学校艺术工作计划合集八篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的学校艺术工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校艺术工作计划 篇1
一、指导思想
我们把艺术艺术教育作为实施素质教育的重要载体,确立了“以课堂教学为主渠道,以课外活动为载体,使学生在富于知识性、创造性的艺术教育中提高审美能力、创造能力,最终实现全面发展”的工作思路。使艺术教育在育人环境,提高学生整体素质方面发挥了积极的育人功能,推动了学校整体工作的发展。
二、工作目标
1、加大教科研工作力度,深化课堂教学改革,确保教育教学有一个新提高。
2、做好民乐队、鼓乐队、电子琴队、合唱队的人员调整和训练工作。
3、准备迎接一年一度的校园艺术节。
三、工作措施
1、强化组织管理,加强对艺术教育工作的组织领导,成立学校文艺工作领导小组。领导小组全面负责学校艺术教育工作,定期研究工作、制定发展规划,把握校园文化发展方向,促进学校文艺工作水平不断提高。领导小组由卢文丽校长任组长,成员由黄丽霞、方春兰、艺术组全体教师组成。
2、强化文艺社团建设,保证社团水平稳步发展和提高。开学初要认真抓好学校鼓号队队伍的调整训练工作。吸纳部分新六年级学生,按中等军乐队规模,人数初定为70人。4位音乐教师具体教授相关技能,训练时间为每周四下午和双休日等课余时间,根据训练进度和实际需要,计划聘请专业老师来校进行个别指导。训练要抢时间、赶进度,争取在学校秋季田径运动会之前达到预期效果,满足各项庆典和文化活动的需要,也活跃学生校园文化生活。
3、提前筹划一年一度的校园合唱节。此项活动以各年级音乐课为训练阵地,强化课堂练习,防止突击训练,定于5月初进行第一次验收,下旬组织比赛。为保证活动质量,此项工作要充分调动班主任老师的工作积极性,将成绩纳入班级考核之中。
4、精心组织好一年一度的校园艺术节。首先要注重培养一批文艺骨干,组成艺术节演出的骨干队伍。加大训练和专业指导力度。组织形式要丰富多样,确保班班参与、人人参与,营造浓郁的校园文化氛围,使一大批文艺人才能展示出各自的'才华,从而推动学校文艺工作再上新水平。
5、关于美术训练的安排与展示。
对于本学年的书法美术教育,由李宝智、张玉娟、徐莺三位老师做好专项安排,在做好课堂教学的基础上,重点是加强课外辅导,尽快提高美术新人技巧,力争美术展示活动中实现新的突破,在水平上有新的提高。
6、强化民乐队、合唱队和舞蹈队的训练。
学校民乐队要在原有基础上抓好巩固提高,保证这一文艺社团能在学校艺术节文艺汇演等展示活动中表现出较好的水平。学校合唱队要以六、七年级学生为主,注重选好队员,强化演唱技能训练,力争在县级以上中学生合唱比赛中获奖。针对我校现有的小学二胡队优势,进一步强化民乐队训练,培养一支高素质的电子琴演奏队伍,锤炼器乐演奏人员的专业技能。
学校艺术工作计划 篇2
一、指导思想
本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施《学校艺术教育工作发展规划》,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。
二、总体目标
1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
3、深化艺术类课程的教学改革,开齐开全艺术课程。
三、具体措施
1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时,坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。
2、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用。
3、建设一支高素质的'艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证,各校艺术教师要加强自身的业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。
四、积极组织开展各类艺术活动
1、各校要成立多个艺术团队,如合唱队、舞蹈队等,培养学生兴趣,给学生一个自由发展特长的空间。
2、充实学校各种兴趣小组,加强培训辅导的力度,提高培训面。
3、定期举行艺术周及各类展演活动,鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。
4、积极开展学校体育艺术活动,让每一个孩子都参加一项特长活动。
五、加强艺术教育工作的检查监督与指导
开展校园艺术化检查评比活动,通过校园艺术化检查评比,督促各校提高对艺术教育的认识,达到互相学习,取长补短,开成特色,共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。
六、建设音乐室、艺术室
各校要充份挖掘本校资源,利用本校资源,在条件允许的情况下,建音乐室,艺术室,购买简单乐器及美术教具,为艺术课课堂教学提供条件,为学生进行艺术创作活动提供场所,及展示的平台。
七、月份活动计划
三月份:
1、制定艺术教育工作计划
2、制定校园艺术化方案。
四月份:
1、各校植树种花,美化校园环境。
2、启动校园体育艺术5+1活动。
五月份:
1、开展红歌传唱活动。
2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。
六月份:
1、举行文艺汇演。
2、书法绘画展演。
七月份
验收学校体育艺术2+1开展情况。
