【精华】学校学期工作计划集锦八篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的学校学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校学期工作计划 篇1
在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划:
一、指导思想
根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(XX—20xx年)》及的精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》,加强家庭教育课题的研究,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。
二、工作重点
(一)作好家庭教育基础工作,完善各项制度建设。
1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。
2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划,家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作,充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。
(二)家长学校的组织管理。
1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。
2、每学期开展1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的'各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。
3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。
4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、网络等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。
5、建立健全家长学校规章制度。
三、家长学校具体工作:
1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座,举办新生家长培训班。
4、开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动,引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
四、具体开展的工作
略
学校学期工作计划 篇2
一、指导思想
坚持用科学发展观统领学校工作,以“创先争优”活动为契机,围绕“办人民群众心目中理想的学校,让每一位学生都得到理想的发展”这一目标,紧扣“文化校园、魅力教师、生态课程、有效课堂、绿色质量”的基本思路,以“优质、均衡和特色”为主题,提升各项工作的执行力,为学校新一轮发展奠定坚实的基础。
二、工作重点
1.围绕“规范、活泼、协调、全面”,强化德育工作。
2.围绕“双基、能力、素养、训练”,改进教学管理。
3.围绕“肯教、能教、教好、专长”,突出队伍建设。
4.围绕“照顾、特色、优质、透明”,优化后勤服务。
5.围绕“态度、细节、精致、品位”,提升管理品位。
三、主要措施
(一)围绕“规范、活泼、协调、全面”,强化德育工作
德育工作坚持“成才先成人”的育人观,以“规范+活泼=成人”为目标,强化养成教育,培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操,形成优良的校风。
1.以年级组为单位,坚持抓好常规管理,促进养成教育。举行一年级新生入学仪式和入队仪式,从新生入学起,培养专心听讲、认真作业、不追逐打闹等良好习惯。各年级课间活动做到活而不乱,集会、上学放学做到不挤不吵、安全有序,从而促进优秀班集体建设,形成优良的学风、校风。
2.以庆祝教师节、国庆节、元旦等重大节日为契机,指导学生开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,在活动中陶冶情操、发展特长、提升能力;营造活泼向上学校文化氛围,宣扬理想信念、感恩教育、法纪教育,弘扬公民道德、传统美德、爱国主义精神。元旦期间,学校将举行各年级文艺汇演活动,促进学生艺术素养的全面提升。
3.加强班主任队伍培训。定期开展班主任工作研讨,通过调研、谈话、总结反思,推广成功经验,改进工作方法,提高班主任工作的满意度,提升德育工作水平。
4.继续加强家校联系,展示校园动态。创新形式办好家长学校,提高授课质量和活动效果;做好家访工作,开展好一年一度的教育教学开放周活动,形成立体化教育网络,促进社会、家庭齐抓共管,形成教育合力。
5.加强特殊学生管理,建立学生联系档案。 学校关工委、大队部要利用有效契机,主动积极配合年级组、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育,切实优化对特殊学生的关爱环境,促进特殊学生转化工作的有效开展。。
(二)围绕“双基、能力、素养、训练”,改进教学管理
教学管理以培养学生优秀的学习品质、学习习惯和分析观察解决问题的能力为导向,围绕“基础扎实、思维灵活”的教学目标,坚持“有用有效、科学合理”为原则,抓好常态课、教学五认真管理和质量监控,全面提升教学质量。
