【精品】学校工作计划集合5篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学校工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。
学校工作计划 篇1
20xx年,我校安全、普法,认真学习贯彻十六届四中全会精神,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“四五”普法和依法治校进程,为我校全面推进素质教育保驾护航。
一、加强学校安全工作,确保师生安全责任重于泰山。
1、继续开展以创建“安全学校”活动。各校要根验收的标准,明确校长是学校安全工作的第一责任人,层层落实责任,动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设。要充分挖掘文本的安全知识资源,利用学校的各种宣传场所和设备,增强安全意识,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护能力。
3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作,做到期初有布置、有计划,期中有检查、有督促,期末有评比、有总结,努力减少和遏制各项安全事故的发生。
4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众,使学校的安全教育形成校内外强大合力,上下齐抓共管,共筑安全防堤,为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。
二、全面推进学校“依法治校”、依法执教工作。
1、各校要加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。努力构建学校、家庭、社会“三结合”的`青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局。全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。
2、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建依法治校示范校为载体,不断提高广大师生的法制素质,推进依法治教进程。首先,各校要进一步完善各项规章制度,依法建制,依法决策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主两公开”为载体,扎实推进学校民主法制建设,深入解决社会热点难点问题。
三、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。
维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。各校要定期与不定期对学校及周边治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是要对学校内部的重要要害部位(食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等)进行全面的检查。联合相关部门,本着“什么问题突出就整改什么问题”的原则,继续加大校园及周边治安整治力度,促使教书育人的环境不断优化,治安秩序保持平稳。
四、加强未成年人保护工作。
当前,未成年人保护工作面临着新的机遇和挑战,呈现出许多新的特点和许多困难,各校要做好以下几方面工作:一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》这两部法律。形成“全员、全程、全方位”贯彻“两法”的良好氛围。加大宣传力度,依法尊重和保障未成年学生受教育的权利,尊重未成年学生的人格尊严,禁止体罚和变相体罚学生,并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作,为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的文化环境,要进一步加强未成年人学生严禁进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育,正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观;要积极配合当地公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序,特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。三是突出重点,切实预防未成年人犯罪。对于行为习惯较差的后进生,各校要继续坚持帮教制度,要定人、定时、定责任,充分利用新课程改革的大好环境,采取行之有效的教育方法,抓好后进生的转化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教学工作的正常开展。
学校工作计划 篇2
学校安全工作,直接关系教育事业计划的完成,直接影响到师生生命和国家财产的安全.领导要高度正视,采取有效措施,当真抓好.安全工作主要是对事故做好防范.安全事故在学校有火灾、盗窃、房屋倒塌、食物中毒以及实验、体育、劳动出产中的人身伤害等.安全事故的产生,大致有两种情况,但必需做好.一是物质自身运动的损耗到一定程度引起的,如房屋、体育器械年久失修.二是人的行为造成的,如盗窃、食物中毒、实验课、体育、劳动出产中伤亡等.不论那种情况,都是因为思惟上的麻木大意,而导致事故的发生.做好安全工作,一般应留意以下几点:
(一)加强教育,进步熟悉.在教育全校教职工,对党的事业、国家和人民的生命财产有高度的责任心,全心全意为人民服务.要教育学生关心学校、关心集体、爱护公共财物.安全事故是可以防止避免的,枢纽在于真正从思惟上正视安全工作,克服麻木大意.树立以防为止的思惟,要使大家熟悉到这一点,并成为全体师生自觉的.步履.
(二)当真执行防范措施
1、加强巡视,消除隐患.学校应有人负责常常检查房屋及附着物和体育器械和天然损耗情况.凡泛起房屋倒塌、电线老化引起火灾或体育器械伤人等题目,主要原因是平时失察,维护不当真所致.因此对物质自身运动引起的损耗,主要靠日常观察,及时补偿,消除隐患,才能避免事故发生.
2、必需配备专用举措措施.实验室应设置地窖,以便储存易燃易爆和有毒药品.专人保管,使用登记.对各类财产保管室,会计室的门窗,要加做铁栅,配备保险箱,安装报警器.
