学校春季工作计划模板合集八篇
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学校春季工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校春季工作计划 篇1
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,开展“理想、责任、能力、形象”的教育活动。以创建省一级学校为契机,以“以人为本,和谐发展”为办学理念,认真学习先进的教育理念,努力创办“学习型学校”,积极推进课程改革,优化教育资源配置,强化师资队伍建设,深入实施素质教育,全面提高教育质量和办学效益,培养具有创新意识和实践能力的高素质学生,为把侨中早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明的现代化精品名校而努力奋斗。
二、工作目标
1.以发展为主题,以创新为动力,结合我校实际情况,努力创办“学习型学校”,构建符合新课程理念的“以人为本”的管理机制,打造“侨中”教育品牌,实现学生全面主动发展,提高学校教育教学质量。
2.提高教学质量。高考本科B线要比去年增长15%以上,以夺取第七个惠州市高考成绩进步奖;中考考取重点高中也要比去年增长15%以上,力争再夺县中考进步奖。
3.继续搞好各项软硬件建设,为申评省一级学校和实施省样本实验学校作好准备。
4.继续搞好新课标省级样本学校的样本工作。
三、主要工作
(一)树立创办“学习型学校”新目标,进一步更新教育观念。
“学习型学校”目标就是要充分发挥学校每个成员的创造能力,形成一种弥漫于班级、年级与学校的学习气氛,凭借着学习,使师生员工个体价值得到体现,使学校教育教学得到质量大幅度提升。
1、继续领会贯彻党的十六大精神
十六大报告关于科教兴国、教育创新、建立学习型社会和加强教师队伍建设的重要论述是教育事业和教师队伍建设的行动指南。我们要组织领导班子成员及全体教职工结合工作实际,继续认真学习党的十六大精神,按照十六大关于构建终身教育体系和学习型社会的要求,增强加快教育发展的责任感和使命感。用“三个代表”重要思想指导工作实际,研究新情况,解决新问题,探索新途径。
2.完善校本培训体系,提升新课程理念
(2)抓好“学科培训”。组织教师进行“新课程标准”的学习,同时请专家分学科讲解新课标,分析新教材,使教师进一步树立新的课程观和教学观,把教材“看活、备活、用活”,创造出富有教师个性的课程。
(二)加强党风廉政建设,坚持依法治教,提高教育管理水平。
1、切实加强学校领导班子的思想作风建设,加强理论树立公仆意识学习,增强党性观念,牢记“立党为公、执政为民”的宗旨,形成团结有为、奋发向上的精神风貌。
2、加强共产党员的思想教育力度。作为一名共产党员,只有在政治上、思想上,作风上一贯保持先进性,才能无愧于党,无愧于人民,无愧于时代的要求和历史的使命,才能带领人民群众排除困难。把社会主义建设事业推向前进。因此,要在党员中开展的“理想、责任、能力、形象”教育活动贯穿于保持共产党先进性教育活动的始终,增强先进性教育活动的针对性和实效性。重点的抓好四项工作①要认真抓好政治理论学习,全面加强思想政治建设②要抓好制度建设,增强执政为民的责任感和使命感③要抓好实践锻炼,提高抓落实促发展的能力④要抓好政治提高,促进作风转变。3、坚决制止教育乱收费现象,严禁各科教师在未经上级教育行政部门批准和物价部门处批准的情况下,擅自向学生收款订阅各类正规或不正规资料,违者严惩。4、进一步推行学校政务公开制度,建立健全政务公开制度,完善公开内容。
5.加强机关作风建设。①按上级要求落实首问负责制,严格实行干部出差登记。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向县人民政府办公室请假和报批。副科以下干部或职工外出要向本单位领导或主管部门请假报批(校长权限3天内)。②教师参加函授学习均要凭通知到办公室办理请假手续。③凡参加学科培训的教师均要到办公室办理请假手续并要到教导处登记,学习结束后,要把学习资料送教导处归档备案。
(三)、培植“润物无声”的人文精神,促进教育教学和谐统一。
1、以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为核心,坚持把德育工作放在各项工作的首要位置,组织教师认真学习德育工作相关的理论,加强德育建设,增强教师的紧迫感与责任感。
2、以学生为中心,以开展“爱国、团结、诚信、理想”为教育主题,把德育工作与学生的生活实践相联系,大力开展健康思想教育,通过组织学生参观罗浮山东纵纪念馆、县城烈士陵园亭等爱国主义教育基地,陶冶学生的爱国情操。
