学年学校工作计划集锦五篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的学年学校工作计划5篇,希望能够帮助到大家。
学年学校工作计划 篇1
一、指导思想
为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。
二、工作要点
1、加强家庭教育的宣传普及工作,引起家长对家庭教育的重视。
2、家访工作,做好普访工作和特访工作,向家长汇报学生情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。
3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。培养出我校的“优秀家长”、“文明家长”,提高家长的教育素质,促进我校学生的身心健康发展。对执行家庭教育人员明确责任,合理分工,齐抓共管,推动我校家长的思想文化素质。
三、具体工作
(一)开辟多种渠道,夯实“家长学校”的管理。
1、成立家庭教育领导小组,明确责任分工。家长学校的校长由校长担任,成员由学校的教师及推选的家长,共同组成家长委员会,将各项任务具体分工,齐抓共管。
2、家长委员会管理要扎实有效。研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,要求家长委员会参加学校的有关活动,了解学校的各项规章制度,向学校提出合理化意见和建议,配合学校搞好各项工作。
3、落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行2次,每次上课时间2小时左右。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长沟通,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
4、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验的行政领导和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
5、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内,由学校发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家庭与学校的`联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
6、动员家长总结家庭教育经验,组织家庭教育经验交流会,努力提高家长素质。
(二)采用多种形式,丰富“家长学校”的活动。
1、学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好家长学校工作计划,做到有序实施,务求实效。
2、按计划认真实施。注重理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
4、通过“家长学校”的学习,在家长中广泛征集家庭育经验。
四、工作安排
1、制定家长学校工作计划。
2、与家长委员会成员取得联系,确定每学期活动的安排。
3、确定家长学校授课内容。
4、组织召开家长会,总结教育教学情况。
5、家长学校开放日活动。
6、召开家长委员会议,探讨重点学生家庭教育方法的方法。
7、评选优秀家长,并进行表彰和奖励。
8、家长学校学期工作总结。
学年学校工作计划 篇2
学校安全关系到学校的教育教学工作能否正常开展,安全重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求:
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县教体局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。
二、安全工作领导小组:
组 长:李宗剑
副组长:杨自成 马贵杰
成员:各班主任及门卫
1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校安全学期、年度工作计划,经领导小组同意后组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实开展安全值班、护导工作。
5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、接受并处理学校紧急情况信息。
8、完成领导小组交办的有关安全工作任务。
三 、工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲
⑵加强对走读生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全,且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序。同学靠右行、靠边行。
⑶值周教师要加强责任心,维护学校的'安全秩序。
⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.饮食饮水卫生:
⑴按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。
⑵各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
⑶切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。
⑷教育学生饮水时要防止烫伤。
4.校产校舍安全:
⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。
⑶加强保卫工作,防盗防火。
