学校春季工作计划10篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学校春季工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校春季工作计划 篇1
本学期，学校将延续良好财务制度，坚持推进校务公开，接受全体教师的监督，以最大限度调动和发挥教师的工作积极性和创造性，民主管理和集体决策，遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则，注重抓中心、抓重点、解难题、破难关，不断规范办学行为，提升服务质量，促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神，推动校务公开工作的不断深化，为办好人民满意的教育创造良好条件。有效地推进了学校的各项工作深入开展。
一、组织健全，明确体制
校领导历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1．组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由林校长为组长，全面负责校务公开工作的具体实施，校务公开监督小组成员由学校教师代表组成，全面负责校务公开工作的监督，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2．明确体制。学校坚持统一领导校务公开工作，林校长负责，组员协调、监督，全体教师积极参与校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，切实履行全体教师的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
二、规范运作，周全公开
本学期，学校在领导的重视下，将制定一系列规章制度：在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏，在学校教学楼前利用电子显示屏，经常性地宣传学校的动态，让家长及时了解学校。在保安室旁公布举报电话,随时接受老师、学生家长及群众的.监督。
三、本学期学校校务将公开的内容有
1．学校规章、发展规划、各项工作计划等：学校规章、发展规划、工作计划等内容先通过学校行政会议进行酝酿、交流、审议和通过并在全校教师会议中解释说明，组织大家进行交流讨论，做到透明、公开。
2．推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。
3．财务管理情况公开：包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。
4．大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神，对于采购大宗物品均按规定执行，选定正规商家，制定合同，行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付，程序都按公开、公正、公平。
5．师生获奖公示：每星期学校举行一日常规评比汇总，按低年级、中年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛，及时公示获奖情况。
6．评优、评先。公开文件，建立评选小组，按文件规定操作，并在公示栏进行公示。如每一个季度的绩效考核，我校将严格按文件规定积分，评出优秀、良好、合格。
今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗 。
学校春季工作计划 篇2
一、指导思想：
本学期我校将紧紧围绕“以人为本，全面发展”的办学理念，在“科学发展观”的指导下，抓课堂、抓队伍、抓常规，和谐推进绩效管理，科学提高教学质量，为实现学生睡眠足，发展优，学得欢，考得好的绿色质量目标而不懈奋斗！
二、工作目标：
1、努力创建标准化学校，并在此创建的基础上，争创人民满意的学校。
2、满意度评价：
家长对班主任的满意度达95%
家长对任课教师的满意度达90%
3、教学质量：及格率、优秀率双达标。
4、学生稳定率：稳定中求增长。
5、在《太和教育》、《太和周迅》、省、市、县教育网站、其他报张杂志上发表或被宣传报道每学期不少于60次（篇）。
三、工作口号：要用心，要去做，要用心去做！
四、具体措施：
（一）、聚人心，让“以人为本，全面发展”成为共识。
1、加强干部作风建设，提升有效管理水平，形成团结和谐的领导班子。
一要榜样引领。努力使自己成为勤学尚思、勤勉尚真、人本尚和的人，成为“实践的思考者”和“思考的实践者”，智慧与激情，在教改实验田里，孜孜不倦地追求着理想教育；二要强化执行力。努力使自己在转变作风中推进工作，在推进工作中体现作风，在夯实作风中成就事业。
2、加快教师专业化发展，提高教师素养，造就进取和谐的教师团队。
以“三大平台”为切入口，推进务实的校本研修。
要求全体教师“功夫花在课外、效益出在课内”，建立“三大校本研修平台”。
学习平台：学习是快乐的，只有当每一位教师都沉浸在工作与学习的快乐之中，才能迸发出无限的工作潜能，才能实现教师生命的价值，才能真正营造和谐学校的氛围。结合继续教育学习，鼓励教师利用博客、QQ群等交流学习心得，学校利用网站宣传推介教师。在工作中做出成绩的教师，奖励其外出学习。使读书之乐，教研之乐，育人之乐成为广大教师的“人生三乐”，达到学习提高促进管理、激发创新的目的。
实践平台：以复习课、习题课、讲评课等为载体进行课例研究，逐步提高教师听、评课的水平与能力，让教师们素质在反思中提升，智慧在有效中彰显。
交流平台：著名教育家叶澜教授曾经说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果写三年反思就有可能成为名师。”由此学校从以下几个方面入手：1、要求每位教师积极撰写教学反思；2、征集教师教学问题集体探讨对策；3、组织信息交流会、召开读书心得汇报会等，让教师在平等的对话、教育观念碰撞与交流中得到提高，如：每月以《教学反思》、《讲述我的教学故事》、《教学问题集》为题撰写的教学反思，从“教前、教中、教后”三个层面的反思入手，从自己教学的成功失败、学生学习的成功失误及听课、教研活动中捕捉，采取“教育教学叙事”、
“案例+反思”、随笔等形式，再现日常教育教学中值得思考、研究或回味的人和事。学校组织评选，评出等级，颁发证书，择优结集，让更多的老师从中受到启发。
3、加紧监督机制的建立，培育师生凝聚力，营造民主和谐的大家庭。
第一、制定目标。精神的力量是强大的，人有了信仰和追求，有了明确的奋斗目标，不管是处于顺境还是逆境都能持续激情、昂扬斗志。所以，本学期学校将制定《三年规划》，教师个人将制定《我与港小同发展》的个人奋斗目标。
第二、开展争当“儒雅教师”活动。学校将通过打造教师“三种精神”（荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神），营造“四个和谐”（干群、师生、家校、内外），让每位教师内涵丰富，充满智慧和灵动，成为“高雅务实”的人（四高：高品位、高质量、高效率、高风格；五雅：雅道、雅言、雅观、雅趣、雅量；六实：生活朴实、学业扎实、身体结实、作风踏实、办事落实、为人诚实）。