1.以“有效课堂”为载体,继续抓好常态课教学研究,每周有计划地安排各科教师开好年级教研课或校级教研课;落实“教学五认真”和校本化教学要求,提高常态课教学效率,培养学生自主学习习惯与学习能力。各教研组要抓好集体备课,开展好日常教研活动,形成团队战斗力。同时继续开展教师“十项基本能力培训与考核”,重视学科资料的积累、收集与整理,争创优秀教研组。
2.以“优秀+特长=成才”为目标,坚持“养”“训”并举的理念,依托各类兴趣小组,深入开展“学科+活动”、“基础+拓展”、“常规+特色”的各科第二课堂活动。九月底,我校将举行“经典诵读”开放展示活动,搭建展示诵读成果和办学特色的舞台,同时要做好县十佳文明新事的参选工作。本学期,要继续做好“京剧进校园”的.普及工作,各音乐教师要做好京剧曲目的教唱工作,京剧教学要进教学计划、进备课笔记、进教研活动、进第二课堂,切实把普及工作做在平时、落到实处。
3.体卫艺科要抓好过程的管理与指导,全面开展好大课间活动、校园艺术活动、科技活动,促进学生发展特长、拓展素质、全面发展。各体育、艺术、科技团队要正常活动,严格训练,保证质量,培养新人,在各级各类竞赛中继续争创佳绩。
4.确立“教学是工作的主线,质量是学校的生命”的观念,全面抓好各学科质量监控,形成科学合理的考评体系。加强学科的命题研究,提高命题质量,对不同阶段学习情况进行有效的检测与分析。同时要对重点年级、重点班级、重点教师做好跟踪指导,把好质量关,为新一轮发展奠定基础。
5.进一步规范学籍管理,建立完善的电子学籍档案;积累教学资料,形成教学资源库。
(三)围绕“肯教、能教、教好、专长”,突出队伍建设
以“肯教书、能教书、教好书”为标准,以“三名工程”为引领,全力打造一支“学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导放心”的优秀教师队伍,促进学校各项事业持续、健康发展。
1.进一步完善《绩效工资考核方案》,使报酬倾向一线教师,体现多劳多得、优绩优酬,激发广大教师工作热情。
2.以创建市“教科研优秀学校”为契机,充分发挥“三大名师”的示范、辐射功能,深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动,促进教师专业发展。在各类教研活动中,各级学科带头人、教学能手、骨干教师要带头上好示范课、研究课,并能认真听取各级教师的展示课,活跃教研氛围,创造学术成果。
3.规范做好各类人员的跟踪考评及管理工作。强化对青年教师和新进教师的指导、培养、培训工作。学校将在适当时候,一定范围内通过座谈、问卷、评教评学等形式开展测评,进一步规范教师的教育教学行为。
(四)围绕“照顾、特色、优质、透明”,优化后勤服务
后勤服务以“保障有力、优化服务”为目标,不断改善服务态度,改进服务质量,使学校不仅以优异的教学质量,而且以优质的服务质量“使师生满意、让家长放心”。
1.加强职工队伍管理,包括工作纪律管理,增强后勤职工的归属感和责任心。
2.牢固树立“安全第一”的责任意识,抓好校园安全管理。从分管领导到各个责任人,要层层签订安全工作责任书,落实安全责任制,抓好安全管理。要上好“开学第一课”,强化安全意识。重大活动要建立健全安全预案制,加强防范。要定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习,提高师生自护自救能力。加强对保安、门卫、值班教师的考核督查,低年级仍实行班主任坐班制,严防校园安全事故。值班老师要增强责任,做好上放学管理工作,确保交通安全。
3.进一步加强强化校产和财务管理,严格执行财务制度,坚持***理财。继续做好开源节流工作。要大力营造节俭管理的氛围,在管好、用好、维护好学校公共设施,节水节电节纸,狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩,大兴勤俭节约之风,争创“节约型校园”。
4.做好学生健康教育工作和因病缺课监测上报工作,普及疾病防控知识,做好各种流行性疾病的防控工作,积极争创省级健康促进学校银牌。
(五)围绕“态度、细节、精致、品位”,提升管理品位
坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉”,突出细节管理、精致管理,进一步提升办学品位,创建人民满意的优质学校。
1.进一步丰富校园文化建设。校园网、橱窗、展板等动态内容及时更新,展示浓浓的人文气息,体现浓厚的校园文化。抓好学校环境卫生与绿化养护工作,校园环境整洁、优美,文明、卫生,给人以美的熏陶。
2.学校党支部要充分发挥政治保障作用,围绕学校中心工作抓好教职工思想道德建设与精神文明建设,开展好创先争优活动。指导工会开展丰富多样的文体活动,丰富教职工文化生活,及时做好教职工慰问等工作,营造温馨***的大家庭氛围,促使教职工生活幸福、工作愉快。积极推进教职工***治校,凝聚办学合力,继续做好文明单位创建工作。
3.作为第一集团龙头校,我们将以“均衡、协调、高起点、可持续”为原则,以教科研主题活动为平台,充分发挥我校优质教育资源的辐射和引领作用,强化集团成员校之间的优势互补,实现第一集团各项工作的跨越,为促进全县小学教育质量的提升作贡献。
4.附属幼儿园要在配备好相应的设施设备的基础上,搞好校园文化建设,营造良好的保育环境,不断提高办园水准。要牢固确立人本管理思想,努力建设高素质的教师队伍,要着力推进“名师名园”工程,面加强对教师的指导培训,形成办园特色。
学校学期工作计划 篇3
校园文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一,为全面深化校园文化建设,加强校园人文管理,渗透人文素质教育,特制定xxxx年我校校园文化建设工作计划。
一、指导思想