九月份:
1、庆祝教师节活动。
2、教师书画作品展。
十月份:
1、团体操比赛。
十一月份:
1、校园艺术化检查评比。
2、迎接局艺术化检查评比。
学校艺术工作计划 篇3
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育,使所有的学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感,发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念,使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作
要求:摆正位置,抓好队伍,落实课程
(一)摆正位置:正确处理好三个关系
1、艺术教育与素质教育
2、面向全体学生与艺术特长生
3、艺术素养与艺术技能
(二)抓好队伍建设:
1、建立校艺术领导小组成员,落实艺术教育工作分管领导:杨玲李训桃
成员:向琴向亚玲
2、辅导员协助校分管领导搞好工作,起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。
(三)落实课程:
1、艺术必修课开齐、开足。其中,按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定,本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节,五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课,分管领导做好监督工作,确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2、领会落实本期课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适合本校特点的艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期,继续做好课改的各项工作,特别是评价工作要作为重点。
(1)弘扬民族文化系列活动:音乐课尽量普及摆手舞的教学。
(2)继续搞好特长生的`辅导、展演工作。
本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏比赛,书画展览等。
二、社团建设
1、学校建立一组一队,即:美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间,并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作,确保活动的质量。
2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。
三、其他工作
1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作,使学生有一个好的学习环境。
2、配合各班班主任进行淹唱的练习,把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色,质量有所保证。
3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报,能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。
4、做好各级各类竞赛的准备工作,争取取得好成绩。
5、积极认真地进行教学探索,迎接镇级的课堂研活动。
四、教师的培训
两位专职艺术教师,特点都有各自的特点,要在此方面多加强自培,使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动,和各种培训活动,使自身素质不断地提高,能更加胜任艺术工作。
相信通过全体领导和教师的共同努力,一定会把我校的艺术工作开展得有声有色,真正发挥它的作用。
学校艺术工作计划 篇4
一、指导思想
以20xx年学校体育、卫生、艺术和国防教育工作,以科学发展观为指导,用科学发展观统领学校体育、卫生、艺术、国防教育工作。牢固树立“健康第一”的思想,以全面推进素质教育为目的。促进体育与健康教学、艺术教育,国防教育教学质量的提高,全面改善学校体卫艺教育教学条件。
二、工作计划
(一)学校体育工作
1、继续贯彻落实《学校体育工作条例》。
2、继续认真实施《学生体质健康标准工作,高标准完成测试工作,并做好书面材料和网络数据上报工作。
3、积极发挥学科带头人(骨干教师)作用。按时上交20xx年学校体卫艺工作计划。
4、结合中考改革,认真做好“活动与健康”方面的'测试工作。
5、组建学校篮球队、乒乓球队、田径队、围棋队、象棋队。
6、上好“两操两课”,继续坚持以“阳光体育活动”,每天一小时体育活动。
7、继续搞好“四项”小型体育活动。
1)4月1日举行“拔河”比赛。
2)5月13日举行“围棋、象棋”比赛。
3)9月12日举行“篮球”比赛。
4)11月7日举行“踢毽子”比赛。
8、继续筹备和及时参加市里举办的中小学田径运动会。
9、学校继续筹备和举办一年一度的秋季田径运动会。
10、按文件要求,建立健全体育活动档案,做好记录,诚恳的接受上级领导年终检查。
(二)学校卫生工作
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全各项工作制度。
2、认真落实上级下发有关于食品卫生安全精神,工作落实到实处。
3、加强健康教师和校医队伍建设工作。
