因教育不到位而发生各类安全事故。
(二)建立健全应急管理体系。各学校要完善科学合理的突发事件应急预案,制定应急演练预案,每月至少开展一次针对地震、火灾、拥挤踩踏、暴恐袭击、食物中毒、自然灾害、疾病传染和突发公共事件等事故(事件)的'综合应急疏散演练。演练活动中要有明确的演练程序、救助措施、疏散路线、地点、信号和时间要求等。演练活动结束后,要针对演练活动暴露出的问题和不足,及时修改和完善演练预案。并确保演练活动安全。
(三)建立健全安全预警机制。各学校要在校园醒目位置建立固定的“安全教育警示栏”,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。
(三)开展学生心理健康教育。各学校要安排专(兼)职心理教师对学生开展心理健康教育,及时了解学生的思想现状,对有严重心理障碍或有矛盾纠纷的学生要予以跟踪调查和正面引导,给予更多的关注和帮助,避免引发治安、刑事案件。
三、突出常规,把握重点,提高工作的实效性。
(一)规范学校安全管理。完善学校安全教育与管理制度,推进学校安全工作规范化、制度化、科学化,切实增强安全教育与管理的实效性,实现学校本质安全。开展省、市、县“平安校园”创建工作,充分展现其示范引领作用。
(二)做好学校隐患排查和治理工作。结合《学校安全管理日志制度》的执行和落实,坚持安全隐患“学校日检查、乡镇学区周排查制”,重点针对学校校舍、附属建筑、消防设施、电网电路、管网通道、活动器材等安全系数弹性较大的部位和环节进行排查。学校安全隐患排查工作形成全天侯、全方位、全员化的运行格局。学校要建立隐患排查和整改台帐,对排查出的安全隐患及相关整改情况要每月以学区(县直学校)汇总,每月10号前报县局安全法制股(安全法制股3个月报表)。
(三)加强和规范三防建设。各学校要强化“人防、物防、技防、制度防”建设工作,并纳入教育督导评估体系。各学校要按规定聘用专职校园保安、安装监控报警系统、配备安保器具、强化安保效力、规范安保制度。加强校园保安队伍的业务培训和考核,推进校园保安的专业化建设。努力实现学校监控报警系统与公安联网工作。
(四)加大安全投入,配套安全设施。各学校要加强基础建筑、疏散通道、安全出口等建筑、设施、设备的科学设计、规范设置和合理布局,加大经费投入,配备学校必要的应急照明、防火、防盗、报警等安全设施。
(五)推行“隐患问责”机制。县教育科技局将问责关口前移,落实“隐患问责”制,实施安全常规管理的滚动性隐患排查,并建立隐患整改台帐,一经发现因管理缺失而形成的安全隐患,严格追究相关责任人的责任。
四、突出部门联动的综合效应,整治校园周边环境。
(一)加强综合治理配套制度建设。建立校园周边环境综合整治联席会议制度、整治项目台帐制度、联合执法制度、督促检查制度等项制度,构建联动高效、保障有力的专项工作运行机制。
(二)开展专项整治行动。在县综治委的统一领导和部署下,协助公安、交警、工商、文化、交通等行政执法部门,开展校园周边交通、治安、网吧、文化市场、流动饮食摊点及接送学生车辆等专项排查整治活动,集中解决校园及周边环境的突出问题。
(三)组织开展专题安全教育活动。与综治、交警、交通、公安、安监、食药、司法、检察等部门协调配合,开展“安全法制宣传教育进校园”系列活动。重点开展好交通安全、食品饮用水安全、传染病防疫、心理健康、火灾防范、燃气安全常识、防溺水、防拥挤踩踏、防拐骗走失、防暴力伤害、防震减灾等专题安全教育活动,提高师生综合安全能力;铁路沿线学校要重点开展好爱路护路专题教育活动,广泛宣传有关铁路的安全常识,让学生养成爱护铁路、维护安全的好习惯;开展好森林防火和消防安全专题教育活动,提高学生和全社会防火意识。
学校安全法制及综治工作计划2
**年全县学校安全法制及综治工作,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,确保全县学校的平安、和谐、稳定。
一、加强师生安全法制教育工作。
(一)学校把“安全法制课”纳入学校课程体系(间周一节,体现在课程表中),确保教师、课时、教案、教材、教研、考核“六落实”,真正实现“安全教育课程化”。
(二)学校利用“全国中小学安全教育月”(3月份)、“安全宣传月”(6月份)、“安全教育周”(每学期开学第一周)及“安全教育日”(3月30日、5月12日、7月28日、11月9日、12月2日、12月4日、暑假和寒假放假前一天等时间)等契机,组织安全、法制专题宣传教育活动。
(三)学校利用升旗仪式、班队会、黑板报、校园广播等途径,对学生进行安全法制知识教育。