以学校工作计划为指导,以校园文化建设为导向,以渗透人文素质教育为目标,通过采取一系列措施,促进学生综合素质整体提高,丰富学生校园文化生活,创设良好的育人氛围,促进学校整体工作再上新台阶,作出应有的贡献。
二、目标任务
1.加强礼仪文化教育,营造师生互尊互爱的良好氛围。
2.加强学生养成教育,形成良好的行为习惯。
3.加强室内文化建设,构建师生良好的工作育人环境。
4.抓住重大节日,有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教育。
5.广泛开展文体活动,让学生体验到校园中的人文关怀。
6.办好校园报《放飞》
7.有计划地在校园花池,种植原地种植、栽植花草,树木。
8.设置心理咨询室,全面开展心理咨询活动,促进学生身心健康。
9.组建各种形式学生兴趣小组,组织小制作、小发明比赛和科普作品展览等活动,要让学生充分感受到浓厚的艺术氛围和无穷的科技魅力,让他们的个性得到充分的张扬。
三、实施措施
1.采取有效措施,加强礼仪文化教育
政教处将进一步规范礼仪教育常规,要结合学校实际,不断补充和完善学生礼仪教育条例,要充分利用广播、板报、校报的载体作用,大力营造礼仪教育的良好氛围;要建立礼仪教育的监督机制,设立文明礼仪教育监督岗,切实纠正礼仪教育的不良行为,要建立有效的礼仪文化教育考核机制,通过有效考核切实加强礼仪文化教育。
2.进一步加强室内文化建设,构建良好的师生学习工作环境。
xxxx年室内文化的重点是补充教师办公室文化,完善教室文化、实验室文化和体育室文化,音乐室文化,美术室文化,微机室文化,突出做好各室文化建设工作。
3.抓住重大节日,广泛开展爱国主义教育。
政教处、少先队要充分利用重大节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并通过此活动来激发广大学生爱学校、爱老师、爱家乡的热情。
4.大力开展文体活动,加强学生人文素质教育。
良好的文化活动对学生身心健康发展起着积极作用,为此,少先队在做好重大节日文艺汇演的.前提下,大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动,开展定期考核制度,并做为文明班级考核的主要依据之一。
5.有计划地载植花草树木,建设绿色校园。
总务处以“绿色学校”为挈机,结合“绿色学校”创建的要求,并结合学校实际,制定详细的栽植树、种植计划,要以种花草树木为目标,栽种花草树木,既要体现经济原则,又要体现美观校园的原则,努力发挥了花草树木的育人作用。
校园文化建设是一项复杂的工程,各室、各班级要切实履行职责,共同为xxxx年校园文化建设做出应有的贡献.
学校学期工作计划 篇4
随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇,我们宣传部也不例外,尤其对于建立大学校园文化我们更是责任重大,因此,我们希望通过开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。
一,工作目标。
1,加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能。积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好网站宣传工作,为我校的宣传工作再添一亮点;
2,主动向大三学长请教有关校本部宣传工作的一些工作任务及注意事项,做好交接工作;
3,充分利用好展板和海报,做好校会活动总结和宣传工作;
4,改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;
5,把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二,十月份主要工作安排。
前期主动积极向学长请教校本部宣传工作的.注意事项和工作任务,争取在最短的时间内了解并融入到校宣传部当中,做好一切交接工作。
中期本学期评优证书撰写发放、协助学习部和其他各协会”的宣传工作。加强活动宣传力度校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通,包括横幅、海报,制作要求,活动现场的摄影。开展一些书画竞赛,选择一些时尚丰富的主题,让同学们充分发挥。做好大三欢送晚会的宣传工作,让更多的学生都能积极参加,加深我们学习的危机意识及对母校的感激之情。
后期各项活动宣传,开展座谈会,可让大家自由交流心得,分享感受,本月季工作总结。
三,工作重点。
一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将宣传部的进步展示在全校师生面前。我们部将积极配合网络部、新闻中心、秘书处等作好宣传工作。为我校的宣传工作再添一亮点。
二,增加宣传部成员间的交流,开展座谈会总结经验。
三,努力做好校活动的宣传工作。宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。
四,宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。
我们将会在指定时间内完成常规任务及各部委托的任务,做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。
总结:宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质,并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。 我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好学生会的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。