第三、建立监督机制。凝聚力必须在科学、公平的制度支撑下，才能保证更好地激发教师工作的主人翁意识。为此我们将竞争机制引入学校管理，通过制定《教师绩效管理考评办法》，严抓“值周教师”的日常监督，把教学质量、各种获奖作为教师绩效的主要指标，学期结束做好教师绩效考评工作；二是通过建立“班级量化细则”，严抓“值日学生”检查机制，切实把班主任考核同班级管理结合起来；三是设立校长信箱，公布校长电话、邮箱，畅通信息沟通渠道，自觉接受家长、学生和社会各界的监督。
（二）、抓管理，使“质量兴校”变成现实。
本学期我们提出 “1233” “质量兴校”工程：即“一个思路”、 “两个认识 “、“三场攻坚战”、 “三个效能”。
一个思路：树立服务意识，细化常规管理，加强质量监控，推进绩效评估；
两个认识：一是以质量求生存，以管理谋发展；二是常规管理重在落实，贵在执行；
三个效能：提升学生学习的效能，提升教师实施高效课堂的效能，提升学校管理的效能。
三场攻坚战：打好科学提高教学质量的攻坚战，打好文化建设的攻坚战，打好内涵发展的攻坚战。
1、立足班级，培养习惯，促进学生身心健康的发展。
第一、注重德育队伍的优化。努力做到“三个一”即每周自学1小时，每月举办一次“我的`教育故事”班主任案例交流，每学期进行一次班主任作工作小结，提倡实行“班主任助理制”和“班干部轮换制”。
第二、注重学生习惯的培养。一方面要让学生了解港小各项行规规定，从点滴入手，强化训导，开展系列行规评比活动；另一方面狠抓学生的学习习惯，对审题、握笔姿势、当堂独立完成作业、不马虎、自我检查、订正、考风考纪等进行严格考核，树立师生诚信观和正确的质量观。
第三、注重班级特色的形成。班主任要和学生一起确定班级特色，提出班级宣言，拟定班级公约，向“班班有特色、生生有特长、个个是好班”的目标靠拢。
第四、注重“书香型校园”的创设。通过成立校园文学社，创办刊物，开展书香超市、“书香联欢会” 、“书香少年”，向家长发布“营建书香家庭，伴孩子读书成长”的倡议书，推出“与圣贤为友，与经典同行”的国学经典诵读工程，让校园书香飘溢，成为隐形的书。
第五、注重家校教育的配合。一方面通过家教园地（板报）、家校平台（网站）向家长宣传家教知识；另一方面通过家长学校、家长开放日、家长会向家长宣讲学校教育工作计划和对各个年级学生的具体要求，把《港集小学学生守则》和《港集小学学生日常行为规范》，校园之星评选要求告知全体家长，努力实现家校教育一体化。
2、立足课堂，优化管理，追求课堂效益最大化。
本学期教学工作结合校本培训将以“有效教学，高效课堂”为突破口，融入团队管理。
（1）、强化集体研究，提高备课效益。
我们将对备课组采取多元化评价，动态型管理，即：对备课组全方位的量化，将每周的教研活动情况、公开课、教研计划、复习计划、听评课情况等方面按一定比例进行折算，学期末按总成绩分三个档次对备课组的工作进行评价，并与教师绩效管理挂钩，从而调动教研组成员的积极性，保障教研活动的实效性。
备课管理看实效：重点抓操作性教案编写。操作性教案编写，就是二次备课和三次备课，重在修改，解决当下教学遇到的问题，提供教师的创造空间，进而提高教学效率。
（2）、开展教学活动，提高教学效率。
课堂教学重高效：首先要明晰质量观，质量观应包括三个方面：一是学习性质量观，也就是要关注学习的达成度；二是发展性质量观，也就是要保护学生好奇心和对学习的兴趣，培养学习能力、发展智力，实现可持续发展；三是生命性质量观，要让学生享受课堂的快乐和幸福；其次要构建绿色生态课堂，它是预设和生成的统一，是内容和方法的统一，是主导和主体的统一，是开与达的统一，是严与爱的统一，是导与牵的统一。
第一、推门课和推荐课相结合。推门课是由行政及督导干部进行随堂听课，随机检测（检测包括教师教案、学生作业正确率、学生握笔姿势正确率、课本作业本保存完好率），并依据《港集小学课堂评价标准》评出教师课堂教学等级；推荐课是由备课组推荐每个组员参加“同题异构课”的教学观摩活动，使教师们的功夫切切实实落实在课堂教学的40分钟里，减轻学生的负担，提高教学的实效。
第二、邀请课和自赏课相结合。邀请课是由学校定期邀请学科带头人、名师到校上引领课，开阔教师视野；自赏课是由教师通过听课学习掌握新的教法并加以内化，形成自己独到的风格。
第三、“推磨课”和“优势课”相结合。“推磨课”是由教师轮流上公开课，要求同年级教师上同一内容，人人都要上一次不同类型的课，学校统一组织评课；“优势课”是由语数教师，每单元挑选自己拿手的一课在展示，消除学生审美疲劳，激发学生学习积极性。
（3）、科学设计作业，提高作业效度。
作业设计看成效：我们把学生能否当堂独立完成作业看成是检测教师课堂教学水平的一项重要根据。
第一、科学设计，提高效度。通过基础性、综合性、拓展性等作业落实“双基”，避免作业设计中的“两轻两重”（即；机械记忆负担重，想象思维负担轻；“劳其筋骨”负担重，“劳其心智”负担轻），提高作业“含金量”。
第二、精细批改，提升品位。采用面批面改、分组批改、自批自改、交互式批改等形式进行认真批改，采取展评、传阅、诵读、专栏、集优集错摘录等形式进行讲评。
第三、强化指导，督促检查。采取多种形式进行检查，提倡作业当堂完成，作业即检测，做到每月一次作业检查与指导，评比结果与教师绩效管理挂钩。
（4）、加大质量监控，提高教学效果。
继续推行月考制度、联考制度，把考试结果与教师绩效管理挂钩。
3、立足实际，加强安全教育，提升后勤管理质量。
（1）、落实“依法办学、以德立校”，坚持办学效益与优质服务同步抓。加强民主监督和民主管理，严格财务制度，日常财物支出明晰，帐目日清月结。提倡艰苦创业，勤俭节约，严格控制支出，保证有限的资金用于关键的教学工作中。规范校产管理，全面提升服务质量，让师生满意。
（2）、抓好综合治理和安全工作
健全安检机制，及时消除安全隐患。
首先，安全管理领导小组将完善各项应急预案，严格执行安全事故报告制度和安全责任追究制，同时加强日常检查力度；
其次，树立“人人是安全工作者”的理念，以班主任为核心，全体教师齐抓共管，认真负责地做好校园安全、食品安全、接送学生车辆安全、学生人身安全等工作，创建平安校园，让学生高兴、教师满意、家长放心。
第三，为了提高学生的法制意识，增强学生的法制观念，提高学生知法、懂法、守法的意识，本期将举行两次法制报告会和两次安全会。认真抓好综治和安全工作，做到组织健全，资料齐备，有防范措施。并做到有落实、有检查、有记录。我校特聘请司法所所长马中志为法制副校长。
第四，认真抓好校园周边环境整治和预防青少年违法犯罪工作。坚决做到课前课后上下楼梯有值日教师看管，饭前饭后大门口有值日教师站岗，上课后大门落锁。
第五，积极利用各种宣传渠道，组织不同形式的反邪教宣传。不仅让学生明白邪教骗人及邪教对社会的危害，还要让学生回家当个反邪教宣传员，告诫家长远离邪教。
（3）、抓实体卫工作，坚持上好“两操一课”，开展“阳光一小时”活动，举办春季运动会。
（4）抓好“校本培训”工作
我校把“校本培训”作为新时期教师转变教育观念、提升教育理论，增强教师能力、提高教研水平的基本途径，以促进教师尽快适应新一轮基本教育课程改革，在思想上、观念上、行动上真正做到与时俱进，成为新一轮课改的合格者。
本期把教师“上好课”作为“校本培训”工作的重点来抓，学校成立相应组织，制定学习方案和严格的学习、考勤制度，切实把此项工作落到实处。