4、抓好学校健康教育,做到“五有”。有课表,有专职教师,有教案,有成绩音,有作业。
5、抓好学生常见病和传染病预防工作,即时传达上级文件,开好班主任会。对常见病和传染病预防工作,有检查记录,发现问题及时处理。
6、积极开展好爱国卫生活动,学校与小卖店、班级签好食品卫生责任书。
(三)学校艺术工作
1、认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,开展好学校艺术工作。
2、执行上级规定的艺术课时计划。
3、加强艺术教师培训工作。
4、积极开展第20xx年艺术节活动,6月份召开“书画展”和“歌曲大奖赛”活动。9月份文艺汇演。优秀作品和获奖歌曲上报教育局。
5、配合中考制度改革,做好“审美与表现”的测试工作。
(四)国防教育
1、制定四防教育工作计划。
2、开展好国防知识系列活动,通过手抄报、画廊定期宣传。
学校艺术工作计划 篇5
指导思想:
本学期艺术教研组的工作目标是根据学校走内涵发展协调发展之路、把教育质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培养成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下,努力提高艺术课教学和课外艺术教育活动的质量,努力提高所有艺术社团专业水平,培养学生对艺术活动的兴趣,充实学生的校园文化生活,培养一批有一定艺术特长的学生,全面提高学生的素质,使我校成为XX区艺术特色先进学校。
具体措施:
保证艺术课的质量
结合学校构建有效教研,扎实推进教学的工作思路,开展好双周一次的艺术教研活动,进行艺术教学改革实验与研究。艺术组每位教师在组内开设一节公开课,组内教师全员参与备课、听课、反思,有可能的话邀请区或市级专家共同帮助诊断。通过听课与评课切实改变教学面貌,希望能对艺术课的“好课”标准达成共识,切实提高本组教师课堂教学水平,努力提高艺术课的质量。
进一步加强艺术团队的训练
各艺术训练队要制定一套系统科学的训练计划,同时定点定时训练,确保训练时间、确保训练效果,进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的`专业水平在XX区领先。
营造良好的教研组学习氛围
以学习促发展。深入学习学校关于教育园区的设想,另外针对各自的教学问题教师自定有关学习教育理论和专业知识的内容。在学期结束要完成至少四篇文章或书籍的阅读,结合教学实践完成对自己教育教学行为的反思与梳理。
做好师徒带教工作,使新进教师在我组内迅速成长。
确立重点研究项目
音乐美术老师在学科上有许多相通的地方,尤其是在艺术欣赏方面,本学期将以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为研究专题,教研组积累适合音美学科整合的教学课例,经过教学实践积累经验总结成文,争取在今年五月参加XX市艺术教育论文的评比。
组织艺术比赛和活动
橱窗展示一月一新
每天中午12:15——12:45,在3号楼底楼组织好学生进行钢琴才艺表演,充分展示学生的艺术才华。
重点工作:
校合唱队、管乐队、古筝队将参加本次XX区艺术节比赛,争取再创佳绩。
艺术组谭菲、徐拯老师将进行艺术课的教学展示,艺术组全员参与备课及评课活动。
协助大队部政教处组织好“六一儿童节”活动。
完成以《探索音美学科整合的艺术欣赏教育》为基本课题的教学研究,争取参加20xx年XX市教育论文的评比。
组织学生参加20xx年XX市“真彩杯”学生绘画书法比赛。
学校艺术工作计划 篇6
一、指导思想:
我们学校的美术教育工作继续践行《学校艺术教育工作规程》精神。在课程改革总目标的指导下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,巩固艺术教学惯例,丰富学生艺术生活,促进校园文化建设,提高学生艺术素质和审美能力,开展个性化、创造性的艺术教育,积极促进学校艺术教育的发展,有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的发展,让每个学生全面发展,有个性。
二、工作重点:
1.建立小学美术兴趣小组。
2.实施小学艺术教育工作计划。
3.组织学生参加艺术教育活动。
4.加强校园艺术环境建设。
5.完善美术备课、教学讨论和评价管理制度。
6.尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)贯彻新课程标准精神,加强研究。
近年来,我们学校一直非常重视艺术教育。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代素质发展中的地位、作用和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面专业”的理念,认真学习和贯彻课程改革精神,真正实施素质教育,在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育,全面实施学生艺术教育,使所有学生都能接受艺术教育,每个人都具有一定的艺术素养,在育人中发挥重要作用。
(二)优化教学过程,加强教学管理。
从措施上狠抓艺术教育的实施,旨在培养学生的创造能力,促进学生综合素质的发展。坚持“期初有计划,月度有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下制定切实可行的教学计划。由教研室和教研组长组成的艺术教育领导小组应及时查阅和反馈信息,使其更具可行性。在此基础上,严格要求教师按照正确的格式认真备课,教学过程具体,重点难点有效突破,不做随机抽查,增加上课听课强度。随时了解美术教师的教学动态,及时分析和综合教学现状,与美术教师沟通,鼓励教师及时记录自己的教学经验,不断探索和改进教学方法,积累教学经验。这样既有利于教学的监督机制,又能提高艺术教学的质量。