3、坚持班主任培训制度,提倡理解、尊重、宽容学生;建立充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系;加强班级日常管理,从培养学生自我教育,自我管理的能力入手,进行年级系列化教育,开展“文明班级”评比活动;注重发现和培养一批有开拓意识、奉献精神、爱岗敬业的市、区、校级先进班主任,建立一支优秀班主任队伍。
4、全体教职工要与时俱进,树立“以生为本,以德为先”,“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,强化服务意识,构建新时期学校,家庭,社会三位一体,三方互动的教育网络。办好家长学校,保质保量用好学生成长册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会的作用,开展综合实践活动和校区共建活动,并及时听取社会、家长、对学校工作的意见与建议,争取共建单位、社区等各方面的协作,为学生营造良好的学习空间与成长环境。
5.加强学校安全教育,牢固树立“安全第一”的意识,建立健全各项安全工作制度,采取积极预防措施。重点防范危及师生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火灾等事故。尤其要增强师生的交通安全意识和抓好学校消防设施建设,确保校园公共卫生安全和学校教育教学活动正常进行。
(四)、大力推进课程改革,加强教学流程管理,努力提高教学质量。
1、我校是广东省50所普通高中新课程样本实验校之一,因此我们要强化教学常规管理,行政要深入课堂听课,了解教学现状和教师的课堂教学能力,积极参与听课、评课活动,正确指导教师把握教材,合理使用教学方法,不断提高业务能力和教学效益,随时做好迎接省市教育部门领导、专家的检查工作。
2、以学生发展为本,改革课堂教学,开展课堂教学“三优化一提高”活动,即优化课堂教学目标、过程和评价,提高课堂教学实效.在听课、评课活动中,要求教师把体验成功、精讲多练、联系生活、鼓励创新四个策略贯穿到各科教学中。
3、扎实有效地开展教科研活动,继续进行《生本教育》课题研究,找准与课改的结合点,使课程改革和学校的课题研究齐头并进,形成合力,形成特色。开展教师业务能力、基本功的展示活动,鼓励教师苦练内功,在教科研、课堂教学等方面出成果,向更高层次发展。各学科组要围绕培养学生自主能力,开展各种趣味竞赛,充分展示学生才华,提高综合素质。教师要不断总结经验,撰写有创意、有质量的论文、案例,争取有更多的论文获更高等级奖,或在各级各类杂志上发表。
4、充分利用学校现有设备,促进多媒体在教育教学中的广泛运用。加强电教课件制作的`研究,要求人人会制作,会使用于教学。
(五)抓好工会工作,健全民主管理。
学校工会工作要在教育局工会的指导与学校党支部的领导下,积极围绕学校教育、教学中心工作,深入开展岗位练兵竞赛活动,推动教学模式进程;组织教师认真学习新《工会法》,实行民主管理,民主治校,充分发挥教代会作用,大力推行校务公开;加强工会自身建设,进一步实施“教职工素质教育”“送温暖”两项工程,提高教师的业务素质;积极开展教师健身文娱活动,促进教师身心健康,为教师办实事;抓好计划生育工作。
(六)加强后勤管理,创一流育人环境。
后勤工作坚持立足服务育人,严格执行财务制度,做到收支两条线,实行民主监督;抓好校园环境的维管;严格规范学校校舍、门卫、食堂及各类财产管理,做到责任到人;抓好食堂工作,服务于师生;加强治安管理,成立安全领导小组及安全护校队,随时注重周边环境的治理,使防范工作落实到实处,安全工作有实效。
四、领导分工:
(校长)郭瑞民负责全面工作
(副校长)王朝梅负责政工(教师)、办公室、心理咨询室、档案室。
(副校长)朱志明负责后勤工作,包括总务处、财务处、校医室、厨房、校警室。
(副校长)向兴兵负责教学工作,包括教导处、图书室、油印室和各教学功能室。
(副校长)李云才负责德育和安全生产工作,包括政教处、团委办公室。
五、本学期各月份主要工作安排
二月份:
1、做好校舍、公物的维修、添置工作,及时发放教育教学中的日常必须用品,确保新学期工作的正常进行。
2、加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。
3、学习县教育局、教研室计划,并制定学校工作计划及各部门工作计划。
4、加强课改通职培训、新课标教材培训。
5、制定各学科教研计划。
6、做好关于博罗县教育局举办“女教职工歌咏大赛”的排练工作,加强训练,迎接比赛。