（5）抓农远，促教学
立足于学校实际，充分利用农远设备，进行教育教学。力争做到电教室不闲着，堂堂有人上课，并奖优罚懒，纳入量化考评。
（6）抓好两双基巩固工作
我校虽然顺利通过国家的“两基”验收，但我们仍要做到班子不散，力度不减，切实抓好“两基”巩固提高工作。
“发展不是一句空话”！虽然我们没有一流的生源，没有一流的家庭教育，但是，我们拥有一个积极向上的领导班子，拥有一支业务精干、思想过硬的干部教师团队，让我们扬起质量兴校的风帆，绘就亮丽绚烂的蓝图，让我们用开拓进取的工作热情，百倍的勇气和信心，书写出港小美好灿烂的未来！
学校春季工作计划 篇3
20xx年春季学期根据中心学校“继续按照 强化管理,树立示范、分类要求、分别指导、以点带面、整体推进 的工作思路,以教育改革为契机,总揽教育教学工作全局,不断深化教育改革,从抓实常规入手,为求机制上有所创新,管理上有特色,质量上有提高,工作上有成效。”的工作方针和目标,结合我学校实际情况,现将本学期学校工作计划如下:
一、安全工作:
以创建平安校园为目标,强化安全管理,树立安全第一的思想,把安全工作放在学校工作的重要位置,坚持教育预防为主,监督检查为辅的工作方法,落实晨检制度,跟踪到位,情况明确,最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故。完善安全管理制度,落实安全责任制度,明确安全事故处理措施,坚持安全月检,排除学校内外存在的安全隐患,减少安全事故的发生。为达到安全目标,做细做实各项工作。
二、教育教学工作
认真落实中心学校对上课、备课、及作业批改的具体要求,深入学习中心学校20xx年春季学期下发的关于“不备课及不按要求备课的处理办法”。让教师能从根本上认识到中心学校对教师教学常规工作的重视,也让教师从工作实际中改善工作方法,树立一丝不苟的工作态度。学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度,做到有问题早发现,早解决。对不按要求备课及不按要求批改作业的工作情况决不姑息。
加大教学研究的力度,提高教学研究的水平,最少利用一周时间,进行一次教学研究活动,让每位教师都有机会展示自己,相互帮助,相互提高。具体落实由教导主任负责落实。
高度重视毕业班工作,教导主任要经常关注毕业班教师的教育教学工作,教学进度,根据情况提出合理的建议和意见。毕业班课程在4月30日前必须完成,随后转入复习阶段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服务效率,加大对财产的管理力度,减少财产的流失。加大对实验仪器和远程教育设备的管理,实行专人专管,提高为教学服务的水平。继续坚持管钱和管帐分开,合理使用,帐目清楚,定期公布,增加财务管理使用透明度,杜绝教师相互猜疑。
四、德育工作
围绕中心学校德育工作要点,结合实际情况,以课堂,活动为阵地,以板报、晨会,为载体,以宣传评比,以教育监督为手段,对学生进行德育宣传和教育影响,帮助学生树立正确的世界观和人生观,从做人中学习,从学习中做人,从小事做起养成良好的文明习惯,创造良好的学风和校风。教师和学生共同努力,营造一个团结,文明的德育氛围。
四、管理工作
继续坚持民主参与民主管理,群策群力,修订不适合学校发展的管理制度,增加没有的管理制度,对各项管理制度,建立实施组织机构,落到实处,充分发挥制度的作用,达到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的.,使学校管理制度化,规范化。本学期将衡量各教师工作量,使各教师在心理上达到平衡,提高工作责任感,学校从物质和精神上给予弥补,让教师在实际工作中端正自己的工作态度,认真完成工作任务。
五、组织机构工作
本学期将再次明确各教师工作量、工作内容及其工作职责,使各教师人尽其才,对学
校领导班子工作内容进一步调整,明确工作职责、分管内容及其工作任务。达到在内部分工负责,事情有人做,事情有人管,责任有人承担。使得学校各项工作都进一步有所提高。
六、校本培训工作
贯彻中心学校对校本培训的具体要求,结合学校实际和各教师对培训的要求,坚持自主学习和集中学习相结合的培训原则,加强集中学习的学习方式,增加集中学习的时间和次数,有计划,有步骤的开展校本培训,完善培训资料,让校本培训工作有序开展,达到培训目的,真正让教师培训学习有所收获。
七、常规工作
坚持以往的一日常规工作制度,坚持教师值周制度,严格执行考勤管理办法,继续落实中心学校关于教师坐班的要求,从常规工作中体现出学校工作的严谨及教师间的和谐。从而达到在严谨、和谐的工作氛围中提高各方面工作质量
学校春季工作计划 篇4
一、班级基本情况
经过上一学期的接触，对于班上的大部分同学已经非常了解了，大部分学生能够积极主动的学习，而且能够阅读一些趣味性强的图书了，少部分学生控制自我的能力非常差，语言表达能力不够，没有形成良好的基础，在本学期，我要继续帮助学生培养良好学习习惯，建设良好的班集体。
二、常规教育方面
一年级的小学生，对于学校的日常行为规范虽然有了一定的了解，但是因为年龄小，自控能力差，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要求班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要细一点，小一点，实一点，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，并且根据低年级学生特征教给他们各项守纪律儿歌，如：“上课铃声响，快快进课堂”、“上课守纪律，坐正看前方”、“我是守纪小标兵，站起队来快静齐”等。利用晨会、班会课逐条落实，一段时间内抓一个重点，坚持不懈。对于遵守纪律较好的学生大力表扬，对于违反规则的决不姑息。让学生认识到必须要遵守，没有半点的侥幸。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周五最后一节课进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用班级明星，故事会和小红花的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的墙壁的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
三、开展星级评比，激励竞争意识
本学期围绕本班奋斗目标，制定了一系列的考核评比措施，有每周一次的“红星王”活动，例如学习星、纪律星、发言星、进步星等。每位“红星王”，都会得到作业本等小奖品。另外，每位学生都有一张“夺星表”，贴在教室的墙壁上，每周都从思品、卫生、纪律、学习四方面对学生进行考核，表现好的在相应的一栏加星，相反，表现不好犯了错误就减星。这样更能督促学生遵规守纪，培养学生的自觉心、上进心。
四、加强家校合作，共同促进教育、教学工作
学生的进步一半与家长有关，班主任的工作更离不开家长的支持。对于家长，我总是抱着诚恳的态度，对家长的意见，也是抱着有则改之，无则加勉的态度。本学期我通过班级微信群、电话、与家长面谈等措施积极地与家长联系，对于学生的缺点、错误给予及时教育。