(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术教育氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保证,也是巩固和交流学校艺术教育的途径。
首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,做好维护和更新工作。班级安排也要体现一定的`艺术特色。
其次,网络是一个新的文化艺术环境。学校要合理利用这部分教学资源,建立符合师生特点的健康的美术教学环境,建立学习
学校艺术网站展示学生的艺术作品,进行艺术教学交流等。并鼓励学生上网。
(4)重视课外美术教育活动,寻求新的亮点和发展点。
我们要求教师在美术教学中充分关注学生的个体差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上充分开发学生的潜力。艺术课外活动被视为学生实施艺术教育的重要途径。课外活动是课堂教学在学校艺术教育中的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先,本学期延续了舞蹈、合唱、美术等原有兴趣小组,增加了书法、电脑两个兴趣小组。重点是提高习得效率,注重辅导方法的科学性、趣味性和时效性,争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。
其次,加强学校与社区的文艺交流,让学生在活动中参与社会实践,培养学生的艺术交际能力、开放人格和健全人格。
(五)努力整合学科,寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于应用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题。通过一些科学知识的艺术应用,可以发展科学中的艺术美,通过各种艺术形式培养学生的创造和想象能力。
倡导艺术与综合实践活动的结合,让学生进入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科教学活动的融合,以艺术的形式丰富教学活动,增加艺术与学习和生活的联系。
(六)改善房间管理,提高管理水平。
首先要及时把专用教室的使用制度贴在墙上,利用教研活动的机会组织教师学习;其次,每个房间都要对人负责,规范每个房间的卫生环境工作;最后要提高各个房间和美术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对特殊艺术教室的检查,发现问题及时整改。
四.具体安排:
1.制定工作计划。
2.明确每个房间的分工,把制度贴在墙上,组织老师学习。
3.提高学校艺术兴趣小组。
4.更新美术馆的作品布局。
5.开展“爱我的家乡”艺术展。
6.各兴趣小组进入常规教学过程。
7.“宋满校园”歌曲联唱活动精选
8.元旦晚会
学校艺术工作计划 篇7
一、指导思想:
我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具有个性地发展。
二、工作重点:
1、成立小学艺术兴趣小组。
2、实施小学艺术教育工作计划。
3、组织学生参加艺术教育活动。
4、加强校园艺术环境建设。
5、完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。
6、尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
(一)落实新课标精神,加强课题研究。
我校在近年来,一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。
(二)优化教学过程,强化教学管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划,月月有检查”的原则,要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课,教学过程具体,重难点突破有效,并不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展教研课,夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
(三)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障,是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。
首先,学校要营造良好的艺术氛围,包括走廊画和艺术展示墙的布置,并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。其次,网络是一个新兴的文化艺术环境,学校要合理的运用这一部分教学资源,建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境,建立学
校艺术网页,展示学生的艺术作品,开展艺术教学交流等等,鼓励学生上网。
(四)注重课外艺术教育活动,寻求新亮点和发展点。