学校学期工作计划 篇5
一、指导思想
以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导,以“让教育创造幸福人生”为办学理念,以“真”作为学校的灵魂,以“精、细、实”为管理策略,唤醒激励全体师生幸福成长,促进学校的新发展。
二、工作目标
总体目标:我们提出了“高标准,严要求;明责任,抓细节;重落实,求实效”的18字方针,各项工作有布置、有检查、有落实,“抓不落实的事,查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标:
1、完成教学楼的二期改建工作。
2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。
3、采用多种方式抓教学质量,提高学生的整体水平。
4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。
5、提升教师的素质,实现学生的全面发展。
6、各教研组扎实开展工作,实现教科研的突破。
三、工作要点
1、开展“ 533”工程,打造坚强的领导集体。“5”指5个目标,即:以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备;“3”指3种意识,即创新意识、责任意识、服务意识;“3”指3种常规活动,即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。
2、开展“534工程”提升教师的师德水平。“5”是5学会,即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩;“3”是3转变,即转变心态、角色、视点;“4”是4活动,即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。
3、开展六个“一”活动,锤炼教师的基本功。六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄,每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。
4、学校继续举办名师讲堂活动,举行一次外出参观学习,开展好读书节活动,争取举办“多元评价”展示活动。
5、狠抓教学五项常常规的管理,认真对待每个环节,打造学科特色项目。建立文苑小学备课资源库。积累学生多元评价的资料。
6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。实施主题教研,开展同课异构研讨活动,开展网络名家系列讲坛,开展读书活动,使教研更有实效性。
7、以“xx”立项课题为抓手,扎实开展科研活动。执行我校的科研管理制度及奖励制度,建立科研的机制,强化过程性管理,注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合,促进教科研规范、高效的进行。学期末,继续评选“十大教学经验”。
8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。
9、继续开展兴趣小组活动,为学生提供多彩的学校生活。巧妙借助大学生志愿者的`优势对学生进行特长教育。
10、进一步创新班主任管理方式,推出一批有代表性的先进班级体和班主任。开展班主任教师走进学生家庭的活动,为教育孩子提供契机,组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。
11、继续以“星愿卡”的争创为载体,进一步深化“星愿卡”的内容,探索有效地实施方法,实现德育教育效果最大化。狠抓学生的行为习惯的培养,尤其是学生注意力的培养。
学校学期工作计划 篇6
一、指导思想
本学期学校总务工作继续坚持以学校总体工作安排为指导。以学校教育教学工作为中心,服务于教育教学工作,以师生生活服务为宗旨,提高后勤教职工队伍的思想素质和业务素质为重点,强化总务工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标
1、坚持“以人为本”,强化后勤职工队伍建设。后勤服务人员是学校工作重要组成的一部分,后勤工作人员要不断加强学习,努力提高自身素质,进一步增强服务意识,明确服务宗旨。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得全体师生的满意。
2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学提供优质服务。及早备好、备足教学办公用品,做好发放和供应工作,不影响教学工作的开展,如有急需急用,应及时购置,按时发放到使用人手中。
3、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。对班级物品进行重新清查登记,对损坏的物品要及时落实赔偿。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。
4、进一步加强对水、电的管理,既不能浪费水、电资源,又必须按时供电、供水,及时排除故障,保证水、电使用畅通。
5、不断加强对食堂炊事人员的思想教育,提高为师生做好服务工作的思想,自觉地接受师生对食堂工作的监督。不断听取师生对食堂工作的改进意见。同时,结合周边学校的后勤管理特色,积极探索我校的灶务管理模式。
6、加强对学生就餐纪律及秩序的管理,培养学生文明就餐的习惯。