7、进一步制定和完善新课标省级样本学校的实施方案。
8、进一步制定和完善学校各项规章制度。
9、落实临工工资标准和作息时间的改革工作。
10、初步统计学生的收费工作。
11、高三举行惠一模的调研考试。
12、做好美术生术科的报名与考试工作。
三月份:
1、庆祝“三八妇女节”县工会举行歌唱比赛,同时做好“三八妇女节”的放假和补课工作。
2、继续抓好学校常规听课及教学常规的检查工作,进行班主任工作计划交流与点评。
3、高三年级进行市第三次调研考试。
4、择时添置花草、树木,不断完善校园绿化、美化工作。
5、积极筹集资金,做好综合大楼的规划、设计、报建工作。
6、认真做好注册收费的核查工作,确保学校资金准确、及时到位。
7、加强内宿生管理,严禁本校学生在外租房寄宿。
8、进一步制定和完善省级样本实验学校操作方案,报省、市、县教育局审查。
9、制定公房租金收费的标准方案。
10、高三毕业班惠二模调研考。
11、高三毕业班的高考报名工作。
12、根据初三学生学习情况,动员初三学生参加特长生的报名与培训。
四月份:
1、继续开展校心理健康教育系列活动。
2、开展“四五”普法教育。
3、召开教学研讨学习会。
4、进行各年级教学质量现状的分析工作。
5、进一步完善适应新课程的管理制度。
6、期中检测。高三年级进行市第四次调研考试。
7、协助相关部门做好已竣工的几栋新楼的验收工作。
8、抓好综合大楼建设的筹备工作。
五月份:
1、做好“五一劳动节”和“五四青年节”的放假和补课工作。
2、制定学科复习计划。
3、做好安全检查工作,排除各类安全隐患。
4、高三年级进行市第五次调研考试。(广州市一、二模)
5、进一步做好样本学校达标工作,迎接省、市领导专家的检查。
6、做好灭蚊灭鼠以及白蚁防治工作。
7、中考前的摸底和报名工作。
六月份:
1、期末复习。组织毕业班参加模拟考试。
2、各部门针对计划进行自查。
3、做好高考、中考的备考和后勤保障工作。
4、严格物品请购、审批、验收、入库、报销制度。
5、各部门工作小结。
七月份:
1、普通班学年考试。
2、做好公物清点、维修和财务核算工作。
3、继续做好“学生成绩”、“学籍档案”、“资产设备”、“校务公开”等材料的管理工作。
4、学期工作总结与新学期思路。
5、布置暑假工作。
6、中考结束后的高中新生录取工作。
7、高考的录取工作。
学校春季工作计划 篇2
一、指导思想:
教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作,继续坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革,坚持为学生的终身发展奠定基础,为教师的可持续发展提供舞台;课堂教学积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”,实施集体研究式课堂教学模式;坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工作主线,以“抓具体、抓落实”为工作策略,狠抓校本、人本管理,实施“精细管理”,打造教育品牌。
二、工作目标:
1、抓常规,全面落实课程方案;
2、促学习,发挥教学能手的带头作用;
3、重研究,全面推行集体研究互帮互助的教学模式;
4、树典型,加大青年教师培养力度;
5、提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量。
三、具体任务及措施:
(一)抓常规,全面落实课程方案
1、全面落实课程方案
严格执行课程标准,是推进素质教育的最基础工作。根据上级有关文件和我校的实际情况,科学地编排好学校课程表,不随意删减课时,开足开全课程,做到学校总课程表、班级课程表和任课教师课程表相统一,加大检查力度,要求教师按课程表上好每一堂课,老师之间不得随意送课、调课,如遇因公、因事、生病等特殊情况要调课的需填好调课单,经教导处同意后方可调课。确保教学常规的正常进行,充分保障各学科的教学时间。
按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实践和校本等应开设的所有课程,按照教学常规要求,加大检查监督力度,保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。
2、加强常规的过程管理
重新完善管理制度,以适应不断变化的校情、教情、学情。以制度管理人,以制度约束人,以制度规范行为。不断加强教学常规管理,注重综合学科的管理。