五、学习目标要求
1．学习习惯
（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。
（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。
（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
2．汉语拼音
（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。
（2）能正确抄写声母、韵母和音节，在四线格上写得正确、工整。
3．识字写字
（1）准确认读488个生字。
（2）掌握本册课本安排的67个常用偏旁。
（3）能按笔顺正确书写、默写生字244个，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。
4．口语交际
（1）能听懂别人说得一段话和一件简单的事。能听懂老师提问和同学的回答。
（2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。
（3）能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。
5．阅读
（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
（2）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。
（3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。
（4）能想象课文所描绘地情景，初步感知课文的大意。
教材重点难点：
1.重点
（1）在进行课文教学时，要重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，还要给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。
（2）提高识字的能力，养成良好的学习书写习惯。
（3）能说完整的话，能清晰、准确的表达自己的真实想法。
（4）学生与别人能大胆、自信的交流。
（5）增强学生在生活中学语文、用语文的意识。
2．难点
（1）识字，写字，朗读，背诵是本册的重点。
（2）准确认读488个生字，掌握本册课本安排的67个常用偏旁，能按笔顺正确书写、默写生字298个。
（3）流利的，有感情的朗读和背诵课文。
六、教学措施：
1．识字
（1）本册书中的识字有多种形式：字理识字（主要是用形象化的字理图来揭示汉字的造字规律）、情境识字（通过紧密联系学生的生活实际，让学生根据已有的生活经验来识字，提高识字效率）、韵语识字、谜语识字、随文识字、拆字识字、部件识字、比较识字，还可以运用编口诀、儿歌、顺口溜等，发展孩子们的思维，有利于提高学生对学习汉字的兴趣。如“思”：“十张口，一颗心”。“琴”：“两个王先生，今天来弹琴”等。教学中要依据教学内容和教学对象的实际，灵活运用多种识字方法，激发学生的识字兴趣，培养学生对汉字的热爱，并在识字中使学生了解汉字所承载的文化内涵。
（2）鼓励学生主动识字、自主识字，依据教材中的`有关内容，认姓氏字、认农贸市场蔬菜水果名称、认牌匾、认包装字、看电视认字等。“生活处处皆语文”，让学生做个有心人，在生活中识字。引导学生无意识识字，并提供机会让学生交流课外认识的字。
2．写字
运用好写字工具，要指导学生观察格中的字，一看整体的形状；二看分界，字有几部分、各占几分之几；三看笔画起止。再照着写。
3．阅读
（1）重视朗读指导。教师范读很重要，低年级教学中模仿是最快捷高效的方法，遇到长句子或学生不易读好的句子，教师要示范。听读。读不下来的，可采取听读的方式，感悟大意。长，可选择一段或几句话进行具体指导。
（2）尊重学生的情感体验和想法。对于同一篇课文或同一个人物，学生往往会产生不尽相同的感受和反应，只要没有方向性的错误，教师就应该尊重学生的独特感受。在教学中鼓励学生大胆地发表自己的观点和见解，体现审美价值的个性化、多元化。这样有利于调动学生学习的积极性，活跃学生的思维。
（3）理解词句的方法策略：联系生活实际的方法；做动作的方法；涂色、画画的方法；运用的方法；换词的方法；说反义词的方法、看图想象等。
4．认真钻研教材
板块式结构，关注文与文、表达、综合性学习之间的联系。对文质兼美的，教师要带领学生虔诚地走进书里去，研究品评语言文字。另外教师要创造性地使用教材。教材的顺序，不是教学的顺序，顺序可调整、内容可填充、答案不唯一。课后提示了学习方式和过程，可选择、创新。注意积累背诵好的语言材料、篇、段。
5．重视培养自学能力
学生获得知识是必要的，但培养能力更重要。一个学生如果没有自学能力和运用知识解决实际问题的能力，他的终身发展将受到限制，我们从新世纪人才的培养目标出发，必须重视对学生能力的培养。就本册语文教学来说，要着重培养学生识字能力、理解词句的能力，朗读能力、口语交际能力和初步的自学能力。在教学中，要承认学生的个体差异，大胆探索“先学后教，当堂训练”的满足不同程度学生对语文学习的需求，不要一刀切，力求使每个学生都有较大发展。
学校春季工作计划 篇5
一、指导思想
以党的十七届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实各级财政工作会议精神，围绕学校工作中心，以服务教育教学、服务师生为宗旨，以强化财务管理、规范财务运行机制、提高资金使用效益为目标，进一步强化常规管理，大力开展增收节支活动，广辟财源，节省开支，盘活资金，保障供给；充分利用现有资源，发展校办产业，增强自我造血功能。
二、目标任务
1、依法组织收入，足额收取各项费用。在开学收费工作中，一是要抓好收费宣传工作，采取不同形式向学生、向社会宣传公示收费政策，开学前召开班主任会议，继续做好政策宣传，讲明收费操作程序和注意事项。开学收费时在收费处设立收费公示牌，向社会公示收费依据、收费项目和收费标准；二是严把政策关，按文件规定的项目和标准收费，杜绝自立项目收费和搭车收费现象；三是要加强资金管理，严格执行收支两条线的资金管理政策，将收入资金全额纳入财政专户储存，确保学校财产不受损失。
2、强化预算管理，认真编制财务收支预算。学期初，我们将根据市财政局下达的预算指标和支出口径，结合学校事业计划，本着“以收定支，量入为出，收支平衡”的原则，编制详细的.年度经费收支预算方案，提交职代会审议通过后报市教育局、市财政局。同时，将定期对预算执行情况进行认真分析，确保年度收支预算顺利实施。
3、规范学生交费管理，建立学期交费台帐。开学初，我们将对学生交费情况进行全面清理，分班登记学期收费台帐，并将各班交费情况向予于公布，对拖欠学费的要及时清收。
4、进一步加强代收费的管理，努力减轻学生经济负担。代收费属于学校代收代管经费，必须遵循“期初收取、期末结帐、多退少补”的管理原则。三月份财务室将与各班进一步核实班级人数，计算班级代收费收入。学期结束时，将召开代收费收支结算会议，公布核对代收费收支余超情况，按代收费管理原则与各班办理代收费结算，并督促各班与学生个人办理结算退款。开学初，财务室将对上学期各班与学生个人代收费结算退款情况进行跟踪调查，发现问题，及时处理，对其责任人进行责任追究。