5.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
学年学校工作计划 篇3
一、总体目标
本学期,学校将继续秉承“让每一位学生健康成长”的学校办学理念,弘扬 “真爱与责任”的校训,紧紧围绕“教育质量提高”这一战略主题,以立德树人为根本任务,聚焦“课程设置”,聚力“课堂改革”,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。
二、德育工作
(一)加强班主任队伍建设,发挥德育骨干作用。
1.继续落实班主任工作“一日常规、一周常规、每月常规、学期常规、学年常规”,要求每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效。
2.继续落实填写《班主任工作手册》制度,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任班务管理全过程。要求班主任做好典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。
3.继续推行、落实班主任培训会制度(每周一上午第三节课召开班主任会),了解班级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验分享教育教学成果、布置工作。
(二)加强班集体建设,发挥管理育人功能。
1.强化班委会建设。本学期,德育处定期召开班干部会,努力提高班干部的工作能力,开展班干部培训会,调动班干部的积极性和主动性。
2.举行主题班会研讨。本学期,德育处将举行各班级主题班会研讨活动,提高主题班会在学校、班级德育中的作用,提高班主任的德育管理能力和水平。
3.建构学生成长档案。本学期,德育处将全面建立学生成长档案,有的放矢地建立“优秀学生”、“问题学生”的分类档案,加大培优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。
4.定期召开学生座谈。本学期,德育处将每月召开不同层次的学生座谈会了解课堂情况,从教学内容、教学方式、教学效果以及作业内容和作业效果等方面了解教师的教学情况。
(三)加强德育常规管理,落实厚德树人目标。
1.育人目标:本学期,学校将紧紧围绕“梁中好是因为我好”的德育主题,着力培养学生在学校做一个“会学习、讲文明”的好学生;在家做一个“有孝行、会自理”的好孩子;在社会上做一个“有教养、守公德”的好公民。
2.主题德育
(1)加强安全教育。本学期,德育处将充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间对学生进行安全意识教育。加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决,落实校园安全事件首先发现“责任制”;根据季节特点,分别对学生进行夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;配合安保处每月开展一次学生安全疏散演练,使学生在发生地震、火灾等重大险情时能够自护、自救和互救;加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防欺凌暴力及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育。
(2)加强道德教育。组织学生认真学习践行社会主义核心价值观、八礼四仪、中小学生守则, 以爱国、爱校、爱班为主线,培养学生的爱国主义精神和集体荣誉感;以孝敬父母、尊敬师长为主线,培养学生孝敬父母、感恩他人的品质;以谈吐儒雅、行为文雅为主线,贯穿培养学生文明礼仪教育;以诚实守信、以诚相待为主线,贯穿培养学生良好的.道德修养。
(3)加强养成教育。本学期,德育处继续围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌、仪容仪表检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,“五无”即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;“五有”即课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步。
(4)加强感恩教育。以感恩活动为载体,让青少年学生从活动中体验感恩,回归现实生活,从身边小事做起,从点滴做起,在生活中实践感恩,使其情、意、行在情理交融中实现自我完善,自觉回报父母、师长、社会、自然。
(5)加强诚信教育。培养学生以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,言必行,行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。努力培养学生“守信光荣,失信可耻”的思想观念,促进学生健康成长。
(6)加强学生心理健康教育。加强师生之间的沟通,以减缓学生的心理压力,让学生心理健康发展。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。对于出现心理疾病的学生要及时建立学生心理健康档案,并按要求做好详细工作记录。
3.学生社团
为推进素质教育5+2工程,促进学生个性特长发展,本学期,学校将进一步完善课程设置,德育处、体艺组相互配合,继续打造学校腰鼓精品社团,加大太极、绘画、书法、文学、英语等社团课程建设,利用弹性放学时间,鼓励学生参加社团活动,以社团活动为载体,发挥学生特长,促进学生自我提升,丰富校园文化生活。
4.家校合作