3、严格遵守操纵规程.学校教育师生开展流动中,当真执行有关操纵规程,好比体育流动中的投掷铅球、铁饼、标枪、手榴弹,应在指定地区进行、周围有人巡视.食堂的食物加工,实验流动等,均应按照有关要求进行,确保人身安全.
(三)健全轨制,责任到人.安全工作,涉及面较广,必需建立轨制,如门卫、用电、防火、值班等轨制,把安全的责任落实到人,调动大家抓好安全工作的积极性,使安全工作常常化,杜绝一切事故的发生.
附:计划内容:
(1)重点对走道、楼梯、栏杆、扶手、地面等进行检查;
(2)2号楼地面跑沙现象严峻,木窗大部门腐烂,需更换;
(3)4号楼四只地面跑沙现象严峻,需铺设地砖;
(4)检查实验室,特别是化学实验室、药品仓库;
(5)召开广播会夸大安全教育中防止意外伤害事故的发生.
学校工作计划 篇3
一、指导思想
学校心理健康教育是当前中小学素质教育的一项重要基础工作,是现代学校教育的一个重要组成部分。本着“成长比成绩重要,成人比成才重要”的理念,围绕“增强教师心理教育意识,提升心理教育能力;帮助学生提高心理素质,发展健全人格”这一中心。学校应牢固树立以学生的成长和发展为中心,教书育人并重的思想,切实促进学生身心和谐健康发展。
二、工作目标
1.坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体要求
1.深化理论学习研讨
(1)加强心理健康教育教师的业务学习培训工作。心理教师除参加区业务研讨活动和围绕“团体心理辅导和个别心理辅导”的主题外,还应积极参加各种其它形式多样的学习活动,使自己成为能带动本校开展心理健康教育的行家里手。
(2)学校将对教师进行的“心育”理论学习辅导,纳入学校业务学习范畴加以管理。
2.合力探索实践提高
(1)本年度继续深入以“学生在生活、学习和人际关系中所存在的普遍问题”为内容,各班主任在学习有关心理健康教育理论的基础上,把心理健康教育和班会、队会结合起来,二、四、六年级各选一个班级上好团体心理健康辅导公开课,帮助学生排忧解难,增强学生自我教育能力。
(2)开展个别心理辅导的困惑调查及对策探究,选材要尽量使心理学内容贴近学生生活实际,用一些通俗易懂的例子帮助解释,将身边的.现象用心理学观点去分析,以便学生更好地了解、接受心理知识,并在方法上努力做到既实用又便于操作。
(3)学校将创设积极的校园心理环境,继续规范“心理信箱、心灵广播、心理热线”等心理健康教育日常工作。同时,每学期为学生开展一次以上的心理健康知识讲座或心育常识普及活动。做到使心理知识有宣传阵地;心理困惑和心理问题有疏通渠道;心理经验有分享空间,努力让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
四、具体措施与办法
1.继续上好心理健康课,宣传心理健康教育知识,组织丰富多彩的活动让学生在课堂上体验感受。
2.加强心理教师的业务学习,日常业务学习具体采取“个案解析、备课研究”等形式,完成学习和实践任务。
3.举行“青年教师心理健康表演课”活动。
4.学校将创设积极的校园心理环境,继续规范心理健康教育日常工作。
5.指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,利用家长学校、调查问卷,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
学校工作计划 篇4
一、指导思想
以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导,以发展为主题,进一步树立“以人为本”的思想,强化“教育即服务”的办学理念,认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务,以争创示范校和标志校为主线,促进学校工作的全面发展,使学生的综合素质得到全面提高。
二、工作思路
1.以德治校,开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
2.以争创XX区示范校和标志校为契机,依法治校,规范我校的管理,建立有效的激励机制。
3.进一步树立名校意识,本着务实的原则,促进各学科教学的普及与提高工作,加强全体教师的基本功训练,使全校学生全面发展。
4.以科研促教学,进一步深化课程教材改革。
三、具体工作
(一)管理工作
本着务实、高效、创新、服务的原则,进一步规范学校的管理工作,提高办学水平。
(1)制度建设
1.修改完善我校的工资奖励制度,使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初,召开有关人员奖励工资调整会议,制定调整方案,并获得职工代表大会通过付诸实施。
2.建立并完善我校的教育教学评价机制,促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上,由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。
3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制,以此加强相互的学习与交流,促进各口工作的创新发展。
4.加强领导干部值周工作,把值周和管理融为一体,并及时进行总结。
(2)队伍建设
1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善,使我校的骨干教师尽快脱颖而出,成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。
2.通过各种形式的学习和交流活动,提高我校教师队伍的思想理论水平,进一步更新教师的教育教学观念,并能够切实在实践中广泛应用。