一是改变传统的备课方式,有效开辟课堂的生命活力。提倡推行集体备课,减轻教师负担,实现资源共享。
二是加强"五认真"管理。即:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考查检测、认真写教后反思。主要领导亲自参与五认真工作的检查。作出恰如其分的评价,批出优秀、良好、合格、不合格4个等级。把检查结果与教师的考核相结合并载入教师业务档案。
三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听课制度,学校领导每学期至少听50节课,教师至少每周听1节课,同时强化教师间相互听课。
四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个反思;每周进行一次听评课活动;每周进行集体备课;每周进行一次业务学习;每学期上一节公开课。
(二)促学习,发挥教学能手的带头作用
建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍是学校的一项重要的工作任务,一支好的教师队伍是一个学校能否健康持续发展的关键。学校对教师学习做出如下的规定:
1、要求教师不断进行学习,以集中和自学形式相结合。
2、学校定期组织形式多样化的学习活动,有专题讲座、有学术交流、有观看音像资料、有精品导读等等,真正让全体教师享受学习乐趣,领会课改理念。
3、加强对培养青年教师工作的组织领导。学校制定规划名师、骨干教师与年轻教师结对子、集体备课、每周相互听课等措施,共育青年教师。
4、强化教师基本功和业务能力的训练,努力提高教师的业务素质。
5、加强学习与交流,采取请进来走出去的办法,积极争取上级教研活动在我校举行,在适当时机邀请知名专家到校举行讲座,组织教师积极参加上级组织的优质课、教学研讨等活动,进一步更新教育理念,提高教师的业务素质。
(三)重研究,推行集体研究式教学模式
推行我校的集体研究互帮互助的教学模式,通过听评课、教研活动等形式,努力提高教师的'教学水平,提高课堂效率,形成我校的教学模式。结合学校的实际情况,加强推门听课和课堂教学开放活动,全面提高教师的整体教育、教学水平。
(四)树典型,加大青年教师的培养力度
从满意度、教学基本能力、课程标准、备课与课堂教学、教育教学成果等几方面,评选出我校名师。通过举办专题讲座、示范课、名师帮扶等活动,真正发挥名师的辐射带头作用。
(五)提质量,一切工作聚焦课堂,不断提高教学质量
1、进一步实施学生学习规范化活动
总结上学期成功和不足,借鉴兄弟学校的成功经验,要求教师进一步规范学生的学习习惯和行为习惯,培养学生良好习惯及自制力。
2、突出重点学科、薄弱学科教学,力争教学成绩全面提高
根据我校实际情况,突出重点学科、薄弱学科教学,加强语文的课外阅读、数学的每日一题、英语的每日诵读十分钟、实验学科的实验教学及学生实验探究等,旨在使每位学生在各科学习上都有提高,力争教学成绩全面提高。
3、做好学困生的评价与转化
教师制定并实施师生帮扶计划,每位任课教师根据学期初制定的目标,对这些学生重点照顾,利用业余时间“开小灶”,在学习、生活等各方面予以关照、培养,确保这些学生的学习成绩稳步提高。
4、强化毕业班的管理工作
毕业班是学校教育教学质量的窗口,是群众评价学校办学成败的焦点,为加强毕业班工作,我们要做到:1、加强领导。学校领导要定期经常深入毕业班,了解情况,解决问题;2、优化环境。班主任在班上对学生进行认真要求,绝大多数同学到校后,班级内要尽快组织起来,管理起来;3、分层指导。全体毕业班教师要根据学校目标,班级情况,学科特点对本班学生进行分析,掌握每一个学生的学习变化,及时的发现学习上、思想上、生活上或心理上存在的问题,及时的制定出相应对策,采用不同办法给予帮助和指导。加强分层指导,因材施教,还要充分发挥和挖掘利用好其他教育资源;4、加强与兄弟学校的联系,到成绩较好的学校学习、听课、交流等。
(六)加强远程教育工作
为了加强远程教育资源整合和应用,共享优质教育资源,让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高教育教学质量。首先做到保障设备运行,强化项目管理,其次加强师资培训,促进远教工作。经常开展远程教育活动,以学促用,以用促学:要求每位教师经常到多媒体教室上课,同时积极撰写电教论文、心得、总结经验,写成长经历,从多方面促进教师多学多用,充分利用远教资源为教学服务。
新学期、新理念、新挑战,新希望,我校将努力实现更大的成果飞跃。我们将会统一思想、振奋精神,用智慧开拓创新——创造龙庄小学的丰硕成果!