1.完善家长委员会制度。本学期,学校继续深入与家庭积极互动,每月开展一次家长会,一方面向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路,另一方面交流家庭教育经验,解决家庭教育难题,提升家庭教育水平。让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者、志愿者,同时征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议,建立家长与学校的良好伙伴关系,共同担负起育人的任务。
2.加强家校合作共建。本学期,学校将加大“百校千师万生大走访”、“关爱留守儿童,争做教师妈妈”的力度,要求班主任及全体教师通过不同形式(电话、校信通、微信、走访)主动联系家长,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与单亲、留守、特困家长的经常性联系,及时向家长反馈学生在校表现,主动联系率要达到100%。
三、教学工作
(一)完善教学目标、质量监控与评价体系,促进学生持续发展。
1.强化“聚焦课程设置、聚力课堂改革、实现质量提升,培养学生、发展教师、成就学校”的质量观念。使“质量观念”成为全体梁中人共同的价值追求。
2.在共同的质量观念下,制定具体、可执行、可衡量、有时间限定的质量目标。具体包括教师发展目标,学生成长目标,学生学业成绩目标、学生家长满意度目标等。建立质量责任制,层层分解目标,目标到人,责任到人。
3.进一步完善多维立体的质量监控与评价体系,包括点课、巡课、教学常规检查、教学质量分析会、教师诊断谈话、学生问卷调查、学生座谈会、家长座谈会等多种方式,确保教学系统正常运行,能及时发现偏差并进行调整。
(二)建构多元课程体系,满足学生成长需求。
1.深入学习义务教育课程改革方案,依据学校实际,进一步提升学校课程领导力与课程执行力。在总结已有经验的基础上,继续做好“行政班+走班、弹性上放学”的组织、实施与评价工作。
2.定期召开课程管理会议,各学科要集体研究,不断探索和开发校本课程。语文学科:古诗文诵读、成语大赛、课本剧展演等;数学学科:思维导图、生活中的数学等;外语学科:英文歌曲学唱、英语演讲、情景表演等;理化学科:思维导图、科学实验等。
3.体艺教研组要依据体育中考考试标准、艺术素养进中考,实施中小学体艺教学质量提升计划。有计划地开展学生“体艺2+1工程”和“阳光体育活动”。
(三)加强教学常规管理,引领教师专业成长。
1.备课:各教研组、备课组要加强集体备课和个人二次备课。备课组长要有本学期集体备课的整体规划,要有具体的进度安排、内容安排和预期目标,抓好六个环节:备课、讲课、作业、辅导、考试与研究。每位教师必须在集体备课的基础上,进行二次备课,制定出适合本班班情和学情的教学案。
2.上课:本学期,所有老师上课必须做到以下三点: = 1 * GB3 ①提前2-3分钟候课; = 2 * GB3 ②上好起始课。介绍学科的性质、目的、任务;介绍本学期的授课内容和计划;介绍学科学习规律、方法和习惯;提出学习要求:听课、笔记、作业、纪律、提问、答疑等; = 3 * GB3 ③改进授课方式——让学习发生。本学期学校将全面推进“四阶乐学”课堂教学模式,让学生勤学、乐学,最终达到会学,以此大面积提高教学质量。
3.作业:本学期,学校将全面落实区教育局弹性作业的总体要求,结合我校具体实际,学生作业首先要用足用好现有手头资料,在此基础上适当补充,补充作业设计必须要有基础性、针对性、循环性,作业量和作业难度要科学合理。教师要带头做下水作业,处理学生作业做到有发必收,有收必改,有改必讲,有错必纠,有漏必补。落实“分层作业”,切实减轻学生过重负担;落实“二次批改”,切实提高作业过关率。
4.辅导:基于我校学生基础较差、家长文化水平参差不齐的现状,本学期,学校要求全体教师要能充分利用课间、自习课、晚辅课等弹性上放学时间对学习有困难的学生进行及时辅导,帮助学生答疑解惑,激发学生学习兴趣,提升学生自信心。
5.考试:本学期,教学处继续推行文科双周练,理科单周练的学情调查制度,各备课组要统筹安排,认真命题和组织,确保学情调查的效度和信度,以考促学,以考促教,以考试促进学校教学质量的提升。
6.研究:本学期,教学处和教科室在教科研方面,将重点做好以下两个方面的工作: = 1 * GB3 ①围绕“四阶乐学”开展点课、同课异构教学研究。教研组长、备课组长组织全组教师听课、评课,每学期老师至少要听、评20节常态课; = 2 * GB3 ②以“泰微课资源在农村小班化教学中实践研究”为抓手,开展课前、课中、课后真研究,提高教师的教科研意识,提高教师的教科研水平,促进教师专业成长。
四、总务安全工作
(一)优化后勤服务,净化学校育人环境。
1.规范后勤管理,提高服务水平。学校的校产、物品的添置做到有计划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必须经办公会议集体研究决定。严格执行上级收费规定规范收费,杜绝乱收费现象的发生。定时检修维护学校的各项设施设备,定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查,发现问题及时处理,坚决杜绝安全事故的发生。
2.加强管理力度,净化育人环境。总务后勤部门要厉行节约,严格执行审批制度,坚持按计划办事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率,进一步强化校园环境卫生管理,创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,车辆停放管理,努力创造良好的工作和育人环境。
(二)加强安全管理,确保学校平安有序。
1.加强安全检查,创建平安校园。本学期,安保处要继续抓好全体师生的法制安全教育工作,定期对学校设施进行安全大检查,及时消除安全隐患;继续坚持“站高峰”和“日记周理月报”的安全管理制度;继续推行每月1次的法制教育报告和突发事件安全疏散演练;继续做好安全台帐资料的收集整理,积极创建xx市“平安校园”。