5、抢抓机遇，继续向上级财政争取项目资金。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，国家在“十二五”期间，将继续对职业教育实行专项重点扶持。五年内对“国家级重点职校”投入1000万元基础能力建设项目资金。今年我们将一如继往地积极向省发改委申报新建学生宿舍楼、新建实训基地和化工仿真生产线及改建教学楼等国债资金建设项目，计划总投资1300万元，并且要千方百计地争取挤占前列，力争20xx年纳入国家计划。
6、规范超市管理，努力提高经济效益。一是要努力降低销售成本和管理费用，合理避税，提高利润，实现年纯利40万元的工作目标；二是严把进货渠道关，大宗批量商品采购实行公开招标，公开竞价，一般商品实行集体采购制，努力提高进销差价；三是严把商品质量关，禁止“三无”产品和无产品质量标识的产品进入校园，禁止超市出售危禁物品和有害学生身心健康的商品，确保师生食品卫生安全；四是严把人员聘用关，对超市营销人员实行公开招聘，努力提高人员素质，要求品德高尚，业务精良，身体健康，年富力强。同时为充分调动工作积极性，工作实行轮岗制，待遇实行提成制。。
7、进一步加强校办农场和各门店管理。一是严格实行政府统一招租，出租门店及农场鱼塘租赁期满后，由市国有资产管理办公室会同市招标办面向社会公开招租签定合同，一次性收取租金及合同保证金，二是要督促业主认真履行合同，守法经营，按期足额缴纳各类税费。
8、继续抓好文印工作。文印工作要以服务为宗旨，以教学为中心，服务教育教学，服务于师生，不断改进工作方法，提高服务质量，提高工作效率，进一步加强成本校算，努力降低耗材费用，提高经济效益，努力实现年纯利6万元的工作目标。
9、贯彻落实资助政策，把贫困资助和免学费工作抓好抓实。二月份处理好20xx年秋季免学费遗留，三月份积极向政府申报审批20xx年秋季助学金资金，并及时发放到学生个人帐户，六月份根据国家助学金和免学费资金到位情况，尽可能落实20xx年学费减免和20xx年春季贫困资助。
10、积极向国有资产管理局申报原教师进修学校资产处置。原教师进修学校归并我校后，租赁给星火学校经营了三年，合同于20xx年8月到期，资产处于闲置状态，目前，学校因固定资产投资引起债务500余万元，导致学校经费运转困难，所以，学校决定将原教师进修学校固定资产上交财政处置，所收资金用于还债。
学校春季工作计划 篇6
一、指导思想。
以《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为规范》、《中学生守则》、未成年人教育等法律法规和会宁县高效课堂构建若干指导意见及会宁县教育局20xx年德育工作安排为依据，着力构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架，完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的德育工作思，努力构建“和谐德育”的教育体系。以主题教育月活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手，充分发挥学生会作用，提高学生自我管理能力，全面提高学生综合素质，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径，构建具有甘沟中学特色的德育工作机制和体制，力争学校德育工作再上一个新的台阶。
二、工作目标。
（一）一个中心：围绕学生养成教育为中心。
（二）三支队伍：班主任队伍、加强政教队伍、和学生干部队伍建设。
（三）八项工作：
1、抓好三支队伍建设，提高德育管理水平。
2、加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。
3、扎实开展系列主题教育活动。
4、加强校园文化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。
5、开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。
6、加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。
7、切实加强安全教育、法制教育和纪律管理，确保学校教育教学的平安和谐运行。
8、加强学校卫生管理工作，营造良好的校园环境。
三、工作内容。
（一）抓好两支队伍建设，提高德育管理水平。
1、抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。
①建立健全班主任例会制。
班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；并通过例会对班主任进行理论培训，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的`反思，提升班主任的思想、业务素质。
②加强班主任理论学习，创设平台加强班主任的交流。
使读书活动在学校形成浓厚的氛围，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累，写好德育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇教育反思，每学期开展1次班级管理经验交流会，指导班主任将工作中积累的宝贵经验，形成理论材料，提升自己的班主任理论水平，要通过这些活动的开展达到相互学习的目的，并从理论层次上提升班主任，促使班主任科学管理班集体。
③健全与完善班主任考评制度。
要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。
2、加强政教干部队伍建设，提高政教干部队伍素质，加强学习，继续认真落实周例会制，增强服务意识，强化处室职能，服务学校大局。加强生活指导师管理，提高管理水平。加强门卫保安和寝室管理员管理，提高服务质量。
3、加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。
①重视学生会的选拔工作，制定制度，保证学生会干部的质量。
②进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。
③切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在文明监督，督促并落实学生仪容仪表，检查做操情况，卫生管理等方面的作用。
（二）加强学生习惯养成教育，抓好仪表教育，促进规范管理。
1、认真做好学生开端教育工作。
通过新学年的军训活动培养学生良好的养成教育习惯，初步形成良好的班风、校风，同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动，让学生熟知《中学生守则》和《中学生日常行为规范》内容，深刻理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。
2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。