(四)学校要发挥“法制副校长”(辅导员)的作用,积极主动聘请公安、交警、司法等人员每学期至少开展1次全体师生参加的专题“法制安全教育大会”。
(五)开展学生“心理健康”和“珍爱生命”教育。学校要安排专(兼)职教师对全体学生开展“心理健康教育”和“珍爱生命”教育,及时了解学生的思想现状,对有严重心理障碍或有矛盾纠纷的学生要予以跟踪调查和正面引导,给予更多的关注和帮助,避免引发治安、刑事案件。
(六)学校与公安、交警、交通等部门配合,开展“交通安全教育进校园”活动。
(七)铁路沿线学校要与铁路派出所和护路中队协调配合,加强对学生进行“爱路护路教育”,广泛宣传铁路安全常识,养成爱护铁路、维护安全的良好习惯。
(八)在全县(重点为森林防护区域)开展“森林防火”和消防安全教育宣传活动,营造浓郁的森林防火和消防安全宣传氛围,提高广大师生的森林防火和消防安全意识。
(九)学校要开展“防溺水”教育活动,宣传“六不”要求,提高广大师生的“防溺水”安全意识。
(十)学校要开展“食品饮食卫生安全”教育,教育学生要到正规食品商店和饭店里购买食品和就餐,不购买街边流动摊点的“三无”食品,不到“无证”的小饭店、小饭桌就餐,强化家长和学生的食品安全意识。
二、健全应急管理体系。
(一)学校要成立“安全法制综治工作领导组”,明确岗位职责。
(二)学校要完善各类安全应急预案。
(三)学校要制定“应急疏散演练预案”,绘制“应急疏散演练线路图”,每月开展一次针对地震、火灾、拥挤踩踏、暴恐袭击、食物中毒、自然灾害、疾病传染和突发公共事件等事故(事件)的综合应急疏散演练,真正实现“应急疏散演练常态化”。
三、完善安全预警机制。
(一)根据上级通知,及时发布“安全预警”。
(二)学校要建立固定的“安全教育警示栏”,发布每周安全教育内容、当月安全教育主题和安全预警信息。
四、完善学校安全制度。
学校安全档案管理规范化、制度化。
五、开展“平安校园”创建工作。
(一)继续开展省、市“平安校园”创建工作。
(二)继续开展县级“安全法制管理示范学校”创建工作,实实在在打造一批安全法制管理品牌强校。
六、做好学校隐患排查治理工作。
(一)结合《学校安全管理日志制度》的执行,坚持安全隐患学校日检查、学区周排查、县局半月排查制;记录好《*县学校安全日记》
(二)学校要建立并完善隐患排查和整改台帐(《*县学校安全大检查一般隐患登记表》《*县学校安全专项整治重大隐患登记表》《*县中小学幼儿园安全事故月报表》),对排查出的安全隐患及相关整改情况要每月以乡(校)汇总,每月10日报县局安全法制股。
(三)加强对学生携带管制刀具、危险物品等禁用物品的排查收缴工作。
(四)加强对化学、物理等实验用品的安全保管,严格管理制度。
七、做好安保及值班工作。
(一)学校要强化门卫管理,执行外来人员的审核、登记、准入制度。
(二)学校加强校园及周边巡逻,确保校园治安安全。
(三)学校领导带班和24小时值班制度;强化节假日安全值班制度。
(四)学校做好专职校园保安的`配备、培训、管理。
(五)学校按要求做好“保卫科”的设立和“校园警务室”的建设工作。
八、建设安全保障体系,加大安全经费投入。
(一)学校要加强疏散通道、安全出口、安全疏散集中场地等的科学设置和合理布局。
(二)学校配备、维护和正常使用监控、应急照明、消防、防盗和燃气泄漏报警等安全设施和“物防”、“技防”等安保设施。
(三)增加安全经费投入,健全学校安全投入长效机制,将安全设施配套、安全建设、安全培训、安全教育活动等经费纳入学校年度经费预算,保障学校安全工作需要。
九、落实学校安全主体责任和“一岗双责”。
(一)学校安全工作实行“一把手”负责制,明确学校各类人员在学校安全管理中的“一岗双责”,真正落实“安全责任全员化”。
(二)把学校安全工作纳入到乡校组织的各项检查中。
(三)以学校为主体和家长签订《学生安全责任书》,落实家长监护责任,强化家长安全意识,建立“家校共管体系”。
十、抓好校园周边环境整治。
在县综治委的统一领导和部署下,协调公安、工商、文化、交警等行政执法部门,开展校园周边隐患专项排查整治,解决校园及周边突出问题。
十一、开展安全隐患排查整治行动。
(一)根据各级安排开展学校安全隐患集中排查整治。
(二)根据各级安排开展学校安全隐患专项排查整治。
十二、建设安全考核体系,强化安全法制综治目标责任制考核。
(一)县教育科技局对学区、学校的安全法制综治工作进行细化、量化考核。
(二)实行年度安全法制综治消防工作目标责任制考核“一票否决”。
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