我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组,并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率,注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性,争取能在各级各类竞赛中获得更好的'成绩。其次,加强学校与社区的文艺交流,在活动中使学生参与社会实践,培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。
(五)尝试学科整合,寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的生命在于运用,艺术与科学的联系是一个值得关注的命题,通过对一些科学知识的艺术运用,发展科学中的艺术之美,并且通过各种艺术形式进行表现,培养学生的创造、想像能力。
倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化,加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动,加大艺术与学习生活的联系。
(六)完善室场管理,提高管理规范。
首先,各专用教室的使用制度要及时上墙,并利用教研活动的机会组织教师学习;其次,各室场要责任到人,规范各室场的卫生环境
工作;最后,要提高各室场和艺术器材的使用效率,及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查,发现问题及时整改。
四、具体安排:
1、制定工作计划。
2、明确各室分工、制度上墙,并组织教师学习。
3、完善学校艺术兴趣组。
4、更新校艺术画廊的作品布置。
5、开展“爱我家乡”美术作品展。
6、各兴趣组进入常规教学流程。
7、“歌满校园”歌曲大联唱活动评选
8、、元旦联欢
学校艺术工作计划 篇8
艺术体育教育是学校实施美育的主要内容和途径,是学校教育的重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设、继承中华民族传统文化、潜移默化提高学生道德水平、培养高尚情操、促进智力、身心健康发展的有力手段。
一、指导思想
积极贯彻教育局的艺术教育精神,面向全体学生,做好学校艺术和体育的各方面工作,努力推动学校艺术和体育的发展,积极参加教育局组织的各种艺术和体育活动,根据我校的实际情况,认真开展一系列学校艺术和体育活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生的体质。
二、工作要点
教师应更新观念,灵活运用各种教学方法,使美术课更加有效和精彩。我们应该善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标积极开展“有效课堂教学”的`探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。在课堂上组织学生的艺术实践活动;重视艺术思维的训练,培养学生有一双发现美、提高艺术修养的眼睛;通过美术课的评价,鼓励学生的自信,让更多的学生享受到成功的喜悦;让学生感受过程,培养情感,陶冶情操,在掌握艺术知识,提高艺术表现技巧的同时,形成正确的审美观。
1.在学校现有艺术教育的基础上,提高音乐、美术、体育的教学质量,在学校层面开展经常性的教研活动,注重教师自身的修养,让教师能够参与各种培训活动,让教师在工作中不断有新的教学理念和创新意识。加强美术教师专业技能,实施美术教育。
2.充分利用学校的一切资源为学校的艺术教育服务,如学校的专用教室、各科专职教师等。让一切和人都做到最好,让艺术教育渗透到各个学科。
3.了解实施课程改革的要求,进一步探索农村小学艺术班的发展,开展适合我校特点的艺术实践活动。做好学校兴趣班的美术课程设置,让学生在固定的活动时间内发挥主观能动性,挖掘艺术潜能,发展个性,培养艺术素养。
4.积极参加镇区各项活动,结合镇区文艺活动做好准备,认真做好组织工作,积极排练,确保节目质量。
三.活动安排
2月:学校艺术体育教育启动,专门安排学校兴趣班艺术课程的设立和开展,安排学校艺术体育兴趣小组的工作,落实区内艺术教育精神。
3月:配合即将开展的区内工艺美术抽检开展准备活动。组织学生积极实践,掌握各种技能,满足新课程标准对学生技能的要求,加强学生基本能力的培养。
4月:积极准备参加各种比赛,选拔优秀学生参加“百令艺术节”等比赛。根据学校的实际情况,尽可能做好,让学生互相欣赏,互相学习。让学生有机会看到外面的世界,给他们一个锻炼的机会。
5月:继续加强学校美术课教学质量,加强培训,备战六一儿童节,评选优秀节目。
6月:组织学生参加六一儿童节演出,做好每个年级的期末复习,对学生做出客观公正的评价体系,做好年终总结。
教师充分发挥自己的特长,加强自我培训,使自己的专业水平和教学水平不断提高。积极参加各种教研活动和各种培训活动,不断提高自身素质,更能胜任艺术工作。通过艺术和体育教育,学生可以接受美育,培养道德情操,发展发现和表达美的能力,增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观,使学生成为全面发展的有用人才。
【学校艺术工作计划】相关文章:
学校艺术工作计划12-06
2010学校艺术工作计划04-25
小学学校艺术工作计划03-28
学校艺术工作计划15篇02-28
学校艺术工作计划(精选20篇)02-10
艺术培训学校工作计划11-07
学校艺术教育工作计划06-10
学校艺术教育工作计划01-11
小学学校艺术工作计划06-24
学校艺术教育工作计划04-01