落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查：查仪容仪表情况；查文明行为习惯；查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。
3、开展学唱红歌活动，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围。
扎实开展课间操、眼保健操、课外活动，提高学生健康质量，有效地利用班会加强对学生文明习惯养成教育，激励学生积极向上，形成良好的校风。
（三）扎实开展系列主题教育活动
1、以爱国主义教育为主线，以学生文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动，贯穿于学校德育工作。通过开展“重细节，养习惯”“做文明学生、创文明优美校园”、“学会感恩，励志成才”、“爱我祖国，荣我磐中”等系列主题教育活动，营造浓厚的舆论氛围，规范学生行为习惯，提高学生综合素质。力争做到月月有主题，周周有重点，充分开好主题班会，进行动员、发动、总结落实。活动结束后，要评选出在主题活动中表现突出的学生和班级，并公开进行表彰。
2、本期重点指导班主任上几堂主题班会示范观摩课，通过典型引路提高班会课的课堂实效，加强班主任班会课的交流，促进班主任素质的提高。利用班会时间安排学生观看午、爱国主义教育片、心里健康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让学生心灵上受到洗礼，思想上得到升华，促进学生综合素质的提高。
（四）加强校园文化、绿化、美化建设，开展师生读书活动，打造书香校园，加强班级文化建设，营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。
积极开展学生读书活动，通过检查评比、个人展示、征文、演讲等活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，使学生在浓浓的读书氛围中，展现个性风采和精神面貌。加强班级文化建设，努力营造积级、健康向上的班级文化，是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
（五）开创学校“四自”管理模式，严肃学生综合素质评价行为，严格学生综合素质评价。
本学期，我们要开创新发展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指导和教育下，培养学生在校学习、生活中的自主性，让学生在班级管理中能自定目标、自主管理、自我完善、自我发展，充分调动学生的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰，以此来鼓励多数学生和家长，提高其自信心。与学生家长结合，通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣传力度，使家长了解“四自”管理模式，获取他们的支持。使学校特色管理模式发挥出更大的成效。
学校春季工作计划 篇7
1.强化教师队伍建设。
①加大教师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责，领导带班的签到制度，每周学校联合检查教师在岗情况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度，年部教导处做好记录。
②加强师德行风建设，狠刹“三乱”歪风，严惩有偿补课，乱收费，乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续，由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购，否则视为违规违纪，后果自负。
③加强青年教师培养。本学期在按《学校“十二五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上，着重做好下列三项工作。第一：为提高青年教师备课的能力和文写书写水平，举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动，学校统一印发教案，表格，参赛教师用硬笔书写，学校综合备课和文字书写水平评比后，集中陈列展示，编印《青年教师优秀教案汇编》，第二：开展到校三年以内教师汇报课活动，按文理分类各评选出两名优秀教师，在全校上优秀青年教师展示课。第三：以月为单位，学校对到校三年以内教师的教案，听课本，千字文（千题本）统一跟踪检查、及时督导，期末汇总，记入个人成长档案。
2.加强常规教学管理
①提高备课水平。开学初学校召开专门会议提出备课要求，年部教导处及时督导，月末检查通报，纳入量化考核。
②规范上课行为。教师按《昌图一高上课规范》授课，严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授知识不管纪律的授课过程。
③强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡视，领导值班，教师包班管理，周六、周日自习年部领导负责，班主任协助。
④按常规要求布置作业。本学期仍然是：语文作业一个月留一个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文，全批全改。周一教研时间科长安排好本周作业、命题人，周三开始印刷，周五统一发给学生，每科1小时的作业题，周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任教师，各科教师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入教师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理，教师做到精选精讲，精练、精批和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。
⑤加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理，对考试违规违纪的行为继续采取严查重惩的高压态势，确保学生成绩考核的公平、公正。
3：提升教科研工作实效
①扎实开展“三公开”活动
第一：按各年部的计划，上好开学初的.示范课活动，严格考核听课情况。
第二：按各学科组的计划，上好组内公开课。以年级为单位，语、数、英每周2节，理、化、生每周1节，其他学科每两周1节。要求授课安排在组内教研时间，地点在多媒体教室，每年级学科组教师听课评课，课前上报年部备课，一楼揭示板公示。
第三：及时选报优秀教师参加上级组织的课堂教学评优活动。
第四：开展校级优秀公开课的评选活动。
第五：做好公开课、各类教学评优活动的考核，年部教导处做好组内公开课，年部示范课的听课情况的检查，主管教学校长做好青年教师汇报课，校优秀公开课评选活动的听课情况检查，教研处负责各类教学评优活动的考核，检查情况纳入教师量化考核。
第六：开展推门听课活动。由年部教导处带头，组织年部领导、骨干教师和其他教师，有计划地深入课堂教学，开展随堂推门听课活动，并做及时反馈。