3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动,发挥其在学校中的积极作用,使我校的正风正气发扬下去。
(3)领导干部进一步深入一线,以教师为本,以学生为本,深入开展思想工作,为管理工作提供客观的基层信息。
(4)加强对外交流和宣传工作,拓展我校办学空间,进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师,积极开展对外交流和宣传活动,增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识,通过各种形式,积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。
(5)加强对财务工作的管理,合理规划开支,积极开拓渠道筹集办学资金。
(6)进一步完善我校的人事管理制度,做好新教师的聘任工作。
(7)进一步加强我校的档案管理工作,使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展,为全校的教育教学工作服务。
(二)教育和少先队工作
指导思想:认真贯彻德育纲要,进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划,以德治校,注重养成教育,进一步完善我校德育工作特色,深入开展师德建设,提高师德教育的实效性,加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及小学生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动,以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托,以先让学生学会做人为落脚点,进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。
少先队本学期将以开展活动为载体,实现队员“六个一”,积极鼓励队员参加少先队活动,为创建优美、文明的校园环境出谋划策,展现少先队小主人的精神风貌。
工作重点
1.进一步完善德育常规管理。
(1)加强德育干部管理,提高工作效益。
为更好地开展德育工作,本学期在原有的基础上,进一步规范德育干部的日常管理,明确职责,责任到人,把各项工作落到实处。
(2)继续开展全员德育工作,加强教师队伍的德育建设,提高教师素养。
(3)班主任管理规范化。
为不断提高班主任素质,增强班主任责任感,搞好班主任队伍的梯队建设,本学期力争做好以下几点:
①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训,全面提高工作素质。每月组织一次理论学习,班主任轮流主讲。在适当的情况下,请专家到校讲学,或到他校参观学习。
②加强年级组长的管理工作,每月一次例会,组织学习或总结工作情况,每月有重点工作的计划、实施和总结。
③搞好年级组长及班主任工作的考核。
主要考核四个方面:a、年级开展活动情况;b、班校会召开情况;c、会议出席情况;d、各种材料的完成情况。
2.进一步加强学生的德育素质教育。
(1)开展环保教育的主题活动,采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。
(2)加强日常行为规范检查评比和教育管理,及时向年级组通报,及时解决问题,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。
(3)继续开展学生心理健康教育,聘请专家专题讲座,进行心理咨询。
(4)与师大附中联系开展毕业班的小升初的理想教育工作、探索学习方法、策略等。
(5)由少先队组织开展美化校园环境,消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动,创建生物角,发挥隐性课堂的教育优势,努力创建绿色校园。
(6)少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动,接触自然了解社会,培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
3.突出环保主题,争创“绿色学校”。
环境教育是学生行为养成教育的一个方面,也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神,我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的主线,落实一系列有关措施,开展一系列相关活动,结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”,人人主动“争当环保小卫士”。
具体措施:
一是根据我校当前校园卫生状况,从学生行为养成教育入手,对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育,加强卫生环境评比力度,实行三级管理,(学校、年级、班级)把校园建设成为绿色的家园。
二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织,开展一次大型环保宣传活动,布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务,让学生从生活中体验环境与人类的关系。
三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。