具体工作安排:
时间工作安排3月份1、制定学科计划,分析上期质量2、公开课教学3、教案、作业检查4月份1、迎接县常规检查2、教师业务理论培训3、教案、作业检查4、期中质量抽查5月份1、制定学困生转化计划2、教案、作业检查3、幼儿教师培训4、六年级教学质量抽检6月份1、对六年级教学质量进行分析2、定复习计划3、期末考试、质量分析
学校春季工作计划 篇3
牢固树立“健康安全第一,责任重于泰山”的观念。积极开展学校预防传染病公共卫生标准的建设,加强学生公共卫生教育,不断提高学生健康水平,具体预防工作计划如下:
一、要在地方卫生防疫部门的'指导下,做好常见季节性的传染病的预报工作和预防工作,如:春秋两季预防呼吸道传染病,夏季预防肠道传染病,夏秋两季预防虫媒传染病。
二、定期开展结核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等传染病防治知识的宣传教育活动,加强对学生卫生防病、健康教育工作,卫生所通过画廊、网络定期进行个人卫生习惯、卫生防病、自我保健的养成教育,使学生形成对自己和他人健康负责的卫生观念,养成健康的生活方式和习惯。
三、学校总务处卫生所医务人员参加业务培训,认真按照学校预防传染病的工作计划,开展健康教育,监测师生健康状况,施行食品卫生监督,加强食堂的软硬件建设,建立健全食品卫生安全管理制度, 完善卫生管理规章制度及岗位责任制度。
四、师生生活饮水供应充足,确保师生饮用开水或卫生达标水。
五、加强校园环境建设,公共卫生达标建设,校园绿化覆盖率达标,教室、阅览室、学生宿舍、饭厅等公共场所要具有良好的通风,空气清新。
六、校园卫生有专人负责,每天对废物及时进行清理,处理垃圾有定点场所并定期进行常规消毒,消除蚊虫滋生地。
学校春季工作计划 篇4
本学期,学校将延续良好财务制度,坚持推进校务公开,接受全体教师的监督,以最大限度调动和发挥教师的工作积极性和创造性,民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神,推动校务公开工作的不断深化,为办好人民满意的教育创造良好条件。有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、组织健全,明确体制
校领导历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。
1.组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组,由林校长为组长,全面负责校务公开工作的具体实施,校务公开监督小组成员由学校教师代表组成,全面负责校务公开工作的监督,形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2.明确体制。学校坚持统一领导校务公开工作,林校长负责,组员协调、监督,全体教师积极参与校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,切实履行全体教师的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
二、规范运作,周全公开
本学期,学校在领导的重视下,将制定一系列规章制度:在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏,在学校教学楼前利用电子显示屏,经常性地宣传学校的动态,让家长及时了解学校。在保安室旁公布举报电话,随时接受老师、学生家长及群众的.监督。
三、本学期学校校务将公开的内容有
1.学校规章、发展规划、各项工作计划等:学校规章、发展规划、工作计划等内容先通过学校行政会议进行酝酿、交流、审议和通过并在全校教师会议中解释说明,组织大家进行交流讨论,做到透明、公开。
2.推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度,大力推行“阳光收费”,及时向社会公布收费政策,凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示,切实维护群众的知情权、监督权。
3.财务管理情况公开:包括学校财务预、决算,收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。
4.大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神,对于采购大宗物品均按规定执行,选定正规商家,制定合同,行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付,程序都按公开、公正、公平。
5.师生获奖公示:每星期学校举行一日常规评比汇总,按低年级、中年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛,及时公示获奖情况。
6.评优、评先。公开文件,建立评选小组,按文件规定操作,并在公示栏进行公示。如每一个季度的绩效考核,我校将严格按文件规定积分,评出优秀、良好、合格。
今后,我们要继续大力推行校务公开制度,加强民主监督,促进廉政建设,特别是要多摸索、多实践,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高学校民主管理水平,为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗 。
学校春季工作计划 篇5
一、指导思想:
以建设和谐社会,贯彻县教育工作会议精神,以发展为第一要务,和谐治校,特色立校、科研兴校;继续深化课程改革,大力推进素质教育,着力强化特色学校建设;努力规范办学行为,实施科学、精细管理,突出有效课堂,走学校内涵发展之路,不断提升学校办学品质,全面提高教育教学质量,努力办让人民满意的.教育。
二、办学目标:
1.积极推广孝心教育成果,深化特色学校建设。
2.内强素质,外树形象,突出人文管理,强化教育细节,追求有效教学,形成和谐团队,提高整体水平。
3.强化学校精神建设、文化建设、品牌建设,努力成为全县规范示范学校。
三、工作重点:
深入体现人文管理的理念,把人文管理思想进一步落实到学校的具体工作中去。全方位体现人文管理细节,实现人文德育,凸现人文课堂,实现人文服务。以父母心对孩子,以朋友心对家长,以专业心对课堂,“树人品、出精品”,塑造学校优质品牌。优化课堂教学,实现有效课堂,提升教育质量。