2.打造放心食堂,倡导餐饮文化。学校继续实行“食堂管理全透明”、“ 食堂招标全覆盖”、“ 家长品餐、校长陪餐制”,用实际行动捍卫学生“舌尖上的营养”。学校食堂严格执行“7s”标准管理,强化“精打细算巧安排,保质保量保营养”的管理目标。为进一步强化学生的餐饮礼仪教育,传承和发扬中华民族的优良传统,本学期继续推行“文明餐桌”评比活动。
3.学习安全技能,提高防范能力。安保处要指导班主任要充分利用“xx市学校安全教育平台”对学生进行安全教育,完成各项安全专项作业;教学处要制订切合学校实际的民防、心理健康知识教育计划,确保有师资,有课时,保质量。让学生掌握安全技能,提高防范能力
学年学校工作计划 篇4
新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严峻压力,认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对充满了无限的`希望与未知的挑战的明天,我们根据特殊校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年工作计划如下:
一、总体工作思路
1、争建市级“五四”红旗团委
市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后,校团委将继承上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”,即:有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。
2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。
二、重点工作:
1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;
2、加强班级团支部建设,发挥其在班级管理中的有效作用;
3、探究团干、班干培养模式;
4、强化共青团舆论宣传功效;
5、文艺汇演。
三、具体工作安排:
上学期
时间
项目
九月份
1、召开团代会,改选新一届团委。
2、改选新一届学生会。
3、新生团员关系转入。
4、团委会例会。
5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。
6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。
7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。
8、筹划新学年社团工作。
9、教师节“老师您辛苦了”感恩活动
10、周末影吧、校园广播启动。
十月份
1、结束团员关系的转出入,整理团员档案。
2、召开团支部书记会议,收取团费,上缴团市委。
3、元旦文艺汇演节目编排工作。
4、秋季田径运动会系列分赛开赛。
5、课余团校开班,培训新团员、新老团干。
6、抽查班级团支部建设情况。
7、团委会例会。
十一月份
1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。
3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。
4、继续秋季田径运动会系列分赛。
3、召开团支部书记会议,通报班级支部建设抽查情况。
十二月份
1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。
2、迎新年板报比赛。
3、一二九歌咏赛
4、元旦文艺汇演
一月份
1、团委各委员、学生会各部门学期总结
下学期
时间项目
三月份
1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。
2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动
3、六·一文艺汇演筹备工作启动。
4、上学期系列常规活动启动。
四月份
1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动
2、抽查班级团支部建设情况。
3、六·一文艺汇演节目预选赛。
五月份
1、五·一“我爱我家”感恩活动
2、向初中、高中毕业班学习活动。
3、“拥抱奥运”活动。
4、迎评“五四红旗”团委
5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。
六月份
1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演
2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊《起点》。
3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。
4、期末考试“诚信”宣传教育
学年学校工作计划 篇5
根据省市中小学教师校本培训的精神和我校教育教学的实际需要,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在xx三年行动》精神,在教师职业道德修养,现代教育教学理论,知识的更新与拓展及科研课题探讨等方面组织开展形式多样,富有成效的多项培训活动,提高教师的综合素质、专业水平,为帮助教师成为具有可持续发展和自主发展的能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下坚实的基础。结合我校的教育教学实际及学校本年度工作计划,我们制定了本学期学校教科室工作计划。内容如下:
一、指导思想
以“规范教学行为,深化课堂教学,提升教师素质,提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,立足学校实际,面向全体教师,围绕以“学”中心的教育教学活动,全面提高教师的师德水平和业务素质。
二、基本要求