4.日常工作
(1)本学期,我校各年级组将重新组建家长委员会,积极发挥社会教育、家庭教育的功能,整合学校、社会、家庭的力量,积极创设良好的德育环境。同时,学校将深入办好家长学校,密切联系家庭、社区,引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。
(2)发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播,宣传工作。
做好少先队的宣传工作,利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动,让环境说话,让环境育人。
(3)做好安全宣传工作,教育学生友好相处珍爱生命。
(4)进一步抓好我校文体工作,培养学生兴趣,提高学生锻炼的技能,提高学生竞赛成绩
(5)音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。
5.具体工作安排:
二月份:学习守则落实规范。
(1)下发班主任各类表册。
(2)少先队下发评比的条件与办法。
(3)检查规范落实情况。
(4)各班交教育、少先队计划。
(5)召开年级组长及班主任会
(6)组建绿色卫士小队
三月份:做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型,进行总结评比。
(1)开展我做小先锋,环保入人心的动员工作
(2)建环保基地。
(3)大型环保宣传系列活动。
(4)参加运动。
(5)开展环保读书活动。
(6)做好毕业班的理想教育工作。
(7)开展雏鹰争章活动,为获奖同学颁发奖章。
四月份:继续开展环保活动,召开主题中队会
(1)搞好宣传活动,开展环保板报的评选活动。
(2)进行卫生评比。
(3)进行爱护花草的教育。
(4)征集环保小发明的活动。
(5)以“绿”为主题的队会展示。
五月份:艺术月为艺术节汇报演出作准备
(1)征集主题
(2)筹备演出活动的内容
(3)对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。
(4)假日小队活动成果展示
六月份:举行大型主题艺术节的活动
(1)做好评选工作
(2)做好期末总复习工作
(3)评选“三好生”、“优秀班集体”
(4)期末总结工作
(三)教学和科研工作
紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线,树立名校意识,养成严谨、务实的工作作风;把教学、科研紧密结合,进一步开展教材教法的改革实验,推进学生的素质教育向纵深发展;加强全体教学人员的基本功训练,各学科密切配合,使全体学生的综合素质得到提高。
1.进一步加强教学常规管理工作,把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。
(1)按照行政管理条例规定,教师听课每学期不少于10节,教研组长不少于15节,年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位(必须进行散评)。鼓励积极调课外出听课的教师。
(2)备课要留有提前量,不缺项,尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结,有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。
(3)加大对教师批改作业、试卷的检查力度,做好学生作业的复批工作,不得出现错批现象,作文批语的针对性要强,禁止进行大面积对作业和对试卷。
(4)教研组长要严格履行组长的职责,积极、准时、高效地推进教研组活动,每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式,把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。
2.加强教师基本功训练,提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的`测查工作。
3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。
4.全面开展各学科的研究课活动,每位教师必须参加,针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动,做好研究课评价工作。
5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作,为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。
6.搞好科学课的“做中学”试验工作,把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。
7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作,设立其相关档案,监控其学习状况。
8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作
9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度,使我校的教学工作全面发展,学生的综合素质得到提高。
具体学科
数学:见附件1
语文:见附件2
体育:见附件3
英语:见附件4
8.科研工作:见附件5
9.课外活动课程
本着教育即服务的原则,从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发,继续开展我校的课外活动课程,并积极开展校本课程的实验研究。