四、工作策略
1.完善制度建设,用创新的思路解决工作中的问题。
2.培养四种意识:忧患意识、宣传意识、服务意识、品牌意识。
3.实施人文管理,重视形象宣传,追求过程管理,强化德育体验,夯实专业发展,突出学科建设。
学校春季工作计划 篇6
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点
1、定时间、定内容,对家长进行家长学校专题讲座,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,与幼儿园教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
2、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
3、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、工作措施
⑴、家长委员会管理扎实有效。本学期,我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
⑵、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。
⑶、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
⑷、保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。
⑸、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
①、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的.连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期,我们将组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
四、具体活动安排
九月份:
1、新生及个别幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟悉环境。
3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。
4、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。
5、更换家委会成员。(每班选出2——3名家长为幼儿园家委会人员,它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)
十月份:
1、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。
2、开展亲子手工制作比赛。
十一月份:
1、“家长开放日”活动。(向家长全面开放上午的半日活动,从8∶00—11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等)
十二、一月份:
1、小、中、大全面召开家长学校专题讲座和家长委员会。
2、家长来园听取教授的一些建议及措施。
3、举办“迎新年家园同乐”亲子运动会活动。
学校春季工作计划 篇7
学校安全关系到师生生命安全,安全工作一直是学校的中心工作之一,它关系到教育教学工作的正常开展,学校要牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项预防措施的落实。现结合本校实际,制定本计划。
一、工作目标:
全面落实学校安全工作管理规定,积极开展安全文明校园建设工作,不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作:
1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力。
深入开展学生安全教育活动。各班班主任要利用晨会和班会经常对学生进行各方面的安全教育。任课教师,不管是什么课,都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。
2、经常利用集中学习时间,认真组织全体教师,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用电等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生至少开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
3、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓,各班班主任具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法。
制定和完善突发事故应急预案。严格执行重大问题报告制度和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。
经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。工作中要同时做好登记建档。
4、注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位。
在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫,完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备,为确保学校安全提供物质保障。
5、深入开展专项整治,切实提高安全管理的实效。
(1)饮食卫生安全专项整治:要严把安全关,严格执行食品安全、食品卫生的管理制度,做好日常食品安全工作,杜绝食物中毒和传染病的发生。
(2)春、夏季防溺水是学校安全工作的中心,学校要积极做好各项宣传工作:安全主题班会,家长会、致学生家长一封信、学生签名宣誓等,这些活动及时开展,将确保学生安全。
(3)消防安全专项整治:重点是加强对消防设施、设备的购置,定期检查,确保完好齐全。
三、安全工作岗位责任及分工:
(一)组织与制度:
1.建立安全工作领导管理机构,构建学校安全管理网络。本学期成立安全领导组,具体安排如下:
组长:曾xx
副组长:陈xx 梁xx
组员:各年级组长、各班班主任
2.制订本年度安全工作计划和安全工作应急预案。
3.制订安全管理工作各项制度。
(二)宣传教育:
1.结合各种活动,开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。
2.综合学科教学,渗透安全知识教育,使安全教育内容真正被学生学习、理解和运用。
(三)饮食安全:
1、规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,抓卫生保健制度的落实。严格执行学校食品安全管理制度,校园内杜绝摆摊设点。
2、加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。
3、学校杜绝学生吃零食,倡导文明健康的饮食习惯。
4、高度重视传染病的防治工作,及时制定季节传染病的防控方案,积极落实各项防控措施,确保学校无大的`疫情。一旦发现可疑疫情,必须及时向上级部门汇报,将疫情控制在一定范围内。学校要坚持学生定期体检制度。
(四)交通安全:
1、接送学生的车辆必须符合公安、交警部门的安全标准,严格禁止无证、无牌、无安全保障的车辆接送学生,对于合格的接送车辆要及时做好登记建档工作,对于骑自行车上学的学生要经常性保持与监护人的沟通,由监护人提出申请,符合年龄要求的学生才可以骑自行车上学。
2、开展中小学生交通安全知识教育、小学生交通安全活动,学校邀请交通部门有关人员来校对学生进行交通安全讲座。增强学生交通安全意识,杜绝交通事故;特别要加强防溺水宣传教育杜绝学生上放学途中、节假日戏水,确保安全。
3、严格执行路队管理制度,坚持学生放学整队回家。学校开学初要及时确立路队辅导员,将路队管理工作正常化、制度化,确保学生在放学途中的安全。本学期的路队辅导员是当天值日老师。
(五)校舍安全:
1、学校的校舍应符合国家有关安全规定及消防、卫生、规划、建设等各种标准。
2、校舍安全要定期检查,虽然我校的校舍可以使用,但日常的检查必不可少,一旦发现意外情况,应及时上报,限期解决。
3、消防安全工作,学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求设置,做到不锁闭、不封堵、不占用,
4、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。
(六)活动安全:
1、杜绝学生课间奔跑,打闹现象,特别要禁止学生在楼道打闹、嬉戏。
2、总务处做好安全检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对办公室、电脑使用进行重点监控,确保用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。
3、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。
4、结合安全教育周、防溺水教育周等安全活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5.学校组织师生参加各种集体外出活动,都必须制订相应的安全防范措施和安全预案,确定安全负责人,并报上级教育行政部门批准。
6.组织学生参加加强集体劳动时,要进行劳动安全教育、组织纪律教育,并做好劳动过程中的保护。
(七)教学安全:
1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。
2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。做好运动安全保护措施。
3.做好上课期间安全工作,建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流,加强教师安全意识。
4.利用班会、晨会等时间对学生进行网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力,引导学生健康上网,文明上网。
(八)与其他部门协作做好校园周边整治工作:
及时与社区以及镇相关部门联系,就校园周边安全工作交换意见,积极应对随时出现的安全隐患,加强日常治安管理工作,落实门卫制度和晚间值班巡逻制度,积极创建“平安校园”。
安全工作重于泰山,只有安全工作做好了,日常教学工作才能做好,工作才能有绩效。学校要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准,把安全工作纳入到教育教学工作考核中去,实行安全事故一票否决制,对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人,不得评为先进集体或先进个人。
学校春季工作计划 篇8
一、指导思想。
以《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为规范》、《中学生守则》、未成年人教育等法律法规和会宁县高效课堂构建若干指导意见及会宁县教育局20xx年德育工作安排为依据,着力构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的德育工作思,努力构建“和谐德育”的教育体系。以主题教育月活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手,充分发挥学生会作用,提高学生自我管理能力,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径,构建具有甘沟中学特色的德育工作机制和体制,力争学校德育工作再上一个新的台阶。
二、工作目标。
(一)一个中心:围绕学生养成教育为中心。
(二)三支队伍:班主任队伍、加强政教队伍、和学生干部队伍建设。
(三)八项工作:
1、抓好三支队伍建设,提高德育管理水平。
2、加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。
3、扎实开展系列主题教育活动。
4、加强校园文化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设,营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。