7、进一步抓好食品安全工作和小卖部的管理工作。
8、规范财务管理,确保资金使用效益,杜绝不必要的浪费。
三、主要工作及措施
(一)努力提高总务工作人员自身素质。
不定期组织工作人员学习,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德,增强对本职工作的`责任感,真正以主人翁的姿态投入到自己的工作中,凝心聚力、爱岗敬业、乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代技术管理水平,以胜任形势的发展和工作的需要。
(二)强化食堂、小卖部的规范管理。
食品卫生安全是总务工作的重中之重,因此经常组织从业人员学习、提高职工安全防范意识,坚决杜绝采购无证经营和腐烂变质的食品,从进货、验收、加工层层把好食品的卫生关,菜肴做到日进日清,不吃隔夜食品炊事人员要认真负责,发现问题及时汇报并妥善处理,把事故隐患扼杀在萌芽状态,确保万无一失。总务管理人员要认真落实食品进货台账、出库台账及食品留样的登记,检查并填写好日志、消毒、晨查等记录。
(三)规范财务管理,确保资金使用效益。
1、财务人员要严格执行财务纪律,严格执行物价、行政、教育主管部门确定的收费项目,收费标准、收费公示。
2、财务人员严格执行财务制度。从入帐、出帐做起收支平衡,保证不出差错、不出问题,经得起上级有关部门的审查。
3、在经费使用、物品采购上严格执行财务审批制度,努力做到精打细算,少花钱,办好事。
(四)做好校产维护、维修工作。
认真落实财产管理责任制。物品采购,严格执行请购、领用审批制度,认真仔细做好校产检查,登记造册工作。完善学校财产管理制度,落实责任制到各处室、教研组、各班分级管理。同时与政教处、各班主任配合加强对学生爱护公物的养成教育,从爱护班级的财产和学校的公共设施做起,使学生养成良好的爱护公物习惯。同时,总务处协同有关部门,做好各项检查,落实好有关措施,加强设备维修保养工作,以利于学校正常的教学开展。
(五)抓好校园环境卫生管理和美化工作。
本学期将加大力度对校园保洁区的管理力度,加强督查,确保教学区域全天整洁,同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园等活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。
(六)落实好学生“营养餐工程”和“生活费补助”工作。
(七)积极防控,做好传染病的预防和控制工作。
(八)协调有关部门,落实好小学教学楼的新建及幼儿园改造工作。
(九)开源节流、杜绝浪费。
进一步加强学校的水电管理,提高水、电维修人员的业务水平,要规范操作,增强责任感,号召学校各部门齐抓共管,群策群力,全校师生要牢固树立节水,节电的意识,严禁班级、个人使用大功率电器,严禁私拉乱接电源,杜绝长明灯、长流水,使每一度电、每一滴水都能物尽其用,杜绝浪费现象及安全事故的发生。
总之,总务后勤人员要努力热情待人,以身作则,以高度的事业心和责任感,主动开展各项工作,依靠全体员工把后勤工作搞好,为学校的发展做出应有的贡献。
学校学期工作计划 篇7
新的学期将开始,为更好地做好新学期的各项工作,现拟定本学期工作计划。
一、指导思想
落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训,加强管理,努力创建平安校园、和谐校园,全面提高教育教学质量,谋得学校工作的跨越发展。
二、主要工作目标与工作措施
1、做好综合治理工作,倾力打造平安校园。
(1)全面落实岗位责任制
学校校长与各分管的副校长、各部门负责人,各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书,做到责任到人。进一步细化安全责任分解,将学生安全工作的每一个细节考虑进去,确保不留死角。
(3)全程管理,落实值班制度
在全方位管理的基础上,学校拟定一系列措施,对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度,加强值班力度,派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理,安排专门的宿舍,请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。
(4)加强村小教学点的'管理
村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量,本学期,学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导,尤其重视对村小校长管理能力地培养,尽力提高村小质量。
2、抓师资队伍建设,提高教师专业素质。
(1)、加强班主任工作培训
班主任是学校的骨干力量,学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初,进行班主任日常工作培训,明确班级管理目标和安全管理目标;学期中间,对班主任进行工作方法的培训,着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核,学期结束,总结各班主任工作。
(2)、培养一批骨干教师
学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍,带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系,积极派员参加教研活动;二是给他们创造展现空间的平台,鼓励他们上公开课、示范课;三是充分运用远教资源,运用卫星资源和光盘资源,学名家名师的做法;四是督促教师参加继续教育的远程培训,提高自身素质。