(一)面向全体教师,让我校在职的40多位教师全部参加校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。
(二)注重资源整合,加强教学、科研、培训的有机统一;注重校际合作与交流,调动教师积极性,提高教师的整体素质,注重差异,突出个性,满足教师发展需要。
三、本学期工作要点
(一)继续做好校本培训工作
按文件的精神,我们也把本校的校本培训内容分“规定内容”和“自定内容”两部分。
1、校本培训“规定内容”
(1)组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得。并选送优秀的读书心得参加上级组织的评奖活动(检查研训手册)。
(2)每大周确保组织1次集体备课活动,做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果;其余教研活动或诊断课活动不占用集体备课活动时间(查博客上传情况记录)。
(3)让教师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有计划、有记录、有教案(查教研组备课组活动记录、各老师听课记录)。
(4)校本教研的听课、评课活动,每学期要求每位教师不少于10节(查研训手册)。
(5)学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录,有分析报告(上交材料存档)。
2、校本培训“自定内容”
除校本培训“规定内容”外,我们还结合自己学校的教科研特点,根据教师发展水平和教学要求,自行选定相关、适合的培训内容。主要有以下形式:
(1)继续做好市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。
(2)积极组织和指导教师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作,学校教科室将做好送评、发表等幕后工作,创造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。
(3)备课组活动为依托,在全校开展思维课程开发研究。
(二)继续做好新教师培训工作
年轻教师的成长和培养是一所发展中的学校教科研工作的永恒课题,是我校教学质量的保证,为了促进年轻教师的成长,结合我校的师徒结对制度,以及新教师培养方案。充分发挥我校的资源优势,聘请市、县教研员和名优教师来我校为新教师进行教学诊断,通过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新教师的教学能力有了较大的提升。本学期我们将继续做好新教师培训工作,在校内开展“苏校新苗”评比,进一步促进新教师的成长。
(三)开展校优秀教研组评比
上学期虽然我校老校区科学组在陈徳辉老师的带领下获得市优秀教研组的荣誉,但由于学期比较短,以及刚创办只有一个年级段没有设立教研组,校优秀教研组评比活动没有启动,这个学期我们将出台校优秀教研组评比方案,全面启动校优秀教研组评比活动,希望以此带动校教研组建设。
四、组织与保障
(一)完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、内容,教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上规范化、制度化轨道。
(二)建立教师档案。将教师参加校本培训的情况听课笔记、学习心得、优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。
【教务工作】
一、指导思想
合作探究,提升效率;严抓常规,落到实处;细化管理,提升质量。
二、重点工作:
1、加强常规管理,细化常规检查。教科研活动记录本、教案本以及学生作业本、后20%辅导手册、师徒结对手册都必须认真检查。发现亮点、予以彰扬,反馈不足、及时纠正。领导班子每周抽课听课至少1次,下课后,查看该课时教案。教师之间互听随堂课、推门课。
2、继续加强完善备课组建设,协力合作。备课时,着重在“好懂”、“好听”“易记”上做文章。活动时,年轻教师多讲问题疑惑,资深教师多讲经验释疑。
3、注重青年教师培养。实施开展以备课组为单位的年轻教师培养的青蓝工程,集中整组力量,带动年轻教师成长。备课组要对此项任务作为重中之重,要制定好年轻教师的.培养与发展计划。
4、在上年度新常规作业优化管理、备课优化管理的基础上,本学期申报上课优化管理,继续聘请校外教学专家对年轻教师的教学进行诊断把脉,提高课堂的教学效率。
5、凸显语文学科的重要性。语文是日积月累的学科,要注重字、词、句、段、篇、本的积累,狠抓阅读积累。不要忽视“每日一词”、“每周一诗”、“每大周一本”、“每月名著一测试”的作用。重视写作,按作文计划实施作文教学,确保每单元的作文教学课,建立学生优秀作文档案。
6、各年段要加强数学、科学学科优秀生提升,确保理科优势。组建理八年级理科集训班,并实行动态管理。规定自主时间的学习科目,确保理科训练时间。
7、各备课组要坚持完善周周清测试。各科老师要密切配合,完善优秀学生成长档案管理,聚力关注每一位优秀生的发展变化,及时进行辅导,打下坚实基础,同时努力壮大优秀生队伍。
8、加强各学科后20%学生的辅导与管理,建立后20%学生的发展档案。通过个别或小批次有针对性的辅导,每次辅导内容不在于多,确保好懂好听,使学困生学习兴趣提高,师生感情增强。平均分偏低的学科和班级,要特别重视后20%学生的辅导,从而提高学科平均分和班级总平均分。实施后20%学生双周测计划,并跟踪监督,建立成绩档案。
9、加强师德师能建设,提倡主人翁精神、主动精神、苦干加巧干精神、创新精神和奉献精神。每位老师都要确立终身学习思想,活到老学到老,不断进取,力争成为师德高尚、师能精湛的优秀教育工作者。
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