5、开创学校“四自”管理模式,严肃学生综合素质评价行为,严格学生综合素质评价。
6、加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。
7、切实加强安全教育、法制教育和纪律管理,确保学校教育教学的平安和谐运行。
8、加强学校卫生管理工作,营造良好的校园环境。
三、工作内容。
(一)抓好两支队伍建设,提高德育管理水平。
1、抓好班主任队伍建设,全面提高班主任育人素质。
①建立健全班主任例会制。
班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会,总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;并通过例会对班主任进行理论培训,对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思,提升班主任的思想、业务素质。
②加强班主任理论学习,创设平台加强班主任的交流。
使读书活动在学校形成浓厚的氛围,努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累,写好德育随笔,读一本教育专著,研究一个教育现象,写一篇教育反思,每学期开展1次班级管理经验交流会,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,要通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升班主任,促使班主任科学管理班集体。
③健全与完善班主任考评制度。
要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
2、加强政教干部队伍建设,提高政教干部队伍素质,加强学习,继续认真落实周例会制,增强服务意识,强化处室职能,服务学校大局。加强生活指导师管理,提高管理水平。加强门卫保安和寝室管理员管理,提高服务质量。
3、加强学生干部队伍建设,规范并提高学生的自我管理水平。
①重视学生会的选拔工作,制定制度,保证学生会干部的质量。
②进行学生会干部培训,规范并提高学生的'自我管理水平。
③切实加强值周班的规范化管理,充分发挥值周班在文明监督,督促并落实学生仪容仪表,检查做操情况,卫生管理等方面的作用。
(二)加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。
1、认真做好学生开端教育工作。
通过新学年的军训活动培养学生良好的养成教育习惯,初步形成良好的班风、校风,同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动,让学生熟知《中学生守则》和《中学生日常行为规范》内容,深刻理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。
2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。
落实“三制”:人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查:查仪容仪表情况;查文明行为习惯;查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。
3、开展学唱红歌活动,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围。
扎实开展课间操、眼保健操、课外活动,提高学生健康质量,有效地利用班会加强对学生文明习惯养成教育,激励学生积极向上,形成良好的校风。
(三)扎实开展系列主题教育活动
1、以爱国主义教育为主线,以学生文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动,贯穿于学校德育工作。通过开展“重细节,养习惯”“做文明学生、创文明优美校园”、“学会感恩,励志成才”、“爱我祖国,荣我磐中”等系列主题教育活动,营造浓厚的舆论氛围,规范学生行为习惯,提高学生综合素质。力争做到月月有主题,周周有重点,充分开好主题班会,进行动员、发动、总结落实。活动结束后,要评选出在主题活动中表现突出的学生和班级,并公开进行表彰。
2、本期重点指导班主任上几堂主题班会示范观摩课,通过典型引路提高班会课的课堂实效,加强班主任班会课的交流,促进班主任素质的提高。利用班会时间安排学生观看午、爱国主义教育片、心里健康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让学生心灵上受到洗礼,思想上得到升华,促进学生综合素质的提高。
(四)加强校园文化、绿化、美化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设,营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。
积极开展学生读书活动,通过检查评比、个人展示、征文、演讲等活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,使学生在浓浓的读书氛围中,展现个性风采和精神面貌。加强班级文化建设,努力营造积级、健康向上的班级文化,是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
(五)开创学校“四自”管理模式,严肃学生综合素质评价行为,严格学生综合素质评价。
本学期,我们要开创新发展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指导和教育下,培养学生在校学习、生活中的自主性,让学生在班级管理中能自定目标、自主管理、自我完善、自我发展,充分调动学生的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰,以此来鼓励多数学生和家长,提高其自信心。与学生家长结合,通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣传力度,使家长了解“四自”管理模式,获取他们的支持。使学校特色管理模式发挥出更大的成效。
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