3、抓好学生的养成教育,培养学生的文明习惯
(1)从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动,由团支部组织学生进行自治管理,每日评分,培养出学生良好的卫生习惯。
(2)狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子,要求科任教师决不能放松,班主任下大力气整治,学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法,促使他们的改变。
(3)加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的,学校要求教师多与家长联系,尽可能多的开展家访活动,谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访,初中部教师有针对性地学生开展家访活动。
(4)注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育,学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系,指导他们对孩子的教育。同时,对留守的儿童,学校要给予的关爱,让他们感受到老师的爱,感受到集体的温暖。
4、以教研活动为抓手,全力提高教育教学质量。
(1)加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查,并登记在案,将其与年度考核,职称评聘挂钩。
学校学期工作计划 篇8
一、指导思想
围绕学校新学年工作思路,坚持服务教育教学的工作原则,以引领教师专业化发展和全面提高教育教学质量为目标,大力推行行动研究,注重过程管理,强化服务意识,切实提高教科研实践性和实效性,积极推进学校课程改革、教学诊改和教师队伍建设,促进学校内涵建设。
二、工作目标和工作思路
(一)工作目标:进一步规范教科研管理和教学质量管理,提高课堂教学效益,增强德育实效,促进教育教学质量提升;营造良好教科研氛围,培育骨干力量,提升整体素质,促进教师专业化发展。
(二)工作思路:围绕“三抓一注重”开展教科研工作即主抓课题研究工作(“十三五”课题的申报与管理),狠抓常规教研活动(加强日常教研活动的检查,启动“四个一”活动),抓好教学资源库建设(各专业、各学科题库建设与日常教师视频、课件的收集与整理),注重教师培养,尤其是青年教师培养工作(内外培训的规范,教师岗位工作过程知识大赛)
三、工作措施
(一)精细管理抓常规
1.抓好源头。重视学期初教研计划的制订和学期末总结的撰写,力求能相互印证,推动教研工作进步。
2.强化管理。加强对教研活动的检查,及时指出问题,定期不定期抽查各专业和各学科教研活动例会。加强听评课管理,使之成为真正促进教师专业化发展的重要载体。
3.规范档案。及时收集、整理教师教科研培训档案,课题研究档案以及各项教科研成果的收集归档
(二)研读学习促提高
1.读书交流:与工会协同,发挥咖啡书屋功能,积极开展读书沙龙活动或读书讲堂活动,交流读书心得体会,互促互进。
2.编印资料:教科室将整理上学期收录的教科研成果(获奖论文、案例等),编印成册。
3.媒介交流:充分发挥学校信息化建设成果,利用各种有效媒介开展教学研讨(教研活动之集体备课录像,学带优青示范课录播等)。
(三)强化培训促成长
1.交流提升:加强校际交流和校内交流,邀请兄弟学校与我校开展教研活动,同时,提倡专业组和学科组之间互相观摩教研活动,开阔教师视野,拓展教育教学思路,促进队伍素质提升。
2.落实培训。积极选派教师参加市区以上专业培训,规范参训要求,促进教师教育教学能力和水平的提高。
3.校本培训:加大校本培训力度,加强教育科研理论和教育科研方法的培训,进一步关注教师科研素养的提高,促使更多的教师成为“科研型教师”,为促进教师专业化发展与科研群体的形成打下坚实的`基础积极动员教研组从教师实际培训需要出发,申报“量身裁衣”式的校本培训项目,满足教师多元化、个性化发展要求。
4.任务驱动:鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动、教科研课题研究活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛、申报个人科研课题等。
(四)科研活动讲实效
1.论文指导。组织教师积极参与本学年的教育课题申报和各级各类论文(含教学设计、教育教学案例、说课、微课设计等,下同)评比,指导教师撰写论文,努力提高送审论文获奖率、获奖数以及获奖等级,促进教师在不断的总结、反思和探索中提升自己的教育教学实效。
2.课题管理。加强对“十三五”市级课题研究过程的监管,鼓励和帮助各课题组或个人切实有效开展教育科研工作,增强课题研究的规范性和实效性。
3.课程开发。根据产业经济结构调整发展趋势,充分发挥校企联盟平台作用,深化“产结融合,校企合作”模式改革,积极探索现代学徒制试点,在原有基础上,加快校企联合课程建设和教材开发,逐步形成学校特色课程。
4.专业比拼。以组织基于岗位工作过程知识竞赛为载体,提高教师对专业人才培养模式和课程体系建设的认知,促进教师专业发展。
(五)依托诊改促发展
1.强化培训。以中等职业教育教学诊断与改进工作为契机,加强诊改培训,配合各职能部门重新梳理学校制度,建立新的标准并强化执行。
2.数据监控。与信息装备中心通力合作,强化数据的源头收集与分析,并结合学校实际撰写年度质量报告,填报人才培养状态数据。
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