为保证教师正常的教科研和学习等活动,对课外活动课程做必要的精简,保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组,由专学科教师进行专项负责,加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理,并力争在原有成绩的基础上有较大突破。
(四)后勤和教务工作
继续以教育教学为中心,以服务为本,树立名校的后勤教务服务形象。
1.做好六年级毕业班的小升初工作和新一年级的招生工作。
2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作,保证教学的正常使用。
3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。
4.做好各班学生档案的输入及管理工作。
5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。
6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程,充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能,完成图书的清理工作,并加大开放度,提高使用率。
7.继续提高我校电化教育设备的使用效率,做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作,并提供相关信息。
8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施,做好维修和维护工作。
9.加大我校的卫生和环境的管理工作,做到时时检查、时时整洁,为争创绿色学校提供保障
10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作,并积极改善教学及办公条件。
11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。
12.做好学校的安全防范工作。
13.配合学校的教育教学开展各项活动。
(五)支部工作:见附件6
(六)工会及离退休人员工作
支持老协的工作,加强和离退休职工的沟通,为其排忧解难。积极开展活动,丰富全校教职工的学校生活,建立团结、协作、愉悦的群体氛围。
具体安排
二月:听取意见,落实工会工作计划细则
三月:组织“三·八”节系列活动:健身舞和图片展
四月:组织教职工运动会
五月:组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动
六月:组织教职工春游
七月:总结学期工会工作,做好表彰、奖励工作,组织工会干部培训。
学校工作计划 篇5
以教育的“三个面向”指示精神和“新课改”的重要思想为指导;坚持以“学生发展为本,基于学生发展,关注学生发展,为了学生的发展”为教育课程改革的核心理念。贯彻县市级学校工作计划思想,以备课组为单位进行集体备课。加强业务学习,提高业务水平;加强校本教研活动,发扬“团体作战”精神,以饱满的工作热情、精益求精的工作态度。积极投入到我校的日常教学活动中去,并结合学校实际情况和学科特点,做到重要章节实施集体备课。认真落实不流于形式,逐步把提高教学质量的`思想和理念渗透到课堂教学中,努力贯彻学校的各项工作和数学教研组的建设。根据我段的实际情况,备课组本学期主要要从以下几方面加强落实。
1、本学期要求每位教师合理安排本学期教学进度,扎扎实实完成教学任务。
2、切实做好集体备课工作,从少到多,逐步完善,保证质量。
3、从实际出发分层次选择教辅资料统一征订,单元分层测试、自主评卷。认真分析问题所在,共同提出解决方案,加强落实,各教师注重因材施教。大考要求统一改卷,流水作业,对每次考试总结经验,找出问题,逐步解决。
4、精选例题和课时作业,提高拓展练习,让知者加速。尽量做到以点带面,兼顾两头,逐步提高课堂效率,并要求老师结合新课改精神。改善课堂教学这一主要阵地切实做好对学生的作业的评价与跟踪。
5、信息共享,发挥集体智慧的作用。备课组成员要积极借助网络信息收集和筛选资料存库,发挥集体智慧,在备课组会议上整理,及时应用到具体教学中。
6、要求每位数学老师要多与学生交流,认真听取学生意见,了解他们的心里所想,和对数学的热情以及在学习方法上的个别指导,提高学习数学的兴趣,备课组教师应团结一心,相互协作,多干实事,在“落实”二字上下足功夫,向“落实”要质量,向“落实”要成绩,并且要不断进取,提高专业水平,并把校本教研活动与教学实践结合起来,开阔知识面,逐步提高上课水平,争取向课堂要效率,进而做到学生的数学成绩和数学素质提高。本学期还要把我们组的课程开发的前期工作做好。
(附活动进度安排表)
周次
活动内容
参加对象
1、第一次会议(制定本学期计划)讨论本学期教辅材料的选择,全组教师
2、学习新课改理论,参加市名师大讲堂,全组教师
3、数学组教研活动(安排数学竞赛辅导,及公开课),全组教师
4、集体备课与教学观摩课(内容另定)执教,李秀珍,吴欢燕
5、理论学习《新课程,新理念》课程开发,部分教师
6、集体备课,全组教师
7、观摩课(内容另定),执教,徐成浩,胡冬雪
8、期中考试及质量分析,全组教师
9、集体备课与公开课,执教,刘峰,陈建尧
10理论学习,相关教师
11、集体备课与公开课,执教,吕永吹,祁炳利
12、期末考试及评卷,全组教师
13、高二数学备课组(执笔;吕永吹)
xx.9.6
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