②提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科教师在教研时间不得缺席，做到精备细备，精心策划每一堂课。中心发言人准备好材料到年部登记，在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳，同科组教师发表意见，中心发言教师同其他教师一同审核并修改，形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要个性备课，即各教师按通用稿，结合任教班级的实际情况可以适当增加内容，特别是对各年级成绩优秀的学生，教师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽，这就要求我们每位教师个性备课要加强。
③及时组织教师参加上一级教学研讨会，根基县教育局统一安排开展昌图县高中中心教研组的活动。
④做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作，及时申报结题。
4：全力备战20xx年高考，确保“1268”目标的实现
①开学初展开高三全体师生参加的“百日冲刺，决战高考”誓师动员大会，统一思想，明确目标，激发斗志，烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议，专题研讨复习备考的教学工作，在此基础上，各科组按学校整体要求制定本学期的复习计划和教学进度。
②加强高三集体教研的力度，充分发挥科组长及骨干教师的力量，对外来试题进行筛选，重新组合，坚决反对照抄照搬现象，在五月末每科出一套模拟题，以便学生巩固基础知识，以该模拟题为准。
③本学期做好模拟考试。加强估分训练，每次模拟考试后，对理科前十名，文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到名校参加考试，使我们能及时掌握学生的复习备考状况，找差距和不足，及时整改。
④做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作，确保准确无误。
学校春季工作计划 篇8
一、 班级情况分析
我班现有幼儿 名，其中男孩 名，女孩 名，孩子们在各项能力、常规、学习、生活方面有了很大的发展。优势表现：大多数幼儿喜欢上幼儿园，愿意和同伴一起玩，愿意交 流，对人比较有礼貌，特别在语言讲述上，胆量和自信心及表现的欲望增强了自理能力较上学期有所提高，大多数幼儿可以自己穿脱衣，收拾自己的物品等等。社会性方面进步明显，集体教学中师生互动比较好，大部分幼儿能积极举手发言，养成了良好的学习习惯和操作习惯。薄弱的方面：幼儿在艺术表现力上孩子的差异比较大;幼儿喜欢插嘴，倾听习惯要进一步培养;有的幼儿不大乐意接受意见;有的幼儿独立意识不强。
二、教学工作计划：
1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。
2、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。
3、通过各方面领域培养幼儿养成良好的生活行为习惯。日常礼貌用语。
4、预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力 。
6、继续加强幼儿得安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识，避免发生一些不安全的事故。
三、本学期教学领域的任务与措施：
(1)语言领域：
① 任务：
1、注意倾听别人的讲话，比较准确理解别人讲话的意思和回答问题。
2、能用普通话自然和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐
于当众讲话。
3、喜欢听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品的内容，感受文学的美。
②措施：
1、 能热情主动地与人交流，能清楚地表达自己的意思
2、 在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，使幼儿乐说、敢说、有机会说。
3、 能用完整的句子、较连贯地讲述自己的事和观察的事物、现象。
4、 在班级多开展“说儿歌”“讲故事”“朗诵诗歌”等活动，提供幼儿表现交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。
5、 开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。
(2)社会领域：
① 任务：
1、 乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣。
2、 快乐、主动地参与幼儿园各项活动，逐步增强自信心。
3、 能遵守幼儿园、班级的规则，知道遵守一些简单的'社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改。
4、 尊重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感激他人对自己的爱。
② 措施：
1、能主动与人打招呼，知道朋友的重要性。
2、建立值日生，为幼儿创造为自己、他人服务机会，培养初步的任务意识和责任感。
3、培养幼儿的独立性，知道自己的事情自己做，不依赖他人。
4、利用植树节，劳动节等相关节日，对幼儿进行热爱劳动，爱护环境等教育。
5、使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的自我认识，建立对自己的信心。
6、愿意积极参加集体活动，能关心、帮助班上的小朋友，懂得信任和谦让。
7、创造条件让幼儿有小组合作的机会，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分享，感受一起游戏的快乐。
(3)艺术领域(音乐)
① 任务：
1、 能从周围环境、生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴趣。
2、 喜欢参加艺术活动，乐于用自己喜欢的艺术形式表现自己喜欢的情感。
3、学会一些基本动作和模仿动作。
② 措施：
1、根据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不风格的音乐带来的美。
2、为幼儿提供表演的条件和机会，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。
3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，演唱新歌曲，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平。
4、在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性，让幼儿在音乐中快乐、自由地成长。
学校春季工作计划 篇9
一、指导思想：
围绕学校20xx年工作思路，结合后勤工作特点与要求，以“规范管理、热心服务”为目标，以“少说多讲多做，少坐多走多问”为工作原则，不断规范财务管理，强化服务意识、创新工作思路、提高工作效率，加强队伍建设，为学校的快速健康发展提供有力的保障。
二、重点工作
1、加快山桥小学的建设工程，争取到年底完成前期的所有工作，为明年的正式开工奠定基础。
2、加强后勤团队政治思想工作，每月进行一次集中学习，提高服务意识，增强责任感、归属感。
3、强化财物的管理和调配的规范性。完善学校财产管理、检查和报损制度。加强学校财产的信息化管理。
4、做好学校经费分块分线的合理使用。做好对办公用品、设施设备的采购量和价格的监控，努力做到节俭开支。
5、完善中心小学及两个完小的设施设备，细致做好校园绿化的养护，不断优化学校校园环境。
6、加强食堂管理。把好“进口关”，做好成本核算，实现收支平衡的基础上，尽可能提高菜肴质量。
7、加强校园安全的防范工作。加强教学设施设备的日常检查，及时维修，消除安全隐患。
三、具体工作：
（一）加强后勤人员队伍的建设，有效提高后勤保障力度。
1、加强对后勤人员的学习与培训，每月定期召开会议，组织相应的学习和
活动，强化后勤人员的安全意识、服务意识、责任意识、协作意识。
2、充分发挥后勤员工小组长的作用。本学期召开两次组长会议，平时不定期地谈话，充分了解员工队伍的思想状况、工作能力、员工间的合作程度等，并针对性地采取措施。
3、加强与西湖保安公司的联系，尽量保证保安队伍的稳定性，确保聘用一些优秀的门卫工作人员。
（二）加强学校财产管理，提高使用的效率。
1、完成学校财产清理。期初、期末分两次对各校财产进行清查，实施财产遗失、损坏责任追究制。定期对仓库进行盘点，确保帐物相符。
2、修订学校财务财产管理制度，组织全体教师学习，并按程序、要求严格执行。
3、继续落实好基建维修采购报告制度，做好对办公用品采购数量及价格的监控，明晰支出审批权限，控制日常支出，努力做到节俭开支。做好学校经费分块分线的合理使用。
（三）加强食堂管理，让师生吃得放心满意。
1、在日常工作中开始尝试“五常法”的'管理，确保师生饮食安全。
2、主动争取区教育局及卫生监督部门对学校食堂的工作指导，积极主动邀请专家到各校提供现场指导一次，并积极改进工作。
3、加强对食堂人员的组织学习，严格执行食堂各项操作规范，平时联系卫生室加强检查，并将检查结果与学期考核挂钩。
4、加强对供应商的管理。加强对食堂采购质量的监控，每周都对各校的情况进行反馈；加强对食堂采购价格的监控，每周进行市场供应价格调查，并根据质量、价格对比实施对各供应商的奖惩管理措施。
5、从控制供应量、质、价格等方面降低食堂运作成本。做好成本核算，实现收支平衡。
（四）进一步增强后勤的服务意识，保证学校各项活动的正常有序运行。
1、完善后勤日常工作细目，按具体要求在日常工作中执行，使后勤日常工作常规化、精细化。
2、开学初，做好办公用品、作业本的分发，班级及专用教室必需品的配备及添置。
3、严格执行保修制度，能及时维修的当天维修，有难度的维修原则上不超过三天。
4、遇到学校的各项比较大的活动，提前做好各项活动的前期各项准备活动，确保活动正常有序运行。
（五）其他工作
1、配合办公室做好四校墙壁、走廊等校园文化设计改造和各项宣传工作。
2、在校长室的领导下扎实做好校园综合治理工作，落实校园安保各项措施，积极创建“平安校园”。
3、细致做好校园绿化的养护，建设精致的校园绿化景观，优化校园环境。
4、每月深入完小一次，进行设施设备的检查，听取教师的意见和建议，并不断改进。
5、配合学校其他行政部门做好其他临时性工作
学校春季工作计划 篇10
鼠、蟑螂是严重威胁人类健康的主要病媒生物，直接危害人类的健康和生命安全，为确保省级卫生县城创建工作目标任务圆满完成，建设良好的学校卫生环境，保障广大师生身体健康，特制订xx县xx实验学校20xx年春季灭鼠灭蟑工作实施方案。
一、指导思想和原则
坚持以人为本，以保障师生身体健康、优化学校环境为目标，坚持预防为主、综合治理的方针和以块为主、条块结合的原则，人人动手，消灭两害确保我校灭鼠灭蟑工作达到县教育局规定的标准。
二、工作目标
(一)灭鼠标准
达到有鼠洞、鼠类、鼠咬痕等痕迹的房间不超过2﹪，重点防鼠设施不合格不超过5﹪.不同类型的外环境累计20xx米鼠迹不超过5处。
(二)灭蟑螂标准
1、室内有蟑螂成虫或幼虫性房间不超过3﹪，平均每间房大蠊不超过5只，小蠊不超过10只。
2、有活蟑螂卵房间不超过2﹪，平均每间房不超过4只。
3、有蟑螂粪便蜕皮等蟑迹的房间不超过5﹪.
三、时间安排
(一)准备阶段(5月6日-10日)
1、成立学校灭鼠灭蟑工作领导小组。
2、完善两害密度本底监测资料，落实监测工作。
3、筹集经费，开展灭鼠灭蟑药物的市场调研，做好药物效果评估的前期准备工作。
(二)宣传发动阶段(5月11日-5月16日)
1、开展灭鼠灭蟑宣传工作。成立领导小组，制定两灭工作实施方案，，确定两灭工作具体负责人，
2、进行技术培训，开展鼠密度监测和鼠情调查。
3、选定、购买灭鼠灭蟑药物，开展药物效果评价。
(三)投药杀灭阶段(5月17日-5月30日)
1、5月17日至5月19日为领购两灭药物，5月20日至22日，5月27日至29日两次集中投放灭鼠、灭蟑药物时间。
2、加强检查，督导投药的覆盖率、到位率、合格率，查遗补漏。
3、着重抓好重点地段药物灭杀，确保灭鼠灭蟑效果。
4、做好投药后的善后工作：注意药品保管，确保安全，整治室内。外环境卫生，开展爱国主义卫生运动;清楚鼠迹，填洞补缝;完善巩固措施;做好杀灭后的密度测定;发现问题及时补救。
(四)自查自纠阶段(6月1日-7日)
组织自查，查出问题及时补救，针对检查中发现的问题，有针对性地进行集中整改，采取补救措施，，补投药物和集中消灭。
(五)迎检阶段(6月-6月15日)全面完成灭鼠灭蟑工作，做好资料收集，汇总、归纳、装订成册，接受县爱办检查考核，确保通过县级检查验收。
四、保障措施
(一)广泛宣传教育，充分发动师生开展灭鼠灭蟑活动
讲究卫生、消灭两害，是防止疾病暴发流行，保护广大师生身体健康，促进教育健康发展的一项重要措施。5月8日学校召开动员会，宣传灭鼠灭蟑工作的意义、要求和方法，组织师生积极投身灭鼠灭蟑活动，使我校灭鼠灭蟑工作取得实实在在的效果。
(二)加强组织领导，进一步健全灭鼠灭蟑工作机制。
成立xx县xx学校灭鼠灭蟑工作领导小组，具体负责灭鼠灭蟑活动的组织协调、技术指导。成立工作专班，具体负责本单位的灭鼠灭蟑工作，配备3名专(邱友志、胡文辉、周秋红)职灭鼠灭蟑工作人员，具体负责灭鼠灭蟑药物的.分发、投药及残留药物的回收，死鼠死蟑的收集处理工作。
(三)狠抓重点，实行综合防制的技术措施。
清除滋生地，搞好重点场所的灭鼠灭蟑工作，对于全面开展两害防控有着重要意义。大力开展爱国主义卫生运动，动员广大师生打扫卫生、清理垃圾污物、净化环境，并完善防制设施。
(四)落实责任，实行灭鼠灭蟑工作目标责任制。
学校将纳入工作管理。层层分解任务，抓好落实，保证灭鼠灭蟑工作达标。要按照相关工作，加强对灭鼠灭蟑工作的督促检查。确保灭鼠灭蟑措施的落实。
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学校春季教研工作计划11-26
春季学校工作计划01-06
学校春季学期工作计划11-29
春季学校学期工作计划01-13
学校春季期工作计划02-01
学校班级的春季工作计划04-27